RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

TAMAN KANAK-KANAK MUTIARA HARAPAN

TAHUN PELAJARAN 2022/2023
SENTRA ALAM

Semester / Minggu : I / VIII (Delapan)

Hari, Tanggal : Senin, 5 September 2022
Kelompok Usia : 2 - 4 Tahun
Tema / Sub Tema : Diriku / Identitas Diri
Kompetensi Dasar : 1.2, 2.5, 3.3 – 4.3, 3.6 – 4.6, 3.12 – 4.12, 3.15 – 4.15
Materi Kegiatan : 1. Anak dapat menghargai diri sendiri dan lingkungan sebagai rasa bersyukur
2. Anak dapat percaya diri dalam melaksanakan tugas
3. Anak dapat menggerakkan anggota tubuh
4. Anak dapat menyebutkan nama dan jenis kelamin
5. Anak dapat memahami bahasa ekspresif
6. Anak dapat tertarik pada aktivitas seni
Materi Pembiasaan : - Bersyukur atas ciptaan Tuhan
- Mengucap salam (SOP) penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan main (SOP) Pembukaan
- Doa sebelum dan sesudah makan, mencuci tangan dan menggosok gigi (SOP
sebelum dan sesudah makan)
Alat dan Bahan : Kertas lipat, Pinsil warna, Buku gambar, lem
Media Pembelajaran :-
Keterangan :-
Proses Kegiatan
A. Pijakan Sebelum Main
1. Kegiatan motorik kasar : Upacara Bendera
2. Penerapan SOP Pembukaan
3. Perkenalan diri dan jenis kelamin
4. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. Pijakan Main
1. Doa sebelum dan sesudah belajar
2. Menggambar di dalam lingkaran
3. Melipat bentuk kipas dengan bantuan guru
4. Kolase dengan media serbuk kayu
C. Istirahat
D. Pijakan Setelah Main
1. Menanyakan perasaannya selama satu hari
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini
3. Bercerita pendek berisi pesan pesan
4. Menginformasikan kegiatan besok
5. Penerapan SOP Penutupan
E. Rencana Penilaian
1. Lingkup perkembangan dan indikator
2. Teknik Penilaian
a. Ceklis Perkembangan Anak
b. Catatan Anekdot
c. Portofolio Digital
d. Hasil Karya

Mengetahui,
Kepala TK Mutiara Harapan Guru Kelas Guru Sentra

Widya Nuzullainurokhma, S.Pd Elly Diah Trisulawati, S.Pd.AUD Elly Diah Trisulawati, S.Pd.AUD
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TAMAN KANAK-KANAK MUTIARA HARAPAN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
SENTRA ALAM

Semester / Minggu : I / VIII (Delapan)

Hari, Tanggal : Selasa, 6 September 2022
Kelompok Usia : 5 - 6 Tahun
Tema / Sub Tema : Diriku / Identitas Diri
Kompetensi Dasar : 1.2, 2.5, 3.3 – 4.3, 3.6 – 4.6, 3.12 – 4.12, 3.15 – 4.15
Materi Kegiatan : 1. Anak dapat menghargai diri sendiri dan lingkungan sebagai rasa bersyukur
2. Anak dapat percaya diri dalam melaksanakan tugas
3. Anak dapat menggerakkan anggota tubuh
4. Anak dapat menyebutkan nama dan jenis kelamin
5. Anak dapat memahami bahasa ekspresif
6. Anak dapat tertarik pada aktivitas seni
Materi Pembiasaan : - Bersyukur atas ciptaan Tuhan
- Mengucap salam (SOP) penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan main (SOP) Pembukaan
- Doa sebelum dan sesudah makan, mencuci tangan dan menggosok gigi (SOP
sebelum dan sesudah makan)
Alat dan Bahan : Kertas lipat, Pinsil warna, Buku gambar, lem
Media Pembelajaran :-
Keterangan :-
Proses Kegiatan
A. Pijakan Sebelum Main
1. Kegiatan motorik kasar : Senam Pinguin
2. Penerapan SOP Pembukaan
3. Perkenalan diri dan jenis kelamin
4. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. Pijakan Main
1. Doa sebelum dan sesudah belajar
2. Menggambar diriku
3. Melipat bentuk kipas
4. Kolase dengan media serbuk kayu
C. Istirahat
D. Pijakan Setelah Main
1. Menanyakan perasaannya selama satu hari
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini
3. Bercerita pendek berisi pesan pesan
4. Menginformasikan kegiatan besok
5. Penerapan SOP Penutupan
E. Rencana Penilaian
1. Lingkup perkembangan dan indikator
2. Teknik Penilaian
a. Ceklis Perkembangan Anak
b. Catatan Anekdot
c. Portofolio Digital
d. Hasil Karya

