TRY OUT

UJIAN MADRASAH
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Jenjang : MTs. Al-Barokah H.S

Hari / Tanggal : Senin, 18 Maret 2024
Jam Ke – 2 : 09:30 – 10:45 WIB
Mata Pelajaran : AL-Qur’an Hadist

PETUNJUK UMUM
1. Awali pekerjaan Anda dengan membaca basmallah
2. Isikan identitas Anda pada Lembar Jawaban TRY OUT Madrasah (LJTO) dengan pensil 2B
sesuai petunjuk di LJTO
3. Isikan jawaban soal ke dalam LJTO sesuai petunjuk di LJTO
4. Jumlah soal sebanyak 50 butir soal pilihan ganda
5. Periksa dan bacalah soal–soal sebelum Anda menjawabnya
6. Laporkan kepada pengawas ruang apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau
tidak lengkap
7. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang
8. Akhiri pekerjaan Anda dengan membaca hamdallah

BENTUK SOAL PILIHAN GANDA

1. Baca dan cermati hadis berikut!

‫ َتَر ْك ُت ِفْيُك ْم َأْم َر ْيِن َلْن َتَض ُّلْو ا َأَبًد ا َم ا ِإْن َمَتَس ْك ُتْم ِهِبَم ا ِكَتا‬: ‫َقاَل َرُسْو ُل اُهلل َص َّلى اُهلل َعَلْيِه َو َس َّلم‬
)‫َب اِهلل َو ُس َّنِة َرُسْو ِله (رواه مسلم‬
Rasulullah Saw. dalam hadis tersebut memerintahkan kepada umatnya agar ….
A. senantiasa berpegang teguh pada Al-Qur’an dan Hadis dalam kehidupannya
B. menyampaikan berita tentang adanya peninggalan dari Nabi Muhammad Saw.
C. berperilaku sesuai dengan tuntunan yang ada dalam Al-Qur’an dan hadis
D. menjadikan Al-Qur’an dan hadis sebagai bacaan setiap ada kesempatan

2. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Sebagai sumber ajaran/hukum Islam yang utama
(2) Mengukuhkan hukum yang sudah ada dalam Al-Qur’an
(3) Sebagai konfirmasi dan informasi terhadap hal-hal yang tidak dipahami oleh akal
(4) Memerinci ayat-ayat Al-Qur’an yang masih bersifat global
(5) Petunjuk hidup manusia ke jalan yang lurus tentang segala hal
Fungsi hadis terhadap Al-Qur’an terdapat pada pernyataan nomor ….
A. (1) dan (3)
B. (2) dan (4)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (5)

3. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Aktif dalam berbagai kegiatan di masyarakat
(2) Memberikan bantuan kepada tetangga yang membutuhkan
(3) Mengatur waktu sebaik-baiknya antara urusan dunia dan akhirat
(4) Melaksanakan kewajibannya kepada Allah dengan ikhlas
(5) Menjaga hubungan silaturahmi dengan sesama
Contoh pengamalan Al-Qur’an dalam kehidupan pribadi terdapat pada pernyataan nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (5)

Ts.01/Al-Qur’an Hadits/UM/2024 Halaman 1

4. Baca dan cermati ayat-ayat digarisbawahi!

)٣( ‫) َو ِم ن َشِّر َغاِس ٍق ِإَذا َو َقَب‬٢( ‫) ِم ن َشِّر َم ا َخ َلَق‬١( ‫ُقْل َأُعوُذ ِبَر ِّب اْلَف َلِق‬
Arti kalimah yang bergaris bawah secara berurutan pada ayat tersebut adalah ….
A. yang menguasai waktu subuh – kejahatan makhluk – gelap
B. yang menguasai waktu subuh – dari kejahatan – malam
C. malam – yang menguasai waktu subuh – dari kejahatan
D. dari kejahatan – malam – yang menguasai waktu subuh

5. Perhatikan tabel berikut!

‫ِم‬ ‫ِل ِه‬ ‫ِم ن َشِّر الَّنَّف اَثاِت يِف اْل َق ِد‬
(1)
‫اَحْلْم ُد َّل َر ِّب اْلَعاَل َني‬ (3)
‫ُع‬ ‫َو‬
(2) ‫ُقْل ُه َو الَّلُه َأَح ٌد‬ (4) ‫ِم َن اِجْلَّنِة َو الَّناِس‬
Mencermati ayat-ayat QS. al-Fatihah, al-Ikhlas, al-Falaq, dan an-Nas di atas, maka kita dapat
mengklasifikasikan yang mengandung makna Tauhid Uluhiyah terdapat pada ayat nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

