RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMPN 6 PURWOREJO

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas / Semester : IX / 2
Materi : Rhythm of Life
Alokasi Waktu : 2 x 40 Menit

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(PENGETAHUAN)
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual,
dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KOMPETENSI DASAR
3.5 Menafsirkan fungsi sosial dan unsur
kebahasaan dalam lirik lagu terkait kehidupan
remaja SMP/MTs
(KETERAMPILAN)
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah
konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar,
dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori
KOMPETENSI DASAR
4.5 Menangkap makna secara kontekstual terkait
dengan
fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu
terkait kehidupan remaja

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui kegiatan membaca lirik lagu, siswa dapat menuliskan maknamakna katakata yang terdapat
dalam lagu dengan benar.
2. Melalui kegiatan membaca lirik lagu dan menonton videonya, siswa dapat menentukan pengucapan yang
benar.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Kegiatan
Pendahuluan  Melakukan Pembukaan dengan Salam dan Dilanjutkan Dengan Membaca 15
Doa menit
(Orientasi)
 Mengaitkan Materi Sebelumnya dengan Materi yang akan dipelajari
dan diharapkan dikaitkan dengan pengalaman peserta didik
(Apersepsi)
 Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang
akan dipelajari
dalam kehidupan seharihari. (Motivasi)
Kegiatan Literation 50
Inti  Guru memberikan tayangan video atau bacaan tentang Lirik Lagu “You menit
Raise Me Up”
sehingga peserta didik dapat mengamati, melihat dan menuliskan
kembali.

Critical Thinking
 Guru menyuruh siswa untuk mengidentifikasi makna kata yang
belum dipahami tentang Lirik Lagu dan mengajukan
pertanyaan.
Collaboration
 Guru menyuruh siswa membentuk kelompok untuk mendiskusikan,
dan saling bertukar informasi dalam mencari makna kata serta
berlatih pengucapan yang benar dan dinilai teman satu kelompok
tentang Lirik Lagu.
Communication
 Guru menyuruh siswa untuk mempersentasikan hasil kerja
kelompok mereka kemudian ditanggapi oleh kelompok yang
lain.
Kegiatan  Guru dan para peserta didik merefleksi tentang materi Lirik Lagu “You 15
 Penutup Raise Me Up”. menit
 Guru menyampaikan materi pembelajaran berikutnya
 Guru men gakhiri pembelajaran dengan ucapan doa dan salam.

C. PENILAIAN
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes
pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubric penilaian.

Mengetahui, Purworejo, Januari 2021

Kepala SMPN 6 Purworejo Guru Mata Pelajaran

TEGUH WIDODO,S.Pd.,M.M. WAHYU KURNIA L ,M.Pd.

NIP. 19700220 199203 1 006 NIP. 19721011 200003 2 001
 Purworejo,
Januari 2021
Guru Mata
Pelajaran

WAHYU
KURNIA
L ,M.Pd.
NIP.
19721011
200003 2
001