PEMERINTAH PROVINSI LAMPUNG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMA ....

PAKET 1

SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL SMA PROVINSI LAMPUNG

TAHUN PELAJARAN 2021/2022
LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : BIOLOGI Hari / Tanggal : Jum’at /3 Desember 2021

Jurusan : XII IPA Waktu : 10.00 – 11.30

Petunjuk Umum
1. Tuliskan nama dan nomor tes anda pada lembar jawaban yang tersedia
2. Kerjakan soal yang dianggap mudah terlebih dahulu
3. Laporkan pada pengawas jika terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang
4. Periksalah lembar jawaban sebelum diserahkan kepada pengawas

Petunjuk Khusus
1. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada salah satu huruf A, B, C, D atau E di lembar
jawaban .
2. Untuk membetulkan jawaban, hapuslah jawaban kemudian pilihlah jawaban yang benar.

1. Biji kacang hijau direndam dalam air selama 2 jam lalu dipindahkan ke dalam wadah
tertutup. Beberapa hari kemudian biji mengalami perkecambahan. Peranan air pada
perkecambahan tersebut adalah…
A. merangsang kerja auksin
B. menyerap zat makanan dalam biji
C. merangsang metabolisme embrio dalam biji untuk tumbuh
D. mengandung zat makanan untuk pertumbuhan embrio
E. menguraikan zat amilum dalam biji

2. Di samping mengalami pertumbuhan primer, tanaman dikotil juga mengalami

pertumbuhan sekunder. Pernyataan berikut ini yang tepat berkaitan dengan
pertumbuhan sekunder pada tumbuhan adalah…
A. terjadi pada semua tumbuhan berbiji
B. pertumbuhan memanjang pada akar dan batang
C. terjadi karena aktivitas kambium
D. menyebabkan ruas batang bertambah panjang
E. terjadi setelah tumbuhan berbunga

3. Manakah pernyataan yang benar tentang gambar di bawah ini?

A. cahaya mempercepat produksi auksin pada tanaman b, sedangkan cahaya

menghambat produksi auksin di tanaman a sehingga tumbuh lurus
B. tanaman a dan b berbeda arah pertumbuhan karena intensitas cahaya yang diterima
tidak sama
 C. tanaman a mendapat cahaya dari atas sehingga auksin menuju ke bawah, sedangkan
tanaman b mendapat cahaya dari samping auksin ke arah samping
D. tanaman a tumbuh lambat sedangkan tanaman b tumbuh cepat sehingga tanaman b
membeok ke arah cahaya
E. tanaman a tetap tumbuh lurus karena sebaran auksin merata, sedangkan tanaman b
tumbuh ke arah cahaya karena auksin terurai jika terkena cahaya

4. Perhatikan hasil pengamatan biji kecambah berikut!

Berdasarkan data percobaan dapat disimpulkan…

A. cahaya tidak mempengaruhi proses pertumbuhan
B. cahaya menghambat pertumbuhan kecambah
C. tanah sangat dibutuhkan untuk proses perkecambahan
D. cahaya merusak auksin sehingga menghambat pertumbuhan
E. cahaya tidak dibutuhkan pada proses fotosintesis

5. Enzim merupakan biokatalisator pada proses metabolisme dalam tubuh makhluk hidup.
Oleh karena itu enzim memiliki sifat-sifat berikut, kecuali…
A. bersifat seperti protein pada umumnua
B. bekerja di dalam sel maupun di luar sel
C. banyak dihasilkan dalam mitokondria
D. hanya bekerja pada substrat tertentu yang sesuai
E. dengan adanya enzim maka segala proses kimia dapat berlangsung dengan cepat

6. Perhatikan grafik kerja enzim berikut!

Berdasar grafik hubungan antara kecepatan reaksi dan faktor yang

memengaruhi kerja enzim tersebut, apabila X adalah pH, pernyataan
manakah yang sesuai dengan grafik tersebut?
A. enzim bekerja baik pada suasana asam
B. kerja enzim tidak terlalu dipengaruhi oleh Ph
C. pada pH > l0 enzim masih bekerja dengan baik
D. enzim bekerja secara baik pada pH tertentu.
E. enzim yang berbeda , pH optimumnya juga berbeda

7. Perhatkan grafik berikut ini!

 Berdasarkan grafik tersebut dapat disimpulkan bahwa…
A. enzim tidak ada hubungannya dengan energi ektivasi
B. enzim meningkatkan energi aktivasi
C. enzim mempercepat reaksi dengan menurunkan energi aktivasi
D. enzim aktivasi meningkatkan kerja enzim
E. enzim menurunkan energi aktivasi sehingga laju reaksi lambat

8. Perhatikan jalur reaksi respirasi sel !

Reaksi-reaksi yang mengasilkan ATP secara langsung adalah ….

