KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN PURWOREJO

MGMP AL QUR’AN HADITS SE KABUPATEN PURWOREJO
Jl. Keseneng Telp. (0275) 321697 Purworejo 54119
Website: mtsn1purworejo.sch.id

PENILAIAN AHIR SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : Al Qur’an Hadits Hari/Tanggal : Senin, 27 November 2023

Kode : QH/IX/PAS/2023 Waktu : 70 Menit
Kelas : IX (sembilan) Jam : 12.15 – 13.35 WIB

Perhatian : 1. Semua jawaban dikerjakan pada lembar jawab yang tersedia

2. Nama / nomor peserta ulangan ditulis pada sudut kanan atas lembar jawaban
3. Gunakan waktu yang tersedia dengan sebaik – baiknya
4. Jangan lupa berdo’a terlebih dahulu sebelum mengerjakan

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberikan tanda silang (x) pada pilihan
A, B, C atau D pada lembar jawab yang tersedia !

1. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Huruf mad yang bertemu tasydid dalam satu kata
(2) Huruf mad bertemu sukun asli dalam satu kata
(3) Huruf mad bertemu sukun yang dibaca idgham dalam huruf
(4) Huruf mad bertemu sukun dalam huruf
Dari pernyataan di atas yang merupakan pengertian dari mad lazim mukhoffaf kilmi
adalah ... .
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

2. Al Qur’an terdiri dari 30 juz, 114 surat. Di dalam surat-surat tersebut ada contoh bacaan
mad lazim mukhoffaf kilmi yang berjumlah … .
A. (1)
B. (3)
C. (5)
D. (7)

3. Huruf mad yang diiringi huruf berharakat sukun dalam satu kalimat adalah ... .
A. mad lazim mukhafaf harfi
B. mad lazim mutsaqal harfi
C. mad lazim mutsaqal kilmi
D. mad lazim mukhaffaf kilmi

4. Perhatikan QS. Yunus : 51 berikut ini!

٥١ ‫َأُثَّم ِإَذ ا َم ا َو َقَع َء اَم نُتم ِبۚٓۦِه َء ٓاۡل َٰٔـ َن َو َقۡد ُك نُتم ِبِهۦ َتۡس َتۡع ِج ُلوَن‬
Pada ayat yang bergaris bawah di atas terdapat hukum bacaan ... .
A. mad lazim mukhafaf harfi
B. mad lazim mutsaqal harfi
C. mad lazim mukhafaf kilmi
D. mad lazim mutsaqal kilmi

QH 9/PAS/2023 Page 1
 5. Cermati ayat berikut!
٥١ ‫َأُثَّم ِإَذ ا َم ا َو َقَع َء اَم نُتم ِبۚٓۦِه َء ٓاۡل َٰٔـ َن َو َقۡد ُك نُتم ِبِهۦ َتۡس َتۡع ِج ُلوَن‬
Maryam sedang membaca Al-Qur’an, ketika sampai pada lafal yang berbunyi ‫َء ٓاۡل َٰٔـ َن‬, maka ia
memanjangkan bacaan tersebut ... .
A. 2 harakat
B. 4 harakat
C. 5 harakat
D. 6 harakat

6. Perhatikan QS. Yunus : 91 berikut ini!

٩١ ‫َء ٓاۡل َٰٔـ َن َو َقۡد َع َص ۡي َت َقۡب ُل َو ُك نَت ِم َن ٱۡل ُم ۡف ِس ِد يَن‬
Cara membaca lafal ‫ َء ٓاۡل َٰٔـ َن‬pada ayat tersebut adalah ... .
A. dipanjangkan 2 alif dan diringankan
B. dipanjangkan 3 alif dan diringankan
C. dipanjangkan 3 alif dan diberatkan
D. dipanjangkan 1 alif dan diberatkan

