Anda di halaman 1dari 8

Nama : .............................

Mata Pelajaran : AL - QUR’AN HADITS


Hari / Tanggal : ............................. Waktu : 07.30-09.30 WIB.
Kelas : 9 (Sembilan)

I. Pilihlah jawaban yang benar dengan cara memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d!
1. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Huruf mad yang bertemu tasydid dalam satu kata.
(2) Huruf mad bertemu sukun asli dalam satu kata.
(3) Huruf mad bertemu sukun yang dibaca idgham dalam huruf.
(4) Huruf mad bertemu sukun dalam huruf.
Dari pernyataan di atas yang merupakan pengertian dari mad lazim mukhaffaf kilmi adalah ..
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)
2. Panjang bacaan mad lazim mukhaffaf kilmi adalah..
A. 4 harakat
B. 5 harakat
C. 2 alif
D. 3 alif
3. Cermati lafal-lafal berikut!

Diantara lafal di atas, bacaan mad lazim mukhaffaf kilmi ditunjukkan nomor..
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)
4. Jika kita membaca al-Qur‟an dan menjumpai huruf mad yang bertemu dengan tasydid dalam satu kalimat.
Bacaan ini adalah….
A. Mad lazim mukhaffaf harfi C. Mad lazim mukhaffaf kilmi
B. Mad lazim mutsaqqal harfi D. Mad lazim mutsaqqal kilmi
5. Lafad ‫آن‬ٌ ‫ َج‬termasuk hukum bacaan mad lazim musaqqal kilmi. Hal itu disebabkan karena ada huruf mad
tabi’i bertemu huruf bertanda ..
A. Tasydid
B. Sukun
C. Fathah
D. Kasrah
6. Perhatikan lafal berikut:

Dari keempat contoh di atas yang merupakan contoh bacaan mad lazim mutsaqqal kilmi adalah..
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)
7. Setelah mempelajari bab mad lazim, beberapa siswa diminta untuk membaca QS. AlFajr (39): 18:
Pada ayat ini terdapat bacaan…

A. Mad lazim mukhaffaf harfi C. Mad lazim nutsaqqal harfi


B. Mad lazim mukhaffaf kilmi D. Mad lazim mutsaqqal kilmi
8. Bacaan mad lazim yang paling banyak dijumpai dalam Al-Qur’an adalah..
A. Mad lazim musaqqal harfi
B. Mad lazim mukhaffaf kilmi
C. Mad lazim mukhaffaf harfi
D. Mad lazim musaqqal kilmi
9. Perbedaan antara mad lazim mukhaffaf kilmi dan mad lazim musaqqal kilmi terletak pada ..
A. Panjang mad
B. Panjang ayat
C. Harakat pada huruf setelah mad
D. Harakat pada huruf sebelum mad
10. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
(1) Huruf mad yang bertemu dengan sukun dalam satu kata
(2) Huruf mad yang bertemu dengan tasydid dalam satu kata
(3) Huruf mad yang bertemu dengan sukun dalam satu huruf
(4) Huruf mad bertemu dengan sukun yang dibaca idgham dalam huruf

Pernyataan yang menjelaskan tentang mad lazim mukhaffaf harfi adalah...


A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)
11. ٓ ‫ ٓك ٰه ٰيـ ٓع‬termasuk hukum bacaan mad tabi’i pada huruf …
‫ـص‬
A. ‫ ي‬dan ‫ك‬
B. ‫ ه‬dan ‫ع‬
C. ‫ ه‬dan ‫ي‬
D. ‫ع‬dan ‫ص‬
12. Perhatikan kelompok Fawatihus suwar berikut :
Lafal – lafal tersebut merupakan bacaan...
A. Mad lazim mukhaffaf kilmi C. Mad lazim mutsaqqal harfi
B. Mad lazim mukhaffaf harfi D. Mad lazim Mutsaqqal kilmi
13. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Huruf mad yang bertemu dengan sukun dalam satu kata
(2) Huruf mad yang bertemu dengan tasydid dalam satu kata
(3) Huruf mad yang bertemu dengan sukun dalam satu huruf
(4) Huruf mad bertemu dengan sukun yang dibaca idgham dalam huruf

Pernyataan yang menunjukkan penjelasan tentang mad lazim mutsaqqal harfi adalah...
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)
14. Perhatikan lafal-lafal berikut!

