Anda di halaman 1dari 7

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN KEBUMEN


KELOMPOK KERJA MADRASAH (KKM) MTs NEGERI 2 KEBUMEN
Jalan Cendrawasih Nomor 17C Tamanwinangun Kebumen 54313 Telepon (0287) 381634
Laman : www.mtsn2kebumen.sch.id || e-Mail : mtsnkebumen2@kemenag.go.id

SOAL LATIHAN PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP KELAS VII


TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadis Hari, tanggal : Kamis, 9 Maret


2023
Kelas : VII (IKM) Waktu : 90 Menit

A. Berilah tanda silang ( X ) pada huruf A, B, C, atau D pada jawaban yang paling benar!

1. Fardu Kifayah sebagai muslim untuk mempelajari hukum tajwid, agar mampu membaca Al-
Qur'an dengan baik dan benar. Dalam mempelajari ilmu tajwid pastilah dibahas tentang
aturan membaca ayat al-Qur’an. Ada beberapa hukum bacaan mad yang dapat atau
diperbolehkan memilih panjang bacaannya. antara dua, empat, ataupun enam harakat (1, 2,
3 alif) dengan syarat harus konsisten dengan pilihan pertama. Hukum bacaan mad yang
dimaksud adalah…
A. Mad Layin
B. Mad Badal
C. Mad Shilah
D. Mad Thabi’i
2. Perhatikan QS. Quraisy ayat 4
‫ٍف‬ ‫ِذ‬
‫اَّل ْٓي َاْطَعَم ُه ْم ِّم ْن ُجْوٍع ۙە َّوٰاَم َنُه ْم ِّم ْن َخ ْو‬
Bacaan mad layin terdapat pada lafadz …
A.
‫َاْطَعَم ُه ْم‬
B. ‫ِّم ْن ُجْوٍع‬
C.
‫َّوٰاَم َنُه ْم‬
‫ٍف‬
D.
‫َخ ْو‬
3. Perhatikan beberapa pernyataan berikut !
1) memanjangkan bacaan karena huruf mad bertemu dengan huruf berharakat sukun sebab
adanya waqaf (berhenti) di akhir ayat
2) pengganti huruf hamzah (‫ )ء‬mati dengan huruf alif (‫)ا‬, ya (‫)ئ‬, atau wau (‫ )ؤ‬yang
disesuaikan dengan harakat huruf sebelumnya
3) penggantian harakat fathatain atau tanwin fathah ( ‫ ) ﹷ‬menjadi alif seperti mad thabi'i
karena diwaqafkan
4) jika ada huruf waw sukun atau ya’ sukun sebelumnya ada huruf hijaiyah yang berharokat
fathah
Dari beberapa pernyataan di atas, yang menunjukkan pengertian dari mad badal terdapat
pada nomor…
A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)
4. Perhatikan QS. Ad-Dhuha:3-4 berikut ini!
‫َّلَك ِم اُاْل ٰل‬ ‫ِخ‬
‫َن ْو‬ ‫َم ا َو َّدَعَك َرُّبَك َوَم ا َقٰل ۗى َو َلٰاْل َرُة َخ ْيٌر‬
Dari ayat tersebut, bacaan mad badal ditunjukkan pada lafadz …
A. ‫َم ا َو َّدَعَك‬ dan ‫َرُّبَك‬
B. ‫ َرُّبَك‬dan ‫َو َلٰاْلِخ َرُة‬
C. ‫ َو َلٰاْلِخ َرُة‬dan ‫اُاْلْو ٰل‬
‫َّل‬
D.
‫ َخ ْيٌر‬dan ‫َك‬
5. Perhatikan tabel berikut!
No Ayat
‫ِم‬ ‫ِلّٰلِه‬
‫َاَحْلْم ُد َرِّب اْلٰعَل ْي‬
1