7. Cermati potongan ayat berikut!

1. ‫آُهَّلل َخْيٌر َأَّم ا ُيْش ِر ُك وَن‬
2. ‫َفِإَذ ا َج اَءِت الَّطاَّم ُة اْلُك ْبَر ى‬
3. ‫ُقْل آلَّذ َك َر ْيِن َح َّر َم َأِم األْنَثَيْين‬
4. ‫َغْيِر اْلَم ْغ ُضوِب َع َلْيِهْم َو اَل الَّض اِّليَن‬
Dari potongan ayat di atas, yang merupakan contoh bacaan mad lazim mutsaqqal kilmi
ditunjukkan oleh nomor ... .
A. 2 dan 4
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4

8. Ahmad mengajari adiknya membaca QS. Al-Baqarah: 198, ketika sampai pada lafal
‫الَّض اِّليَن َلِم َن‬, ia menjelaskan kepada adiknya untuk memanjangkan lafal tersebut
panjangnya ... .
A. 3 harakat
B. 4 harakat
C. 5 harakat
D. 6 harakat

9. Perhatikan QS. Al-Baqarah : 208 berikut!

٢٠٨ ‫ن‬ٞ‫ّو ُّم ِبي‬ٞ ‫َٰٓيَأُّيَها ٱَّلِذ يَن َء اَم ُنوْا ٱۡد ُخ ُلوْا ِفي ٱلِّس ۡل ِم َك ٓاَّفٗة َو اَل َتَّتِبُعوْا ُخ ُطَٰو ِت ٱلَّشۡي َٰط ِۚن ِإَّن ۥُه َلُك ۡم َع ُد‬
Pada lafal yang bergaris bawah tersebut cara membacanya adalah ... .
A. dipanjangkan 2 alif dan diidghamkan
B. dipanjangkan 3 alif dan diidghamkan
C. dipanjangkan 3 alif dan tidak diidghamkan
D. dipanjangkan 2 alif dan tidak diidghamkan

10. Perhatikan QS. Thaha : 1 berikut!

٢ ‫ َم ٓا َأنَز ۡل َنا َع َلۡي َك ٱۡل ُقۡر َء اَن ِلَتۡش َقٰٓى‬١ ‫طه‬
Ayat yang bergaris bawah diatas merupakan contoh bacaan mad lazim ... .
A. mutsaqal harfi
B. mutsaqal kilmi

QH 9/PAS/2023 Page 2
 C. mukhaffaf harfi
D. mukhaffaf kilmi

11. Cermati huruf-huruf berikut!

1
‫ ط ه‬,‫ض‬ 3
‫ ن‬,‫ م‬,‫ق‬
2
‫ي ر‬,‫ح‬ 4
‫ر‬,‫ه‬,‫ط‬

Yang merupakan huruf-huruf mad lazim mukhaffaf harfi adalah ... .

A. 2 dan 4
B. 1 dan 3
C. 1 dan 2
D. 2 dan 3

12. Perhatikan kelompok Fawatihus Suwar “ ‫ الر‬, ‫ ن‬, ‫حم‬ “.

Lafal-lafal tersebut merupakan bacaan ... .
A. mad lazim mukhoffaf kilmi
B. mad lazim musaqqal kilmi
C. mad lazim mukhoffaf harfi
D. mad lazim musaqqal harfi

13. Hukum Hijaiyah yang termasuk bacaan mad lazim musaqqal harfi ada … .
A. (6)
B. (7)
C. (8)
D. (9)

14. Perhatikan QS. As-Syuara : 1 berikut!

٢ ‫ ِتۡل َك َء اَٰي ُت ٱۡل ِكَٰت ِب ٱۡل ُم ِبيِن‬١ ‫طٓس ٓم‬
Lafal yang bergaris bawah diatas cara membacanya adalah ... .
A. dibaca panjang 5 harakat dan diberatkan
B. dibaca panjang 6 harakat dan diberatkan
C. dibaca panjang 4 harakat dan diringankan
D. dibaca panjang 3 harakat dan diringankan

15. Cermati huruf-huruf berikut

1
‫م‬,‫ك‬,‫ل‬,‫س‬,‫ع‬,‫ص‬,‫ق‬,‫ن‬ 3
‫ر‬,‫ه‬,‫ظ‬,‫ن‬,‫خ‬
2
‫م‬,‫ك‬,‫ل‬,‫س‬,‫غ‬,‫ض‬,‫ف‬,‫ن‬ 4
‫ر‬,‫ه‬,‫ط‬,‫ي‬,‫ح‬

Yang merupakan huruf-huruf mad lazim mutsaqal harfi adalah ... .

