STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PAUD

PERLINDUNGAN ANAK TERHADAP KEKERASAN FISIK

NAMA LEMBAGA PAUD DARURRAHMAN KODE DOK.

SOP/PROS-002
UNIT PROGRAM KELOMPOK BERMAIN STANDAR PROSES
TGL. DISAHKAN 21 APRIL 2019 TGL. REVISI -

PENGERTIAN Tindakan yang diarahkan secara fisik kepada anak dan anak
merasa tidak
nyaman dengan tindakan tersebut.

TUJUAN 1. Menciptakan rasa aman dan nyaman bagi anak-anak

2. Mencegah terjadinya kekerasan fisik pada anak-anak
3. Seperti:tendangan,pukulan,mendorong,mencekik,menjambak
rambut,melempar barang Dll.
KEBIJAKAN 1. Adanya pengawasan saat kegiatan belajar mengajar/bermain
2. Melerai/mendamaikan apabila terjadi pertengkaran
3. Menerapkan pendidikan ramah anak melalui pembelajaran
yang
dilakukan sehari-hari
4. Diperlukan sinergi yang kuat antara
keluarga,sekolah,serta
masyarakat.

PROSEDUR 1. Pendidik mendampingi saat kegiatan belajar mengajar

2. Pendidik segera mendamaikan disaat melihat anak yang
sedang
berebut mainan/bertengkar
3. Pendidik memberikan pengarahan/nasehat tentang perbuatan
baik
dan buruk
4. Membiasakan anak untuk meminta maaf setelah melakukan
kesalahan

REFERENSI UU Nomor 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak

PIHAK TERKAIT 1. Semua pendidik

2. Orang tua/wali murid

Rensing, 21 April 2019

Mengetahui
Kepala PAUD “DARURRAHMAN”

MOH. SAIFUDDIN ROMDHANI

 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PAUD
PERLINDUNGAN ANAK TERHADAP KEJAHATAN SEKSUAL

NAMA LEMBAGA PAUD DARURRAHMAN KODE DOK.

SOP/PROS-002
UNIT PROGRAM KELOMPOK BERMAIN STANDAR PROSES
TGL. DISAHKAN 21 APRIL 2019 TGL. REVISI -

PENGERTIAN Tindakan kekerasan yang dialami oleh anakyang diarahkan pada

alat
reproduksi kesehatan anak.

TUJUAN Mencegah terjadinya tindakan kekerasan yang dialami oleh anak

yang
mengakibatkan terganggunya tumbuh kembang anak baik secara
fisik,psikis,dan sosial anak

KEBIJAKAN 1. Mendapat informasi yang benar

2. Mengenalkan nilai-nilai yang berkaitan tentang seks yang
ditanamkandalam keluarga
3. Merasa nyaman menjadi laki-laki/perempuan
4. Bergaul sesuai dengan norma-norma yang berlaku
5. Mengenalkan perbedaan antara kebiasaan yang bersifat
prifacy dan
kebiasaan yang boleh dilakukan didepan umum

PROSEDUR 1. Pendidik mengenalkan anggota tubuhnya dengan tepat dan

benar tanpa
mengganti dengan nama istilah
2. Pendidik melakukan diskusi tentang nama dan fungsi anggota
tubuh
3. Pendidik mengenalkan perbedaan anak laki-laki dan
perempuan
4. Pendidik menjelaskan pada anak agarmereka mengerti bagian
tubuh
mana yang boleh dilihat oleh orang lain dan mana yangtidak
boleh
sehingga harus ditutupi dengan pakaian
5. Membiasakan anak menghargai tubuhnya dan tubuh orang lain
6. Mengajarkan anak merawat tubuh dan alat kelaminnya

REFERENSI UU Nomor 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak

PIHAK TERKAIT 1. Semua pendidik

2. Orang tua/wali murid

Rensing, 21 April 2019

Mengetahui
Kepala PAUD “DARURRAHMAN”

MOH. SAIFUDDIN ROMDHANI

 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PAUD
PERLINDUNGAN ANAK TERHADAP KEKERASAN PSIKIS

NAMA LEMBAGA PAUD DARURRAHMAN KODE DOK. SOP/PROS-002

UNIT PROGRAM KELOMPOK BERMAIN STANDAR PROSES
TGL. DISAHKAN 21 APRIL 2019 TGL. REVISI -

PENGERTIAN Tindakan kekerasan yang dirasakan oleh anak yang mengakibatkan

terganggunya emosional anak sehingga dapat mempengaruhi tumbuh
kembang anak secara wajar.