A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 1 dan 5
D. 2 dan 3
E. 4 dan 5
9. Pada pembuatan donat supaya mengembang ditambahkan Saccharomyces sp.
Proses pengembangannya menghasilkan gas. Gas tersebut dihasilkan pada tahap
perubahan … .
A. glukosa menjadi asam piruvat
B. asam piruvat menjadi asetildehid
C. asetildehid menjadi etanol
D. amilum menjadi glukosa
E. asam piruvat menjadi astetil Ko-A

10. Fase-fase sintesis protein:

1) mRNA meninggalkan inti menuju ribosom
2) tRNA mengikat asam amino yang sesuai
3) mRNA dibentuk di dalam inti oleh DNA
4) asam amino berderet sesuai dengan urutan kode genetik
5) pembentukan protein yang diperintahkan
Urutan yang sesuai dengan sintesis protein adalah ....
A. 3, 2, 1, 4, dan 5
B. 1, 2, 3, 4, dan 5
C. 3, 1, 2, 4, dan 5
D. 5, 4, 1, 2, dan 1
E. 2, 3, 4, 1, dan 5

11. Dari rangkaian DNA dibawah ini yang dimaksud dengan simbol bernomor 1 – 2 – 3 – 4
adalah ….

A. gula – pospat – timin – guanine

B. pospat – gula – adenine – sitosin
C. gula – pospat – adenine – sitosin
D. pospat – gula – timin – guanine
E. pospat – gula – sitosin – adenin
12. Di bawah ini adalah sebagian daftar kodon dengan asam amino.

Rangkaian asam amino yang dikodekan oleh DNA sense berikut adalah ….
TGG – SST – GGG – GST – TSS
A. C – B – A – D – E
B. C – A – B – D – E
C. C – B – D – E – A
D. C – B – D – A – E
E. C – D – E – B – A

13. Di antara pernyataan berikut, yang paling tepat untuk menyatakan hubungan
antara gen, kromosom, dan molekul DNA adalah ....
A. gen-gen terletak dalam kromosom dan urutan basa nitrogen dalam molekul DNA
menentukan macam gen
B. kromosom tersusun atas molekul-molekul DNA dan gen
C. kromosom merupakan benang panjang yang tersusun atas gen, dan di sepanjang
kromosom menempel DNA
D. gen sebenarnya adalah DNA itu sendiri yang tersusun atas untaian nukleotida dan
terletak di dalam kromosom
E. kromosom adalah benang yang di dalamnya terdapat molekul DNA yang mengikat
gen-gen

14. Perhatikan gambar di bawah ini!

Pada gambar siklus sel, sintesis komponen sel dan replikasi DNA terjadi pada fase ....
A. M dan S
B. G1 dan S
C. G2 dan M
D. G1 dan G2
E. G1, G2 dan M

15. Berikut ini adalah gambar pembelahan sel pada hewan secara meiosis

Tahapan yang ditunjukkan pada gambar A-B-C secara berturut-turut adalah …

A. profase I, metafase I, anafase I
B. metafase II, anafase II, profase II
C. anafase I, profase II, metafase II
 D. metafase I, profase I, anafase I
E. metafase I, profase II, anafase II

16. Pada diagram oogenesis di bawah ini, oosit primer ditunjukkan pada nomor …

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

17. Berikut gambaran yang terjadi pada pembelahan mitosis:

1. nukleotida tidak dapat lagi dilihat
2. benang-benang kromatin menebal
3. terlihat sepasang sentriol
4. kromatid mengatur diri di bidang pembelahan
5. kromatid berpisah menuju ke kutub
6. nukleolus hilang
Yang terjadi pada fase profase adalah nomor………
A. 1 – 2 – 3
B. 2 – 3 – 4
C. 3 – 4 – 5
D. 3 – 4 – 6
E. 2 – 3 – 6