6. Perhatikan hadis berikut!

‫(رواه‬ ‫َاِإْل ي اُن ِر َفٌة ِباْلَق ْلِب ٌل ِباْلِل اِن ___ ِباَأْل َك اِن‬: ‫َقاَل وُل اِهلل َّلى اِهلل َليِه و َّلم‬
‫ْر‬ ‫َس‬ ‫َو َقْو‬ ‫ْـَم َم ْع‬ ‫َع َس‬ ‫َص‬ ‫َرُس‬
)‫على ابن أيب طالب‬
Kalimah yang sesuai untuk melengkapi hadis tersebut adalah ….

A.
‫َو َعَمٌل‬
B.
‫َو َعاَم ٌل‬
C.
‫َو َض َر ٌب‬
D.
‫َو ضَاَر ٌب‬
7. Perhatikan penggalan hadist di bawah ini!

‫َّنا‬‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫ُّي‬

‫َه‬ ‫َأ‬ ‫يآ‬ - ‫ُه‬‫َل‬ ‫َص‬‫َل‬ ‫َخ‬‫ا‬ ‫َم‬ ‫ ِإاَّل‬- ‫ َفِإَّن اللَه َال يْق َب‬- ‫ ِم َن اَأْل ْعَم ِل‬- ‫َأْخ ِلُصْو ا َأْعـَم اُلُك ْم ِلَّلِه‬
‫ُس‬ ‫ُل‬

Penulisan susunan hadis yang benar adalah ....

‫ِإ‬ ‫ِإاَّل‬ ‫ِلَّلِه ِم‬ ‫ِل‬
A.
‫ يآ َأُّيَه ا الَّناُس‬-‫ َف َّن اللَه َال َيْق َبل‬- ‫ َماَخ َلَص َلُه‬- ‫ َن اَأْل ْعَم ِل‬- ‫َأْخ ُصْو ا َأْعَم اُلُكْم‬
B. ‫ِم َن اَأْل ْعَم ل‬-‫ َأْخ ِلُصْو ا َأْعَم اُلُكْم ِلَّلِه‬- ‫ يآ َأُّيَه ا الَّناُس‬-‫ َفِإَّن اللَه َال َيقَبُل‬- ‫ِإاَّل َماَخ َلَص َلُه‬
‫ِم‬ ‫ِل ِه‬ ‫ِل‬
C.
‫ ِإاَّل َماَخ َلَص َلُه‬- ‫ َن اَأْل ْعَم ِل‬- ‫ َفِإَّن اللَه َال يْق َبُل‬- ‫ َأْخ ُصْو ا َأْعَم اُلُكْم َّل‬- ‫يآ َأُّيَه ا الَّناُس‬
D. ‫ ِم َن اَأْل ْعَم ل‬- ‫ يآ َأُّيَه ا الَّناُس‬- ‫ َفِإَّن اللَه َال َيْق َبُل‬-‫ َأْخ ِلُصْو ا َأْعَم اُلُكْم ِلَّلِه‬- ‫ِإاَّل َماَخ َلَص َلُه‬
8. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Membantu korban bencana alam tanpa melihat perbedaan suku, bangsa, dan agama
(2) Menghormati non muslim dengan cara mengucapkan selamat hari raya kepadanya
(3) Ikut serta dalam kegiatan ritual keagamaan yang diselenggarakan oleh non muslim
(4) Memberikan kebebasan kepada pemeluk agama lain untuk beribadah sesuai keyakinannya
Contoh penerapan perilaku toleransi yang diperbolehkan menurut ajaran Islam ditunjukkan pada
pernyataan nomor ….
A. (1) dan (3)
Ts.01/Al-Qur’an Hadits/UM/2024 Halaman 2
 B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)