Mengetahui,
Kepala TK Mutiara Harapan Guru Kelas Guru Sentra

Widya Nuzullainurokhma, S.Pd Fita Nurtianingsasi, S.S Elly Diah Trisulawati, S.Pd.AUD
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TAMAN KANAK-KANAK MUTIARA HARAPAN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
SENTRA ALAM

Semester / Minggu : I / VIII (Delapan)

Hari, Tanggal : Jumat, 9 September 2022
Kelompok Usia : 4 - 5 Tahun
Tema / Sub Tema : Diriku / Identitas Diri
Kompetensi Dasar : 1.2, 2.5, 3.3 – 4.3, 3.6 – 4.6, 3.12 – 4.12, 3.15 – 4.15
Materi Kegiatan : 1. Anak dapat menghargai diri sendiri dan lingkungan sebagai rasa bersyukur
2. Anak dapat percaya diri dalam melaksanakan tugas
3. Anak dapat menggerakkan anggota tubuh
4. Anak dapat menyebutkan nama dan jenis kelamin
5. Anak dapat memahami bahasa ekspresif
6. Anak dapat tertarik pada aktivitas seni
Materi Pembiasaan : - Bersyukur atas ciptaan Tuhan
- Mengucap salam (SOP) penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan main (SOP) Pembukaan
- Doa sebelum dan sesudah makan, mencuci tangan dan menggosok gigi (SOP
sebelum dan sesudah makan)
Alat dan Bahan : Kertas lipat, Pinsil warna, Buku gambar, lem
Media Pembelajaran :-
Keterangan :-
Proses Kegiatan
A. Pijakan Sebelum Main
1. Kegiatan motorik kasar : Senam Pinguin
2. Penerapan SOP Pembukaan
3. Perkenalan diri dan jenis kelamin
4. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. Pijakan Main
1. Doa sebelum dan sesudah belajar
2. Menggambar diriku
3. Melipat bentuk kipas
4. Kolase dengan media serbuk kayu
C. Istirahat
D. Pijakan Setelah Main
1. Menanyakan perasaannya selama satu hari
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini
3. Bercerita pendek berisi pesan pesan
4. Menginformasikan kegiatan besok
5. Penerapan SOP Penutupan
E. Rencana Penilaian
1. Lingkup perkembangan dan indikator
2. Teknik Penilaian
a. Ceklis Perkembangan Anak
b. Catatan Anekdot
c. Portofolio Digital
d. Hasil Karya

Mengetahui,
Kepala TK Mutiara Harapan Guru Kelas Guru Sentra

Widya Nuzullainurokhma, S.Pd Yuyun Nursulaita, S.Th Elly Diah Trisulawati, S.Pd.AUD
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TAMAN KANAK-KANAK MUTIARA HARAPAN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
SENTRA ALAM

Semester / Minggu : I / IX (Sembilan)