18. Jika gen T (tinggi) dominan terhadap gen t (pendek) dan gen M (Merah) dominan terhadap
gen m (putih), maka persilangan TtMM dengan TtMm akan menghasilkan turunan dengan
ratio fenotipe ....
A. 3 tinggi merah : 1 pendek merah
B. 3 pendek merah : 1 tinggi merah
C. 6 tinggi merah : 2 pendek merah
D. 6 tinggi merah : 1 tinggi putih : 1 pendek merah
E. 9 tinggi merah : 3 tinggi putih : 3 pendek merah : 1 pendek putih

19. Persilangan antara tanaman apel rasa manis berbatang tinggi dengan tanaman apel rasa
masam berbatang pendek (Manis dominan terhadap masam dan tinggi dominan terhadap
pendek) menghasilkan tanaman apel rasa manis heterozigot-batang tinggi heterozigot pada
keturunan pertama. Jika keturunan pertama disilangkan dengan salah satu induk yang
dominan, maka persentase tanaman apel yang berfenotip rasa manis batang tinggi adalah ....
A. 0%
B. 25%
C. 50%
D. 75%
E. 100%
20. Perhatikan bagan persilangan Hukum Mendel.
P : hitam X hitam
RrCc RrCc

Berdasarkan bagan diatas, fenotip yang berwarna hitam terdapat pada nomor....
A. 1, 2, 3, 5, 7, 9
B. 1, 2, 4, 8, 9, 13
C. 2, 3, 4, 6, 8, 10
D. 3, 5, 6, 8, 10, 12
E. 4, 6, 8, 12, 14, 16

21. Persilangan tanaman kacang kapri (Pisum sativum) batang tinggi bunga merah (TTMM)
dengan tanaman batang pendek bunga putih (ttmm) diperoleh F 1 tanaman batang tinggi
bunga merah (TtMm). Jika F 1 dikawinkan dengan sesamanya dan diperoleh 1600 batang
pohon. Jumlah pohon yang akan diperoleh tanaman batang tinggi bunga merah dan batang
pendek bunga putih pada F 2 adalah ....
A. 200 batang tinggi bunga merah dan 100 batang pendek bunga putih
B. 900 batang tinggi bunga merah dan 100 batang pendek bunga putih
C. 300 batang tinggi bunga merah dan 100 batang pendek bunga putih
D. 100 batang tinggi bunga putih dan 900 batang pendek bunga merah
E. 300 batang tinggi bunga putih dan 300 batang pendek bunga merah

22. Tanaman berbunga merah disilangkan dengan yang berbunga putih, menghasilkan
keturunan pertama semua merah muda. Jika keturunan pertama disilangkan sesamanya,
maka perbandingan fenotip merah muda : putih pada keturunan kedua adalah …
A. 2 : 1 : 1
B. 1 : 2 : 1
C. 1 : 2 : 2
D. 2 : 1 : 2
E. 1 : 1 : 2

23. Warna bulu pada kelinci ditentukan oleh alel ganda dengan urutan dominasi C > C ch > Ch > c
dimana : Genotip C = kelabu, Cch = chincila, Ch = himalaya, c = albino. Perkawinan kelinci
kelabu (CCh) dengan kelinci chincila (CchCh) akan menghasilkan keturunan ….
A. kelabu : chincila : albino = 1 : 2 : 1
B. kelabu : himalaya : albino = 1 : 2 : 1
C. kelabu : chincila : himalaya = 2 : 1 : 1
D. kelabu : chincila : himalaya = 2 : 2 : 1
E. kelabu : himalaya : chincila = 2 : 2 : 2

24. Pada sapi gen D dalam keadaan homozigot menghasilkan kaki panjang (normal), dalam
keadaan heterozigot menghasilkan kaki pendek (dexter). Alelnya d dalam keadaan
homozigot menyebabkan letal. Sifat bertanduk dikendalikan gen P sedangkan gen p tidak
bertanduk. Jika 2 ekor sapi dexter bertanduk heterozigot disilangkan denggan sesamanya
maka keturunannya yaitu sapi normal tak bertanduk : sapi normal bertanduk : sapi dexter
tak bertanduk : sapi dexter bertanduk adalah ….

