RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MK: AGAMA

Kode MK: AGM 1553

PJMK :
YUSY SEPTIANE, M.Keb

PROGRAM STUDI DIII KEBIDANAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN dr. SOEBANDI JEMBER
TAHUN AKADEMIK 2018 / 2019
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI D-III KEBIDANAN
STIKES dr.SOEBANDI JEMBER
MATA KULIAH BIDANG TANGGAL
KODE MK RUMPUN MK BOBOT SKS SEMESTER
(MK) ILMU PENYUSUNAN
Mata Kuliah 3 SKS
Agama AGM 1553 7 (Tujuh)
BLOK (510 menit)
PENANGGUNG JAWAB MATA KETUA PRODI
DOSEN PENGEMBANG RPS
KULIAH
OTORITAS

(Yusy Septiane, M.Keb) (Yusy Septiane, M.Keb) (Ai Nur Zannah, M.Keb)
Prodi:
S1 : Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
S2 : Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika
S5 : Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agana, dan kepercayaan , serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
: Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
KU1
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya
: Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan
KU8
Capaian mencegah plagiasi dengan menggunakan IPTEK terkini
Pembelajaran : Mampu mengaplikasikan teori dan praktik pengambilan keputusan dan manajemen dalam pelayanan kebidanan sesuai kode
(CP) KK6
etik
(Mata Kuliah) MK:
1. Mahasiswa mampu menguasai konsep dasar ketuhanan dalam agama Islam, Kriten, Hindu dan Budha
2. Mahasiswa mampu menguasai konsep dasar manusia dalam agama Islam, Kriten, Hindu dan Budha
3. Mahasiswa mampu menguasai konsep dasar hukum dan hak asasi manusia dalam agama Islam, Kriten, Hindu dan Budha
4. Mahasiswa mampu mengetahui nilai-nilai moral dan kepribadian dalam beragama
5. Mahasiswa mampu mengetahui hak dan tanggung jawab manusia sebagai umat beragama
6. Mahasiswa mampu memahami dan mempraktikkan kerukunanan dalam umat beragama
Pada mata kuliah ini dirancang untuk mendorong minat mahasiswa sekaligus mempersiapkan mahasiswa untuk menjadi ilmuwan yang
Deskripsi MK profesional yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, dan memiliki etos kerja, serta menjunjung
tinggi nilai-nilai kemanusiaan dan kehidupan.
Deskripsi Bahan 1. Mahasiswa mampu menguasai konsep dasar manusia dalam agama Islam, Kriten, Hindu dan Budha (20%)
Kajian/Pokok 2. Mahasiswa mampu menguasai konsep dasar ketuhanan dalam agama Islam, Kriten, Hindu dan Budha (20%)
Bahasan 3. Mahasiswa mampu mengetahui berbagai etika, moral dan akhlak dalam agama Islam, Kriten, Hindu dan Budha (20%)
 4. Mahasiswa mampu mengetahui ilmu pengetahuan, teknologi dan seni dalam agama Islam, Kriten, Hindu dan Budha (20%)
5. Mahasiswa mampu memahami dan mempraktikkan kerukunanan dalam umat beragama (20%)
Pustaka

Metode Lecture - Problem Based Learning (PBL)

Pembelajaran - Reflektif Learning (RL)
Software Hardware
Media
Notebook/PC - LCD Projector - White board - Modul/hand out -
Pembelajaran Slide presentasi - Browser internet berupa jurnal
Flipchart
1. Yusy Septiane, M.Keb
Tim Dosen 2. Kemenag (Agama Islam, Kristen, Katolik, Hindu,
Budha)
Mata Kuliah
-
Prasyarat
Rancangan
Penugasan 20% dan UTS/UAS 80%
Penilaian
Ambang Batas 1. Nilai standar batas lulus untuk aspek knowledge adalah 58 (minimal C);
Kelulusan 2. Nilai standar batas lulus untuk aspek afektif dan psikomotor adalah 68 (minimal B).
Pembelajaran ASKEB Kehamilan dilakukan dengan metode SCL (Student Centered Learning) yang disusun per minggunya sebagai
berikut: (510 menit/minggu selama 7 minggu) 2 minggu untuk UAS dan OSCA
Jadwal 1. 200 menit/ minggu di kelas /Lecturer
Pembelajaran 2. 120 menit/ minggu Tugas terstuktur (BT)
3. 120 menit/ minggu free study/ belajar mandiri (BM)
4. 70 menit/ minggu belajar mandiri praktek (BMP)
KEGIATAN

