Anda di halaman 1dari 16

KALENDER PENDIDIKAN SEMESTER I

SMA ISLAM KEPANJEN


TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

PEKAN MINGGU HARI EFEKTIF


NO BULAN TGL
KE TGL SN SL RB KM JM SB
1 - - - - - -
1 LS2 LS2 LS2 LS2 LS2 LS2 1 - 13
2 7 LS2 LS2 LS2 LS2 LS2 LS2
1 JULI ' 2019 3 14 1 2 3 4 5 6 15 - 17
4 21 7 8 9 10 11 12
5 28 13 14 - - - -
5 - - - 15 16 17 18
6 4 19 20 21 22 23 24 11
2 AGT ' 2019 7 11 25 26 27 28 29 LHB 17
8 18 30 31 32 33 34 35
9 25 36 37 38 39 40 41
9 - - - - - - -
10 1 42 43 44 45 46 47 1
3 SEP ' 2019 11 8 48 49 50 51 52 53
12 15 54 55 56 57 58 59
13 22 PTS PTS PTS PTS PTS PTS 23 - 28
14 60 61 62 63 64 65 1
15 6 66 67 68 69 70 71
4 OKT ' 2019 16 13 72 73 74 75 76 77
17 20 78 79 80 81 82 83 22
18 27 84 85 86 87 - -
18 - - - - 88 89
19 3 90 91 92 93 94 LHB 8-Jan
5 NOP ' 2019 20 10 95 96 97 98 99 100
21 17 101 102 103 104 105 106
22 24 107 108 109 110 111 112
22 - - - - - - -
23 1 UAS UAS UAS UAS UAS UAS 3 - 10
6 DES' 2019 24 8 UAS UAS CM CR TTR LPS 11 - 16
25 15 LS.1 LS.1 LS.1 LS.1 LS.1 LS.1 18-31
26 22/29 LS.1 LS.1 LS.1 LS.1 LS.1 LS.1 25
1 JAN ' 2020 27 1 - - - - - - 1

PERHITUNGAN PEKAN EFEKTIF

1. BANYAKNYA PEKAN DALAM SEMESTER I 2. BANYAKNYA PEKAN TIDAK EFEKTIF

NO BULAN PEKAN NO URAIAN


1 JULI 2019 4 1 LIBUR SEMESTER II
2 AGUSTUS 2019 5 2 MPLS
3 SEPTEMBER 2019 4 3 HUT SMA ISLAM
4 OKTOBER 2019 5 4 PENILAIAN TENGAH SMT
5 NOPEMBER 2019 4 5 PENILAIAN AKHIR SEMEST
6 DESEMBER 2019 4 6 PEKAN REMIDI
7 JANUARI 2020 - 7 LIBUR SEMESTER I
JUMLAH 26 JUMLAH

3. JUMLAH PEKAN EFEKTIF 4. JUMLAH JAM EFEKTIF


- Jumlah Jam Pelajaran = 26 Pekan -Jumlah Jam Pelajaran = 4 jam/ Minggu *)
- Jumlah Pekan Tidak Efektif = 9 Pekan
- Jumlah Pekan Efektif = 17 Pekan - Jumlah Jam Efektif = 17 x 4 Jam = 68 Jam **)

Mengetahui Kepanjen, 15 Juli 2019


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. H. MUSOLI HARIS, M.Pd. RETTY MUSTIKANINGTYAS, S.Pd.


NIP.: 196012131988031006 NIP.:
KETERANGAN :
*) Diisi dengan jumlah jam mata pelajaran per pekan
**) Diisi dengan mata pelajaran yang diajarkan