A. 1 : 2 : 1 : 6
B. 1 : 2 : 2 : 6
 C. 1 : 2 : 3 : 6
D. 1 : 3 : 2 : 6
E. 1 : 3 : 4 : 6

25. Berikut ini merupakan beberapa peristiwa yang berhubungan dengan interaksi gen !
1. letaknya saling berdekatan
2. letaknya saling berjauhan
3. menghasilkan jumlah gamet lebih sedikit
4. menghasilkan jumlah gamet lebih anyak
5. perbandingan genotip dan fenotip lebih sedikit
6. perbandingan genotip dan fenotip lebih banyak
Yang dapat menyebabkan terjadinya pautan pada gen ditunjukkan nomor ….
A. 1, 3 dan 5
B. 1, 4 dan 5
C. 1, 4 dan 6
D. 2, 4 dan 5
E. 2, 4 dan 6

26. Persilangan lalat buah jantan abu-abu sayap panjang heterozigotik dengan lalat buah betina
hitam sayap pendek diperoleh turunan 965 individu abu-abu bersayap panjang, 944 hitam
sayap pendek, 206 hitam sayap panjang dari jumlah keseluruhan 2.300 ekor. JIka abu-abu
bersifat dominan terhadap hitam dan sayap panjang bersifat dominan terhadap sayap
pendek, berapa jumlah individu abu-abu sayap pendek, jika nilai pindah silangnya adalah 17
%?
A. 21 ekor
B. 185 ekor
C. 206 ekor
D. 944 ekor
E. 965 ekor

27. Peta silsilah di bawah ini menjelaskan mengenai sifat buta warna yang terpaut kromosom X.

Jika gen C untuk penglihatan normal dan gen c untuk sifat buta warna. Orang yang
mempunyai genetik Cc ditunjukkan nomor ....
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 4 dan 5
E. 5 dan 6

28. Seorang laki-laki normal menikahi wanita normal yang ayahnya hemofilia. Jika anak yang
dilahirkan adalah laki-laki, berapa persen kemungkinan yang terkena hemofili ?
A. 0 %
B. 12,5 %
C. 25 %
D. 50 %
E. 75 %
29. Sepasang suami istri harus ke rumah sakit untuk memperoleh penanganan khusus pada
kehamilan anaknya yang kedua, sehubungan dengan golongan darah yang dimiliki mereka.
Faktor yang mungkin mengganggu keselamatan kelahiran anak tersebut adalah ...
A. thalassemia
B. siklemia
C. haemofilia
D. aglutinogen
E. faktor rhesus

30. Bagan di bawah ini menunjukkan pewarisan sifat golongan darah dari orang tua kepada
anak-anaknya.

Pernyataan yang benar berdasarkan bagan di atas adalah ….

A. ibu bergolongan darah genotip B heterozigot dan genotip Rh heterozigot
B. ayah bergolongan darah genotip AB dan genotip Rh heterozigot
C. ibu bergolongan darah genotip B homozigot dan genotip Rh homozigot
D. ibu bergolongan darah genotip B homozigot dan genotip Rh heterozigot
E. ibu bergolongan darah genotip B heterozigot dan genotip Rh homozigot

31. Perhatikan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan berikut ini:

1) unsur hara
2) gen
3) hormon
4) suhu
5) kelembaban
6) cahaya
Faktor internal yang mempengaruhi pertumbuhan adalah…
A. 1 dan 3
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 2 dan 5
E. 4 dan 6

32. Berikut ini table hasil pengamatan pengaruh suhu terhadap percepatan
pertumbuhan kecambah biji kacang kacang
Hari Panjang (mm)
ke o
5C 15oC 30oC
1 1 1 1
2 1 3 4
3 1 5 10
4 2 7 25
5 3 12 49
6 3 15 55
7 3 31 60
8 4 44 63

Simpulan yang sesuai dari hasil percoban tersebut adalah ….

A. kecambah pada suhu 5oc tidak dapat bertahan hidup
B. pertumbuhan kecambah pada suhu 30oc lebih cepat daripada 15oc
C. suhu 30oc optimum untuk pertumbuhan kecambah
D.suhu mempengaruhi proses perkecambahan
E. mulai hari ke-8 proses perkecambahan berhenti
33. Seorang pedagang buah memasukkan buah mangga yang masih muda ke dalam keranjang
yang ditutup dengan kertas. Ternyata mangga tersebut menjadi lebih cepat matang. Alasan
yang tepat berkaitan dengan peristiwa tersebut adalah….
A. dalam keadaan tertutup gas etilan yang dikeluarkan buah menjadi terakumulasi
B. dalam keadaan terututup buah lebih terangsang memproduksi banyak gas etilan
C. dalam keadaan tertutup asam traumalin dihasilkan lebih banyak
D. dalam keadaan tertutup gas indol-asetatlebih cepat merangsang pematangan buah
E. dalam keadaan tertutup gas hidrogen tidak menguap ke udara

34. Berikut grafik pertumbuhan perkecambahan kacang hijau di tempat gelap dan di
tempat terang:

Kesimpulan dari hasil percobaan tersebut adalah ….