Diantara lafal di atas, yang menunjukkan bacaan Mad Lazim Mutsaqqol Harfi adalah...
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)

15. Perhatikan kata-kata berikut!


1) ‫ۤال ۤ ّم‬
2) ‫ٰط ٓس ٓم‬
3) ‫ۤع ۤس ۤق‬
ٓ ‫ٓك ٰه ٰيـ ٓع‬
4) ‫ـص‬
Pernyataan berikut yang tepat adalah..
A. 1 dan 2 termasuk hukum bacaan mad lazim mutsaqqal harfi
B. 2 dan 3 termasuk hukum bacaan mad lazim mukhaffaf harfi
C. 1 dan 4 termasuk hukum bacaan mad lazim musaqqal kilmi
D. 3 dan 4 termasuk hukum bacaan mad lazim mukhaffaf kilmi
16. Lafaz ‫ ۤال ۤ ّم‬terdapat bacaan mad tabi’I terdapat bacaan mad tabi’i pada huruf ...
A. ‫ر‬
B. ‫ل‬
C. ‫م‬
D. ‫ا‬
ٓ ‫ ٓك ٰه ٰيـ ٓع‬cara membacanya..
17. ‫ـص‬
A. Kà hà yà ‘à sà
B. Kàf hà yà ‘a sà
C. Kàf hà ya ‘ain sàd
D. Kàf ha ya ‘ain sàd
18. Surah al-Mutaffifin diturunkan oleh Allah Swt sebagai ancaman kepada orang-orang..
A. Berbuat kemungkaran
B. Curang dalam bermuamalah
C. Menyekutukan Allah Swt
D. Durhaka kepada orang tua
19. Perhatikan kelompok terjemah berikut!
(1) Orang-orang yang adil
(2) Orang-orang yang jujur
(3) Orang-orang yang curang
(4) Orang-orang yang durhaka
Kalimat yang menunjukkan arti dari Adalah .................
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)
20. Surah al-Mutaffifin diturunkan oleh Allah Swt sebagai ancaman kepada orang-orang..
A. Berbuat kemungkaran
B. Curang dalam bermuamalah
C. Menyekutukan Allah Swt
D. Durhaka kepada orang tua

21. Perhatikan ayat berikut


Lanjutan dari ayat tersebut adalah...

22. Zahra berdiskusi dengan temannya tentang orang-orang yang curang dan durhaka, Ia lalu membuka dan
membaca QS. Al-Muthaffifin. Saat sampai ayat ia bertanya kepada temannya. Arti ayat tersebut
adalah..
A. Buku catatan timbangan C. Buku yang disembunyikan
B. Buku catatan amal D. Buku yang terlindungi
23. Lafaz di bawah ini yang menunjukkan surah al-Mutaffifin ayat 3 adalah..
A. ‫يَظُ ُّن‬
B. َ‫ستَوْ فُوْ ن‬ْ َ‫ي‬
C. ‫ْن‬ٍ ‫ِس ِّجي‬
D. ‫َوزَ نُوْ هُ ْم‬
24. Perhatikan kalimat berikut “Celakalah pada hari itu, bagi orang-orang yang mendustakan” merupakan arti
dari ayat...
25. Lafaz yang memiliki arti bagi orang-orang yang mendustakan adalah..
A. ‫يكسبون‬
B. ‫ِإ َذاا ْكتَالُوا‬
C. ‫لِل ُم َك ِّذبِيْن‬
D. ‫لَ َمحْ جُوبُون‬

26. Perhatikan terjemah ayat dibawah ini!


1) Orang-orang yang berlaku curang
2) Orang-orang pembohong
3) Orang-orang yang sombong
4) Orang-orang yang durhaka
Pernayataan yang menunjukkan arti dari lafal adalah..
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
27. Orang-orang yang mendustakan hari kebangkitan, hari pembalasan, dan Al-Qur’an apabila dikatakan
kepadanya firman Allah Swt, mereka mengatakan bahwa itu adalah..
A. Syair-syair para pujangga
B. Karangan Nabi Muhammad saw
C. Kalimat-kalimat mantra
D. Dongeng orang terdahulu
28. “Dongeng orang-orang dahulu” adalah ejekan orang-orang kafir jika mereka dibacakan ayat-ayat al-Qur’an
untuk mengingatkan perilaku mereka yang melampaui batas. Lafal terjemahannya “dongeng orang-orang
dahulu” adalah…
A. ‫ُكلُّ ُم ْعتَ ٍد اثِيم‬
B. ‫ساط ْي ُر اَألولين‬ ِ َ‫ال ا‬
َ َ‫ق‬
C. ‫َما َكاانُوا يَ ْك ِسبُون‬
D. ‫س يَ ْستَوْ فُون‬ ِ ّ‫َعلَى الن‬
29. Perhatikan QS. Al-An’am (6): 152!
ِ ‫ال ْاليَتِي َم اِالّ بِالَّتِ ْي ِه َي اَحْ َسنُ َحتَى يَ ْبلُ َغ ا ُش َّدهُ َواَوفُوا ْال َك ْي َل َو ْال ِم ْي َزانَ بِ ْالقِس‬
‫ْط‬ َ ‫َوالَ تَ ْق َربٌوا َم‬
1) Ancaman bagi orang-orang yang curang
2) Penjelasan bagi orang yang suka mengurangi dan menambah takaran
3) Perintah untuk berlaku jujur
4) Larangan mendustakan agama