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

16. Perhatikan QS. As - Syuura : 1 berikut!

QH 9/PAS/2023 Page 3
 ٣ ‫ َك َٰذ ِلَك ُيوِح ٓي ِإَلۡي َك َو ِإَلى ٱَّلِذ يَن ِم ن َقۡب ِلَك ٱُهَّلل ٱۡل َع ِز يُز ٱۡل َحِكيُم‬٢ ‫ ٓع ٓس ٓق‬١ ‫حٓم‬
Ayat yang bergaris bawah diatas merupakan contoh bacaan mad lazim ... .
A. mutsaqal harfi
B. mutsaqal kilmi
C. mukhaffaf harfi
D. mukhaffaf kilmi

17. Surah Al-A’raf adalah surah ke 7 dalam Al-Qur’an, surah ini terdiri atas 206 ayat dan
termasuk pada golongan surah makkiyah. Surah ini diturunkan sebelum turunnya surah Al-
An’am dan termasuk golongan surah Assabuththiwaal (tujuh surah yang Panjang).
Dinamakan surah Al-A’raf karena perkataan Al-A’raf terdapat dalam ayat 46 yang
mengemukakan tentang keadaan orang-orang yang berada di atas Al-A’raf yaitu tempat
yang tertinggi di batas surga dan neraka.Surah Al-A’raf diawali dengan lafal ‫ۚ اۤل ّۤم ۤص‬. . Pada
ayat pertama surah Al-A’raf tersebut terdapat hukum bacaan ... .
A. mad lazim mukhafaf kilmi
B. mad lazim mutsaqal kilmi
C. mad lazim mukhafaf harfi
D. mad lazim mutsaqal harfi

18. Perhatikan tabel berikut!

No. Pembagian Hukum Bacaan Ciri-cirinya

1 Mad lazim mukhaffaf harfi A

Diawali dengan salah satu huruf ‫ر‬,‫ه‬,‫ط‬,‫ي‬,‫ح‬
B Diawali dengan salah satu huruf

‫م‬,‫ك‬,‫ل‬,‫س‬,‫ع‬,‫ص‬,‫ق‬,‫ن‬
C Membacanya diberatkan (diidgamkan)

2 Mad lazim mutsaqal harfi D Panjang bacaan tiga alif (enam harakat)

E Membacanya diringankan

F Panjang bacaan satu alif (dua harakat)

Pernyataan yang benar antara hukum bacaan dan ciri-cirinya adalah sebagai berikut ... .
A. 1 ABC 2 DEF
B. 1 ABD 2 CEF
C. 1 ADE 2 BCF
D. 1 AEF 2 BCD

19. Nabi Muhammad SAWmerupakan orang yang memiliki sifat terpuji. Beliau sosok yang
jujur dan terpercaya. Sejak usia dini Nabi Muhammad SAW dibimbing oleh orang-orang
menonjol adalah kejujurannya. Jujur memilik arti… .
A. mengambil hak orang lain dan berlaku curang
B. menyampaikan berita bohong dengan ditambah dan dikurangi
C. menyatakan yang tidak sebenarnya dan berkata hal-hal yang menyalahi fakta
D. mengakui, berkata atau memberikan informasi yang sesuai dengan kenyataan dan
kebenaran tanpa ditambahi atau dikurangi

