0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
15 tayangan5 halaman
Teks tersebut berisi pertanyaan-pertanyaan mengenai hukum-hukum bacaan dalam membaca al-Qur'an, seperti mad shilah, mad tamkin, dan mad badal beserta contoh-contoh ayat dan kata yang terkait. Siswa diminta untuk mengidentifikasi hukum bacaan mana yang tepat diterapkan berdasarkan contoh-contoh yang diberikan.
Teks tersebut berisi pertanyaan-pertanyaan mengenai hukum-hukum bacaan dalam membaca al-Qur'an, seperti mad shilah, mad tamkin, dan mad badal beserta contoh-contoh ayat dan kata yang terkait. Siswa diminta untuk mengidentifikasi hukum bacaan mana yang tepat diterapkan berdasarkan contoh-contoh yang diberikan.
Teks tersebut berisi pertanyaan-pertanyaan mengenai hukum-hukum bacaan dalam membaca al-Qur'an, seperti mad shilah, mad tamkin, dan mad badal beserta contoh-contoh ayat dan kata yang terkait. Siswa diminta untuk mengidentifikasi hukum bacaan mana yang tepat diterapkan berdasarkan contoh-contoh yang diberikan.
Mata Pelajaran : QUR’AN HADIST Kelas : VIII (A, B, C, D)
Hari/Tanggal : SELASA, 19 APRIL 2022 Waktu : DI ISI OLEH PNITIA
A. JAWABLAH PERTANYAAN DIBAWAH INI صو ْا
َ ق ەۙ و َتَوَا ِّ َ صو ْا ب ِالْح َ ت و َتَوَا ِ ٰالصل ِح َ ْ اِلَّا الَّذ ِي ّٰ ن اٰم َنُو ْا و َعَم ِلُوا 1. Perhatikan beberapa kata dibawah ini ! ِالصب ْر َّ ب (1) bacaan pendek (2) bacaan panjang Ahmad membaca al Qur’an Surah al Ashr ayat (3) menukar 3 tersebut. Ia memanjangkan bacaan 2 (4) hubungan harakat pada kalimat yang mengandung Dari beberapa kata tersebut, yang berkaitan hukum bacaan mad badal, yaitu kalimat …. dengan pengertian hukum bacaan mad silah adalah... A. اٰم َنُو ْا.. A. 1 dan 4 B. 2 dan 3 B. ق ِّ َ ب ِالْح C. 1 dan 3 C. ِِالصبْر َّ ب D. 2 dan 4.. D. و َعَم ِلُوا 2. Perhatikan beberapa bagian ayat berikut! (1) ٍ فَه ُو َ ف ِ ْي عِيْشَة 5. Cermatilah kata-kata berikut! (1) bacaan panjang ْ خ َ ّف (2) ت َ ْو َا َمّا م َن (2) penetapan (3) tiba-tiba (3) ٌ ۗ فَاُمّه ٗ ه َاوِيَة (4) lunak (4) م َوَازِي ْن ُه Dari kata-kata di atas, yang terkait dengan Lafal yang mengandung bacaan mad shilah arti hukum bacaan mad tamkin adalah... A. 1 dan 2.. qashirah adalah … B. 1 dan 3 A. (1) C. 1 dan 3 B. (2) D. 2 dan 4 C. (3).. D. (4) 6. Cermatilah kata-kata berikut! 3. Perhatikan beberapa kata dibawah ini ! (1) Bacaan pendek ّ َ ك َلَ ّا ِإ َع ِلِّيِّين ن كِتَابَ الَْأ ب ْر َارِ لَفِي (2) Bacaan panjang Dari ayat tesebut, lafal yang merupakan (3) Pengganti contoh dari hukum bacaan mad tamkin (4) Menukar adalah …. ّ َ ِإ A. َن كِتَاب Dari beberapa kata tersebut, yang berkaitan B. لَفِي dengan arti hukum bacaan mad badal C. َع ِلِّيِّين.. adalah... D. الَْأ ب ْر َار
A. 1 dan 4 7. Amir membaca QS. Al-Quraisy di hadapan
teman-temannya. Ketika sampai pada ayat B. 2 dan 3.. kedua, ia memanjangkan bacaannya 3 alif C. 1 dan 3 atau 6 harakat. Sulton yang menyimaknya, menegur dan mengingatkan. Menurut Sulthon, D. 2 dan 4 seharusnya cukup dibaca panjang 1 alif atau 2 harakat.
