Se%aiknya (anganlah memilih cita-citayang tidak ses$ai dengan %akat &minat kita karena
akan mempers$lit (alan $nt$k mencapainya Pentingnya Se%$ah #ita-cita"
• Bidang H$k$m
!" Hakim
'" 0aksa
," P)lisi
." Pengacara
/" +ll
/
3"" P
+ellmahat
• Bidang Ek)n)mi
!" Ak$ntan
'" Anal
Analisisis
is Ke$a
Ke$ang
ngan
an
," Peng$saha
." +istri
stri%
%$t)r
/" +ll
• Bidang TI
!" Pr)gramm
ammer
'" 4e% de desig
signer
ner
," Oper
Operatat)r
)r K)m
K)mp$ p$te
ter
r
." +ll
5nt$k dapat memiliki peker(aan 6 peker(aan it$ kita har$s memilih sek)lah 1 ($r$san yang
ses$ai dengan peker(aan 6 peker(aan terse%$t
SMA
JALUR
JALUR
SM$
P!"#"#$A!
MA
Sekolah RSBI
Sekolah Peminat Th 2010 Daa Tam!"n# Pa$$in# G%a&e
SMA N' 2 ()1 2*( *)+20
SMA N' 9 )*2 2(, *)+((
SMA N Laina
Sekolah Peminat Th 2010 Daa Tam!"n# Pa$$in# G%a&e
SMA N' 1 ),1 21) 92+,1
SMA N' - )00 2.. 90+(.
SMA N' . )12 2), ((+,1
SMA N' 10 ))* 2*2 (1+9*
SMA N' , .,. 21- *)+.(
SMA N' * .00 -00 *)+--
SMA N' 1. 2(9 1,, *.+1,
SMA N' 12 .-, -00 *,+9-
SMA N' 1, 2)* 111 ).+-9
SMA N' 1) -2) 220 )2+..
1
1http://mastertheking.blogspot.com/p/psg-grade-sma.html
N
NAMA SEKOLA/ STATUS ALAMAT TELP
O
LAMP578 ,/'!.
0l" 4r S$pratman 7)"<. TEL5K
SMK TAMA7 SIS4A
BET578 K$pang K)ta TEL5K
!. TEL5K BET578 BA7+A9 Sasta :;<'!=.</..@
BET578 5TA9A
5TA9A KOTA
LAMP578
BA7+A9 LAMP578 ,/'!!
0l" #$t M$tia 7)"'! Tel$k%et$ng
SMK 7E8E9I , BA7+A9 5tara 8$lak galik TEL5K
!/ 7egeri :;<'!=.>';,<
LAMP578 BET578 5TA9A
5TA9A KOTA
BA7+A9 LAMP578 ,/'!.
0l" #$t M$tia 7)"!@a 8$lak
SMK SAT5 75SA ' 8alik TEL5K BET578
!3 Sasta :;<'!=.<,///
BA7+A9 LAMP578 5TA9A
5TA 9A KOTA BA7+A9
LAMP578 ,/'!.
0l" #$t m$tiah 8g" Haniah 7)" !;
SMK 857A +HA9MA 8$lak 8alik TEL5K BET578
!< Sasta :;<'!=.>;>'3
BA7+A9 LAMP578 5TA9A
5TA 9A KOTA BA7+A9
LAMP578 ,/'!.
0l" 4)lter
4)lter M)nginsidi 7)" 33%
SMK M5HAMMA+I?AH ! Penga(aran TEL5K BET578
!> Sasta :;<'!='//33<
BA7+A9 LAMP578 5TA9A
5TA 9A KOTA BA7+A9
LAMP578 ,/'!/
0l" #$t M$tia 7)"!@ A 8$lak-
SMK SAT5 75SA , galik TEL5K BET578 5TA9A
!@ Sasta :;<'!=.<;33,
BA7+A9 LAMP578 KOTA BA7+A9 LAMP578
,/'!.
