KEMENTERIAN AGAMA RI

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 4 LAMPUNG SELATAN

UJIAN MADRASAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Al-Qur’an Hadits HARI/TANGGAL : Selasa, 30 Maret 2021
PUKUL : 07.30 – 09.30
KELAS : IX (SEMBILAN) WAKTU : 120 Menit
Perhatian : 1. Semua jawaban dikerjakan pada lembar jawaban yang disediakan
2. Gunakan waktu yang tersedia dengan sebaik-baiknya
PILIHAN GANDA
Hitamkan salah satu jawaban alternatif a,b,c atau d yang anda anggap tepat pada lembaran jawaban yang
disediakan.

1. Bacaan panjang ketika ada fathah tanwin atau 4. Faizah berdiskusi dengan dengan temanya ,tentang
fathah tain di baca waqaf (berhenti) pada akhir orang orang yang curang dan durhaka , ia lalu
kalimat, baik berhenti karena terdapat tanda waqaf, membuka dan membaca QS Al-Muthaffifin.Saat
adalah pengertian mad. . . . sampai ayat ‫ ِكتبٌ َّمز قُو م‬ia bertanya kepada temannya
A. Baddal .Arti Ayat tersebut adalah….
B. Layyin A. Buku catatan timbangan
C. Iwad B. Buku yang terlindungi
D. Tamkin C. Buku bacaan
D. Buku Catatan Amal
2. Faisal adalah siswa yang pandai membaca Al-
Qur’an, ketika ia membaca huruf berharakat fathah 5. Perhatikan hadis berikut!
yang bertemu dengan wau atau ya sukun di akhiri َ ِ‫ض ال َحقَّ ُكت‬
‫ب‬ َ َ‫عن آبي هر يرة عن البي صلي هللا عليه وسلم قل اِ َّن هللا ل َّما ق‬
ayat ia akan membaca dua, empat atau enam ‫ضبِي‬َ ‫ق َعرْ ِس ِه ِأ َّن َرحْ َمتِئ تَ ْغلِبُ َغ‬
َ ‫ِع ْن َدهُ فَو‬
harakat. Dengan demikian Faisal mempraktikan Isi kandungan yang tepat dari kalimat yang bergatis
bacaan mad. . . bawah tersebut adalah ....
A. Tamkin A. Allah akan marah terhadap orang yang berdosa.
B. Aridhlissukun B. Sesungguhnya rahmatku mengalahkan murkaku
C. Layyin C. semua dosa manusia akan diampuni oleh Allah
D. Iwad Swt.
D. Allah akan mengampuni kesalahan manusia,
3. Perhatikan lafal berikut selama ia memnta ampun