9. Perhatikan tabel penggalan 4 hadis berikut!

Hadis 1 Hadis 2
... ‫َأْخ ِلُصْو ا َأْع َم اُلُك ْم ِلَّلِه َفِإَّن اَهلل َال َيْق َبُل ِم َن‬ ‫َااِإْل َمْياُن ِبضٌع َو َس بُعْو َن ُش ْع َبًة َفَأفَض ُلَه ا َقوُل اَل‬
‫ِا‬
‫اَأْل ْع َم ِل ِإاَّل َم اَخ َلَص َلُه‬ ‫ َلَه ِإاَّل اُهلل‬....
Hadis 3 Hadis 4
‫َمْن َأْح َدَث ْيِف َأْم ِر َنا َه َذ ا َم ا َليَس ِم نُه فُه َو َر ٌّد‬ ‫ أْن‬: ‫َقاَل (جربيل) َفَأْخ ْرِب ىِن َعِن اِإْل َمياِن َقاَل‬
‫ تْؤ ِم باِهلل آَل ِئَك ِتِه‬....
‫َن َو َم‬
Berapa banyak orang yang melaksanakan perbuatan baik namun sia-sia di mata Allah karena ada
beberapa syarat yang belum terpenuhi. Syarat-syarat diterimanya amal dan ibadah seseorang
ditunjukkan oleh hadis nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)

D. (3) dan (4)

10. Perhatikan ayat-ayat berikut ini!

‫) َو اَل َأَنا َعاِبٌد َّم ا‬٣( ‫) َو اَل َأنُتم َٰع ِبُد وَن َم ا َأعُبُد‬٢( ‫) اَل َأعُبُد َم ا َتعُبُد وَن‬١( ‫ُقل َٰياَأُّيَه ا ٱلَٰك ِف ُر وَن‬
)٦( ‫) َلُك ْم ِد يُنُك م َو َيِل ِد يِن‬٥( ‫) َو اَل َأنُتْم َٰع ِبُد وَن َم ا َأْع ُبُد‬٤( ‫َعَبدْمُّت‬
QS. al-Kafirun menjelaskan bahwa Islam menjamin kebebasan setiap pemeluk agama untuk
beribadah sesuai dengan agama dan kepercayaannya masing-masing yang dikenal dengan istilah
toleransi. Hal ini ditegaskan dalam ….
A. ayat ke 3
B. ayat ke 4
C. ayat ke 5
D. ayat ke 6

11. Baca dan cermati hadis berikut!

‫ِق‬ ‫ِب ِه‬ ‫ِم‬ ‫ِه ِل ِف‬
‫ ُقْل آَمْنُت ا لل ُثَّم اْس َت ْم‬: ‫َيا َرُسوَل الل ُقْل ي ي اِإْل ْس اَل َقْو اًل َال َأسَأُل َعْنُه َأَح ًد اَغيَر َك َقاَل‬
Terjemah yang tepat dari kata yang bergaris bawah adalah ….
A. kemudian bertebaranlah
B. kemudian berdakwahlah
C. kemudian beristiqomalah
D. kemudian berlombalah

12. Menghadapi mad’u (sasaran dakwah) yang semakin kritis dan tantangan dunia global yang semakin
kompleks dewasa ini, diperlukan beragam strategi agar dakwah yang dilakukan dapat bersaing di
era informasi yang semakin kompetitif, diantaranya dengan cara ….
A. mendirikan pusat-pusat studi Islam dan informasi umat yang profesional dan berorientasi pada
perkembagan iptek
B. mendakwahi pemeluk agama lain dengan cara mengikuti kegiatan ritual keagamaan yang
diadakannya
C. memposting ceramah-ceramah keagamaan ke media sosial supaya banyak subscriber dan
followernya
D. melakukan sweeping ke tempat-tempat maksiat dalam rangka menegakkan amar ma’ruf nahi
munkar

13. Ayat berikut yang bacaan qalqalahnya paling berat adalah ….

A. ‫َو الَّس َم اِء َو الَّطاِر ق‬

B. ‫َو األْر ِض َذاِت الَّص ْد ِع‬
Ts.01/Al-Qur’an Hadits/UM/2024 Halaman 3
 C. ‫َتَّبْت َيَد ا َأيِب َهَلٍب َو َتَّب‬
‫ِط‬
D.
‫َك ال ال ُت ْعُه َو اْسُج ْد َو اْقِرَت ْب‬