4. Cermatilah ayat berikut!
Jika kalian juga ikut dalam kelompok tersebut, A. dibaca sukun karena waqaf.. maka sikap yang harus kamu adalah .... B. dibaca sesuai harakat aslinya karena bukan akhir ayat A. Menyetujui pendapat Sulthon, karena C. dibaca panjang 1 alif karena itu mad merupakan hukum bacaan mad shilah qashirah badal.. D. dibaca panjang 3 alif karena itu mad B. Membenarkan Amir, karena shilah tawilah merupakan hukum bacaan mad farqi. 10.Perhatikan beberapa kata dibawah ini ! C. Mendiamkannya, karena memang terdapat perbedaan cara ح م َنۡ ت َز َك ّٰىۙ وَذ َك َر َ اسۡم َ ر َب ّ ِ ٖه فَصَل ّٰى َ َ ق َ ۡد اَفۡل membacanya. D. Memberi pendapat lain, seharusnya Arti dari kata قَ ۡد اَ ۡفلَ َحdan َو َذكَرpada ayat dibaca dengan ketentuan hukum mad tersebut adalah ....
silah. A. Sesungguhnya beruntunglah – Dan dia
8. Cermatilah tabel berikut! laki-laki B. Sesungguhnya beruntunglah – Dan dia N Hukum ingat.. Contoh ayat o bacaan C. Sesungguhnya beruntunglah – Dan dia 1 Mad Farqi ٞ وَل َا نَو ۡ ۚمٞ ل َا ت َأۡخُذُه ُۥ سِن َة manusia D. Sesungguhnya beruntunglah – Dan dia Mad يح ِيط ُونَ ب ِشَي ٖۡء مّ ِنۡ ع ِلۡمِه ِٓۦ ِإ َلّا بِمَا ُ وَل َا 2 menyebut Badal َ َٓاء ۚ ش Mad 11.Perhatikan beberapa kata dibawah ini ! 3 ق َ َو َيَقۡتُلُون ۗ ِ ّ َ ٱلن ّب ِيِّيْنَ بِغَيۡرِ ٱلۡح Tamkin خرَة ُ خَيۡر ٌ َوّ اَبۡقٰى ِ ٰ و َالۡا 4 Mad silah ُ ي ٱلۡق َُي ّو ۚم ّ َُ ٱلل ّه ُ لَٓا ِإ لَٰه َ ِإ َلّا ه ُو َ ٱلۡح َ Terjemahan yang tepat dari ayat tersebut Dari tabel tersebut, kesesuaian antara hukum bacaan dengan contoh ayatnya, adalah nomor adalah ... ... A. Padahal kehidupan akhirat itu lebih A. 1 baik dan lebih kekal.. B. 2 B. Sedangkan kamu (orang-orang kafir) C. 3.. memilih kehidupan dunia, D. 4 C. Sesungguhnya ini terdapat dalam kitab-kitab yang dahulu. 9. Cermatilah hal berikut! D. Sungguh beruntung orang yang menyucikan diri (dengan beriman) ل ّ َ ۡض ف ِرَٰشٗا و َٱل َ َ سمَٓاء َ بنَِٓاء ٗ وََأ نز َ ل لَكُم ُ ٱلَۡأ ر َ َ جعَ ٱل َ ّذ ِي ٰت رِزۡقٗا َ ّلك ُ ۡ ۖم َ ن ِ َ ٱلثمَّر َ ِ ج بِه ِۦ م ۡ سمَٓاء ِ مَٓاء ٗ فََأ َ َ خر ّ َ ن ٱل َ ِم 12.Perhatikan beberapa kata dibawah ini ! Pada waktu pembelajaran Al-Qur’an Hadis, Azizah ditunjuk oleh gurunya untuk ن َ سدِي ّ ُ يح ِ ِب ال ْم ُ ْف ُ الل ّه َ لا َ ن ِ و َلا تَب ِْغ الْفَسَاد َ فِي الأ ْر ّ َ ض ِإ
mencontohkan cara membaca mad silah Arti dari kata َ و َلا تَب ِْغ الْفَسَادpada ayat
qasirah. Ia membacakan QS. Al-Baqarah ayat tersebut adalah ....