TUJUAN Mencegah kekerasan yang dirasakan oleh anak yang mengakibatkan

terganggunya emosional anak sehingga dapat mempengaruhi tumbuh
kembang anak secara wajar. seperti :
menggertak,mengancam,menakuti,menggunakan kata
kasar,mencemooh,menghina DLL

KEBIJAKAN 1. Menciptakan rasa aman,istirahat dan makanan yang baik

2. Membutuhkan latihan dan rutinitas untuk belajar menyesuaikan
diri
dengan lingkungannya
3. Kebutuhan untuk banyak bertanya dan mendapatkan jawaban atas
semua pertanyaannya
4. Membutuhkan pengalaman langsung sebagai sarana belajar yang
paling
efektif

PROSEDUR 1. Pendidik menaruh rasa kasih sayang terhadap anak dan

memperlakukan
mereka seperti perlakuanterhadap anak sendiri
2. Pendidik member nasehat kepada anak setiap ada kesempatan
3. Pendidikmencegah anak dari akhlak yang tidak baik dengan
cara yang
halus dan tidak mencela
4. Pendidik memperhatikan tingkat akal pikiran anak dan
berbicara
menurut kadar akalnya
5. Pendidik memberikan pelajaran yang jelas dan pantas
6. Pendidik mengamalkan ilmunya dan jangan berlain kata dengan
perbuatannya.
7.
REFERENSI UU Nomor 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan

Rensing, 21 April 2019

Mengetahui
Kepala PAUD “DARURRAHMAN”

MOH. SAIFUDDIN ROMDHANI

 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PAUD
PERLINDUNGAN ANAK TERHADAP TERHADAP DISKRIMINASI

NAMA LEMBAGA PAUD DARURRAHMAN KODE DOK. SOP/PROS-

002
UNIT PROGRAM KELOMPOK BERMAIN STANDAR PROSES
TGL. DISAHKAN 21 APRIL 2019 TGL. REVISI -

PENGERTIAN Tindakan kekerasan yang dialami oleh anak baik disengaja atau
tidak
sengaja yang mengakibatkan tidak terpenuhinya kebutuhan dasar
anak
untuk tumbuh kembang secara
fisik,intelektual,emosional,sosial,dan
spiritual

TUJUAN 1. Tercukupinya kebutuhan dan keinginan anak

2. Tidak membiarkan anak melakukan hal-hal yang akan
membahayakan
keselamatannya
3. Tercukupinya asupan gizi atau layanan kesehatan
4. Mendapatkan pendidikan yang tepat bagi anak
5. Mendapatkan perhatian & kasih sayang

KEBIJAKAN 1. Perlu adanya kesabaran yang ada dalam mendidik

2. Adanya dorongan yang sangat kuat bahwa hal tersebut akan
membawa
anak menuju yang terbaik
3. Menjadikan anak tidak manja,bisa mandiri dan menumbuhkan
kedisiplinan
4. Jangan ada suara keras dan tindak kekerasan yang membuat
anak
merasa tertekan atau stress

PROSEDUR 1. Pendidik harus sabar dalam mendidik

2. Bersuara lemah lembut dalam penyampaian kegiatan belajar
3. Memberikan semangat/motifasi agar anak mampu mencapai
perkembangan
4. Menjadikan anak yang mandiri,disiplin dan tidak manja

REFERENSI UU Nomor 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak

PIHAK TERKAIT 1. Semua pendidik

2. Orang tua/wali murid

Rensing, 21 April 2019

Mengetahui
Kepala PAUD “DARURRAHMAN”

MOH. SAIFUDDIN ROMDHANI