A. pertumbuhan kecambah tidak memerlukan cahaya
B. pertumbuhan kecambah di tempat gelap lebih cepat
C. suhu mempengaruhi kecepatan pertumbuhan kecambah
D.cahaya mempengaruhi pertumbuhan kecambah
E. cahaya tidak mempengaruhi pertumbuhan kecambah

35. Kita sering menyimpan daging di dalam lemari es. Daging yang dibekukan di dalam lemari
es tidak membusuk, hal ini disebabkan…
A. daging tersebut tidak mengalami metabolisme
B. di dalam lemari es tidak berlangsung reaksi metabolisme
C. pada suhu rendah enzim mikroorganisme pembusuk tidak bekerja
D. di dalam lemari es tidak ada cahaya
E. di dalam lemari es tidak ada O2

36. Untuk membuat kecambah kacang hijau, biji kacang hijau terlebih dahulu direndam dalam air,
kemudian diletakkan ke dalam wadah tertutup. Penutupan wadah dilakukan karena untuk
terjadinya perkecambahan diperlukan ….
A. Mineral dan nutrisi
B. Mineral dan Cahaya
C. Cahaya dan air
D. Air dan suhu hangat
E. Suhu hangat dan nutrisi

37. Sekelompok siswa melakukan percobaan menanam biji kedelai dalam 2 pot :
1. Pada masing-masing pot yang berisi tanah ditanam 5 butir biji kedelai.
2. Pot A diletakkan dalam ruang gelap.
3. Pot B diletakkan di tempat terbuka.
4. Penyiraman dilakukan setiap hari dengan kuantitas yang sama untuk menjaga kelembaban.
5. Setelah 1 minggu ternyata tanaman tersebut berkecambah dan tumbuh menjadi tanaman.
Pernyataan manakah yang paling tepat berkaitan dengan percobaan tersebut ?
A. Tanaman dalam pot A berdaun hijau dan lebar
B. Tanaman dalam pot B berdaun tebal dan pucat
C. Tanaman dalam pot A memiliki batang tinggi dan kurus
D. Tanaman dalam pot B memiliki batang pendek dan lemah
E. Tanaman dalam pot A dan pot B memiliki daun hijau dan batang tinggi

38. Tanaman nanas milik Pak Budi lama tidak berbuah, Pak Budi ingin merangsang pembungaan
tanaman tersebut. Pak Budi mengkombinasikan dua hormon tumbuhan untuk merangsang
pembungaan tanaman nanas. Hormon yang Pak Budi gunakan adalah .…
 A. Auksin dan Sitokinin
B. Auksin dan Giberelin
C. Auksin dan Etilen
D. Giberelin dan Etilen
E. Giberelin dan Asam Absisat

39. Perhatikan tabel berikut ini !

Hormon Fungsi
(1) Kalin (P) Mempercepat pemasakan
buah
(2) Asam absisat (Q) Menghasilkan buah tanpa
biji
(3) Giberelin (R) Mempercepat pembelahan
sel
(4) Etilen (S) Merangsang pertumbuhan
akar
(5) Sitokinin (T) Merangsang pembentukan
organ

Pasangan yang tidak sesuai antara hormon dengan fungsinya adalah ….

A. 1 dan T
B. 2 dan R
C. 3 dan Q
D. 4 dan P
E. 5 dan S

40. Perhatikan data pengamatan panjang tanaman kacang kapri pada dua pot selama 10 hari berikut

Hari ke 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Pot A ( cm ) - 0,4 1,8 2,6 3,1 4,9 5,9 6,5 7,2 7,7

Pot B ( cm ) 0,8 1,5 2,8 3,9 4,6 6,7 8,8 9,6 10,5 14,5

Keterangan :
Pot A = a. berisi tanah gembur Pot B = a. berisi tanah gembur
b. diletakan di tempat terang b. diletakan di tempat teduh
c. temperatur udara 25 oC c. temperatur udara 24oC
d. tidak diberikan zat tumbuh d. diberikan zat tumbuh

Berdasarkan data di atas dapat disimpulkan bahwa pertumbuhan tanaman kacang kapri
dipengaruhi oleh....
A. Jenis tanaman dan cahaya
B. Media tanaman dan temperatur
C. Temperatur dan hormon
D. Media tanaman dan jenis tanaman
E. Cahaya dan hormone