Hari, Tanggal : Senin, 12 September 2022
Kelompok Usia : 2 - 4 Tahun
Tema / Sub Tema : Diriku / Panca Indra
Kompetensi Dasar : 1.1, 2.5, 3.3 – 4.3, 3.6 – 4.6, 3.10 – 4.10, 3.15 – 4.15
Materi Kegiatan : 1. Anak dapat mengenal ciptaan Tuhan
2. Anak dapat memiliki sikap percaya diri
3. Anak dapat menggerakkan anggota tubuh
4. Anak dapat mengenal fungsi panca indra
5. Anak dapat memahami bahasa reseptif
6. Anak dapat tertarik pada aktivitas seni
Materi Pembiasaan : - Bersyukur atas ciptaan Tuhan
- Mengucap salam (SOP) penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan main (SOP) Pembukaan
- Doa sebelum dan sesudah makan, mencuci tangan dan menggosok gigi (SOP
sebelum dan sesudah makan)
Alat dan Bahan : Garam, Gula, Lembar Tugas, Lem, Biji Jagung
Media Pembelajaran :-
Keterangan :-
Proses Kegiatan
A. Pijakan Sebelum Main
1. Kegiatan motorik kasar : Upacara Bendera
2. Penerapan SOP Pembukaan
3. Menjelaskan tentang fungsi panca indra
4. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. Pijakan Main
1. Doa sebelum dan sesudah belajar
2. Menyebutkan panca indra
3. Merasakan rasa gula (manis), rasa garam (asin)
4. Menghubungkan garis dengan biji jagung
C. Istirahat
D. Pijakan Setelah Main
1. Menanyakan perasaannya selama satu hari
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini
3. Bercerita pendek berisi pesan pesan
4. Menginformasikan kegiatan besok
5. Penerapan SOP Penutupan
E. Rencana Penilaian
1. Lingkup perkembangan dan indikator
2. Teknik Penilaian
a. Ceklis Perkembangan Anak
b. Catatan Anekdot
c. Portofolio Digital

Mengetahui,
Kepala TK Mutiara Harapan Guru Kelas Guru Sentra

Widya Nuzullainurokhma, S.Pd Elly Diah Trisulawati, S.Pd.AUD Elly Diah Trisulawati, S.Pd.AUD
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TAMAN KANAK-KANAK MUTIARA HARAPAN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
SENTRA ALAM

Semester / Minggu : I / IX (Sembilan)

Hari, Tanggal : Selasa, 13 September 2022
Kelompok Usia : 5 - 6 Tahun
Tema / Sub Tema : Diriku / Panca Indra
Kompetensi Dasar : 1.1, 2.5, 3.3 – 4.3, 3.6 – 4.6, 3.10 – 4.10, 3.15 – 4.15
Materi Kegiatan : 1. Anak dapat mengenal ciptaan Tuhan
2. Anak dapat memiliki sikap percaya diri
3. Anak dapat menggerakkan anggota tubuh
4. Anak dapat mengenal fungsi panca indra
5. Anak dapat memahami bahasa reseptif
6. Anak dapat tertarik pada aktivitas seni
Materi Pembiasaan : - Bersyukur atas ciptaan Tuhan
- Mengucap salam (SOP) penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan main (SOP) Pembukaan
- Doa sebelum dan sesudah makan, mencuci tangan dan menggosok gigi (SOP
sebelum dan sesudah makan)
Alat dan Bahan : Garam, Gula, Lembar Tugas, Lem, Biji Jagung
Media Pembelajaran :-
Keterangan :-
Proses Kegiatan
A. Pijakan Sebelum Main
1. Kegiatan motorik kasar : Bowling
2. Penerapan SOP Pembukaan
3. Menjelaskan tentang fungsi panca indra
4. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. Pijakan Main
1. Doa sebelum dan sesudah belajar
2. Menyebutkan panca indra
3. Merasakan rasa gula (manis), rasa garam (asin)
4. Menghubungkan garis dengan biji jagung
C. Istirahat
D. Pijakan Setelah Main
1. Menanyakan perasaannya selama satu hari
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini
3. Bercerita pendek berisi pesan pesan
4. Menginformasikan kegiatan besok
5. Penerapan SOP Penutupan
E. Rencana Penilaian
1. Lingkup perkembangan dan indikator
2. Teknik Penilaian
a. Ceklis Perkembangan Anak
b. Catatan Anekdot
c. Portofolio Digital

Mengetahui,
Kepala TK Mutiara Harapan Guru Kelas Guru Sentra

Widya Nuzullainurokhma, S.Pd Fita Nurtianingsasi, S.S Elly Diah Trisulawati, S.Pd.AUD
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TAMAN KANAK-KANAK MUTIARA HARAPAN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
SENTRA ALAM

Semester / Minggu : I / IX (Sembilan)