2 ‫َقاَل ٰٓيٰاَدُم َاْۢن ِبْئُه ِبَاَمْسۤإِى ِه‬


‫ْم‬ ‫ْم‬
3 ‫َقاَل اِاْل ْن اُن ا ۚا‬
‫َس َم َهَل‬ ‫َو‬
4 ‫ٰم ِلِك َيْو ِم الِّد ْيِۗن‬
5 ‫ْل ْع ُد ا َّب ٰه َذ ا اْل ِۙت‬
‫َبْي‬ ‫َف َي ُب ْو َر‬
Contoh bacaan mad ‘Arid lissukun terdapat pada nomor…
A. 1) dan 2)
B. 2) dan 3)
C. 1) dan 4)
D. 2) dan 5)
6. Almas adalah pelajar di salah satu Madrasah Tsanawiyah di Kebumen. Ia anak rajin dan
patuh kepada kedua orangtuanya. Ba’da sholat Maghrib selalu bertadarus. Bacaannya
fashih, karena ia rajin belajar tajwid di masjid bersama teman-temannya. Saat Almas
membaca ayat yang berbunyi ‫ْيِف ُقُلْو ِهِبْم َّم َرٌۙض َفَزاَدُه ُم الّٰل ُه َم َرًض ۚا َو ُهَلْم َع َذ اٌب َاِلْيٌمۢ ۙە َمِبا َك اُنْوا‬
‫ َيْك ِذُبْو َن‬Pada lafadz ‫َيْك ِذُبْو َن‬ dibaca mad Arid lissukun alasannya adalah…
A. Karena ada huruf wawu sukun sebelumnya ada huruf yang berharokat dommah diakhir
kalimat atau waqof
B. Adanya huruf wawu sukun bertemu dengan huruf nun yang berada di akhir kalimat
C. Terdapat huruf dzal berharakat kasrah yang sebelumnya ada huruf yang sukun
D. Karena ada huruf kaf sukun diikuti dengan huruf yang berharakat kasrah
7. Cermatilah salah satu dari surah Al-Balad berikut ini !
‫َاْنَت ِح ٌّۢل ٰهِبَذ ا اْلَبَلِۙد‬
‫َو‬
Terjemahan yang benar untuk ayat tersebut adalah…
A. sungguh, Kami benar-benar telah menciptakan manusia dalam keadaan susah payah.
B. sedangkan engkau (Nabi Muhammad) bertempat tinggal di negeri (Makkah) ini.
C. Apakah dia mengira bahwa tidak ada seorang pun yang melihatnya?
D. Dia mengatakan, “Aku telah menghabiskan harta yang banyak.”
8. Perhatikan QS. Al-Balad ayat 5 berikut !
ۘ ‫َاْحَيَسُب َاْن َّلْن َّيْق ِدَر َعَلْيِه َاَح ٌد‬
Isi kandungan dari ayat tersebut adalah…
A. hubungan antara orang tua dan anak yang juga harus menjadi perhatian dalam
kehidupan muslim
B. Manusia merasa bahwa Allah tidak akan menanyakan dari mana dan untuk apa manusia
menggunakan hartanya
C. terkadang manusia ada yang berfikir segala yang mereka lakukan selama hidup nanti
tidak akan dipertanggungjawabkan.
D. manusia masih mengira Allah tidak melihat segala perbuatannya, padahal Allah adalah
zat yang maha melihat lagi maha mengetahui
9. Allah SWT menciptakan manusia dalam bentuk yang paling sempurna, namun dalam
kesempurnaan itu Allah juga memberikan ujian berupa kesusahan dalam urusan dunia dan
akhirat. Pernyataan tersebut dijelaskan pada ayat yang berbunyi…
A. ‫ٓاَل ُاْقِس ٰهِبَذ ا اْلَبَلِۙد‬
‫ُم‬
B. ‫َاْنَت ِح ٌّۢل ٰهِبَذ ا اْلَبَلِۙد‬
‫َو‬
‫ُق ُل َا َلْك ااًل ُّل ۗا‬
C. ‫َي ْو ْه ُت َم َبًد‬
D. ‫َلَقْد َخ َلْق َنا اِاْل ْن اَن َك َبٍۗد‬
‫َس ْيِف‬
10. Allah memberikan lidah kepada manusia supaya bisa berbicara dan mengungkapkan apa
yang ada di hati dan pikirannya. Selain itu Allah juga memberikan bibir untuk memberikan
bentuk yang lebih indah. Penjelasan tersebut merupakan isi kandungan dari surah al-balad
dengan lafadz ayat…
‫َلَقْد َخ َلْق َنا اِاْل ْن اَن َك َبٍۗد‬
A.
‫َس ْيِف‬
‫ُق ُل َا َلْك ااًل ُّل ۗا‬
B. ‫َي ْو ْه ُت َم َبًد‬
C. ‫َو ِلَس اًنا َّوَشَف َتْي‬
‫َه َد ْيٰن ُه الَّنْج َد ْيِۙن‬
D.
‫َو‬
11. Perhatikan beberapa contoh sikap di bawah ini !
1) tidak mudah menyerah dan putus asa dalam menghadapi permasalahan hidup
2) memiliki semangat yang tinggi dalam meraih cita-citanya
3) berhati-hati dan mawas diri dalam melaksanakan kegiatan
4) lebih menghargai jerih payah sendiri maupun jerih payah orang lain
Dari beberapa contoh sikap di atas, yang termasuk hikmah dari seseorang memiliki sikap
optimis ditunjukkan pada nomor …
A. 1) dan 2)
B. 2) dan 3)
C. 1) dan 3)
D. 2) dan 4)

