PEMERINTAH KABUPATEN TRENGGALEK

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN TRENGGALEK

PENILAIAN AKHIR SEMESTER II JENJANG SMP
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

KELAS / SEMESTER : VII (Tujuh) / II (DUA)

HARI / TANGGAL :

WAKTU : 90 MENIT

KUNCI JAWABAN

No. Jawaban No. Jawaban No. Jawaban No. Jawaban

1 B 11 D 21 A 31 B

2 C 12 A 22 A 32 D

3 C 13 C 23 A 33 C

4 C 14 B 24 D 34 C

5 B 15 D 25 D 35 D

6 B 16 A 26 A 36 D

7 D 17 A 27 B 37 D

8 A 18 B 28 A 38 B

9 C 19 D 29 C 39 A

10 D 20 A 30 D 40 B

41. Contoh empati disekolah (Kebijakan Guru) alternatif jawaban:

a. Bergotong royong
b. tidak mencorat-coret pagar dan tembok
c. tidak merusak bunga ditaman, tidak mengotori kelas
d. tidak membuang sampah sembarangan
e. patuh pada peraturan sekolah

42. Cara Ridho untuk melaksanakan sholat magrib yang ketinggalan rukuk dirakaat kedua, yaitu Ridho
menunggu imam sampai duduk untuk tasyahud awal, dan terus mengikuti imam sampai dengan salam,
kemudian Ridho melanjutkan dengan menyempurnakan kekurangan rakaatnya sampai selesai / salam
43. Berdasarkan Q.S. an-Nisa/4 : 146, isian kolom yang benar adalah ….
No Lafadz Hukum Bacaan Sebab Cara Membaca

Ada harokat melintang

Dibaca panjang 4
1 ‫فَُأولَِئ َك‬ Mad Wajib Muttasil bertemu dengan hamzah
harokat
dalam satu kalimat

2 ِ ‫ِدينَهُ ْم هَّلِل‬ Izhar syafawi Mim mati bertemu lam Dibaca jelas dibibir

3 ِ ‫َأجْ رًا ع‬
‫َظي ًما‬ Izhar halqi tanwin bertemu ‘ain Tanwin dibaca jelas

Alim lam mati bertemu

4 َ‫ْال ُمْؤ ِمنِين‬ Izhar kamariah
dengan mim
Al dibaca jelas

44. Shalat yang dilakukan Hasan disebut dengan :

a. Jamak Ta’khir
b. Cara melaksanakan nya yaitu Hasan mengerjakan sholat Isya’ terlebih dahulu kemudian
melaksanakan sholat magrib atau sebaliknya.

45. Fungsi Masjid yang didirikan oleh Nabi tidak hanya untuk shalat semata, akan tetapi untuk seluruh
kegiatan Nabi di Madinah, antara lain :
1. mempersatukan umat
2. bermusyawarah tentang perkembangan Islam
3. mengkaji ilmu agama
4. Pusat pemerintahan
 PEDOMAN PENSKORAN
A. Jawaban Pilihan Ganda
 Nilai setiap jawaban benar = 1
 Nilai setiap jawaban salah = 0
 Nilai maksimal = 40

B. Jawaban Uraian
 Nilai setiap jawaban benar pada setiap nomor disesuaikan dengan tingkat kesempurnaan
jawaban.
 Skor maksimal tiap soal sebagai berikut:
No. 41 nilai maksimal =6
No. 42 nilai maksimal =2
No. 43 nilai maksimal =4
No. 44 nilai maksimal =4
No. 45 nilai maksimal =4
 Jumlah nilai maksimal = 20

C. Nilai Akhir
Nilai Perolehan( A+ B)
x 100
Nilai Maksimal(60)

atau

Perolehan Skor
x 100
Skor Maksimal