Hari, Tanggal : Jumat, 16 September 2022
Kelompok Usia : 4 - 5 Tahun
Tema / Sub Tema : Diriku / Panca Indra
Kompetensi Dasar : 1.1, 2.5, 3.3 – 4.3, 3.6 – 4.6, 3.10 – 4.10, 3.15 – 4.15
Materi Kegiatan : 1. Anak dapat mengenal ciptaan Tuhan
2. Anak dapat memiliki sikap percaya diri
3. Anak dapat menggerakkan anggota tubuh
4. Anak dapat mengenal fungsi panca indra
5. Anak dapat memahami bahasa reseptif
6. Anak dapat tertarik pada aktivitas seni
Materi Pembiasaan : - Bersyukur atas ciptaan Tuhan
- Mengucap salam (SOP) penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan main (SOP) Pembukaan
- Doa sebelum dan sesudah makan, mencuci tangan dan menggosok gigi (SOP
sebelum dan sesudah makan)
Alat dan Bahan : Garam, Gula, Lembar Tugas, Lem, Biji Jagung
Media Pembelajaran :-
Keterangan :-
Proses Kegiatan
A. Pijakan Sebelum Main
1. Kegiatan motorik kasar : Estafet Bola
2. Penerapan SOP Pembukaan
3. Menjelaskan tentang fungsi panca indra
4. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. Pijakan Main
1. Doa sebelum dan sesudah belajar
2. Menyebutkan panca indra
3. Merasakan rasa gula (manis), rasa garam (asin)
4. Menghubungkan garis dengan biji jagung
C. Istirahat
D. Pijakan Setelah Main
1. Menanyakan perasaannya selama satu hari
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini
3. Bercerita pendek berisi pesan pesan
4. Menginformasikan kegiatan besok
5. Penerapan SOP Penutupan
E. Rencana Penilaian
1. Lingkup perkembangan dan indikator
2. Teknik Penilaian
a. Ceklis Perkembangan Anak
b. Catatan Anekdot
c. Portofolio Digital

Mengetahui,
Kepala TK Mutiara Harapan Guru Kelas Guru Sentra
Widya Nuzullainurokhma, S.Pd Yuyun Nursulaita, S.Th Elly Diah Trisulawati, S.Pd.AUD

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

TAMAN KANAK-KANAK MUTIARA HARAPAN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
SENTRA ALAM

Semester / Minggu : I / X (Sepuluh)

Hari, Tanggal : Senin, 19 September 2022
Kelompok Usia : 2 - 4 Tahun
Tema / Sub Tema : Diriku / Anggota Tubuh
Kompetensi Dasar : 1.1, 2.8, 3.3 – 4.3, 3.6 – 4.6, 3.11 – 4.11, 3.15 – 4.15
Materi Kegiatan : 1. Anak dapat mempercayai adanya ciptaan Tuhan
2. Anak dapat berperilaku mandiri
3. Anak dapat menggerakkan anggota tubuh
4. Anak dapat mengenal fungsi anggota tubuh
5. Anak dapat memahami keaksaraan awal
6. Anak dapat tertarik pada aktivitas seni
Materi Pembiasaan : - Bersyukur atas ciptaan Tuhan
- Mengucap salam (SOP) penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan main (SOP) Pembukaan
- Doa sebelum dan sesudah makan, mencuci tangan dan menggosok gigi (SOP
sebelum dan sesudah makan)
Alat dan Bahan : Buku Gambar, Pensil, Crayon, Batu Kerikil Warna
Media Pembelajaran :-
Keterangan :-
Proses Kegiatan
A. Pijakan Sebelum Main
1. Kegiatan motorik kasar : Upacara Bendera
2. Penerapan SOP Pembukaan
3. Berdiskusi tentang anggota tubuh dan manfaatnya
4. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. Pijakan Main
1. Doa sebelum dan sesudah belajar
2. Menggambar bebas terpimpin (Menggambar tubuhku / badanku)
3. Mewarnai gambar
4. Menyanyi lagu “Anggota Tubuh”
C. Istirahat
D. Pijakan Setelah Main
1. Menanyakan perasaannya selama satu hari
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini
3. Bercerita pendek berisi pesan pesan
4. Menginformasikan kegiatan besok
5. Penerapan SOP Penutupan
E. Rencana Penilaian
1. Lingkup perkembangan dan indikator
2. Teknik Penilaian
a. Ceklis Perkembangan Anak
b. Catatan Anekdot
c. Portofolio Digital