14. QS. al-Lahab menceritakan kisah Abu Lahab dan istrinya yang menentang keras dakwah Rasulullah
Saw. dengan segala cara. Bahkan isterinya yang bernama Arwa binti Harb diberi gelar “pembawa
kayu bakar” karena ia selalu menyebarkan fitnah untuk memburuk-burukan Nabi Muhammad Saw.
dan kaum muslimin. Kisah ini menggambarkan betapa berat tantangan dakwah yang dihadapi Nabi
Saw. yaitu yang salah satunya berasal dari keluarganya sendiri. Pelajaran yang dapat diambil oleh
para da’i dari kisah tersebut ketika menghadapi tantangan dalam berdakwah saat ini adalah ….
A. memperkuat keimanan dengan cara beribadah terus menerus sehingga semakin ikhlas dalam
menjalani kehidupan
B. membuat komunitas dengan sesama muslim untuk bisa menangkis berbagai hinaan dan
cercaan bahkan fitnah dari pihak luar
C. menahan diri ketika dicerca dan terus berbuat serta menyampaikan kebaikan kepada umat
dengan bijak
D. membangun perekonomian umat agar bisa mengentaskan kemiskinan di kalangan kaum
muslimin

15. Baca dan cermati ayat berikut!

‫ْۚا‬ ‫ۡظ‬ ‫ِف ِه‬ ‫ۡل‬
‫ُك َّلَم ٓا َأَض ٓاَء ُهَلم َّم َش ۡو ْا ي َو ِإَذٓا َأ َلَم َعَلۡي ِه ۡم َقاُمو َو َش َء ُه‬
‫َّل‬ ‫ل‬‫ٱ‬ ‫ٓا‬ ‫ۡو‬‫َل‬ ‫َأۡب َٰص ۖۡم‬ ‫َيَك اُد ٱ َبُق َيَطُف‬
‫َر ُه‬
)۲۰:‫ِإَّن ٱلَّلَه َعَلٰى ُك ِّل َش ۡي ءَقِد ير(البقرة‬ ‫َأۡب َٰص ِر ِه ۚۡم‬ ‫ِب ِعِه‬
‫َلَذ َه َب َس ۡم ۡم َو‬
Hukum bacaan qalqalah pada ayat tersebut berjumlah ….
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5

16. Perhatikan bacaan qalqalah pada penggalan ayat berikut!

Ayat (1) Ayat (2)

‫ْمَل َيِلْد ِو ْمَل ُيْو َلْد‬ ... ‫َلَعَلُك ْم‬ ‫ِم ْن َقْبِلُك م‬....
Perbedaan hukum bacaan qolqolah dari penggalan ayat yang bergaris bawah adalah ….
A. ayat (1) qalqalah kubra dan ayat (2) qalqalah kubra
B. ayat (1) qalqalah kubra dan ayat (2) qalqalah shughra
C. ayat (1) qalqalah shughra dan ayat (2) qalqalah kubra
D. ayat (1) qalqalah shughra dan ayat (2) qalqalah shughra

17. Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) Huruf berharakat fathatain berada di akhir ayat dan waqaf
2) Ta marbuthah yang berharakat fathatain di akhir ayat
3) Bacaanya dipanjangkan dua harakat atau satu alif
4) Jika diwaqafkan bunyinya berubah menjadi ha sukun
Pernyataan yang berkaitan dengan mad ‘iwadh terdapat pada nomor ….
A. 1 dan 2
B. 3 dan 4
C. 1 dan 3
D. 2 dan 4

18. Baca dan cermati ayat berikut!

ِ ‫َأَر َأْيَت اَّلِذ ي ُيَك ِّذ ُب ب‬

‫ِالِّدين‬
Cara membaca lafadz yang bergaris sesuai dengan kaidah ilmu tajwid yaitu ….
A. 1, 3, atau 5 harakat
B. 2, 4, atau 6 harakat
C. 1, 2, atau 3 harakat
D. 4, 5, atau 6 harakat

Ts.01/Al-Qur’an Hadits/UM/2024 Halaman 4

19. Ayat berikut yang termasuk pada hukum bacaan mad layyin adalah ….

‫ُقۡل َأُّيَه ا ٱۡل َٰك ِف ُر وَن‬

A.
‫َٰٓي‬
‫يِف ِج يِد َه ا َح ۡب ِّم ن َّم ِۢد‬
B.
‫َس‬ ‫ٌل‬
C. ‫َتۡر ِم يِه م ِحِب َج اَر ٍة ِّم ن ِس ِّج يل‬
‫ْل ع ُد وا َّب َذ ا اْل ِت‬
D.
‫َف َي ُب َر َه َبْي‬