12. Perhatikan tabel di bawah ini !


(1) (2) (3) (4)
‫ِع ِد‬ ‫َعٰٓلى َاْنُفِس ِه‬ ‫ِا ّٰل‬
‫َّن ال َه‬
‫ِف‬
‫َيْغ ُر الُّذ ُنْوَب‬
‫ُقْل ٰي َبا َي‬ ‫ْم‬
Katakanlah, “Hai terhadap diri mereka Sesungguhnya Allah ….
hamba-hambaKu sendiri
Untuk mengisi arti mufrodat pada nomor (4) adalah….
A. yang Maha Pengampun
B. mengampuni dosa-dosa
C. janganlah berputus asa
D. lagi Maha Penyayang
13. Cermatilah QS. Az-Zumar ayat 53 !
ٗ ‫ُقْل ٰيِعَباِدَي اَّلِذْيَن َاْس َرُفْوا َعٰٓلى َاْنُف ِس ِه ْم اَل َتْق َنُطْوا ِم ْن َّرَمْحِة الّٰلِهۗ ِاَّن الّٰل َه َيْغِف ُر الُّذ ُنْوَب ِمَج ْيًع اۗ ِا‬
‫َّنه‬
٥٣ ‫ُه َو اْلَغُفْوُر الَّرِح ْيُم‬
Arti dari lafadz ‫ اْلَغُف‬adalah….
‫ْوُر‬
A. Maha Penyayang
B. Maha Pengampun
C. Sesungguhnya Allah
D. Terhadap dirinya sendiri
14. Perhatikan penggalan dari QS. Az-Zumar ayat 53 berikut !
‫ِاَّن الّٰل َه َيْغِف ُر الُّذ ُنْوَب ِمَج ْيًعا‬
Terjemahan dari penggalan ayat tersebut adalah…
A. Sesungguhnya Allah membenci kepada orang yang mendzalimi diri sendiri
B. Sesungguhnya Allah Maha Pengasih dan Penyayang
C. Sesungguhnya Allah mengampuni dosa semuanya
D. Sesungguhnya Allah Maha Penerima taubat
15. Setelah mempelajari QS. Az-Zumar ayat 53 maka dapat diambil kesimpulan, bahwa pada
ayat tersebut menjelaskan tentang…
A. manusia ada yang berfikir segala yang mereka lakukan selama hidup nanti tidak akan
dipertanggungjawabkan
B. Nabi Muhammad Allah beri keleluasaan untuk tinggal dalam kota Mekah tanpa merasa
terhalangi oleh sesuatu apapun
C. Allah memberikan lidah kepada manusia supaya bisa berbicara dan mengungkapkan apa
yang ada di hati dan pikirannya
D. seruan kepada segenap para pendurhaka dari kalangan orang-orang kafir dan lain-
lainnya agar bertaubat dan kembali kepada-Nya
16. Perhatikan QS. Al-Baqarah ayat 153 !
١٥٣ ‫ٰٓيَاُّيَه ا اَّلِذْيَن ٰاَم ُنوا اْس َتِعْيُنْوا ِبالَّصِرْب َوالَّص ٰل وِةۗ ِاَّن الّٰل َه َمَع الّٰص ِرِبْيَن‬
Arti yang tepat dari lafadz yang bergaris bawah adalah…
A. dengan sabar
B. bersama Allah
C. mereka beriman
D. orang yang beriman
17. Hidup adalah perjuangan dan disetiap perjuangan pasti diiringi dengan usaha, kesabaran dan
doa. Setiap orang dituntut untuk dapat menjalani hari dengan sabar, terutama saat
menghadapi masalah, ujian dan cobaan. Oleh karena itu dalam menghadapi permasalahan
hidup dibutuhkan sikap sabar. Ada banyak keutamaan dan balasan bagi orang yang sabar
dalam Islam. Allah SWT menjanjikan balasan baik untuk orang yang sabar. Berikut ini
keutamaan bersikap sabar adalah…
A. Menjadikan kita dapat berpikir positif dalam menyikapi segala perkara
B. menjadikan diri tidak mudah menyerah dan putus asa
C. menumbuhkan sikap percaya diri
D. tenang menghadapi kehidupan
18. Perhatikan QS. Al-Baqarah ayat 153 !