0l" Khairil Anar 7)"<@
SMK P89I ' BA7+A9 Tan($ngkarang
Tan($ngkarang P$sat +$rian :;<'!='/!<;!-
'; Sasta Pay$ng TA70578 KA9A78
LAMP578 <3',.3<
P5SAT KOTA BA7+A9
LAMP578 ,/!!3
0l" T$lang Baang 7)",/ Enggal
SMK A9057A BA7+A9 TA70578 KA9A78 P5SAT
'! Sasta :;<'!='3.!3'
LAMP578 KOTA BA7+A9 LAMP578
,/!!>
0l" H)s #)kr)amin)t) 7)"!;'
Tan($ngkarang
Tan($ngkarang P$sat Enggal
SMK 7E8E9I . BA7+A9
'' 7egeri TA70578 KA9A78 P5SAT :;<'!='3!3,<
LAMP578
KOTA BA7+A9 LAMP578
,/!!,
', SMK TAMA7 KA9?
KA9?A Sasta
Sasta 0l" 0end"
0end" S$prap
S$prapt)
t) 7)" >' :;<'!=
:;<'!='/!
'/!><.
><.
Tan($ngkarang
Tan($ngkarang P$sat Pelita
TA70578 KA9A78 P5SAT
TA70578KA9A78
KOTA BA7+A9 LAMP578
,/!!<
0l" #$t 7yak +ien 8g" S$rya
S$r ya 7)"
SMK T9ISAKTI BA7+A9 >< +$rian Pay$ng TA70578
'. Sasta :;<'!='3,@!/
LAMP578 KA9A78 P5SAT KOTA
% http://&&&.medialamp'ng.com/in(o-alamat-smk-di-bandar-lamp'ng/
http://&&&.medialamp'ng.com/in(o-alamat-smk-di-bandar-lamp'ng/
Agar dapat mas$k ke SMA 1 SMK *aC)rit terdapat %e%erapa hal yang perl$ diperhatikan
dalam menent$kan sek)lah yang ses$ai dengan )rientasi sisa dimasa depan ata$ dari s$d$t
pandang adalah se%agai %erik$t
!" Minat
2akt)r $tama yang har$s pertim%angkan adalah minat yang dmiliki sisa" Hampir
dapat dipastikan
dipastikan tidak ada sisa yang %erhasil dalam st$dinya (ika it$ %ertentangan
%ertentangan
dengan
dengan min
minatny
atnya"
a" Oran
Orang
g lain
lain term
termas$
as$k
k )ra
)rang
ng t$a
t$a %)l
%)leh
eh mem
mem%eri
%erikan
kan sara
saran
n ata$
mas$kan
mas$kan apap$n tetapi sisalah yang akan men(alani
men(alani sekian tah$n pr)ses %ela(ar di
perg$r$an tinggi" +engan memperhatikan minat sisa diharapkan dapat mem%erikan
semangat ata$ m)tiCasi internal sisa $nt$k %ela(ar"
'" Biaya
Kem
Kemamp
amp$an
$an ke$
ke$ang
angan
an sang
sangat
at men
menent
ent$ka
$kan
n pil
piliha
ihan"
n" Ini ada
adalah
lah *ak
*akt)r
t)r terp
terpent
enting
ing
%erik$tnya yang har$s diperhit$ngkan" +easa ini %anyak sek)lah-sek)lah yang
memat)k harga tinggi $nt$k sisa-sisa %ar$ sehingga tidak (arang sisa tamatan
SMP terpaksa
terpaksa men
men$nd
$ndaa ata
ata$
$ %ah
%ahkan
kan p$t
p$t$s
$s sek)
sek)lah
lah kar
karena
ena ket
keter%
er%atas
atasan
an %ia
%iaya"
ya"
M$ngkin dapat dinilai seim%ang antara $ang yang di%ayarkan dengan *asilitas yang
diper)leh ala$p$n tidak sem$anya demikian"
Se%el$m
Se%el$m melak
melak$kan
$kan penda*taran
penda*taran akan le%ih %aik menanyakan sem$a k)mp
k)mp)nen
)nen
%iaya yang har$s di%ayarkan di sek)lah yang %ersangk$tan" Biasanya sek)lah-sek)lah
sasta
sasta mem
mem%er
%erlak
lak$ka
$kan
n sist
sistem
em pem
pem%ay