QH 9/PAS/2023 Page 4
 20. Menurut riwayat Ibnu Abbas menjelaskan bahwa surat ini diturunkan berkaitan kebiasaan
orang Madinah yang suka dalam mengurangi dan menambah dalam berdagang, dengan hal
tersebut Allah SWT menurunkan surat Al Muthoffifin. Pernyataan tersebut merupakan ... .
A. asbabun nuszul
B. silsilah surah
C. riwayat shohih
D. ashabul kahfi

21. Qs. Al Muthoffifin ayat 1-17 menjelaskan tentang … .

A. Jujur dalam berbicara
B. Jujur dalam bermuamalah
C. Jujur dalam belajar
D. Jujur dalam beribadah

22. Perhatikan ayat berikut!

‫ل ِّلۡل ُم َطِّفِفيَن‬ٞ ‫َو ۡي‬
Terjemah kalimat yang bergaris bawah adalah ... .
A. penyerahan
B. sejahtera
C. kecelakaan
D. perencanaan

23. Cermati ayat berikut!

... . ‫ٱَّلِذ يَن ِإَذ ا ٱۡك َتاُلوْا َع َلى ٱلَّناِس‬
Kalimat yang tepat untuk melengkapi ayat tersebut adalah ... .
A. ‫َّم ۡب ُعوُثوَن‬
‫َٰٓل‬
B. ‫َيُظُّن ُأْو ِئَك‬
C. ‫ُيۡخ ِس ُروَن‬
D. ‫َيۡس َتۡو ُفوَن‬

24. Perhatikan ayat berikut!

‫َو ِإَذ ا َك اُلوُهۡم َأو َّو َز ُنوُهۡم ُيۡخ ِس ُروَن‬
Terjemahan yang tepat untuk ayat tersebut adalah ... .
A. (yaitu) orang-orang yang apabila menerima takaran dari orang lain mereka minta
dipenuhi,
B. dan apabila mereka menakar atau menimbang untuk orang lain, mereka mengurangi
C. tidaklah orang-orang itu menyangka, bahwa sesungguhnya mereka akan dibangkitkan
D. sekali-kali jangan curang, karena sesungguhnya kitab orang yang durhaka tersimpan
dalam sijjin

25. Perhatikan QS. Al-Muthaffifin: yang berbunyi ‫ِلَيْو ٍم َع ِظ ْيم‬

Terjemah yang benar pada ayat diatas adalah… .

QH 9/PAS/2023 Page 5
 A. dan apabila mereka menakar atau menimbang untuk orang lain mereka mngurangi
B. tidaklah orang itu menyangka, bahwa sesungguhnya mereka akan dibangkitkan
C. kecelakaan besralah bagi orang-orang yang curang
D. pada suatu hari yang besar

26. Ahmad membaca al-Qur’an terjemah surat al-Muthaffifin ayat 4, Perhatikan terjemah ayat
berikut!
“Tidakkah mereka mengira bahwa sesungguhnya mereka akan dibangkitkan”
Kalimat diatas merupakan terjemahan dari lafal berikut ini … .
A. ‫َو ِإَذا َك اُلوُه ْم َأو َّو َز ُنوُه ْم ْخُيِس ُر وَن‬
B. ‫َيْو َم َيُقوُم الَّناُس ِلَر ِّب اْلَعاَلِم ني‬
C. ‫َأاَل َيُظُّن ُأوَٰلِئَك َأَّنُه م َّم ْبُعوُثوَن‬
‫ِس‬
D. ‫َو َم ا َأْد َر اَك َم ا ِّج ٌني‬
27. Fira melakukan tugas dari guru untuk menghafal surat al-Muthaffifin ayat 1-17, pada ayat
ke 6 yang berbunyi ‫اْلٰع َلِم ْين َّيْو َم َيُقْو ُم الَّناُس ِلَر ِّب‬
Terjemah yang benar pada ayat tersebut adalah … .
A. celakalah pada hari itu bagi orang-orang yang mendustakan
B. (yaitu) orang-orang yang mendustakannya (hari pembalasan)
C. (yaitu) pada hari (ketika) semua orang bangkit menghadap Tuhan seluruh alam
D. dan tidak ada yang mendustakannya (hari pembalasan) kecuali setiap orang yang
melampaui batas dan berdosa