Mingg Kemampuan Akhir Bahan kajian (Materi Bentuk dan Estimasi Pengalaman Belajar Kriteria Indikator Bobot
u Ke Yang Direncanakan Pembelajaran) Metode Waktu Mahasiswa dalam & Penilaian Penilaia
(Sub-CP-MK) Pembelajara deskripsi tugas Bentuk n (%)
n Penilaia
n
-1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9
1 Mengetahui konsep Hakikat Manusia lecturer, L: 200', Menyusun UAS Ketepatan 25
dasar manusia a Definisi manusia penugasan TT: 120', ringkasan tentang dalam
dalam agama Islam, b Hakikat manusia BM: 120' konsep dasar membuat
Kriten, Hindu dan c Fungsi dan tanggung jawab BMP: 70' manusia dalam ringkasan
Budha manusia beragama
2 Keimanan dan ketaqwaan lecturer, L: 200', 1. Menyusun UAS 1. Ketepata
a Definisi keimanan penugasan TT: 120', ringkasa tentang n dalam
b Definisi ketaqwaan BM: 120' keimanan dan membuat
c Wujud iman dan taqwa BMP: 70' ketakwaan ringkasan
2. Membuat diskusi 2. Mampu
d Tanda-tanda orang beriman kelompok tentang membeda
e Korelasi antara iman dan taqwa perbedaan kan
keimanan dan ketaqwaa
ketaqwaan n dan
keimanan
3 Menguasai konsep Filsafat Ketuhanan lecturer, L: 200', Menyusun UAS Ketepatan 25
dasar ketuhanan a Pengertian filsafat penugasan TT: 120', ringkasan dalam
dalam agama Islam, b Paham-paham ketuhanan BM: 120' ketuhanan dalam membuat
Kriten, Hindu dan BMP: 70' beragama ringkasan
c Teisme
Budha konsep
dasar
d Deisme ketuhanan
4 e Agnotisisme lecturer, L: 200', Menyusun UAS Ketepatan
 penugasan TT: 120', dalam
BM: 120' membuat
ringkasan
BMP: 70' ringkasan
ketuhanan dalam
konsep
beragama
dasar
f Ateisme ketuhanan
5 Mengetahui nilai- a Pengertian Moral lecturer, L: 200', Mencari jurnal yang UAS ketepatan 25
nilai moral dan penugasan TT: 120', berhubungan dalam
kepribadian dalam BM: 120' dengan teori menentukan
beragama b Agama sebagai sumber moral BMP: 70' kepribadian dan jurnal yang
sikap beragama berhubunga
c Teori kepribadian n dengan
kepribadian
d Tipe-tipe kepribadian
dan sikap
Bergama
e Kepribadian dan sikap
keagamaan
6 Mengetahui hak Pemahaman hak dan tanggung lecturer, L: 200', Menyusun UAS ketepatan 25
dan tanggung jawab jawab penugasan TT: 120', ringkasan tentang dalam
manusia sebagai a Definisi hak BM: 120' hak dan tanggung membuat
umat beragama b Definisi kewajiban BMP: 70' jawab manusia ringkasan
c Definisi tanggung jawab sebagai umat tentang hak
bergama dan
Hakekat, martabat dan tanggung
tanggung
jawab manusia
jawab
a Hakikat manusia
manusia
b Martabat manusia sebagai
c umat
Tanggung jawab manusia
beragama
7 Taat hokum tuhan dan fungsi lecturer, L: 200', Menyusun UAS ketepatan
profetik agama penugasan TT: 120', ringkasan tentang dalam
a Pengertian fungsi profetik BM: 120' hak dan tanggung membuat
 agama BMP: 70' jawab manusia ringkasan
b Kesadaraan taat hokum sebagai umat tentang hak
c bergama dan
tanggung
jawab
