Caangguan
Atademik
-Anak k esulitan Beljpr thusus (Disletsiao)-
tmosions, namun salah Tidak stobilnya emesional tu ker nynta jugn dampak dari
gengguanyang ebena1ngendu gangguan atademi. kelirunuya Sikap perilaku
Guru dan Orang tua pada anat dalam pendditan dasar membua hccanAububuh
bercleam pngan dengon ekurcangom yeng imikkinu. Duins anak dengpn gengguen
id melulu hanya memiliti kekurangan, Pada dri ancs njuga Aumbuh teceteloncan
imjin-iij ng boahkan idak disoadati oleh oroang dxekidonrnu meng p Faenea
O1anq dewosa memilh kipikirannun sendii Oan9 tua mem punya PemiE\r An
Cerdas lalah saai a mampu menjndi juare dieko\oin semua nila akodemk
baqus begiupun uang digikirkean oeh auu. hsan menun uttan ge jala boah w a
dia sebe nar nu tidak da part men qenal hurut, namun idat ade uonng ne nyadari
haliniselau meteka h can han yalah anak yang bodoh tanpa mencar i Aau
mengmp. Guru direkolcah mem perpasoah dengan member hubuman se cofo verbal dan
hon ver bal, ei tam boah Otang tuonyn uang pe matoah nal ini mem buat ny
hatapan meseko ug Ma mpu memma nam kondi anatauya hing9 Soct anc
Paling haru ca lcah SOAt GuTu baTu me naada kan lomba meluEiyang wcajib
dikudi nurd dan Guruhal ni Ailatukannua kaiena mengeiahu poBengi n e
Sebenarnya poda \hsan uana i dapst dilakukan oleh cinak ieusianya. dan benar
lo m ba melukIG Ini Mi adalah_ titil b alile
(hsan lah yang menjadi uaro odalam
boghsan kaiena a banyeaF menda pat puian serAc Orano9 tidak l g memandananue
lenang ean icdak metosa bahuua dirmga berbecla. mungtin sebagai Cauru g
dapa melu angkan waktunun untub memberi pembelajoa ton khusu Seperki
Pelajar sambil ber main dalam Pernbeleaitan (medeti) olsiciptean bepefapa clm bay
atau animai a a r anak ielak me rease dtunBut kaiena ada hal
menye nangkan untuknu