28. Silma dan teman-temanya sedang berdiskusi tentang orang-orang yang curang, sebagaimana
dijelaskan dalam QS. Al-Muthaffifin, dan ketika sampai pada ayat ‫َك ٓاَّل ِاَّن ِكٰت َب اْلُفَّجاِر َلِفْي‬
‫ ِس ِّجْيٍۗن‬ia bertanya kepada temannya, kata ‫ اْلُفَّجاِر‬memiliki arti ... .
A. orang-orang durhaka
B. orang-orang yang mendustakan
C. tersimpan dalam sijjin
D. yang tertulis

29. Perhatikan ayat berikut!

‫م‬ٞ‫ب َّم ۡر ُقو‬ٞ ‫ِكَٰت‬
Terjemah kalimat yang tepat untuk ayat tersebut adalah ... .
A. tahukah kamu apakah sijjin itu?
B. pada suatu hari yang besar
C. Kecelakaan besarlah bagi orang-orang yang curang
D. (Ialah) kitab yang bertulis

30. Ibra menghafal jus 30 dan pada saat menghafal QS. Al-Muthafifin ayat ke 10 Ibra
mengalami kesulitan, ayat tersebut berbunya .. . ۙ ‫َو ْيٌل َّيْو َم ِٕىذ‬lanjutan yang benar pada ayat
tersebut adalah ... .
A. ‫ِئذُك نُتم ِبِه ُتَك ِّذ ُبوَن‬
B. ‫َقاَل َأَس اِط ُري اَأْلَّو ِلني‬

QH 9/PAS/2023 Page 6
 ‫ِك‬
C. ‫َتاٌب َّم ْر ُقوٌم‬
D. ‫ِّلْلُم َك ِّذ ِبَني‬
31. Cermati potongan ayat berikut!
... . ‫ِّلۡل ُم َك ِّذ ِبيَن‬... .
Terjemah yang tepat untuk ayat tersebut adalah ... .
A. orang-orang yang mendustakan
B. orang-orang yang syirik
C. orang-orang yang sholikhah
D. orang-orang yang jahat

32. Perhatikan ayat berikut!

‫ ِبَيۡو ِم ٱلِّديِن‬... ‫ٱَّلِذ يَن‬
Kelanjutan yang tepat untuk ayat di atas adalah ... .
A. ‫ُتَك ِّذ ُبوَن‬
B. ‫ُثَّم ُيَقاُل‬
C. ‫َيۡك ِس ُبوَن‬
D. ‫ُيَك ِّذ ُبون‬

33. Cermati ayat berikut!

‫ِإَذ ا ُتۡت َلٰى َع َلۡي ِه َء اَٰي ُتَنا َقاَل َأَٰس ِط يُر ٱَأۡلَّو ِليَن‬
Kalimat yang bergaris bawah artinya adalah ... .
A. itu adalah dongengan orang-orang purbakala
B. itu adalah dongengan orang-orang terdahulu
C. itu adalah dongengan orang-orang musyrikin
D. itu adalah dongengan orang-orang terabaikan

34. Perhatikan ayat berikut!

‫وَاَل َتْقَر ُبوا َم اَل اْلَيِتيِم ِإاَّل ِباَّلِتي ِهَي َأْح َس ُن َح َّتٰى َيْبُلَغ َأُش َّد ُه ۖ َو َأْو ُفوااْلَكْيَل َو اْلِم يَز اَن ِباْلِقْس ِط‬
Lafadz yang artinya” dan sempurnakan takaran” adalah ... .
A. ‫وَاَل َتْقَر ُبوا َم اَل‬
B. ‫َو َأْو ُفوااْلَكْيَل‬
C. ‫ِباَّلِتي ِهَي َأْح َس ُن‬
D. ‫َح َّتٰى َيْبُلَغ َأُش َّد ُه‬