Profetik agama dalam taat manusia
hokum sebagai
umat
beragama
8 a Iman, iptek dana mal sebagai lecturer, L: 200', Menyusun UAS ketepatan
kesatuan penugasan TT: 120', ringkasan tentang dalam
BM: 120' hak dan tanggung membuat
BMP: 70' jawab manusia ringkasan
sebagai umat tentang hak
bergama dan
tanggung
jawab
manusia
sebagai
umat
beragama
UTS
9 b Kewajiban menuntut dan lecturer, L: 200', Menyusun UAS ketepatan
mengamalkan ilmu penugasan TT: 120', ringkasan tentang dalam
c Tanggung jawab ilmuwan dan BM: 120' hak dan tanggung membuat
seniman BMP: 70' jawab manusia ringkasan
sebagai umat tentang hak
bergama dan
tanggung
jawab
manusia
sebagai
 umat
beragama
10 Mengetahui konsep Agama merupakan Rahmat lecturer, L: 200', Menyusun UAS ketepatan
dasar kerukukanan Tuhan kepada manusia penugasan TT: 120', ringkasan tentang dalam
antar umat BM: 120' konsep dasar menyusun
beragama BMP: 70' kerukunan antar ringkasan
umat beragama tentang
Kebersamaan dalam pluralitas konsep
beragama dasar
kerukunan
antar umat
beragama
11 Peran agama dalam mewujudkan lecturer, L: 200', Menyusun UAS Ketepatan
masyarakat beradab dan sejahtera penugasan TT: 120', ringkasan tentang dalam
a Masyarakat beradab dan BM: 120' peran agama dalam membuat
sejahtera BMP: 70' mewujudkan ringkasan
b masyarakat beradab peran
dan sejahtera agama
dalam
Peran umat beragama dalam
mewujudka
mewujudkan masyarakat
n
beradab dan sejahtera
masyarakat
beradab dan
sejahtera
12 HAM dan demokrasi lecturer, L: 200', Menyusun UAS Ketepatan
a Pengertian HAM penugasan TT: 120', ringkasan tentang dalam
b Konsep-konseep HAM BM: 120' peran agama dalam membuat
c Prinsip-prinsip HAM BMP: 70' mewujudkan ringkasan
masyarakat beradab peran
d Pengertian Demokrasi dan sejahtera agama
e Prinsip-prinsip demokrasi dalam
mewujudka
13 a Memahami budaya akademik lecturer, L: 200', Menyusun UAS Ketepatan
dalam pandangan berbagai penugasan TT: 120', ringkasan tentang dalam
agama BM: 120' peran agama dalam membuat
b Menjelaskan etos kerja, sikap BMP: 70' mewujudkan ringkasan
terbuka dan keadilan dalam masyarakat beradab peran
pandangan berbagai agama dan sejahtera agama
c Menjelaskan kontribusi agama dalam
dalam kehidupan berpolitik mewujudka
d Menjelaskan peranan agama n
dalam mewujudkan persatuan masyarakat
dan kesatuan bangsa beradab dan
sejahtera
14 Pandangan agama terhadap lecturer, L: 200', 1. Menyusun UAS 1. Ketepata
keadaan tindakan medis kebidanan penugasan TT: 120', ringkasan tentang n dalam
a KB BM: 120' pandangan agama meringka
b Transplantasi organ BMP: 70' terhadap tindakan s teori
c Bayi tabung medis kebidanan tentang
2. Mendiskusikan pandanga
tentang pandangan n agama
agama terhadap terhadap
tindakan KB, tindakan
transplantasi organ medis
dan bayi tabung kebidana
n
2. Diskusi
tentang
pandanga
n agama
15 UAS
16 UAS
 TUGAS TERSTRUKTUR