Diantara kandungan QS. Al-An’am (6): 152 di atas ditunjukkan nomor..


A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
30. Perhatikan QS. Al-An’am (6): 152 berikut!
ِ ‫ال ْاليَتِي َم اِالّ بِالَّتِ ْي ِه َي اَحْ َسنُ َحتَى يَ ْبلُ َغ ا ُش َّدهُ َواَوفُوا ْال َك ْي َل َو ْال ِم ْي َزانَ بِ ْالقِس‬
‫ْط‬ َ ‫َوالَ تَ ْق َربٌوا َم‬
Arti dari lafad bilqisti pada ayat di atas adalah..
A. Dengan jujur
B. Dengan adil
C. Sesuai kesanggupan
D. Sempurnakanlah takaran
31. Berikut ini hal-hal yang diperbolehkan berkaitan dengan harta anak yatim adalah..
A. Diambil untuk menggaji orang yang merawat anak yatim
B. Diinvestasikan untuk tabungan masa depan
C. Dimiliki seutuhnya oleh orang tua angkat
D. Membayar utang orang tua angkat
32. Surah Al-An’am : ayat 152 dan surah Al-Muthoffin ayat 1-17 memiliki keterkaitan,yaitu sama-sam
memerintahkan untuk…
A. Menjauhi larangan Allah SWT
B. Menyempurnakan takaran dan timbangan
C. Mengharap ridho Allah SWT.
D. Mengerjakan kebaikan dimana saya berada
33. Berikut yang tidak termasuk wasiat dalam QS. Al-An’am ayat 152 adalah…
A. Mengelola harta anak yatim dengan baik
B. Mendekati harta anak yatim
C. Mengucapkan kejujuran kepada siapa saja
D. Berlaku adil meskipun kepada kerabat
34. Cermati kelompok ayat di bawah ini!
(1) ‫َوالَ تَ ْق َربُوا َمال ْاليَتِ ْي َم‬
(2) ‫َواَوفُوا ْال َكي َْل و ْال ِميْزَ انَ بِ ْالقِ ْس ِط‬
(3) ‫َوإ َذا قُ ْلتُ ْم فَا ْع ِدلُوا‬
(4) ‫َوبِ َع ْه ِد هّللا ِ اَوْ فُوا‬
Lafal yang menunjukkan terjemah “Apabila berbicara, bicaralah sejujurnya” adalah..
A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)
35. Menyebarkan berita bohong (hoax) sehingga menceraiberaikan antara suami istri, keluarga, saudara, bahkan
memecah belah persatuan Negara dan bangsa, dilarang keras oleh Islam bahkan akan menerima azab yang
sangat pedih, yaitu dilempar ke dalam neraka jahim. Perilaku seperti ini dinilai sebagai…
A. Munafik
B. Musyrik
C. Kafir
D. Fasiq
36. Peraturan syari’at yang mengatur hubungan dengan sesama manusia sehingga terjadi hubungan yang
harmonis, tegaknya keadilan serta terwujudnya masyarakat yang aman, damai dan sejahtera. Pernyataan
tersebut adalah pengertian dari..
A. Kejujuran
B. Muamalah
C. Keadilan social
D. Madaniyah
37. Perhatikan lafal hadis berikut ini!

