KISI-KISI SOAL

JENJANG PENDIDIKAN : SD
TEMA : Operasi Hitung Bilangan pecahan
MUATAN PELAJARAN : Matematika
KELAS : V ( Lima )
Level
No Kompetensi Dasar Materi Indikator No. Soal Bentuk Soal
Kognitif
3.1 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan Penjumlahna dan Diberikan soal,siswa mampu
dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut pengurangan bilangan menghitung penjumlahan bilangan
C2 1 Pilihan Ganda
berbeda pecahan pecahan yang memuat pecahan biasa
berpenyebut sama dengan tepat
4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan Diberikan soal, siswa mampu
dengan penjumlahan dan pengurangan dua menghitung pengurangan bilangan
C2 2 Pilihan Ganda
pecahan dengan penyebut berbeda pecahan yang memeuat pecahan biasa
berpenyebut sama dengan tepat
Diberikan soal,siswa mampu
menghitung penjumlahan pecahan biasa C3 3 Pilihan Ganda
berpenyebut berbeda dengan tepat
Diberikan soal,siswa mampu
menghitung pengurangan pecahan biasa C3 4 Pilihan Ganda
berpenyebut berbeda dengan tepat
Diberikan soal,siswa mampu
menghitung penjumlahan pecahan biasa
C3 5 Pilihan Ganda
dengan pecahan campuran berpenyebut
berbeda dengan tepat
Diberikan soal,siswa mampu
menghitung pengurangan dua bilangan
C3 6 Pilihan Ganda
pecahan campuran berpenyebut berbeda
dengan tepat
Diberikan soal cerita yang berkaitan
masalah sehari hari ,siswa mampu
C4 7 Pilihan Ganda
menghitung penjumlahan pecahan
desimal dengan tepat
Perkalian bilangan Diberikan soal cerita yang berkaitan
pecahan dengan masalah sehari hari , peserta
didik mampu menghitung perkalian C4 8 Pilihan Ganda
antara bilangan bulat dan pecahan biasa
dengan tepat
Perkalian bilangan Diberikan soal, peserta didik mampu C5 9 Pilihan Ganda
pecahan menyederhanakan hasil perkalian dua
bilangan pecahan biasa dengan tepat
Pejumlahan dan Diberikan soal, Peserta didik mampu
Pengurang menghitung hasil operasi campuran
(penjumlahn dan pengurangan) tiga C5 10 Pilihan Ganda
buah pecahan biasa, desimal dan
pecahan campuran dengan tepat
Penjumlahan dan Diberikan Soal cerita yang berkaitan
Pengurangan Bilangan dengan masalah sehari-hari peserta didik
Pecahan mampu menghitung hasil penjumlahan
C4 1 Uraian
dua bilangan pecahan campuran berbeda
penyebut dengan penuh kejujuran dan
tanggung jawab.
Diberikan Soal cerita yang berkaitan
dengan masalah sehari-hari peserta didik
mampu menghitung hasil pengurangan
C4 2 Uraian
dua bilangan pecahan campuran berbeda
penyebut dengan penuh kejujuran dan
tanggung jawab.
Diberikan soal, Pesrta didik mampu
menghitung hasil pengurangan dua
C2 3 Uraian
buah bilangan pecahan desimal dengan
penuh kejujuran
Diberikan soal cerita yang berkaitan
dengan kehidupan sehari hari , peserta
didik mampu menghitung hasil C3 4 Uraian
penjumlahan dan pengurangan tiga buah
bilangan pecahan desimal
Perkalian bilangan Diberikan soal , peserta didik mampu
pecahan menghitung hasil perkalian dua buah
C3 5 Uraian
bilangan pecahan biasa dengan pecahan
campuran