١٥٣ ‫ٰٓيَاُّيَه ا اَّلِذْيَن ٰاَم ُنوا اْس َتِعْيُنْوا ِبالَّص ِرْب َوالَّص ٰل وِةۗ ِاَّن الّٰل َه َمَع الّٰص ِرِبْيَن‬
Arti yang tepat dari lafadz yang bergaris bawah adalah…
A. wahai orang-orang yang beriman
B. sesungguhnya Allah Maha Pengasih dan Penyayang
C. mohonlah pertolongan (kepada Allah) dengan sabar dan salat
D. sesungguhnya Allah mengampuni dosa-dosa para pendurhaka
19. Dikisahkan dalam QS. Yusuf bahwa Zulaikha mengajak Yusuf untuk berbuat yang dilarang
oleh Allah di tempat yang sudah aman lagi tertutup rapat, sehingga tidak mungkin ada orang
yang tahu. Selain itu, Zulakha juga memiliki kekuasaan dan kekuatan terhadap Yusuf,
namun Yusuf mampu menghidari ajakan dari seorang wanita yang cantik, padahal dia
sendiri adalah seorang pemuda yang masih belia, sehingga sangat mudah untuk tergoda
melakukan hal-hal yang dilarang oleh Allah. Akan tetapi, Yusuf lebih memilik bersabar
dalam menjahi larangan Allah sehingga ia pun rela dipenjara. Dari kisah tersebut dapat
ditarik kesimpulan bahwa Nabi Yusuf sabar dalam…
A. melaksanakan taat kepada Allah
B. menjauhi kemaksiatan
C. mencari rezeki Allah
D. menerima takdir
20. Seorang suami harus bersabar dalam memerintahkan istrinya untuk mengerjakan shalat.
Memang seperti itulah tugas seorang suami, ia harus bisa memimpin bahtera rumah
tangganya dan memerintahkan keluarganya untuk melakukan kebaikan. Karena salah satu
tanggung jawab dari seorang suami adalah membimbing istri. Dari pernyataan tersebut
conntoh sikap sabar suami dalam hal…
A. melaksanakan taat kepada Allah
B. menjauhi kemaksiatan
C. mencari rezeki Allah
D. menerima takdir
21. Perhatikan tabel berikut !
Bacaan mad Arti
1 farqi a lunak
2 badal b pembeda
3 ‘Arid c pengganti
4 layyin d baru
Pasangan Hukum bacaan dan arti yang benar adalah…

A. 1-b, 2-c, 3-d, 4-a


B. 1-b, 2-d, 3-c, 4-a
C. 1-b, 2-a, 3-c, 4-d
D. 1-c, 2-a, 3-d, 4-b
22. Perhatikan beberapa cara membaca mad berikut ini !
1) Dengan cara membaca huruf berharakat fathah lebih dulu. Lalu disambung dengan huruf ya
atau wau sukun dengan cara dibaca panjang, kemudian dikunci menggunakan huruf hijaiyah
setelahnya.
2) Dibaca waqaf dengan dipanjangkan sampai satu alif atau dua harakah, Fathatain di akhir
kalimat yang diwaqafkan sehingga diganti alif dan dipanjangkan hingga dua harakat.
3) Boleh dibaca Tul (panjang) artinya 3 alif atau 6 harakat, Tawassut (panjang) artinya 2 alif atau 4
harakat, Qasar (pendek) yaitu 1 alif atau 2 harakat
4) Ketika bertemu huruf sukun karena di waqafkan, maka dipanjangkan bisa 2, 4 atau 6 harakat
Dari beberapa cara diatas, maka yang menjadi aturan cara membaca mad layyin ditunjukkan pada
nomor….
A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)
23. Perhatikan tabel berikut !