Lafal yang menunjukkan terjemah “Wahai para pedagang” adalah…

A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)
38. Siswa kelas IX MTs ditugaskan untuk menghafalkan sebuah hadis tentang jujur riwayat Baihaqi dari Ibnu
Abbas Ra, mereka bergantian membaca dan mengartikan hadis tersebut. Salah seorang siswa mengartikan
lafal sebagai..
A. Sungguh kalian akan menguasai
B. Urusan yang menghancurkan
C. Takaran dan timbangan
D. Umat terdahulu
39. Perhatikan hadis berikut!
ِ ‫صلَّى هللاُ َعلَ ْي ِه َو َسلَّ َم يَا َم ْع َش َر التُّج‬
‫َّار اِنَّ ُك ْم قَ ْد َولَ ْيتُ ْم‬ َ َ‫ت فِ ْي ِه ْاُأل َم ُم السَّالِفَةُ ال ِم ْكيَا ُل َو ْال ِم ْي َزانُ قَال ق‬
َ ِ‫ال َرسُوْ ُل هللا‬ ْ ‫اَ ْمرًاهَلَ َك‬

Terjemah dari lafa ُ‫ اُأل َم ُم السَّالِفَة‬adalah…


A. Wahai para pedagang
B. Umat terdahulu
C. Urusan yang menghancurkan
D. Sungguh kalian akan menguasai
40. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Ancaman bagi orang yang berlaku curang
(2) Larangan berkata bohong
(3) Peringatan keras untuk menyempurnakan takaran dan timbangan
(4) Perintah untuk menghormati pedagang
Pernyataan di atas yang merupakan isi kandungan hadis jujur dalam muawalah riwayat Baihaqi dari Ibnu
Abbas Ra yaitu :
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)
41. Cermati hadis berikut!

Dalam hadis tersebut lafa l artinya adalah....


A. Kejujuran B. Keraguan C. Kecurangan D. Ketenangan
42. Perhatikan kelompok kalimat berikut!
(1) Tinggalkanlah yang meragukanmu
(2) Pada sesuatu yang tidak meragukanmu
(3) Sejujurnya kejujuran itu ketenangan
(4) Dan sesungguhnya dusta itu keraguan
Kelompok kalimat yang merupakan arti dari lafal ditunjukkan pada nomor...
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)

43. Cermati hadis jujur dalam muamalah riwayat Tirmidzi dari Hasan bin Ali Ra !

Lafal yang menunjukkan arti “sesungguhnya kejujuran itu ketenangan” adalah..


A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)
44. Perhatikan terjemah hadis berikut “Dari Hasan bin Ali Ra : Aku menghafal dari Rasulullah SAW
“Tinggalkan yang meragukanmu kepada sesuatu yang tidak meragukanmu karena sesungguhnya kejujuran
itu ketenangan dan dusta itu keraguan.” Kalimat yang bergaris bawah adalah arti dari lafal...
45. Baca hadis berikut!

Diantara isi pesan hadis tersebut adalah...


A. Meninggalkan jual beli
B. Meninggalkan hal-hal yang menimbulkan keraguan
C. Menyempurnakan takaran dan timbangan
D. Meninggalkan hal-hal yang menjadikan ketenangan

II. Uraian

1. Dalam ilmu tajwid yang telah kita pelajari kita mengenal mad lazim mukhaffaf kilmi dan mad lazim
mukhaffaf harfi. Coba kalian bandingkan keduanya dan tuliskan contohnya masing-masing !
2. Dalam QS. Al- Muthaffifin ada ayat yang berbunyi :
َ‫اس يَ ْستَوْ فُوْ ۖنَ َواِ َذا َكالُوْ هُْـم اَوْ َّو َزنُوْ هُْـم ي ُْخ ِسرُوْ ۗن‬
ِ َّ‫الَّ ِذ ْينَ اِ َذا ا ْكتَالُوْ ا َعلَى الن‬
Tulis kembali ayat tersebut dan terjemahkan!
3. Pada masa sekarang ini jual beli tidak saja dilakukan dengan cara bertemu langsung (offline) antara penjual
dan pembeli tetapi juga secara online. Menurut kalian, manakah yang lebih baik jual beli offline atau
online? Bandingkan kelebihan dan kekurangannya masing-masing!
4. Perhatikan hadis riwayat Baihaqi dari Ibnu Abbas Ra. Tentang jujur dalam muamalah berikut!

Jelaskan isi kandungan hadis tersebut!


5. Diantara isi hadis jujur dalam muamalah riwayat Tirmidzi dari Hasan bin Ali Ra. Disebutkan bahwa Nabi
Saw memerintahkan menjauhi hal-hal yang membuat keraguan. Identifikasilah hal-hal yang membuat
keraguan tersebut dan bagaimana usaha kita untuk menghindarinya!

Anda mungkin juga menyukai