%ayaran
aran yan
yang
g dih
diharap
arapkan
kan tid
tidak
ak mem
mem%er
%eratk
atkan
an
sisa-sisi" Misalnya $ang ged$ng %)leh diangs$r sekian kali dan $ang administrasi
yang lain ($ga demikian" Sem$a perl$ diperhit$ngkan"
," Pr)spek
8l)%
8l)%ali
alisa
sasi
si te
tent
nt$
$ sa
sa(a
(a in
inii ak
akan
an san
sanga
gatt me
mene
nent
nt$k
$kan
an a
a(a
(ah
h d$
d$ni
niaa ma
masa
sa da
datan
tang"
g"
Perd
Perdag
agan
anga
gan
n %e
%e%a
%as
s %a
%any
nyak
akny
nyaa pe
per$
r$sah
sahaan
aan asi
asing
ng ya
yang
ng ma
mas$
s$k
k ke In
Ind)
d)ne
nesi
siaa
:diantaranya karena aset 7egara terpaksa di($al kepada inCest)r asing=" Bahasa asing
:%$kan
:%$kan han
hanya
ya %ah
%ahasa
asa Ing
Inggri
gris=
s= per
perdag
dagang
angan
an inte
interna
rnasi)
si)nal
nal lin
lingk$
gk$nga
ngan
n per
peralat
alatan
an
%ertekn)l)gi tinggi k)mp$ter internet dan %anyak lagi akan men(adi t$nt$tan yang
tidak terhindarkan" Maka dari it$ memerl$kan kemamp$an s$m%er daya man$sia
yang
yang me
mema
mada
daii p$
p$la
la $n
$nt$
t$k
k me
men(
n(ad
adii sal
salah
ah sa
sat$
t$ el
elem
emen
en ya
yang
ng di
dipe
perh
rhit
it$n
$ngk
gkan
an di
dalamnya"
Tidak ada prediksi yang %enar !;;D dalam menent$kan (enis (en(ang sek)lah" Tetapi
akan sangat %erg$na kala$ %isa mengantisipasi k)ndisi di masa depan" Kala$ merasa
tidak mamp$ melak$kannya sendiri perl$ %ertanya kepada )rang t$a g$r$ teman
k)ns$ltan ata$ siapap$n sehingga akan diper)leh %e%erapa pendapat yang )%yekti*
dan mend$k$ng"
Ketiga *akt)r di atas penting $nt$k pertim
pertim%angk
%angkan
an masak-
masak-masak
masak sehingga
sehingga dapat dipilih
(enis sek)lah yang %enar-%enar mem%aa kepada arah yang ter%aik %agi pri%adi ma$p$n
)rang lain" Selain it$ perl$ $nt$k menyediakan c$k$p %anyak akt$ karena le%ih %anyak
*akt)r eksternal dan %ersi*at teknis yang terli%at di sini" 2akt)r esternal yang terli%at
adalah
adalah dar
darii sek
sek)la
)lah
h it$ sen
sendir
diri"
i" +al
+alam
am mem
memili
ilih
h sek
sek)la
)lah
h per
perl$
l$ $nt
$nt$k
$k mem
memperh
perhati
atikan
kan
%e%erapa hal %erik$t ini
!" 9ep$
9ep$ta
tasi
si sek)
sek)la
lah
h
+alam
+alam kai
kaitan
tannya
nya den
dengan
gan rep
rep$ta
$tasi
si har
har$s
$s kit
kitaa ing
ingat
at rep
rep$ta
$tasi
si tid
tidak
ak dat
datang
ang dal
dalam
am
seke(ap" 9ep$tasi %iasanya di%ang$n dengan ker(a keras dan melal$i pr)ses yang
pan(ang" Akan tetapi
t etapi %$kan %erarti
%erar ti lal$ sisa %erhenti di sini
s ini sa(a masih ada hal-hal
lain yang har$s dicermati"
'" St
Stat
at$s
$s Akred
kredit
itas
asii
Sta
Stat$s
t$s akr
akredi
editasi
tasi ini ada
adalah
lah sala
salah