22 di atas. Karena keterbatasan nafasnya, ia
memutuskan untuk berhenti A. dan carilah negri akhirat (waqaf) pada lafal ج بِه ِۦ َ َ خر ۡ فََأ. maka cara yang B. dan jangan lupakan bagianmu benar huruf ha di akhir kalimat tersebut C. dan berbuat baiklah pada orang lain adalah ... D. dan janganlah berbuat kerusakan.. 13.Perhatikan terjemah hadis berikut! 16.Perhatikan terjemah dari ayat berikut! Aisyah ra. Berkata bahwa Rasulullah Saw. …. Dan Allah menyukai orang-orang yang telah bersabda: Dunia ini adalah rumah bagi berbuat kebaikan (Q.S Ali Imron : 148) orang yang tidak mempunyai rumah, dan harta bagi orang yang tidak mempunyai Lafal ayat dari terjemahan tersebut adalah…. harta, dan karena untuk dunialah orang yang tidak berakal menghimpun hartanya. ّ ُ يح A. َِب المحْسِنِيْن ُ ُ و َالله.. B. َِب المخْل ِصِ يْنّ ُ يح ُ ُ و َالله Ayat yang sesuai dengan terjemah hadis tersebut adalah…. C. ن َ ن الله ُ م َ َع َ ْ الصّ ابِرِي ّ ا A. وَذ َك َر َ اسْم َ ر َبِّه ِ فَصَلَ ّى D. َالت ّ َو ّابِيْن َ ِبّ ُ يح ُ ُ و َالله B. بَلْ تُْؤث ِر ُونَ الْحيََاة َ ال ُد ّن ْيَا Perhatikan pernyataan berikut! C. خرَة ُ خَيْر ٌ وََأ بْقَى ِ و َالْآ (1) mendapat ridla dari Allah SWT (2) makan minum yang halal dan baik D. ُف ا ْلُأ ولَى ُ ن هَذ َا لَفِي ِ الصّ ح ّ َ ِإ.. (3) bersabar dan bertahan dalam kebenaran (4) mengharap ridla semua manusia 14.Hamdan orang yang sukses dan suka (5) bersikap qana’ah dan senantiasa bersyukur membantu orang lain. Ia mempunyai (6) tidak peduli terhadap lingkungan kepedulian tinggi kepada orang lain. Jika ada anak yang tidak mampu membiayai sekolah, 17.Dari pernyataan di atas, yang sesuai dengan isi maka dia membantunya hingga lulus. Ia yakin kandungan ayat bahwa apa yang ia miliki merupakan pemberian خر َِة ِ اب الَأ ِ َ ن ثَو َ س ُ َ ف َأتَـاهُم ُ الله ُ ثَوَابَ ال ُد ّن ْيَا و, ْ ح Allah SWT dan ada hak bagi orang lain. Karena itulah maka dia tidak berat mengeluarkaan adalah…. hartanya untuk orang lain. A. (1), (2), dan (3).. Sikap yang ditunjukkan oleh Hamdan B. (2), (3), dan (4) tersebut, sesuai dengan isi kandungan dari C. (3), (4), dan (5) ayat…. D. (4), (5), dan (6) 18.Cermatilah ayat berikut! َ َ و َاب ْت َِغ ف ِيم َا آتَاك ِ الل ّه ُ ال َد ّار َ الآ A. َ خرَة خر َِة ِ اب الَأ ِ َ ن ثَو َ س ُ َ ف َأتَـاهُم ُ الله ُ ثَوَابَ ال ُد ّن ْيَا و ْ ح B. ن ال ُد ّنْيَا َ ِك م َ َ ْس نَصِ يب َ و َلا تَن Contoh perilaku yang sesuai dengan isi C. ..