1 َ ِ‫فَا َ َذا َجاَءت‬

‫الصخَه‬
6. Perhatikan pernyataan berikut!
2 ‫طس‬
(1) Huruf mad yang bertemu tasydid dalam satu
3 ‫المص‬
kata.
4 ‫النَ َوقَد ُك ْنتُم بِه‬
(2) Huruf mad bertemu sukun asli dalam satu kata.
(3) Huruf mad bertemu sukun yang dibaca idgham
Dari ke empat contoh di atas yang merupakan
dalam huruf.
contoh bacaan mad lazim musaqqal kilmi adalah….
(4) Huruf mad bertemu sukun dalam huruf.
A. 1
Dari pernyataan di atas yang merupakan
B. 2
pengertian dari mad lazim mukhaffaf kilmi
C. 3
adalah….
D. 4
A. (1)
B. (2)
IPS/Kelas IX /UM 1 TP. 2020/2021
 C. (3) A. Ya Allah berikanlah kepada orang yang menahan
D. (4) harta kebinasaan (Harta nya)
B. Ya Allah berikanlah kepada orang yang zholim
7. Surat al jumuah ayat 9 menjelaskan bahwa setiap kehancuran (Hidup nya)
orang beriman wajib melaksanakan sholat C. Ya Allah berikanlah kepada orang yang jujur ke
jumat ,akan tetapi Nabi Muhammad saw selamatan (Hidup nya)
memberikan pengecualian kepada 4 golongan . D. Ya Allah berikanlah kepada orang yang berinfaq
Dalam kasus diatas hadits berfungsi sebagai…. ganti dari harta (Infak nya)
A. Pengukuhan hokum
B. Penetapan hokum 12. Yang termasuk manfaat sedekah adalah. . . .
C. Membatasi keumumam A. Menjadi orang yang sombong
D. Penjelas ayat B. Mepererat tali persaudaraan
C. Ingin mendapat pujian
8. Perhatikan lafal berikut: D. Memupuk sifat takabur
(1 ‫ت الصّآ ّخة‬
ِ ‫فَا ِ َذا جآَئ‬ ٓ ‫ا ٓل ٓم‬
(3) ‫ص‬
13. Mad silah qasirah terjadi apabila ada huruf Ha
(2 ‫طس‬
ٓ (4) ‫َء ْٓالَٰٔـنَ َوقَ ْد ُكنتُم بِ ِه‬ dhamir yang tidak di dahului huruf berharakat
sukun dan tidak di baca sambung dengan huruf
Dari keempat contoh di atas yang merupakan berikutnya, serta tidak di ikuti huruf. . . .
contoh bacaan mad lazim mutsaqqal kilmi A. Hamzah (‫)ء‬
adalah…. B. Waw (‫)و‬
A. (1) C. (3) C. Nun (‫)ن‬
B. (2) D. (4) D. Ya(‫)ي‬
14. Cermati lafal-lafal berikut!
9. Perhatikan QS. AL-Baqarah ayat 254 berikut ini
ٌ‫ٰيٓاَيُّهَا الَّ ِذ ْينَ ٰا َمنُ ْٓوا اَ ْنفِقُوْ ا ِم َّما َر َز ْق ٰن ُك ْم ِّم ْن قَ ْب ِل اَ ْن يَّْأتِ َي يَوْ ٌم اَّل بَ ْي ٌع فِ ْي ِه َواَل ُخلَّة‬ (1) ‫( َء ْٓالَٰٔـنَ َوقَ ْد ُكنتُم بِ ِه‬3) ‫ا ٓلر‬
ٰ ‫َّواَل َشفَا َعةٌ ۗو ْال ٰكفرُوْ نَ هُم‬ (2) ‫ط ٓس ٓم‬ (4) ‫فَا ِ َذا َج ۤا َءت الطَّ ۤا َّمةُ ْال ُكب ْٰر ۖى‬
َ‫الظّلِ ُموْ ن‬ ُ ِ َ
Isi pokok ayat tersebut adalah. . . .
Diantara lafal di atas, bacaan mad lazim mukhaffaf
A. Perintah infak
kilmi ditunjukkan pada nomor…
B. Perintah zakat
A. (1) C. (3)
C. Perintah sedekah
B. (2) D. (4)
D. Perintah wakaf
15. Perhatikan kelompok terjemah berikut!
10. Pak Maulana termasuk orang yang tidak mau
(1) Orang-orang yang adil
menginfakkan hartanya. Berkali-kali kesempatan
(2) Orang-orang yang jujur
berinfak ia dapati, berulang-ulang seruan
(3) Orang-orang yang curang
berinfakpun disampaikan, tetapi tetap saja Pak
(4) Orang-orang yang durhaka
Maulana tidak berinfak. Perilaku Pak Maulana
Kalimat yang menunjukkan arti dari َ‫ْال ُمطَفِّفِين‬
termasuk orang yang. . . .
A. (1)
A. Kufur
B. (2)
B. Insyaf
C. (3)
C. Zolim
D. (4)
D. Murtad
16. Jika kita membaca al-Qur‟an dan menjumpai huruf
َ ‫َما ِم ْن يَوْ ٍم يُصْ بِ ُع ا ْل ِع‬
11. ‫ب ُد فِ ْي ِه اِ الَّ َملَطَا ِن يَ ْن ِز الَ ِن فَيَقُوْ لُ أ َح ُد هُ َما ا‬
mad yang bertemu dengan tasydid dalam satu
َ َ ‫لَّلهُ َّم اَ ْع ِط ُم ْنفِقًا خَ ا‬
‫ق‬
kalimat. Bacaan ini adalah….
Arti lafal yang bergaris bawah pada lafal hadis di
A. Mad lazim mukhaffaf harfi
atas adalah. . . .
IPS/Kelas IX /UM 2 TP. 2020/2021
 B. Mad lazim mutsaqqal harfi D. Sesungguhnya ini benar-benar terdapat dalam
C. Mad lazim mukhaffaf kilmi kitab-kitab yang dahulu
D. Mad lazim mutsaqqal kilmi
21. Hadis yang mengisyaratkan lima hal penting yang
17. Perhatikan lafal hadis berikut! harus menjadi permohonan kepada Allah SWT,
ِ ‫صلَّى هللاُ َعلَ ْي ِه َو َسلَّ َم يَا َم ْع َش َر التُّج‬
‫َّار‬ َ ِ‫ال َرسُوْ ُل هللا‬ َ َ‫س قَال ق‬ ٍ ‫َع ِن ا ْب ِن َعبَّا‬ dalam Do’a kita, diriwayatkan oleh. . . .
‫ُأل‬
ُ‫ت فِ ْي ِه ْا َم ُم السَّالِفَةُ ال ِم ْكيَا ُل َو ْال ِميْزَ ان‬
ْ ‫اِنَّ ُك ْم قَ ْد َولَ ْيتُ ْم اَ ْمرًاهَلَ َك‬ A. Bukhari
(1 ‫َّار‬ ِ ‫يَا َم ْع َش َر التُّج‬ (3) ُ‫ْاُأل َم ُم السَّالِفَة‬ B. At-Tirmizi
C. Muslim
(2 ‫قَ ْد َولَ ْيتُ ْم اَ ْم ًر‬ (4) ُ‫ال ِم ْكيَا ُل َو ْال ِميْزَ ان‬ D. Ahmad

