PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM (KKM)

SEKOLAH : SMK IT ULIL ALBAB

MATA PELAJARAN : Administrasi Infrastruktur Jaringan
KELAS / SEMESTER : XI / 1 dan 2
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

KRITERIA
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR Komplesitas Intake Daya Rata-Rata Ket
Dukung
KI 3. Memahami, 3.1 Mengevaluasi VLAN3.1.1 Menjelaskan konsep VLAN
menerapkan,
menganalisis, dan pada jaringan 3.1.2 Menentukan cara konfigurasi
mengevaluasi 4.1 Mengkonfigurasi VLAN VLAN
tentang pengetahuan
4.1.1 Melakukan konfigurasi VLAN
faktual, konseptual,
operasional dasar,
dan metakognitif 4.1.2 Menguji hasil konfigurasi VLAN
sesuai dengan
bidang dan lingkup
4.1.3 Membuat laporan konfigurasi VLAN
kerja Teknik
Komputer dan 3.2 permasalahan 3.2.1 Menentukan cara
Jaringan pada VLAN pemeriksaan permasalahan VLAN
tingkat teknis,
spesifik, detil, dan 4.2 Melakukan perbaikan 3.2.2 Mendeteksi letak
kompleks, berkenaan konfigurasi VLAN permasalahan VLAN
dengan ilmu
pengetahuan, 4.2.1 Memperbaiki permasalahan
teknologi, seni, VLAN
budaya, dan
humaniora dalam 4.2.2 Menguji hasil
perbaikan VLAN
 konteks 3.3 Memahami proses 3.3.1 Menjelaskan konsep routing
pengembangan
potensi diri sebagai routing 3.3.2 Mengklasifikasikan jenis
bagian dari 4.3 Mengkaji jenis- protokol routing
keluarga, sekolah,
jenis routing 4.3.1 Mempresentasikan konsep
dunia kerja, warga
masyarakat nasional, routing
regional, dan
internasional 3.4 Mengevaluasi 3.4.1 Menjelaskan konsep routing
routing statis statis
KI 4. Melaksanakan 4.4 Mengkonfigurasi 3.4.1 Menjelaskan perintah dasar
tugass pesifik dengan Menentukan cara konfigurasi routing
routing statis
menggunakan alat,
statis
informasi, dan
prosedur kerja yang 4.4.1 Melakukan konfigurasi
lazim dilakukan
serta memecahkan routing statis
masalah sesuai 4.4.2 Menguji hasil
dengan bidang kerja
Teknik Komputer dan konfigurasi routing statis
Jaringan.
4.4.3 Membuat laporan konfigurasi
Menampilkan kinerja
di bawah bimbingan routing statis
dengan mutu dan
kuantitas yang 3.5 Menganalisis 3.5.1 menentukan cara
terukur sesuai permasalahan routing pemeriksaan permasalahan
dengan standar
kompetensi kerja. statis routing statis
Menunjukkan 4.5 Memperbaiki
3.5.2 Mendeteksi letak
keterampilan konfigurasi
permasalahan routing statis
menalar, mengolah, routing statis
dan menyaji secara
4.5.1 Memperbaiki permasalahan
efektif, kreatif,
produktif, kritis, routing statis
mandiri, kolaboratif,
4.5.2 Menguji hasil perbaikan
komunikatif, dan routing statis
solutif dalam ranah
4.5.3 Membuat laporan perbaikan
abstrak terkait
permasalahan
dengan
pengembangan dari routing statis
yang dipelajarinya
di sekolah, serta
mampu Jumlah KKM Semerter I
melaksanakan tugas
spesifik di bawah 3.6 Mengevaluasi 3.6.1 Menjelaskan konsep routing dinamis
pengawasan routing dinamis 3.6.2 Mengklasifikasikan jenis
langsung. 4.6 Mengkonfigurasi routing dinamis
Menunjukkan
keterampilan routing dinamis 3.6.3 Menjelaskan perintah dasar pada
mempersepsi, routing dinamis
kesiapan, meniru, 4.6.1 Menentukan cara konfigurasi
membiasakan, gerak routing dinamis
mahir, menjadikan
gerak alami dalam 4.6.2 Melakukan konfigurasi routing dinamis
ranah konkret terkait 4.6.3 Menguji hasil konfigurasi routing
dengan pengembangan dinamis
dari yang dipelajarinya
di sekolah, serta 4.6.4 Membuat laporan konfigurasi
mampu melaksanakan routing dinamis
tugas spesifik di 3.7 Mengevaluasi 3.7.1 Menentukan cara
bawah pengawasan permasalahan routing
langsung pemeriksaan permasalahan pada
dinamis
routing dinamis
4.7 Memperbaiki
3.7.2 Mendeteksi letak
konfigurasi routing
permasalahan pada routing
dinamis
dinamis 4.7.1 Memperbaiki
permasalahan pada routing
dinamis
4.7.2 Menguji hasil perbaikan
 konfigurasi routing dinamis
4.7.3 Membuat laporan hasil
perbaikan