KALENDER PENDIDIKAN SEMESTER II


SMA ISLAM KEPANJEN
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

PEKAN MINGGU HARI EFEKTIF


NO BULAN TGL
NO BULAN TGL
KE TGL SN SL RB KM JM SB
1 - - LHB 1 2 3 1
2 5 4 5 6 7 8 9
1 JAN ' 2020 3 12 10 11 12 13 14 15 5
4 19 16 17 18 19 20 LHB 21 - 23
5 26 22 23 24 25 26 -
5 - - - - - 27
6 2 28 29 30 31 32 33
7 9 34 35 36 37 38 39
2 FEB. 2020 40 41 42 43 44 45
8 16
40 41 42 43 44 UP 18 - 20
46 47 48 49 50 51
9 23
UP UP UP UP UP - 22 - 28
52 53 54 55 55 56
10 1
52 53 54 USBN
57 58 59 60 61 62 4-6
11 8
USBN 48 11 - 15
PENILAIAN TENGAN SEMESTER (PTS) 18-23
3. MAR'2020 12 15
UJIAN MA'ARIF NU 49 50 18 - 20
63 64 66 67 68 22
13 22 LHB
51 52 54 55 56 25
69 70 - - - -
13 29
57 58 - - - -
- - 71 72 73 74
14
- - 59 60 61 62
LKS LKS LKS LKS 75 8-12
15 5 LHB
4 APRIL 2020 UN UN UN UN - 8-12
16 12 76 77 78 79 80 81 10
17 19 LPP LPP LPP 82 83 84
18 26 85 86 87 88 - -
18 - - - - 89 90
19 3 91 LHB 93 94 95 96 7
5 MEI 2020 20 10 97 98 99 100 LHR LHR 17 - 30
21 17 LHR LHR LHR LHR HARI RAYA 21
22 24/31 LHR LHR LHR LHR LHR LHR 24 - 25
23 101 102 103 104 105 106 1
24 7 PAT PAT PAT PAT PAT PAT 10 - 18
6 JUNI 2020 25 14 PAT PAT CR PLENO TTR LPS 21
26 21 LS.2 LS.2 LS.2 LS.2 LS.2 LS.2 22 - 30
6 JUNI 2020

27 28 LS.2 LS.2
7 JULI 2020 28 - - LS.2 LS.2 LS.2 LS.2 1 - 11
5 LS.2 LS.2 LS.2 LS.2 LS.2 LS.2 6 - 11

PERHITUNGAN PEKAN EFEKTIF

1. BANYAKNYA PEKAN DALAM SEMESTER II 2. BANYAKNYA PEKAN TIDAK EFEKTIF

NO BULAN PEKAN NO URAIAN


1 JANUARI 2020 4 1 LIBUR SEMESTER II
2 PEBRUARI 2020 5 2 UJIAN PRAKTIK
3 MARET 2020 4 3 UJIAN SEKOLAH BN
4 APRIL 2020 5 4 UJIAN NASIONAL
5 MEI 2020 4 5 PENILAIAN AKHIR TAHUN
6 JUNI 2020 4 6 PEKAN REMIDI
7 JULI 2020 2 7 LIBUR HARI RAYA
JUMLAH 28 JUMLAH

3. JUMLAH PEKAN EFEKTIF 4. JUMLAH JAM EFEKTIF


- Jumlah Jam Pelajaran = 28 Pekan -Jumlah Jam Pelajaran = 4 jam/ Minggu *)
- Jumlah Pekan Tidak Efektif = 10 Pekan
- Jumlah Pekan Efektif = 18 Pekan - Jumlah Jam Efektif =18 x 4 Jam = 72 Jam **)

Mengetahui Kepanjen, 15 Januari 2019


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. H. MUSOLI HARIS, M.Pd. RETTY MUSTIKANINGTYAS, S.Pd.


NIP.: 196012131988031006 NIP.:
KETERANGAN :
*) Diisi dengan jumlah jam mata pelajaran per pekan
**) Diisi dengan mata pelajaran yang diajarkan
STER I
N
020

KEGIATAN

LIBUR SEMESTER 2

MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH

LIBUR IDUL ADHA


KEMERDEKAAN RI

TAHUN BARU 1441 H.

PENILAIAN TENGAH SEMESTER


HUT SMA ISLAM

LAPORAN TENGAH SEMESTER

MAULID NABI SAW

PENILAIAN AKHIR SMT 1


CM / CT / TTR / LPS
LIBUR SEMESTER 1
LIBUR NATAL
TAHUN BARU MASEHI 2020

TIF

KAN TIDAK EFEKTIF

PEKAN
2
1
1
1
1
1
2
9

elajaran = 4 jam/ Minggu *)

fektif = 17 x 4 Jam = 68 Jam **)

Kepanjen, 15 Juli 2019


Guru Mata Pelajaran

RETTY MUSTIKANINGTYAS, S.Pd.

ESTER II

020

KEGIATAN
KEGIATAN

TAHUN BARU MASEHI

TAHUN BARU IMLEK 2569


TRY OUT UJIAN NASIONAL 1

TRY OUT UJIAN NASIONAL 2

UJIAN PRAKTIK

USBN
USBN
PENILAIAN TENGAH SMT.2
UAMNU & TRY OUT UN 3
ISRO' MI'ROJ 1435 H.
WAFATNYA ISA AL-MASIH

LIBUR KHUSUS (KLS X & XI)


UJIAN NASIONAL
WAFATNYA ISA AL-MASIH

HATI RAYA WAISAK 2574


LIBUR HARI RAYA IDUL FITRI
KENAIKAN ISA AL-MASIH
HARI RAYA IDUL FITRI
HARI LAHIRNYA PANCASILA
PENILAIAN AKHIR TAHUN
LAP. PENDIDIKAN
LIBUR SEMESTER 2
LIBUR SEMESTER 2
DAFTAR ULANG

TIF

KAN TIDAK EFEKTIF

PEKAN
3
1
1
1
1
1
2
10

elajaran = 4 jam/ Minggu *)

fektif =18 x 4 Jam = 72 Jam **)

Kepanjen, 15 Januari 2019


Guru Mata Pelajaran

RETTY MUSTIKANINGTYAS, S.Pd.