35. Perhatikan terjemah ayat berikut!

“Hingga mencapai usia dewasa”
Ayat yang sesuai dengan terjemah diatas adalah ... .
A. ‫َح َّتٰى َيْبُلَغ َأُش َّد ُه‬

B. ‫َو َلْو َك اَن َذ ا ُقْر َبٰى‬

C. ‫ِإاَّل ِباَّلِتي ِهَي َأْح َس ُن‬

D. ‫َو اَل َتْقَر ُبوا َم اَل اْلَيِتيِم‬

QH 9/PAS/2023 Page 7
 36. Dalam potongan ayat dari QS. Al-An’am : 152 Allah berfirman “Kami tidak membebani
seseorang”. Lafal yang tepat dari terjemahan tersebut adalah ... .
A. ‫َو َأْو ُفوا اْلَك ْيَل َو اْلِم يَز ان‬
B. ‫َو ِإَذا ُقْلُتْم َفاْع ِدُلوا‬
C. ‫اَل ُنَك ِّلُف َنْف ًس ا‬
D. ‫ِإاَّل ُو ْس َعَه ا‬
37. Perhatikan terjemah berikut!
“takaran dan timbangan”
Lafal ayat yang tepat untuk terjemah tersebut adalah ... .
A. ‫َو اَل َتۡق َر ُبوْا‬
B. ‫ٱۡل َك ۡي َل َو ٱۡل ِم يَز اَن‬
C. ‫ِإاَّل ُو ۡس َعَها‬
D. ‫اَل ُنَك ِّلُف‬

38. Salah satu surat yang mendukung tentang jujur dalam bermuamalah adalah QS. Al Isra’
ayat 35 yang berbunyi ‫َو َأْو ُفوا اْلَكْيَل ِإَذ ا ِكْلُتْم َو ِز ُنوا ِباْلِقْس َطاِس اْلُم ْسَتِقيِم ۚ َٰذ ِلَك َخْيٌر َو َأْح َس ُن َتْأِو ياًل‬
Diantara larangan yang terkandung dalam ayat diatas adalah … .
A. memainkan takaran, timbangan atau harga
B. memakan harta dengan cara yang bathil
C. berbicara bohong atau dusta
D. memakan harta anak yatim

39. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1. menumbuhkan rasa kebersamaan
2. tidak melakukan penipuan/kebohongan
3. terciptanya suasana hidup gotong royong
4. mematuhi peraturan dalam setiap perjanjian
5. memakai alat ukur/takaran/timbangan yang benar
6. tidak menjual barang yang dilarang menurut syar’i

Pernyataan yang menunjukkan tentang etika bermuamalah adalah … .

A. 2-3-4-5
B. 2-4-5-6
C. 3-4-5-6
D. 1-2-3-4

40. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1. mendidik umat islam untuk memiliki rasa kepedulian sosial
2. mengandung perintah agar tidak mengurangi takaran dan timbangan
3. mendidik umat islam untuk berlaku adil dan jujur dalam bermuamalah
4. memerintahkan untuk menyantuni dan berbaik hati kepada anak yatim
5. mempertanggung jawabkan semua amal perbuatannya selama di dunia
6. ada ancaman bagi yang menipu dan curang dalam takaran dan timbangan

Pernyataan yang menunjukkan tentang keterkaitan isi kandungan QS. Al-Muthaffifin 1-17
dan QS. Al-An’am 152 adalah ... .
A. 1, 2, 3, 4
B. 1, 3, 4, 5
QH 9/PAS/2023 Page 8
 C. 3, 4, 5, 6
D. 3, 6, 4, 1

41. Cermati ptongan hadits berikut!

... .‫َيا َم ْعَش َر الُتَج ار‬
Isi kandungan dari potongan hadits yang bergaris bawah di atas adalah ... .
A. para pedagang
B. para pegawai
C. para petani
D. para buruh