Lafal yang menunjukkan terjemah “Wahai para 22. Perhatikan pernyataan berikut !
pedagang” adalah .… 1) Dapat memenuhi kebutuhan hidup diri sendiri
A. (1) C. (3) sesuai kemampuannya
B. (2) D. (4) 2) Dapat mencapai kesejahteraan hidup di dunia,
sebagaimana yang di inginkan oleh setiap orang
18. Pengertian Mad Farqi secara istilah adalah. . . . 3) Memiliki pribadi yang egois dan sombong dalam
A. Mad yang di baca panjang dengan tujuan untuk kehidupan sehari-hari
mebedakan antara kalimat Tanya dan yang 4) Memilki pandangan hidup yang luas sesuai
bukan kalimat tanya prinsip-prinsip islam
B. Mad yang di baca pelan dengan tujuan untuk
Pada pernyataan di atas yang merupakan dampak
membedakan antara kalimat tanya dan yang
positip dan sikap menyeimbangkan antara dunia
bukan kalimat tanya
dan akhirat di tujukan pada nomor. . . .
C. Mad yang di baca pendek dengan tujuan untuk
membedakan antara kalimat tanya dan yang A. 2),3), dan 4)
bukan kalimat tanya B. 1),3), dan 4)
D. Mad yang dibaca fasih dengan tujuan untuk C. 1),2), dan 3)
mebedakan antara kalimat tanya dan yang bukan D. 1),2), dan 4)
kalimat tanya
23. Perhatikan lafal-lafal di bawah ini!
19. Kandungan yang diperintahkan Allah di dalam QS (1) ‫ت الطَّ ۤا َّمةُ ْال ُكب ْٰر ۖى‬ ِ ‫( فَا ِ َذا َج ۤا َء‬3) َ‫َواَل ٱلضَّٓالِّين‬
AL-Qashash ayat 77 adalah. . . . (2) ‫َء ْٓالَٰٔـنَ َوقَ ْد ُكنتُم بِ ِه‬ (4) ‫س‬ٓ ‫ٰي‬
A. Membuat kerusakan di dalam bumi Diantara lafal di atas, bacaan mad lazim mukhaffaf
B. Keseimbangan antara hidup di dunia dan akhirat kilmi ditunjukkan pada nomor…
C. Memiliki sesuatu untuk belanja berlebihan A. (1) C. (3)
D. Mencari kesenangan dunia secara semena B. (2) D. (4)

20. Terjemahkan QS. A’La ayat 14 dan 15 di bawah ini 24. Perhatikan ayat berikut
َ َ‫) َو َذ َك َر ا ْس َم َربِّ ِه ف‬14( ‫قَ ْد َأ ْفلَ َح َم ْن تَ َز َّكى‬
)15( ‫صلَّى‬ ِ ‫َوال َّش ْم‬
‫س َوضُحهَا‬
A. (yaitu) orang yang akan memasuki api yang Terjemah yang tepat dari ayat tersebut adalah ....
besar (neraka) kemudian dia tidak akan mati di A. Demi waktu solat Duha
dalamnya dan tidak (pula) hidup B. Demi matahari dan sinarnya pada pagi hari
B. Sesungguhnya beruntunglah orang yang C. Demi matahari dan rembulan yang bersinar
membersihkan diri dan dia ingat nama D. Demi penciptaan matahari yang panas
Tuhannya, lalu dia sembayang
C. Dan dia ingan nama Tuhannya, lalu dia
sembayang tetapi kamu (orang-orang kafir) 25. Perhatikan pernyataan –pernyataan dibawah ini
memilih kehidupan duniawi
IPS/Kelas IX /UM 3 TP. 2020/2021
1) Huruf hijaiyah berharakat fathah bertemu dengan Dari pernyataan pernyataan di atas ,yang termasuk dari
alif ciri ciri hokum bacaan mad tobii adalah….
2) Huruf hijaiyah berharakat kasrah bertemu dengan A. 2,4,3dan 5
ya mati B. 1,2,4 dan 5
3) Huruf hijaiyah berharakat dhamah bertemu dengan C. 1,3,4 dan 5
wawu mati D. 1,2,3 dan 5
4) Huruf hijaiyah berharakat fathah bertemu dengan
wawu mati
5) Dibaca panjang satu alif atau dua harakat

KEMENTERIAN AGAMA RI
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 4 LAMPUNG SELATAN
UJIAN MADRASAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

KUNCI JAWABAN DAN KONVERSI NILAI

MATA PELAJARAN IPS KELAS IX
UJIAN MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2020/2021

I. KUNCI J AWABAN

No
No. Jawaba n No. Jawaban Jawaban No. Jawaban No. Jawaban
.
1. C 11. D 21. C 31. 41.
2. B 12. B 22. D 32. 42.
3. B 13. A 23. B 33. 43.
4. D 14. A 24. B 34. 44.
5. B 15. C 25. D 35. 45.
6. A 16. D 26. 36. 46.
7. C 17. A 27. 37. 47.
8. A 18. A 28. 38. 48.
9. A 19. C 29. 39. 49.
10. A 20. B 30. 40. 50.

IPS/Kelas IX /UM 4 TP. 2020/2021

 MOHON CEK KEMBALI KUNCI JAWABAN

IPS/Kelas IX /UM 5 TP. 2020/2021