َالل ّه ُ ِإ لَيْك َ ن َ َوََأ حْ سِنْ كَمَا َأ حْ س kandungan ayat tersebut adalah …. ِ و َلا تَب ِْغ الْفَسَاد َ فِي الأ ْر D. ض A. Ahmad rajin bersedekah, ia merasakan manfaat berupa 15.Perhatikan beberapa kata dibawah ini ! kemudahan dari apa yang ia usahanya dan ia berharap akan pahalanya di akhirat kelak yang ن ال ُد ّنْيَا َ ِك م َ َ ْس نَصِ يبَ خرَة َ ولاَتَن ِ و َاب ْت َِغ ف ِيم َآءَاتَاك َ الله ُ ال َد ّار َ ا ْلَأ lebih besar.. ِ ك و َلاَتَب ِْغ الْفَسَاد َ فِي ا ْلَأ ْر ّ َ ض ِإ ن َ ْ ن الله ُ ِإ لَي َ َوََأ حْ سِن كَمَآَأ حْ س B. Arif rajin dan tekun beribadah dan ia 77﴿ ن َ سدِي ّ ُ يح ِ ِب ال ْم ُ ْف ُ َ ﴾الله َ لا hanya mengharap ganjaran dari Allah Swt. di akhirat kelak. C. Imaron tekun beribadah dan ikhlas Contoh sikap yang sesuai dengan isi dan ia tidak mengharapkan apapun kandungan Q.S. al Qashash ayat 77 tersebut kecuali pahala dari Allah Swt. adalah… D. Samsul berkeyakinan bahwa A. yakin bahwa kesenangan didapatkan kemudahan/kebahagiaan yang ia dari banyaknya materi rasakan saaat ini tidak ada B. mementingkan kepentingan bersama hubungannya dengan ketaatan dari kepentingan pribadi.. ibadah yang ia lakukan karena C. mengeluarkan banyak harta untuk ganjaran itu hanya ada di akhirat memenuhi kepuasan batinnya. D. tetap mempertahankan hak pribadi 19.Cermatilah ke dua ayat berikut! dan kebebasan diri sendiri. Q.S. al Qashasash: 77 ن ال ُد ّنْيَا َ ِك م َ َ ْس نَصِ يبَ خرَة َ ولاَتَن ِ و َاب ْت َِغ ف ِيم َآءَاتَاك َ الله ُ ال َد ّار َ ا ْلَأ B. ٍل خَيْر ِ ّ ُ ل الْحيََاة َ زِي َادَة ً ل ِي فِي ك ِ َ و َاجْ ع ِ ك و َلاَتَب ِْغ الْفَسَاد َ فِي ا ْلَأ ْر ّ َ ض ِإ ن َ ْ ن الله ُ ِإ لَي َ َوََأ حْ سِن كَمَآَأ حْ س C. خرَتِي َال ّتِي ف ِيهَا مَع َادِي ِ وََأ صْ ل ِحْ ل ِي آ 77﴿ ن َ سدِي ّ ُ يح ِ ِب ال ْم ُ ْف ُ َ ﴾الله َ لا D. ش ِ وََأ صْ ل ِحْ ل ِي دُن ْيَايَ َال ّتِي ف ِيهَا مَع َا Q.S Ali Imron ayat 148 خر َِة ِ اب الَأ ِ َ ن ثَو َ س ُ َ ف َأتَـاهُم ُ الله ُ ثَوَابَ ال ُد ّن ْيَا و ْ ح 23.Perhatikan bagian hadis dibawah ini! Sesuai isi kandungan dari kedua ayat tersebut, ، وََأ صْ ل ِحْ ل ِي دُن ْيَايَ َال ّتِي ف ِيهَا مَع َاشِي sikap yang akan kamu lakukan dalam Contoh sikap yang sesuai dengan bagian hadis kehidupandi dunia ini adalah …. tersebut adalah …. A. Taat beribadah kepada Allah SWT A. Mencari rezeki yang banyak agar kelak bahagia di surge dan B. Rajin mengerjakan ibadah bekerja sekedar memenuhi C. Rajin bersedekah kebutuhan pokok untuk hidup di