Anda di halaman 1dari 1

pemberian nilai mengacu pada bertujuan untuk membedakan

perolehan skor pada suatu peserta didik atas kelompok-kelompok tingkat kemampuan,
kelompok. mulai dari yang terendah sampai dengan tertinggi.

Penilaian Acuan Norma


Pemberian Skor Tes untuk Tes Bentuk Salah -
Benar
model pendekatan Hasil Implementasi Instrumen Pemberian Skor untuk tes Bentuk Jawaban Singkat
Berdasarkan PAN dan PAP, Pemberian Skor untuk Tes Bentuk Menjodohkan
penilaian yang mengacu kepada Pemberian Skor untuk Tes bentuk Uraian
suatu kriteria pencapaian Serta Mengadministrasi Skor
Pemberian Skor untuk Tes Bentuk Tugas
Tes Atau Hasil Belajar
tujuan (TKP) yang telah Pemberian Skor untuk Tes Domain Psikomotorik
Pemberian Skor Skala Sikap (Afektif)
ditetapkan sebelumnya.
Penilaian Acuan Patokan Administrasi Skor Tes
atau Hasil Belajar

bertujuan untuk mengukur


secara pasti tujuan atau kompetensi yang ditetapkan sebagai FITRI AULIA RAHMA DINDA
kriteria keberhasilannya. 200341617244

Anda mungkin juga menyukai