20. Perhatikan ayat berikut!

)۵ :‫َفِإَّن َمَع ٱۡل ُعۡس ِر ُيۡس ًر ا (االنشرح‬

Ayat di atas memberikan motivasi kepada Nabi Muhammad Saw. dan umatnya agar memiliki
semangat untuk keluar dari kesulitan yang dihadapi, karena arti dari ayat tersebut adalah ….
A. dan Kami telah menghilangkan darimu bebanmu
B. dan Kami tinggikan bagimu sebutan (nama)mu
C. karena sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan
D. dan hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu berharap

21. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Tidak peduli pada fakir miskin
(2) Mengumbar aib sesama muslim
(3) Menyia-nyiakan anak yatim
(4) Merasa diri paling hebat
(5) Enggan memberi pertolongan
(6) Putus asa menghadapi kesulitan
Berdasarkan QS. al-Ma’un sifat manusia yang dipandang sebagai pendusta agama terdapat pada
pernyataan nomor ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (4), (5), dan (6)
C. (1), (3), dan (5)
D. (2), (4), dan (6)

22. Perhatikan hadis berikut!

)‫َأَناَو َك اِفُل اْلَيِتْيِم َك َه اَتِنْي يِف اَجْلَّنِة َه َك َذ اَو َاَش اَر ِبالَّس َّباَبِةَو اْلُو ْس َطى َو َاَش اَر َبْيَنُه َم ا (رواه البخاري‬
Arti lafadz yang digaris bawah adalah ….
A. dan Beliau menunjukkan jari telunjuknya
B. dan Beliau menunjukkan jari tengahnya
C. dan merenggangkan antara keduanya
D. dan merapatkan antara keduanya

23. Baca dan perhatikan hadis berikut!

‫ فِى اْل سِلِم ي ي ِفيِه ِتي ا ِاَليِه‬... ‫يٍت ِفى اْل ِلِم ي ي ِفيِه ِتي ح ِاَليِه‬
‫ُم َن َب ٌت َي ٌم ُيَس ُء‬ ‫ُمْس َن َب ٌت َي ٌم ُي َسُن‬ ‫َخ ْيٌر َب‬
Kalimat yang tepat guna melengkapi hadis tersebut adalah ….
‫ا ِاَليِه‬
A.
‫ُيَس ُء‬
‫حُي ِاَليِه‬
B.
‫َسُن‬
‫وَش ُّر يٍت‬
C.
‫َب‬
‫يٍت‬
D.
‫َخ ْيٌر َب‬
24. Pernyataan berikut yang sesuai dengan hukum bacaan lam dan ra adalah ….
A. hukum bacaan ra dibagi menjadi 2 macam
B. lam tafkhim didahului dengan harokat kasrah
C. hukum bacaan lam dibagi menjadi 2 macam
D. membaca ra tarqiq sama dengan lam tarqiq

Ts.01/Al-Qur’an Hadits/UM/2024 Halaman 5

25. Perhatikan ayat berikut ini!
‫ِإَمَّنا ٱلَّتۡو ُة َعَلى ٱلَّلِه ِلَّلِذ ي ۡع ُلوَن ٱلُّس ٓو َٰه َلة َّمُث ُتو وَن ِم ن َقِر يب َفُأ َٰٓلِئَك ُتو ٱلَّل َعَلۡي ِه ۗۡم‬
‫ْو َي ُب ُه‬ ‫َي ُب‬ ‫َء َجِب‬ ‫َن َي َم‬ ‫َب‬
)۱۳:‫َو َك اَن ٱلَّلُه َعِليًم ا َح ِكيما (الّنساء‬
Cara membaca lafzhul jalalah ( ‫ )ٱلَّله‬yang digarisbawahi pada ayat di atas adalah....