h sat$ *akt)r yan
yang
g pal
paling
ing seri
sering
ng dig
dig$na
$nakan
kan )le
)leh
h
sek
sek)l
)lah
ah $nt
nt$
$k meng
mengik
ikla
lank
nkan
an diri
diriny
nya"
a" Kare
Karena
na akre
akredi
dita
tasi
si men
en$
$n(
n($
$kk
kkan
an
m$t$1kemamp$an sek)lah dalam menyelenggarakan s$at$ pr)gram st$di" Stat$s ini
didapat setelah diadakan penilaian tentang sem$a $ns$r yang diperl$kan $nt$k it$
termas$k *asilitas pendidikang$r$ tetap dan sisa k$rik$l$m pendidikan dan %anyak
hal lainnya" Masalahnya tidak sem$a )rang memahami dengan (elas tentang stat$s
ini dan tampaknya %anyak sek)lah yang menyadari dan meman*aatkan ketidaktah$an
terse%$t"
Akreditasi perl$ $nt$k diketah$i secara se%enarnya dan tidak hanya sekilas %egit$
sa(a" 5nt
sa(a" 5nt$k
$k men
menget
getah$
ah$ii stat
stat$s
$s akr
akredi
editasi
tasi ini
ini per
perl$
l$ dit
ditany
anyaka
akan
n seca
secara
ra men
mendala
dalam
m
mengen
men genai
ai keny
kenyataa
ataanny
nnyaa di sek
sek)la
)lah
h %er
%ersan
sangk$
gk$tan
tan"" Se%
Se%aga
agaii c)n
c)nt)h
t)h Sis
Sisa
a dap
dapat
at
menanyakan s$m%erdaya g$r$ *asilitas pendidikan dan k$rik$l$m"
," 2asi
2asilit
litas
as Pend
Pendid
idik
ikan
an
8ed$ng megah dan %er-A# sa(a tidak c$k$p $nt$k men(amin %erlangs$ngnya pr)ses
%ela(ar menga(ar yang %aik" B$kan :hanya= it$ yang dimaks$d dengan *asilitas
pendidikan" 2asilitas seperti la%)rat)ri$m :k)mp$ter ak$ntansi %ahasa dan lain-
lain=
lain= %e
%eng
ngkel
kel st$
st$di
di)
) da
dan
n pe
perp
rp$s
$sta
taka
kaan
an sa
sang
ngat
at di
dipe
perl$
rl$ka
kan
n $n
$nt$
t$k
k me
men$
n$n(a
n(ang
ng
ke%e
ke%erha
rhasi
silan
lan sis
sisa
a"" Me
Merek
rekaa ti
tidak
dak ha
hany
nyaa di
dit$
t$nt
nt$t
$t $n
$nt$
t$k
k me
meng
ng$a
$asai
sai a
aa
asan
san
keilm$annya sa(a tetapi ($ga %agaimana menerapkannya di lapangan" Apalagi $nt$k
(al$r pendidikan pr)*esi)nal yang le%ih %ersi*at aplikati* dan menekankan pada
ketrampilan"
Perl$ $nt$k dingat %$kan hanya tampilan *isik yang diperhatikan" B)leh sa(a sek)lah
memasan
memasang
g *)t
*)t)-*)
)-*)t)
t) ged
ged$ng
$ngnya
nya yan
yang
g meg
megah
ah la%
la%)ra
)rat)r
t)ri$m
i$m k)m
k)mp$t
p$tern
ernya
ya ya
yang
ng
cang
canggi
gih"
h" Tid
idak
ak ad
adaa sal
salah
ahny
nyaa $n
$nt$
t$k
k me
menc
nc)%
)%aa me
mena
nany
nyaka
akan
n ka
kapa
pan
n ma
maha
hasis
sisa
a
%erkesempatan $nt$k mengg$nakan *asilitas-*asilitas terse%$t"
+emikianlah %e%erapa hal yang perl$ $nt$k diperhatikan dalam memilih sek)lah setelah
selesai ata$ tamat SMP" +iharapkan dengan memahami %e%erapa aspek terse%$t diatas
sisa tamatan SMP dapat menent$kan sek)lah yang te%aik $nt$k masa depannya"