routing dinamis

3.8 Mengevaluasi 3.8.1 Menjelaskan konsep internet gateway

internet gateway (NAT)
3.8.2 Mengklasifikasikan jenis
4.8 Mengkonfigurasi
internet gateway (NAT)
NAT
3.8.3 Menentukan cara konfigurasi
internet gateway (NAT)
4.8.1 Melakukan konfigurasi internet
gateway (NAT)
4.8.2 Menguji hasil konfigurasi internet
gateway (NAT)
4.8.3 Membuat laporan hasil
konfigurasi internet gateway (NAT)

3.9 Menganalisis 3.9.1 Menentukan cara

permasalahan internet pemeriksaan permasalahan pada
gateway internet gateway (NAT)
4.9 Memperbaiki 3.9.2 Mendeteksi letak
konfigurasi NAT permasalahan pada internet
gateway (NAT)
4.9.1 Memperbaiki permasalahan pada
konfigurasi internet gateway (NAT)
4.9.2 Menguji hasil perbaikan konfigurasi
internet gateway (NAT)
4.9.3 Membuat laporan hasil
perbaikan konfigurasi internet
 gateway (NAT)
Jumlah KKM Semester II
Jumlah KKM Semester I dan II

Bima, 20
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Jamaluddin, S.Pd.I
NIP. NIP

PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM (KKM)

SEKOLAH : SMK IT ULIL ALBAB
MATA PELAJARAN : Administrasi Infrastruktur Jaringan
KELAS / SEMESTER : XII / 1 dan 2
 TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