Bacaan Mad Arti


1 silah a baru
2 layyin b lunak
3 ‘Arid c pengganti
4 badal d hubungan

Pasangan bacaan mad dan arti yang benar adalah…


A. 1-d, 2a, 3-b, 4-c
B. 1-d, 2-b, 3-c, 4-b
C. 1-d, 2-b, 3-a, 4-c
D. 1-b, 2-d, 3a, 4-c

24. Perhatikan table berikut!

Ayat arti
1 ‫اْلَبَلِۙد‬ a harta

2
‫َم ااًل‬ b negeri

3 c Dua bibir
‫َّو َشَف َتْي‬
Pasangan ayat dan arti yang benar adalah…
A. 1-b, 2-c, 3-a
B. 1-b, 2-a, 3-c
C. 1-c, 2-a, 3-b
D. 1-a, 2-b, 3-c
25. Perhatikan Pernyataan dibawah!
1. sholat
2. bertaubat
3. sabar
4. tidak putus asa
Sikap yang sesuai dengan isi pokok kandungan Q.S. Az-Zumar:53 adalah....
A. 1,2
B. 2,3
C. 3,4
D. 2,4

B. Jodohkanlah pernyataan dengan jawaban dengan tepat !

No Pernyataan Jawaban
26. Membaca Al-Qur'an merupakan salah satu bentuk A. pengganti
ibadah kepada Allah SWT. Pada saat membaca Al
Qur'an ada beberapa ketentuan yang disebut dengan
ilmu tajwid. Salah satu hukum dari ilmu tajwid adalah
mad layyin. Kata layyin menurut bahasa berarti….
Perhatikan ayat berikut ini! ‫ ْل ْع ُبُد ْو ا َّب ٰه َذ ا اْل ْيِۙت‬Pada
27. B. mad Badal
‫َب‬ ‫َر‬ ‫َف َي‬
ayat tersebut terdapat hukum bacaan…

28. Mengetahui hukum bacaan mad sangat penting bagi C. baru


muslim. Karena, panjang dan pendeknya suatu bacaan
akan memengaruhi artinya, jika salah melafalkan
panjang dan pendeknya suatu huruf dalam Al-Quran
maka bisa berubah artinya. Salah satu dari bacaan mad
adalah mad badal. Kata badal berarti…
29. Cermatilah ayat berikut ! D. lunak
‫ِا‬ ‫ِذ‬
‫َاَّل ْيَن َقاَل ُهَلُم الَّناُس َّن الَّناَس َقْد َمَجُعْوا َلُك ْم َفاْخ َش ْوُه ْم‬
ۖ‫َفَزاَدُه ْم ِاَمْياًنا‬
Pada lafal yang bergaris bawah termasuk pada hukum
bacaan…
30. Mad ‘Arid Lissukun sering sekali ditemukan dalam ayat E. Dia mengatakan,
Al-qur’an. Agar bisa memahaminya maka kita harus “Aku telah
pelajari terlebih dulu arti dari mad ‘Arid lissukun. Kata menghabiskan harta
‘Arid artinya adalah… yang banyak.”
31. Cermatilah ayat berikut ini ! F. melampaui batas
‫ُق ُل َا َلْك ااًل ُّل ۗا‬
‫َي ْو ْه ُت َم َبًد‬
Terjemahan yang tepat untuk ayat tersebut adalah…