PROGRAM TAHUNAN

Sekolah : SMA ISLAM KEPANJEN


Mata pelajaran : Matematika Wajib
Kelas : X IBB / X MIPA 3 / X IPS
Tahun Pelajaran : 2019 / 2020

KI1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.


KI2: toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmusecara
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan alam
humaniora dengan
berbagai permasalahan dalam berinteraksi efektif dengan lingkungan sosial dan serta dalam
KI3: Mengolah,
wawasan kemanusiaan,
menalar, dan kebangsaan,
menyaji dalamkenegaraan, dandan
ranah konkret peradaban terkaitterkait
ranah abstrak penyebab fenomena
dengan dan kejadian,
pengembangan dari
KI4: serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu bakat dan
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

SMT KOMPETENSI DASAR ALOKASI KETERANGAN

KD. 3.1 Mengintepretasi persamaan dan


pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear
6
satu variabel dengan persamaan dan
pertidaksamaan linear Aljabar lainnya.

KD 4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan


dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai 4
mutlak dari bentuk linear satu variabel
Ulangan Harian/Remidial/Pengayaan 2
KD. 3.2 Menjelaskan dan menentukan
penyelesaian pertidaksamaan rasional dan 6
irasional satu variabel
KD. 4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan pertidaksamaan rasional dan irasional satu 4
variabel
Ulangan Harian/Remidial/Pengayaan 2
KD. 3.3 Menyusun sistem persamaan linear tiga
4
variabel dari masalah kontekstual
KD. 4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual yang
SEMESTER I

berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga 6


variable
Ulangan Harian/Remidial/Pengayaan 2
KD.3.4 Menjelaskan dan menentukan
penyelesaian sistem pertidaksamaan dua variabel 4
(linear-kuadrat dan kuadrat-kuadrat)

KD. 4.4 Menyajikan dan menyelesaikan masalah


yang berkaitan dengan sistem pertidaksamaan dua 6
variabel (linear-kuadrat dan kuadrat-kuadrat)

Ulangan Harian/Remidial/Pengayaan 6
KD.3.5 Menjelaskan dan menentukan fungsi
(terutama fungsi linear, fungsi kuadrat, dan fungsi
rasional) secara formal yang meliputi notasi, 4
daerah asal, daerah hasil, dan ekspresi simbolik,
serta sketsa grafiknya

KD. 4.5 Menganalisa karakteristik masing –


masing grafik (titik potong dengan sumbu, titik
puncak, asimtot) dan perubahan grafik fungsinya 6
𝑓^2,(𝑥),1/𝑓(𝑥) ,|𝑓(𝑥)|
akibat transformasi
dsb
Ulangan Harian/Remidial/Pengayaan 6
KD.3.6 Menjelaskan operasi komposisi pada
fungsi dan operasi invers pada fungsi invers serta 4
sifat-sifatnya serta menentukan eksistensinya
KD. 4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan operasi komposisi dan operasi invers suatu 2
fungsi

Ulangan Harian/Remidial/Pengayaan 2

KD. 3.7 Menjelaskan rasio trigonometri (sinus,


cosinus, tangen, cosecan, secan, dan cotangen) 6
pada segitiga siku-siku
KD. 4.7 Menyelesaikan masalah kontekstual yang
berkaitan dengan rasio trigonometri (sinus,
8
cosinus, tangen, cosecan, secan, dan cotangen)
pada segitiga siku-siku
SEMESTER II

Ulangan Harian/Remidial/Pengayaan 2
KD. 3.8 Menggeneralisasi rasio trigonometri
untuk sudut-sudut di berbagai kuadran dan sudut- 8
sudut berelasi

KD. 4.8 Menyelesaikan masalah kontekstual yang


berkaitan dengan rasio trigonometri sudut-sudut di 8
berbagai kuadran dan sudut-sudut berelasi