KRITERIA
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR Komplesitas Intake Daya Rata-Rata Ket
Dukung
KI 3. Memahami, 3.10 Mengevaluasi 3.10.1 Menjelaskan konsep firewall pada
menerapkan, jaringan
menganalisis, dan firewall jaringan
mengevaluasi 4.10 Mengkonfigurasi 3.10.2 Mengklasifikasikan jenis
tentang firewall pada jaringan
firewall jaringan
pengetahuan
faktual, konseptual,
3.10.3 Menentukan cara konfigurasi
operasional dasar, firewall pada jaringan
dan metakognitif 4.10.1 Melakukan konfigurasi
sesuai dengan firewall pada jaringan
bidang dan lingkup 4.10.2 Menguji hasil konfigurasi
kerja Teknik firewall pada jaringan
Komputer dan
4.10.3 Membuat laporan hasil
Jaringan pada
konfigurasi firewall pada jaringan
tingkat teknis,
spesifik, detil, dan 3.11 Menganalisis 3.11.1 Menentukan cara
kompleks,
permasalahan pemeriksaan permasalahan
berkenaan dengan
ilmu pengetahuan, firewall firewall pada jaringan
teknologi, seni, 4.11 Memperbaiki
budaya, dan 3.11.2 Mendeteksi letak
humaniora dalam konfigurasi permasalahan firewall pada jaringan
konteks firewall
pengembangan 4.11.1 Memperbaiki permasalahan
potensi diri sebagai firewall pada jaringan
bagian dari
keluarga, sekolah, 4.11.2 Menguji hasil perbaikan
dunia kerja, warga firewall pada jaringan
masyarakat nasional, 4.11.3 Membuat laporan hasil
regional, dan
perbaikan firewall pada jaringan
internasional
3.12 Mengevaluasi 3.12.1 Menjelaskan konsep manajemen
manajemen bandwidth
KI 4. Melaksanakan
tugass pesifik bandwidth 3.12.2 Menentukan cara konfigurasi
dengan manajamen bandwidth
4.12 Mengkonfigurasi
menggunakan alat, 4.12.1 Melakukan konfigurasi manajamen
informasi, dan manajemen bandwidth
prosedur kerja bandwidth 4.12.2 Menguji hasil konfigurasi manajemen
yang lazim bandwidth
dilakukan serta 4.12.3 Membuat laporan konfigurasi
memecahkan manajemen bandwidth
masalah sesuai
dengan bidang kerja 3.13 Menganalisis 3.13.1 Menentukan cara pemeriksaan
Teknik Komputer
permasalahan permasalahan manajemen
dan Jaringan.
Menampilkan manajemen bandwidth
kinerja di bawah bandwidth 3.13.2 Mendeteksi letak
bimbingan dengan
mutu dan kuantitas 4.13 Memperbaiki permasalahan manajemen
yang terukur sesuai konfigurasi manajemen bandwidth
dengan standar bandwidth 4.13.1 Memperbaiki
kompetensi kerja.
permasalahan manajemen
Menunjukkan
keterampilan bandwidth
menalar, mengolah, 4.13.2 Menguji hasil perbaikan manajemen
dan menyaji secara bandwidth
efektif, kreatif, 4.13.3 Membuat laporan hasil
produktif, kritis,
perbaikan manajemen bandwidth
mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan Jumlah KKM Semerter I
solutif dalam ranah 3.14 Mengevaluasi 3.14.1 Menjelaskan konsep load balancing
abstrak terkait 3.14.2 Menentukan cara
load balancing
dengan
4.14 Mengkonfigurasi konfigurasi load balancing
pengembangan dari
yang dipelajarinya load balancing 4.14.1 Melakukan konfigurasi load balancing
di sekolah, serta 4.14.2 Menguji hasil konfigurasi load
mampu balancing
melaksanakan tugas 4.14.3 Membuat laporan hasil
spesifik di bawah konfigurasi load balancing
pengawasan
langsung.
Menunjukkan
keterampilan
mempersepsi, 3.15 Mengevaluasi 3.15.1 Menentukan cara
kesiapan, meniru, permasalahan load pemeriksaan permasalahan load
membiasakan, gerak
balancing balancing
mahir, menjadikan
gerak alami dalam 4.15 Memperbaiki 3.15.2 Mendeteksi letak
ranah konkret terkait konfigurasi load permasalahan load balancing
dengan
pengembangan dari balancing 4.15.1 Memperbaiki
yang dipelajarinya di permasalahan load balancing
sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas 4.15.2 Menguji hasil
spesifik di bawah perbaikan permasalahan load
pengawasan langsung balancing
4.15.3 Membuat laporan hasil
perbaikan load balancing

3.16 Mengevaluasi 3.16.1 Menjelaskan konsep proxy server

ProxyServer 3.16.2 Mengklasifikasikan jenis proxy server
4.16 Mengkonfigurasi 3.16.3 Menentukan cara konfigurasi
ProxyServer proxy server
4.16.1 Melakukan konfigurasi proxy server
4.16.2 Menguji hasil konfigurasi proxy server
 4.16.3 Membuat laporan hasil konfigurasi
proxy server
3.17 Menganalisis 3.17.1 Menentukan cara
permasalahan Proxy pemeriksaan permasalahan pada
Server proxy server
4.17 Memperbaiki 3.17.2 Mendeteksi permasalahan pada proxy
konfigurasi Proxy server
4.17.1 Memperbaiki permasalahan
Server
proxy server
4.17.2 Menguji hasil perbaikan proxy server
4.17.3 Membuat laporan perbaikan proxy
server

Jumlah KKM Semester II

Jumlah KKM Semester I dan II

Bima, 20
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Jamaluddin, S.Pd.I
NIP. NIP