D. Mencari rezeki yang halal.. dunia 24.Perhatikan bagian hadis dibawah ini! B. Bekerja keras untuk menggapai kebahagiaan hidup di dunia ini dan ، ّل شَر ِ ّ ُ ل ال ْمَو ْتَ ر َاح َة ً ل ِي م ِنْ ك ِ َ و َاجْ ع beribadah agar tidak berdosa C. Bekerja keras untuk memenuhi Contoh sikap yang sesuai dengan bagian hadis kebahagiaan kehidupan di dunia dan tersebut adalah …. pasrah kepada Allah tentang nasibnya Perhatikan hadis berikut! di akhirat A. Menjalin hubungan yang baik D. Taat beribadah untuk bekal akhirat dengan siapa pun yang abadi dan bekerja sesuai B. Rajin mengerjakan sholat kemampuan agar sejahtera dalam C. Menjauhi segala kejahatan.. kehidupan dunia.. D. Menghindari hal yang subhat 25.Cermatilah bagian terjemah hadis berikut! 20.Perhatikan hadis berikut ini! “lakukanlah untuk dunia, seakan-akan kamu الله ُ َ ّم َأ صْ ل ِحْ ل ِي دِينِي ال َ ّذ ِي ه ُو َ عِصْ م َة ُ َأ مْر ِي akan hidup selamanya. Dan lakukanlah untuk Arti kata ِدينِيyang terdapat dalam hadis tersebut adalah … akhirat seakan-akan kamu akan mati besok”. A. agamamu Di dalam al-Qur’an, Allah SWT juga B. agamaku.. C. keyakinan menunjukkan aturan-aturan demi D. keyakinanku keberlangsungan hidup di dunia dengan baik, 21.Perhatikan hadis dibawah ini! dan menuntun kita untuk melakukan amal- ل خَي ْر ِ ّ ُ ل الْحيََاة َ زِيَادَة ً ل ِي فِي ك ِ َ و َاجْ ع Arti kalimat ً ِزيَا َدةyang terdapat dalah hadis amal yang bermanfaat untuk kehidupan kita tersebut adalah …. di akhirat kelak. A. Mengurangi Adapun manfaat yang diperoleh dari B. Memberi C. Menambah.. menerapkan pola hidup seimbang antara D. Menerima kepntingan dunia dan kepentingan khirat 22.Perhatikan bagian dari terjemah hadis adalah…. dibawah ini! “dan jadikanlah kematian sebagai A. menjadi orang yang optimis.. kebebasanku dari kejahatan.” B. fanatik terhadap agama Lafal hadis yang benar dari terjemahan tersebut adalah …. C. pasrah terhadap segala sesuatu A. ٍّل شَر ِ ّ ُ ل ال ْمَو ْتَ ر َاح َة ً ل ِي م ِنْ ك ِ َ و َاجْ ع.. D. memandang dunia itu kecil Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang benar! 1. Ilmu yang menjelaskan kaidah-kaidah bacaan Al-Qur’an yang benar adalah? 2. Apa pengertian Hedonisme? 3. Jelaskan pengertian dari materialistis? 4. Sebutkan 3 bahaya dari gaya hidup hedonism dan konsumtif? 5. Apa hukum menerapkan ilmu tajwid dalam membaca Al-Qur’an? Kenapa kita harus menerapkan ilmu tajwid dalam membaca Al-Qur’an?