A. ‫ترقيق‬

B. ‫جتويد‬

C. ‫تفخيم‬

D. ‫ترتيب‬

26. Perhatikan ayat berikut ini!

( ‫) َو َأۡر َس َل َعَلۡي ِه ۡم َطۡي ًر ا َأَباِبيَل‬٢ (‫) َأَلۡم َيۡج َعۡل َك ۡي َد ُهۡم ِفي َتۡض ِليل‬١ ( ‫َأَلۡم َتَر َك ۡي َف َفَعَل َر ُّبَك ِبَأۡص َٰح ِب ٱۡل ِفيِل‬
)٣
Pernyataan yang benar berkaitan dengan hukum bacaan lam dan ra pada QS. al-Fiil ayat 1 – 3
adalah ….
A. hukum bacaan ra ada 3
B. hukum bacaan ra ada 4
C. hukum bacaan lam ada 3
D. hukum bacaan lam ada 4

27. Perhatikan tabel berikut ini!

‫ۡي ِّلُك ِّل َمُهَز ة ُّل َز ٍة‬
(a)
‫َم‬ ‫َو ُل‬ (1)
Dia mengira bahwa hartanya itu dapat
‫ِذ‬
‫ٱَّل ي َمَجَع َم اال َو َعَّد َد ۥُه‬
mengekalkannya
(b)

‫ۡخ‬
(c)
‫َيَسُب َأَّن َم اَل ٓۥُه َأ َلَد ۥُه‬ (2)
Celakalah bagi setiap pengumpat lagi
‫َك َّل َل ۢن َذ َّن يِف ٱۡل َط ِة‬ pencela
(d)
‫ُح َم‬ ‫ُي َب‬
Pasangan yang tepat antara ayat dan terjemahnya pada table tersebut adalah ....
A. (a) dengan (1)
B. (b) dengan (2)
C. (c) dengan (1)
D. (d) dengan (2)

28. Perhatikan terjemah QS. at-Takatsur berikut!

(1) Bermegah-megahan telah melalaikan kamu
(2) Sampai kamu masuk ke dalam kubur
(3) Janganlah begitu, kelak kamu akan mengetahui (akibat perbuatanmu itu)
Contoh sikap perilaku yang disinyalir dalam terjemah ayat tersebut adalah ….
A. sikap serakah dan hasrat yang tidak terkendali terhadap harta kekayaan
B. pedagang menimbun dagangannya lalu menjualnya ketika harganya tinggi
C. menjauhi pasien Covid-19 yang sedang isolasi mandiri karena takut terpapar
D. bangga dengan budaya barat dan malu dengan budaya bangsanya sendiri

29. Sifat tamak terhadap harta akan membuat pelakunya semakin jauh kepada Allah Swt. Cintanya
yang berlebihan kepada harta membuatnya lupa kepada Allah Swt. sebagai Dzat yang Maha
Mencukupi dan Maha Memberi. Lama kelamaan sifat tamak ini akan memicu tumbuhnya sifat-sifat
negatif lainnya diantaranya adalah ….
A. dendam, hasud, mengadu domba
B. bakhil, egois, individualis, ambisius
C. pemarah, iri, ingin dipuji, munafik
D. sombong, suka menghasud, riya

30. Salah satu kisah yang patut dijadikan pembelajaran oleh umat saat ini adalah kisah Si Qarun. Allah
Swt. telah menganugerahkan kekayaan yang melimpah kepadanya. Tetapi, bukannya bersyukur, ia
Ts.01/Al-Qur’an Hadits/UM/2024 Halaman 6
 malah menjadi serakah, kikir dan sombong, bahkan ia enggan mengeluarkan hartanya untuk zakat
dan membantu sesama karena ia beranggapan bahwa hartanya murni jerih payahnya sendiri.
Akibat keserakahan dan ketamakan tersebut, Allah Swt. mengazab dengan menenggelamkannya
bersama harta kekayaannya ke dalam tanah.
Kisah Si Qarun ini sesuai dengan surah yang membahas tentang sifat orang yang tamak terhadap
harta yaitu ….
A. al-Humazah
B. al-Bayyinah
C. al-Zalzalah
D. al-Qari’ah

31. Baca dan cermati hadis berikut!

)‫(رواه ابن عساكر‬....‫ِمنُهَما َجِميًعا‬ ‫ِص‬ ‫ِخ ِتِه ِخ ِل‬ ‫ِب‬

‫َلْيَس َخْيِر ُكْم َمْن تَر َك ُدنَياُه َاِل َر ِواَل َا َر َتُه ُدنَياُه َحَّتى ُي يُب‬
Hadis tersebut menjelaskan tentang ....
A. mengutamakan kehidupan dunia daripada akhirat
B. mengutamakan kehidupan akhirat daripada dunia
C. menjaga keseimbangan hidup di dunia dan akhirat
D. tidak peduli dengan kehidupan di dunia dan akhirat