Ulangan Harian/Remidial/Pengayaan 2
KD. 3.9 Menjelaskan aturan sinus dan cosinus 8
KD. 4.9 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
6
dengan aturan sinus dan cosinus
Ulangan Harian/Remidial/Pengayaan 2
KD. 3.10 Menjelaskan fungsi trigonometri dengan
6
menggunakan lingkaran satuan
KD. 4.10 Menganalisa perubahan grafik fungsi
trigonometri akibat perubahan pada konstanta 6
pada fungsi 𝑦 = 𝑎 𝑠𝑖𝑛 𝑏(𝑥 + 𝑐) + 𝑑.
Ulangan Harian/Remidial/Pengayaan 2

Mengetahui Kepanjen, 15 Juli 2019


Kepala SMA Islam Kepanjen Guru Mata Pelajaran,
Drs. H. MUSOLI HARIS, M.Pd RETTY MUSTIKANINGTYAS, S.Pd.
NIP.: 196012131988031006 NRG.:
68
PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Matematika Wajib


Kelas / Semester : X IBB, X MIPA 3, X IPS 1, X IPS 2 / 1 (Satu)
Tahun Pelajaran : 2019 - 2020

Alokasi BULAN
NO. Standart Kompetensi / Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Januari
Kopetensi Dasar (Menit) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

1. Persamaan dan Pertidaksamaaan Nilai


Mutlak 12
U
Mengintepretasi persamaan dan L
3.1 pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear 6 4 2 A
satu variabel dengan persamaan dan N U
pertidaksamaan linear aljabar lainnya. G L
A L L
L L A I I
I I N H N P
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
B B M U G E B B
4.1 dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai 4 OS 2 2 A K U U
mutlak U U & T T R R
R R E S N A
H H P. N M AN C S S
A A A G A K M E E
ULANGAN HARIAN 1 2 W 2 H R /L M M
R R AL A I I E PS E E
I I H S R M
2 Pertidaksamaan rasional dan irasional satu 12 R R TA L S S
variabel HU S E I T T
A A N S A M D E E
Menjelaskan dan menentukan penyelesaian Y Y E M R I R R
3.2 pertidaksamaan rasional dan irasional satu 6 A A 4 2 M S T 1 1
variabel E E
S R
Menyelesaikan masalah yang berkaitan T
4.2 dengan pertidaksamaan rasional dan irasional 4 2 2 E
satu variabel R

ULANGAN HARIAN 2 2 2
Alokasi BULAN
NO. Standart Kompetensi / Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Januari
Kopetensi Dasar (Menit) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
3 Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel 12

3.3 Menyusun sistem persamaan linear tiga 4 4


variabel dari masalah kontekstual

Menyelesaikan masalah kontekstual yang


4.3 berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga 6 4 2
variabel
U
ULANGAN HARIAN 3 2 2 L
A
N
4
Sistem Pertidaksamaan Dua Variabel (Linear-
16 G
Kuadrat Dan Kuadrat-Kuadrat) A
N
Menjelaskan dan menentukan penyelesaian T
3.4 sistem pertidaksamaan dua variabel (linear- 8 E 4 4
kuadrat dan kuadrat-kuadrat) N
G
A
Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang
H
4.4 berkaitan dengan sistem pertidaksamaan dua 6 4 2
variabel (linear-kuadrat dan kuadrat-kuadrat) S
E
M
ULANGAN HARIAN 4 2 E 2
S
T
5 Fungsi 12 E
R
M
E
S
T
E
R

Menjelaskan dan menentukan fungsi


(terutama fungsi linear, fungsi kuadrat, dan
3.5 fungsi rasional) secara formal yang meliputi 4 4
notasi, daerah asal, daerah hasil, dan ekspresi
simbolik, serta sketsa grafiknya

Alokasi BULAN
NO. Standart Kompetensi / Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Januari
Kopetensi Dasar (Menit) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 2 2 3 4

4.5 Menganalisa karakteristik masing –


masing grafik (titik potong dengan sumbu,
titik puncak, asimtot) dan perubahan grafik 6 4 2
fungsinya akibat transformasi f^2 (x),1/f(x) ,
|f(x)|, dsb

ULANGAN HARIAN 5 2 2
CADANGAN / REMIDI 4 4
JUMLAH 68 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
TARGET 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
PENCAPAIAN % % % % % % % %

Mengetahui Kepanjen, 15 Juli 2019


Kepala SMA Islam Kepanjen Guru Mata Pelajaran,
MATEMATIKA

Drs. H. MUSOLI HARIS, M.Pd. RETTY MUSTIKANINGTYAS, S.Pd,


Pembina Tingkat I NRG.:
NIP.: 196012131988031006

Anda mungkin juga menyukai