Mengetahui,
Kepala TK Mutiara Harapan Guru Kelas Guru Sentra
Widya Nuzullainurokhma, S.Pd Elly Diah Trisulawati, S.Pd.AUD Elly Diah Trisulawati, S.Pd.AUD

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

TAMAN KANAK-KANAK MUTIARA HARAPAN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
SENTRA ALAM

Semester / Minggu : I / X (Sepuluh)

Hari, Tanggal : Selasa, 20 September 2022
Kelompok Usia : 5 - 6 Tahun
Tema / Sub Tema : Diriku / Anggota Tubuh
Kompetensi Dasar : 1.1, 2.8, 3.3 – 4.3, 3.6 – 4.6, 3.11 – 4.11, 3.15 – 4.15
Materi Kegiatan : 1. Anak dapat mempercayai adanya ciptaan Tuhan
2. Anak dapat berperilaku mandiri
3. Anak dapat menggerakkan anggota tubuh
4. Anak dapat mengenal fungsi anggota tubuh
5. Anak dapat memahami keaksaraan awal
6. Anak dapat tertarik pada aktivitas seni
Materi Pembiasaan : - Bersyukur atas ciptaan Tuhan
- Mengucap salam (SOP) penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan main (SOP) Pembukaan
- Doa sebelum dan sesudah makan, mencuci tangan dan menggosok gigi (SOP
sebelum dan sesudah makan)
Alat dan Bahan : Buku Gambar, Pensil, Crayon, Batu Kerikil Warna
Media Pembelajaran :-
Keterangan :-
Proses Kegiatan
A. Pijakan Sebelum Main
1. Kegiatan motorik kasar : Estafet Bola
2. Penerapan SOP Pembukaan
3. Berdiskusi tentang anggota tubuh dan manfaatnya
4. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. Pijakan Main
1. Doa sebelum dan sesudah belajar
2. Menggambar bebas terpimpin (Menggambar tubuhku / badanku)
3. Mewarnai gambar
4. Menyanyi lagu “Anggota Tubuh”
C. Istirahat
D. Pijakan Setelah Main
1. Menanyakan perasaannya selama satu hari
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini
3. Bercerita pendek berisi pesan pesan
4. Menginformasikan kegiatan besok
5. Penerapan SOP Penutupan
E. Rencana Penilaian
1. Lingkup perkembangan dan indikator
2. Teknik Penilaian
a. Ceklis Perkembangan Anak
b. Catatan Anekdot
c. Portofolio Digital

Mengetahui,
Kepala TK Mutiara Harapan Guru Kelas Guru Sentra
Widya Nuzullainurokhma, S.Pd Fita Nurtianingsasi, S.S Elly Diah Trisulawati, S.Pd.AUD

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

TAMAN KANAK-KANAK MUTIARA HARAPAN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
SENTRA ALAM

Semester / Minggu : I / X (Sepuluh)

Hari, Tanggal : Jumat, 23 September 2022
Kelompok Usia : 4 - 5 Tahun
Tema / Sub Tema : Diriku / Anggota Tubuh
Kompetensi Dasar : 1.1, 2.8, 3.3 – 4.3, 3.6 – 4.6, 3.11 – 4.11, 3.15 – 4.15
Materi Kegiatan : 1. Anak dapat mempercayai adanya ciptaan Tuhan
2. Anak dapat berperilaku mandiri
3. Anak dapat menggerakkan anggota tubuh
4. Anak dapat mengenal fungsi anggota tubuh
5. Anak dapat memahami keaksaraan awal
6. Anak dapat tertarik pada aktivitas seni
Materi Pembiasaan : - Bersyukur atas ciptaan Tuhan
- Mengucap salam (SOP) penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan main (SOP) Pembukaan
- Doa sebelum dan sesudah makan, mencuci tangan dan menggosok gigi (SOP
sebelum dan sesudah makan)
Alat dan Bahan : Buku Gambar, Pensil, Crayon, Batu Kerikil Warna
Media Pembelajaran :-
Keterangan :-
Proses Kegiatan
A. Pijakan Sebelum Main
1. Kegiatan motorik kasar : Senam Pinguin
2. Penerapan SOP Pembukaan
3. Berdiskusi tentang anggota tubuh dan manfaatnya
4. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. Pijakan Main
1. Doa sebelum dan sesudah belajar
2. Menggambar bebas terpimpin (Menggambar tubuhku / badanku)
3. Mewarnai gambar
4. Menyanyi lagu “Anggota Tubuh”
C. Istirahat
D. Pijakan Setelah Main
1. Menanyakan perasaannya selama satu hari
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini
3. Bercerita pendek berisi pesan pesan
4. Menginformasikan kegiatan besok
5. Penerapan SOP Penutupan
E. Rencana Penilaian
1. Lingkup perkembangan dan indikator
2. Teknik Penilaian
a. Ceklis Perkembangan Anak
b. Catatan Anekdot
c. Portofolio Digital

