Kegiatan Pertemuan pertama (120 menit)

Pembelajaran Apersepsi
1. Guru menyapa pelajar dengan ucapan salam
2. Guru mengajak peserta didik untuk berdoa bersama sebelum mengawali
kegiatan pembelajaran
3. Pelajar merespons pertanyaan dari guru berhubungan dengan
pembelajaran sebelumnya
4. Pelajar menyimak informasi dari guru tentang kompetensi dan tujuan
pembelajaran yang akan dicapai dan manfaatnya dalam kehidupan
sehari-hari
5. Pelajar merespons secara aktif informasi tentang hal-hal yang akan
dipelajari

Kegiatan Inti
6. Guru meminta pelajar untuk membuat sebanyak banyak pernyataan, apa
yang diketahui tentang pengertian deskripsi dengan post it ( luring),
menti.com/ padlet.com/slido.com
7. Pelajar menuliskan pertanyaan , tentang keingintahuannya tentang
pengertian deskripsi dengan post it , menti.com/ padlet.com/slido.com
8. Guru menjelaskan pengertian dan jenis deskripsi ,dengan PPT
9. Pelajar menyampaikan tanggapannya tentang cara mengidentifikasi
objek dalam teks deskripsi yang telah dibaca, halaman 10-13 Buku Teks
Bahasa Indonesia
10. Pelajar mencari dan menemukan informasi isi teks deskripsi, dari buku
teks
11. Pelajar mengidentifikasi gambar dan mendeskripsikan gambar tersebut
dengan dikoneksikan situasi terkini, dengan bahasa yang terstruktur dan
santun
12. Pelajar mengambil kembali kertas yang dituliskan tentang pertanyaannya
untuk dijawab oleh masing masing siswa di kertas yang sama .

Kegiatan Penutup
13. Guru mengajak peserta didik berdoa untuk mengakhiri kegiatan
pembelajaran.
14. Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam