Lampiran 2 : Instrumen Penilaian

a) Penilaian Sikap

No. Aspek yang dinilai 3 2 1

1. Rasa ingin tahu (kritis)

Jujur dalam melakukan
2.
percobaan
Kerjasama dan tanggung jawab
3. dalam belajar baik secara
individu maupun berkelompok

b) Penilaian Keterampilan

No. Aspek yang dinilai 3 2 1

1. Penguasaan Materi
2. Analisis
3. Simpulan
Lampiran 3 : Pedoman Penilaian
a) Penilaian Sikap
No
Aspek yang dinilai Nilai Rubrik
.
1. Rasa ingin tahu 3 Menunjukkan rasa ingin tahu yang besar, antusias,
dan aktif dalan kegiatan kelompok
2 Menunjukkan rasa ingin tahu, namun tidak terlalu
antusias, baru terlibat aktif dalam kegiatan
kelompok ketika disuruh
1 Tidak menunjukkan antusias dalam pengamatan,
sulit terlibat aktif dalam kegiatan kelompok
walaupun telah didorong untuk terlibat
2. Kerjasama dan 3 Kerjasama dalam menyelesaikan tugas dengan
tanggung jawab hasil terbaik yang bisa dilakukan, berupaya tepat
waktu

2 Berupaya tepat waktu dalam menyelesaikan tugas,

namun belum menunjukkan upaya terbaiknya

1 Tidak berupaya sungguh-sungguh dalam

menyelesaikan tugas dan tugasnya tidak selesai
3. Jujur 3 Selalu Jujur dalam berpendapat sesuai fakta dari
data percobaan kepada guru dan teman
sekelompok, dan mengungkapkan perasaan apa
adanya

2 Jujur dalam berpendapat sesuai fakta dari data

percobaan kepada guru dan teman sekelompok,
dan mengungkapkan perasaan apa adanya

1 Tidak Jujur dalam berpendapat sesuai fakta dari

data percobaan kepada guru dan teman
sekelompok, dan mengungkapkan perasaan apa
adanya
1. Nilai
skor total
Nilai= x 100
skor maksimal
2. Konversi Predikat Nilai Sikap Peserta Didik
100 – 85 : A (Sangat Baik) 54 – 40 : D (Kurang Baik)
84 – 70 : B (Baik) 39 – 1 : E (Sangat Kurang)
69 – 55 : C (Cukup)
b) Penilaian Keterampilan
Rubrik Penilaian Keterampilan
No Aspek yang Dinilai
1 Penguasaan Materi
2 Analisis
3 Simpulan
Skor Indikator
3 Menguasai materi
2 Ada materi yang tidak tepat
1 Tidak menguasai materi
3 Analisis mendalam dan tepat
2 Analisis kurang mendalam dan tepat
1 Analisis tidak mendalam dan tidak tepat
3 Semua benar dan sesuai tujuan
2 Sebagian ada yang tidak sesuai tujuan
1 Tidak benar atau tidak sesuai tujuan
skor total
Nilai= x 100
skor maksimal