Mengetahui,
Kepala TK Mutiara Harapan Guru Kelas Guru Sentra
Widya Nuzullainurokhma, S.Pd Yuyun Nursulaita, S.Th Elly Diah Trisulawati, S.Pd.AUD

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

TAMAN KANAK-KANAK MUTIARA HARAPAN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
SENTRA ALAM

Semester / Minggu : I / XI (Sebelas)

Hari, Tanggal : Senin, 26 September 2022
Kelompok Usia : 2 - 4 Tahun
Tema / Sub Tema : Diriku / Kesukaanku
Kompetensi Dasar : 1.1, 2.8, 3.3 – 4.3, 3.6 – 4.6, 3.12 – 4.12, 3.15 – 4.15
Materi Kegiatan : 1. Anak dapat mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaanNya
2. Anak dapat berperilaku mandiri
3. Anak dapat menggerakkan anggota tubuh
4. Anak dapat mengenal kesukaanku
5. Anak dapat memahami keaksaraan awal
6. Anak dapat tertarik pada aktivitas seni
Materi Pembiasaan : - Bersyukur atas ciptaan Tuhan
- Mengucap salam (SOP) penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan main (SOP) Pembukaan
- Doa sebelum dan sesudah makan, mencuci tangan dan menggosok gigi (SOP
sebelum dan sesudah makan)
Alat dan Bahan : Kertas Lipat, Lem, Kertas Gambar
Media Pembelajaran :-
Keterangan :-
Proses Kegiatan
A. Pijakan Sebelum Main
1. Kegiatan motorik kasar : Upacara Bendera
2. Penerapan SOP Pembukaan
3. Berdiskusi tentang kesukaanku
4. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. Pijakan Main
1. Doa sebelum dan sesudah belajar
2. Menyanyi “Tukang Bakso”
3. Mewarnai gambar kesukaanku
4. Menempel lipatan es krim dan menghias dengan batu warna
C. Istirahat
D. Pijakan Setelah Main
1. Menanyakan perasaannya selama satu hari
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini
3. Bercerita pendek berisi pesan pesan
4. Menginformasikan kegiatan besok
5. Penerapan SOP Penutupan
E. Rencana Penilaian
1. Lingkup perkembangan dan indikator
2. Teknik Penilaian
a. Ceklis Perkembangan Anak
b. Catatan Anekdot
c. Portofolio Digital

Mengetahui,
 Kepala TK Mutiara Harapan Guru Kelas Guru Sentra

Widya Nuzullainurokhma, S.Pd Elly Diah Trisulawati, S.Pd.AUD Elly Diah Trisulawati, S.Pd.AUD

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

TAMAN KANAK-KANAK MUTIARA HARAPAN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
SENTRA ALAM

Semester / Minggu : I / XI (Sebelas)