KAD 1

Mahasiswa membuat Makalah/ Paper tentang ketaqwaan dan keimanan

KAD 2

Mahasiswa membuat Makalah/ Paper tentang pandangan agama terhadap tindakan

KB, transplantasi organ dan bayi tabung
Paper/ Makalah/ Portofolio
Sangat Memuaskan Memuaskan Cukup Memuaskan Kurang Memuaskan
Dimensi Skor
(≥ 78) (68 – 77) (58 – 67) (< 58)

Bahasa  Sesuai dengan ejaan  Menambah wawasan Hanya berbentuk narasi dan  Tidak ada produk hasil
dan tata bahasa yang secara holistik bagi masih membingungkan
baku, baik dan benar pembaca pembaca
 Menjadi dasar motivasi  Merupakan panduan
pembaca untuk untuk mengkaji sebuah
mempelajari lebih bidang
lanjut
 Mudah dipahami
dengan bantuan jika ada
istilah asing
Kerapian  Sangat rapi dan  Cukup menarik dan Dikemas, namun tidak rapi  Tidak ada produk hasil
terstruktur mengundang hasrat
 Memiliki daya tarik untuk membaca
tinggi bagi pembaca
dengan tampilan yang
baik
Keilmiahan  Sangat ilmiah dengan  Cukup ilmiah dengan Berbentuk narasi deskripsi  Tidak ada keilmiahan
studi referensi yang referensi yang cukup ilmiah
memadai dan relevan memadai
 Dijabarkan dengan  Analisa ilmiah cukup
teknik penyajian yang
mudah dipahami

Total Skor
Penilaian Paper/ Makalah/ Portofolio =
3
 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES)
dr. SOEBANDI JEMBER
Jurusan/Program Studi : Ilmu Keperawatan & D.III Kebidanan
Akreditasi BAN-PT S.1 Keperawatan : No. 010/SK/ BAN - PT/Ak/XII/S/I/2013
Akreditasi BAN-PT D.III Kebidanan : No. 040/SK/BAN - PT/Ak/XII/Dpl-III/II/2013
Jl. DrSoebandi No. 99 Jember, Telp/Fax. (0331) 483536,
E_mail: jstikesdr.soebandi@yahoo.comlaman:http://www.stikesdrsoebandi.ac.id

PENILAIAN RUBRIK
Mata Kuliah : .....................
Semester : .....................
Kelompok : .....................
Topik Bahasan : .....................

Sikap dlm Diskusi Keaktifan & Interaksi dlm Diskusi Kesiapan Materi Diskusi Presentasi / Seminar Skor
No Nama
D-1 D-2 Skor A-1 A-2 A-3 A-4 Skor M-1 M-2 M-3 M-4 M-5 Skor S-1 S-2 S-3 Skor Akhir
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Keterangan :
D-1 : Performance dan cara berbicara M-3 : Acuan Konsep
D-2 : Kepemimpinan M-4 : Analisis Konsep
A-1 : Partisipasi dan keterampilan komunikasi M-5 : Pemanfatan media simulasi Jember, ..................................20..........
A-2 : Kerjasama Tim S-1 : Kualitas isi Tutor
A-3 : Pemahaman / penalaran S-2 : Manajemen Organisasi
A-4 : Pengetahuan / Keterampilan mengumpulkan informasi S-3 : Gaya presentasi
M-1 : Kelengkapan konsep _________________________
M-2 : Relevansi konsep dan keilmiahan
 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES)
dr. SOEBANDI JEMBER
Jurusan/Program Studi : Ilmu Keperawatan & D.III Kebidanan
Akreditasi BAN-PT S.1 Keperawatan : No. 010/SK/ BAN - PT/Ak/XII/S/I/2013
Akreditasi BAN-PT D.III Kebidanan : No. 040/SK/BAN - PT/Ak/XII/Dpl-III/II/2013
Jl. DrSoebandi No. 99 Jember, Telp/Fax. (0331) 483536,
E_mail: jstikesdr.soebandi@yahoo.comlaman:http://www.stikesdrsoebandi.ac.id

PENILAIAN PAPER
Mata Kuliah : .....................
Semester : .....................
Topik Bahasan : .....................

ASPEK YANG DINILAI

KELOMPOK NILAI AKHIR
BAHASA KERAPIAN KEILMIAHAN

Jember, ..................................20..........
Tutor

_________________________