SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK Negeri

Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Mata Pelajaran : Administrasi Infrastruktur Jaringan
Durasi (Waktu) : 122 JP
Kelas/Semester : XI (Sebelas)/I (Satu)
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Teknik Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik
Komputer dan Jaringan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan
kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung
 Aloka
Indikator
si
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Wakt
Kompetensi
u (JP)
1 2 3 4 5 6
3.1 Mengevaluasi VLAN 3.1.1 Menjelaskan  VLAN 32  Mengamati untuk Pengetahu
pada jaringan konsep VLAN  Mode port switch – mengidentifikasi dan an :
4.1Mengkonfigurasi VLAN
3.1.2 Menentukan cara  VLAN ID merumuskan masalah  Tes
konfigurasi VLAN  Standard IEEE tentangVLAN tertulis
4.1.1 Melakukan 802.1Q  Mengumpulkan data Keterampil
konfigurasi VLAN  VLANMembership tentang VLAN an :
4.1.2 Menguji hasil  VLAN Trunking  Mengolah data  Penilaian
konfigurasi VLAN  Virtual trunking tentangVLAN unjuk
4.1.3 Membuat laporan protocol  Mengomunikasikan kerja
konfigurasi VLAN tentangVLAN  Obervasi
 Inter-VLAN Routing
 Access control list
 VLAN Tagging
 Fungsi dan cara
kerjamanaged
switch
 Prosedur dan
Teknik konfigurasi
VLAN
 Prosedur
pembuatan laporan
konfigurasi VLAN

3.2 permasalahanVLAN 3.2.1 Menentukan cara  Prosedur dan 24  Mengamati untuk Pengetahu
4.2 Melakukan perbaikan pemeriksaan teknik pemeriksaan mengidentifikasi dan an :
konfigurasiVLAN
 Aloka
Indikator
si
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Wakt
Kompetensi
u (JP)
1 2 3 4 5 6
permasalahan permasalahan merumuskan masalah  Tes
VLAN pada VLAN tentangpermasalahan VLAN tertulis
3.2.2 Mendeteksi letak  Teknik konfigurasi  Mengumpulkan data Keterampil
permasalahan ulang VLAN tentangpermasalahan VLAN an :
VLAN  Prosedur  Mengolah data  Penilaian
4.2.1 Memperbaiki pengecekan hasil tentangpermasalahan VLAN unjuk
permasalahan perbaikan  Mengomunikasikan kerja
VLAN Prosedur tentangpermasalahan VLAN  Obervasi
4.2.2 Menguji hasil pembuatan laporan
perbaikan VLAN perbaikanVLAN

3.3 Memahami 3.3.1 Menjelaskan  Routing dan routers 32  Mengamati untuk Pengetahu
prosesrouting konsep routing  Prinsip dan cara mengidentifikasi dan an :
4.3 Mengkaji jenis- 3.3.2 Mengklasifikasikan kerjarouting merumuskan masalah  Tes
jenisrouting jenis protokol  Protokolrouting tentangrouting tertulis
routing  Default routes  Mengumpulkan data Keterampil
4.3.1 Mempresentasikan  Multiple gateways tentangpermasalahan routin an :
konsep routing  Routing danpacket g  Penilaian
forwarding  Mengolah data unjuk
 Bridging tentangpermasalahan routin kerja
 VLSM g  Obervasi
 Aloka
Indikator
si
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Wakt
Kompetensi
u (JP)
1 2 3 4 5 6
 CIDR  Mengomunikasikan
 Routing table tentangpermasalahan routin
 Link state g
 Distance vector
 Classless
 Classfull
 Metric
 Administrative
distance
 Load balancing
 Prosedur
pembuatan
presentasi
3.4 Mengevaluasiroutingstat
3.4.1Menjelaskan  Prinsip dan cara 24  Mengamati untuk Pengetahuan
is konseproutingstati kerjarouting statis mengidentifikasi dan :
4.4 Mengkonfigurasi routing s  Tes tertulis
 Perintah merumuskan masalah
Keterampila
statis 3.4.2Menjelaskan dasarrouting statis tentangrouting statis
n:
perintah dasar  Aturan-  Mengumpulkan data  Penilaian
3.4.3 Menentukan cara aturanrouting statis tentangpermasalahan routin unjuk kerja
konfigurasiroutings  Prosedur dan gstatis  Obervasi
tatis teknik  Mengolah data
4.4.1 Melakukan konfigurasirouting s tentangpermasalahan routin
konfigurasiroutings tatis gstatis
tatis  Studi
kasusrouting statis
 Aloka
Indikator
si
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Wakt
Kompetensi
u (JP)
1 2 3 4 5 6
4.4.2 Menguji hasil  Prosedur  Mengomunikasikan
konfigurasiroutings pembuatan laporan tentangpermasalahan routin
tatis konfigurasirouting s gstatis
4.4.3 Membuat laporan tatis
konfigurasiroutings
tatis