PEMERIKSAAN ANTROPROMETRI

Nilailah setiap kinerja yang diamati menggunakan skala sebagai beriku:

1 Perlu perbaikan : Langkah atau tugas tidak dikerjakan dengan benar atau
tidak sesuai urutan (jika harus berurutan) atau tidak
dikerjakan
2 Mampu : Langkah atau tugas dikerjakan dengan benar dan
berurutan (jika harus berurutan) tetapi kemajuan delam
mengerjakan langkah demi langkah belum dilaksankan
secara efisien
3 Mahir : Langkah atau tugas dikerjakan dengan benar sesuai
dengan urutan (jika harus berurutan)

KASUS
LANGKAH/KEGIATAN 1 2 3 KET

1 Memberitahukan kepada ibu atau keluarga mengenai

prosedur yang akan dilakukan (informed Consent)
2 Menyiapkan alat:
 Timbangan
 Pengukur panjang badan/tinggi badan
 Metlin
 Buku catatan & Ballapoint, KMS
3 Mencuci tangan dengan menggunakan sabun dan air
mengalir, lalu mengeringkan dengan menggunakan tissue.
Mengukur Berat Badan
4 Atur skala timbangan pada titik nol
5 Lepas pakaian yang tebal pada bayi dan anak saat
pengukuran, apabila perlu, cukup pakaian dalam saja
6 Tindakan bayi pada meja timbangan,
 Apabila menggunakan timbangan dacin, masukkan anak
dalam gendongan, lalu kaitkan gendongan ke
timbangan. Sedangkan apabila dengan berdiri, ajak
anakuntuk berdiri diatas timbangan injak tanpa
dipegangi.
 Ketika menimbang berat badan bayi, tempatkan tangan
petugas diatas tubuh bayi (tidak menempel) untuk
mencegah bayi jatuh saat ditimbang.
 Apabila anak tidak mau ditimbang, ibu disarankan
untuk menimbang berat badannya lebih dulu, kemudian
anak digendong oleh ibu dan ditimbang. Selisih antara
berat badan ibu bersama anak dan berat badan ibu
sendiri menjadi berat badan anak. Untuk BB anak =
(berat badan ibu dan anak)- BB ibu
7 Tentukan hasil timbangan sesuai dengan jarum penunjuk
pada timbangan
8 Tentukan posisi berat badan anak sesuai dengan standar
yang berlaku, yaitu apakah status gizi anak normal, kurang
atau buruk. Untuk menentukan berat badan ini juga dapat
dilakukan dengan melihat pada kurva KMS, apakah berada
berat badan anak berda pada kurva warna hijau, kuning atau
merah.
Mengukur Tinggi Badan
9 Usia kurang dari 2 tahun: Usia 2 tahun atau lebih:
Siapkan papan atau meja Posisi berdiri tegak, sehingga
pengukur. Apabila tidak tumit rapat sedangkan
ada, dapat digunakan pita bokong, punggung dan
pengukur (meteran) bagaian belakang kepala
berada dalam satu garis
vertical dan menempel pada
 alat pengukur.
10 Baringkan anak telentang Tentukan bagaian atas kepala
tanpa bantal (supinasi, dan bagian kaki
luruskan lutut samapai menggunakan sebilah papan
menempel pada meja (posisi dengan posisi horizontal
ekstensi) dengan bagian kaki, lalu
ukur sesuai dengan skala
yang tertera
11 Luruskan bagian puncak kepala dan bagian bawah kaki
(telapak kaki tegak lurus dengan meja pengukur) lalu ukur
sesuai dengan skala yang tertera
12 Apabila tidak ada papan pengukur, hal ini dapat dilakukan
dengan cara memberi tanda pada tempat tidur (tempat tidur
harus rata/datar) bruapa garis atau titik pada bagian puncak
kepala dan bagian tumit kaki bayi. Lalu ukur jarak anatara
kedua tanda tersebut dengan pita pengukur. Untuk lebih
jelasnya
Pengukur Lingkar Kepala:
13 Siapkan pita pengukur (metlin)
14 Lingkarkan pita pengukur pada daerah glabella (frontalis)
atau supraorbital bagaian anterior menuju oksiput pada
bagian posterior (acciptofrontalis). Baca hasil pengukuran
15 Cantumkan hasil pengukuran pada kurva lingkar kepala
Pengukuran Lingkar Lengan Atas
16 Tentukan lokasi lengan yang diukur yaitu pada lengan
bagian kiri (pertengahan pangkal lengan dan siku).
Pemilihan lengan kiri tersebut dengan pertimbangan bahwa
aktivitas lengan kiri lebih pasif dibandingkan dengan lengan
lengan kanan sehingga ukurannya lebih stabil.
17 Lingkarkan alat pengukur lengan pada lengan bagian atas
 (dapat digunakan pita pengukur). Hindari penekanan pada
lengan yang diukur saat pengukuran
18 Tentukan besar lingkar lengan sesuai dengan angka yang
tertera pada pita pengukur.
19 Catat hasil pada KMS
Pengukuran Lingkar Dada
20 Siapkan pita pengukur
21 Lingkarkan pita pengukur pada daerah dada sejajar dengan
putting
22 Catat hasil pengukuran pada KMS
23 Membereskan semua peralatan yang sudah digunakan
24 Mencuci tangan menggunakan sabun dibawah air mengalir
dan mengerikan dengan menggunakan tissue
25 Menjelaskan hasil pemeriksaan pada ibu.

Metro,

Dosen Pembimbing

NIP.