Hari, Tanggal : Selasa, 27 September 2022
Kelompok Usia : 5 - 6 Tahun
Tema / Sub Tema : Diriku / Kesukaanku
Kompetensi Dasar : 1.1, 2.8, 3.3 – 4.3, 3.6 – 4.6, 3.12 – 4.12, 3.15 – 4.15
Materi Kegiatan : 1. Anak dapat mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaanNya
2. Anak dapat berperilaku mandiri
3. Anak dapat menggerakkan anggota tubuh
4. Anak dapat mengenal kesukaanku
5. Anak dapat memahami keaksaraan awal
6. Anak dapat tertarik pada aktivitas seni
Materi Pembiasaan : - Bersyukur atas ciptaan Tuhan
- Mengucap salam (SOP) penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan main (SOP) Pembukaan
- Doa sebelum dan sesudah makan, mencuci tangan dan menggosok gigi (SOP
sebelum dan sesudah makan)
Alat dan Bahan : Kertas Lipat, Lem, Kertas Gambar
Media Pembelajaran :-
Keterangan :-
Proses Kegiatan
A. Pijakan Sebelum Main
1. Kegiatan motorik kasar : Berjalan di papan titian
2. Penerapan SOP Pembukaan
3. Berdiskusi tentang kesukaanku
4. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. Pijakan Main
1. Doa sebelum dan sesudah belajar
2. Menyanyi “Tukang Bakso”
3. Mewarnai gambar kesukaanku
4. Menempel lipatan es krim dan menghias dengan batu warna
C. Istirahat
D. Pijakan Setelah Main
1. Menanyakan perasaannya selama satu hari
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini
3. Bercerita pendek berisi pesan pesan
4. Menginformasikan kegiatan besok
5. Penerapan SOP Penutupan
E. Rencana Penilaian
1. Lingkup perkembangan dan indikator
2. Teknik Penilaian
a. Ceklis Perkembangan Anak
b. Catatan Anekdot
c. Portofolio Digital
 Mengetahui,
Kepala TK Mutiara Harapan Guru Kelas Guru Sentra

Widya Nuzullainurokhma, S.Pd Fita Nurtianingsasi, S.S Elly Diah Trisulawati, S.Pd.AUD

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

TAMAN KANAK-KANAK MUTIARA HARAPAN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
SENTRA ALAM

Semester / Minggu : I / XI (Sebelas)

Hari, Tanggal : Jumat, 30 September 2022
Kelompok Usia : 4 - 5 Tahun
Tema / Sub Tema : Diriku / Kesukaanku
Kompetensi Dasar : 1.1, 2.8, 3.3 – 4.3, 3.6 – 4.6, 3.12 – 4.12, 3.15 – 4.15
Materi Kegiatan : 1. Anak dapat mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaanNya
2. Anak dapat berperilaku mandiri
3. Anak dapat menggerakkan anggota tubuh
4. Anak dapat mengenal kesukaanku
5. Anak dapat memahami keaksaraan awal
6. Anak dapat tertarik pada aktivitas seni
Materi Pembiasaan : - Bersyukur atas ciptaan Tuhan
- Mengucap salam (SOP) penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan main (SOP) Pembukaan
- Doa sebelum dan sesudah makan, mencuci tangan dan menggosok gigi (SOP
sebelum dan sesudah makan)
Alat dan Bahan : Kertas Lipat, Lem, Kertas Gambar
Media Pembelajaran :-
Keterangan :-
Proses Kegiatan
A. Pijakan Sebelum Main
1. Kegiatan motorik kasar : Senam Pinguin
2. Penerapan SOP Pembukaan
3. Berdiskusi tentang kesukaanku
4. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. Pijakan Main
1. Doa sebelum dan sesudah belajar
2. Menyanyi “Tukang Bakso”
3. Mewarnai gambar kesukaanku
4. Menempel lipatan es krim dan menghias dengan batu warna
C. Istirahat
D. Pijakan Setelah Main
1. Menanyakan perasaannya selama satu hari
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini
3. Bercerita pendek berisi pesan pesan
4. Menginformasikan kegiatan besok
5. Penerapan SOP Penutupan
E. Rencana Penilaian
1. Lingkup perkembangan dan indikator
2. Teknik Penilaian
a. Ceklis Perkembangan Anak
b. Catatan Anekdot
c. Portofolio Digital
 Mengetahui,
Kepala TK Mutiara Harapan Guru Kelas Guru Sentra

Widya Nuzullainurokhma, S.Pd Yuyun Nursulaita, S.Th Elly Diah Trisulawati, S.Pd.AUD