32.
Isi kandungan surah al-Balad yang berbunyi ‫َلَق ْد َخ َلْق َن ا‬ G. seruan kepada orang-
orang yang durhaka
‫اِاْل ْن اَن َك َبٍۗد‬ termasuk orang kafir
‫َس ْيِف‬ adalah….
untuk bertaubat
kepada Allah SWT,
dan larangan berputus
asa dari rahmat-Nya.
33. Dalam mempelajari isi kandungan QS. Az-Zumar:53, H. mad layyin
maka diawali dengan mempelajari mufrodat/arti kata
pada setiap lafadz. Kemudian setelah mempelajari
mufrodat meningkat ke tarjamah. Arti dari lafadz ‫َاْس َرُفْوا‬
adalah
34. Setelah mempelajari QS. Az-Zumar ayat 53, maka kita I. Allah menciptakan
dapat menarik kesimpulan bahwa … manusia dalam bentuk
yang paling
sempurna, Allah juga
memberikan ujian
kesusahan dalam
urusan dunia dan
akhirat.
35. Perhatikan QS. Al-Baqarah:153 ! J. Sesungguhnya Allah
‫ِة ِا ّٰل‬ ‫ِع ِب‬ ‫ِذ‬ ‫ٰٓي‬
‫َاُّيَه ا اَّل ْيَن ٰاَم ُن وا اْس َت ْيُنْوا الَّص ِرْب َوالَّص ٰل و ۗ َّن ال َه َم َع‬
bersama orang-orang
yang sabar
‫ِرِب‬
‫الّٰص ْيَن‬
Lafadz yang bergaris bawah artinya adalah…

C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat !

36. Dalam ilmu tajwid apabila ada huruf waw sukun atau ya’ sukun sebelumnya ada huruf
hijaiyyah yang berharokat fathah disebut dengan bacaan…

37. Perhatikan QS. Ad-Dhuha ayat 4 !


‫َّلَك ِم اُاْل ٰل‬ ‫ِخ‬
‫َن ْو‬ ‫َو َلٰاْل َرُة َخ ْيٌر‬
Huruf hamzah pada lafadz ‫ ٰاْلِخ َرُة‬dibaca panjang… harakat
38. Menurut hukum ilmu tajwid, apabila ada mad Thobi’i baik huruf alif, ya’ atau waw berada
di akhir kalimat atau waqof (tanda berhenti) disebut dengan hukum bacaan…

39. Cermatilah QS. Al-Balad:4 berikut !


‫َلَقْد َخ َلْق َنا اِاْل ْن اَن َك َبٍۗد‬
‫َس ْيِف‬
Pada lafadz ‫ َك َبٍۗد‬artinya adalah…

40. Perhatikan QS. Al-Balad berikut ini !


‫َو ِلَس اًنا َّوَشَف َتْي‬ Terjemahan yang benar adalah…
41. Allah memberikan lidah kepada manusia supaya bisa berbicara dan mengungkapkan apa
yang ada di hati dan pikirannya. Selain itu Allah juga memberikan bibir untuk memberikan
bentuk yang lebih indah. Hal ini dijelaskan dalam surah… ayat…

42. Sebagai makhluk hidup, manusia memiliki akal dan hati nurani. Seseorang akan memiliki
rasa percaya diri, di dalam pikirannya. Orang yang selalu berpengharapan atau
berpandangan baik dalam menghadapi segala hal disebut dengan istilah…
43. Sikap menahan diri dari sifat kegundahan dan rasa emosi, kemudian menahan lisan dari
keluh
kesah serta menahan anggota tubuh dari perbuatan yang tidak terarah disebut dengan
istilah…

44. Perhatikan Q.S.Al-Baqarah ayat 153 berikut ini !


‫ِرِب‬ ‫ِع ِب ِرْب ٰل ِة ِا ّٰل‬ ‫ٰٓي َّلِذ‬
‫َاُّيَه ا ا ْيَن ٰاَم ُنوا اْس َت ْيُنْوا الَّص َوالَّص و ۗ َّن ال َه َمَع الّٰص ْيَن‬
45. Arti dari lafadz ‫اْس َتِعْيُنْوا‬ adalah…
46. Perhatikan QS. Al-Baqarah:153 !
‫ِرِب‬ ‫ِع ِب ِرْب ٰل ِة ِا ّٰل‬ ‫ٰٓي َّلِذ‬
‫َاُّيَه ا ا ْيَن ٰاَم ُنوا اْس َت ْيُنْوا الَّص َوالَّص و ۗ َّن ال َه َمَع الّٰص ْيَن‬
Perintah Allah yang terdapat dalam ayat tersebut adalah…

Anda mungkin juga menyukai