42. Perhatikan kalimat berikut!

“Sesungguhnya kalian telah menguasai suatu urusan”
Ayat yang sesuai dengan terjemahan di atas adalah ... .
A. ‫ِاَّنُك ْم َقْد َو َلْيُتْم َأْم ًرا‬
B. ‫َيا َم ْعَش َر الُتَج ار‬
C. ‫ْاُالَم ُم الَّساِلَفة‬
D. ‫َهَلَك ْت ِفْيه‬

43. Perhatikan terjemah hadits berikut!

‫َيا َم ْعَش َر الُتَج اِر ِاَّنُك ْم َقْد َو َلْيُتْم َأْم ًرا َهَلَك ْت ِفْيِه ْاُالَم ُم الَّساِلَفُة اْلِم ْك َياُل َو اْلِم ْيَز ان‬

Lafal yang benar untuk terjemahan yang bergaris bawah adalah ... .
A. umat terdahulu
B. telah menguasai
C. takaran dan timbangan
D. yang telah menghancurkan

44. Cermati potongan hadits berikut!

‫اْلِم ْك َياُل َو اْلِم ْيَز ان‬
Terjemah yang tepat adalah … .
A. takaran dan bimbingan
B. bimbang dan ragu
C. takaran dan timbangan
D. janganlah ragu-ragu

45. Kelas IX MTs ditugaskan untuk menghafal sebuah hadits tentang jujur riwayat Baihaqi dari
Ibnu Abbas ra, mereka bergantian membaca dan mengartikan hadits tersebut. Salah seorang
siswa mengartikan lafal ‫ ْاُالَم ُم الَّساِلَفُة‬yang memiiki arti ... .
A. suatu urusan
B. umat terdahulu
C. telah menguasai
D. yang menghancurkan

46. Perhatikan lafal hadits berikut!

‫َد ْع َم ا َيِر ْيُبَك ِاَلى َم اَالَيِر ْيُبك‬
Terjemahan yang benar untuk lafal yang bergaris bawah diatas adalah ... .
A. dusta adalah keraguan
B. kejujuran adalah ketenangan
C. tinggalkan yang meragukanmu
QH 9/PAS/2023 Page 9
 D. kepada sesuatu yang tidak meragukanmu

47. Perhatikan kalimat berikut!

“Karena kejujuran itu ketenangan”. Lafal yang benar untuk terjemahan tersebut adalah ... .
A. ‫َد ْع َم ا َيِر ْيُبَك‬
B. ‫ِاَلى َم اَالَيِر ْيُبَك‬
C. ‫َو ِاَّن اْلَك ِذَب ِر ْيَبٌة‬
ٌ ‫َفِاَّن الِّص ْد َق ُطَم ْأِن‬
D. ‫ْيَنة‬

48. Perhatikan hadits berikut!

‫َفِاَّن الِّص ْد َق ُطَم ْأِنْيَنٌة َو ِاَّن اْلَك ِذَب ِر ْيَبة‬
Arti mufradat pada lafal yang bergaris bawah diatas adalah ... .
A. keraguan
B. keadilan
C. kejujuran
D. ketenangan

49. Perhatikan hadits berikut!

‫َد ْع َم ا َيِر ْيُبَك ِاَلى َم اَالَيِر ْيُبَك َفِاَّن الِّص ْد َق ُطَم ْأِنْيَنٌة َو ِاَّن اْلَك ِذَب ِر ْيَبة‬
Diantara isi pokok kandungan hadits tersebut adalah ... .
A. meninggalkan jual beli
B. menyempurnakan takaran dan timbangan
C. meninggalkan hal-hal yang menimbulkan keraguan
D. meninggalkan hal-hal yang menjadikan ketenangan

50. cermati kelompok kalimat berikut!

(1) Tinggalkanlah yang meragukanmu
(2) Pada sesuatu yang tidak meragukanmu
(3) Sesunggunya kejujuran itu ketenangan
(4) Dan sesungguhnya dusta itu keraguan
Kelompok kalimat yang merupakan arti dari lafal ‫ َو ِاَّن اْلَك ِذَب ِر ْيَبة‬ditunjukkan pada nomor
….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

QH 9/PAS/2023 Page 10