32. Baca dan cermati hadis berikut!

‫ِبِه ِم‬ ‫ٍب ِب‬ ‫ِم‬
‫َاَل ْن َيْا ُخ َذ َاَح َد ُك م َاْح َباًل فَيَا ُخ َذ ُح ْز َم ًة ْن َح َط فَي يُع َفيُكُّف اُهلل َخ ٌري ن َان َيسَأ َل الَّنَس‬
)‫ُاْع ِط َي َام ُمِنَع (رواه البخارى‬
Perilaku yang mencerminkan pengamalan dari hadis di atas terdapat pada nomor ….
A. Amin rutin berolahraga untuk menjaga kekuatan imun tubuhnya
B. Amin menjaga keseimbangan, dalam kehidupan dunia dan akhirat
C. Amin tidak merasa malu meskipun pekerjaanya hanya sebagai buruh kasar
D. Meskipun sedang ada wabah Covid, Amin tetap teguh keyakinannya kepada Allah Swt

33. Perhatikan terjemah hadis berikut!

“Mukmin yang kuat lebih baik dan lebih dicintai Allah dari pada mukmin yang lemah …”(HR. Muslim
dari Abu Hurairah ra).
Hadis tersebut merupakan motivasi bagi umat Islam untuk menjadi umat yang kuat. Kuat yang
dimaksud adalah kuat dalam berbagai hal, diantaranya ialah ….
A. kuat iman, ilmu, ekonomi, semangat, dan fisik
B. kuat iman, ilmu, ekonomi, semangat, dan nafsu
C. kuat iman, imun, suara, ekonomi, dan pengaruh
D. kuat imun, ekonomi, jabatan, nafsu, dan tenaga

34. Sebelum diutus menjadi Nabi dan Rasul, Nabi Muhammad Saw. telah mendapat kepercayaan dari
para pemuka Quraisy yang berbeda keyakinan, status sosial dan kekayaan. Beliau dipercaya
melakukan suatu hal yang besar dan mulia bagi suku Quraisy saat itu, yaitu memimpin peletakan
Hajar Aswad yang sangat dimuliakan. Mengapa demikian? Karena sejak kecil, beliau selalu berkata
dan berbuat benar serta tidak pernah berdusta.
Rangkaian cerita ini menjadi pelajaran bagi kita sebagai umatnya tentang pentingnya sifat jujur
karena ….
A. kejujuran bisa mengantarkan seseorang menjadi kaya raya
B. kejujuran bisa mengantarkan seseorang menjadi pemimpin
C. kejujuran bisa menjadikan seseorang disukai oleh lingkungannya
D. kejujuran merupakan pondasi kepercayaan seseorang kepada kita

35. Perhatikan ayat berikut!

‫َٰٓيَأُّيَه ا ٱَّلِذ يَن َءاَم ُنوْا ٱَّتُقوْا ٱلَّلَه َو ُقوُلوْا َقۡو ال َس ِد يدا‬
Ayat yang menjelaskan kepada kita agar selalu berkata jujur di atas, terdapat dalam ….
A. QS. al-Ahzab ayat 70
B. QS. al-Ahzab ayat 71
C. QS. al-Muthaffifin ayat 7
D. QS. al-Muthaffifin ayat 17

36. Perhatikan Q.S al-Muthaffifin ayat 12 berikut!

‫َو َم ا ُيَك ِّذ ُب ِبِهٓۦ ِإاَّل ُك ُّل ُمۡع َتٍد َأِثيٍم‬
Terjemahan yang tepat dari ayat diatas adalah ….
Ts.01/Al-Qur’an Hadits/UM/2024 Halaman 7
 A. Sekali-kali janganlah begitu! Sesungguhnya catatan orang yang durhaka benar-benar tersimpan
dalam Sijjin.
B. Sekali-kali tidak! Sesungguhnya mereka pada hari itu benar-benar terhalang dari (melihat)
Tuhannya.
C. Dan tidak ada yang mendustakan hari pembalasan itu melainkan setiap orang yang melampaui
batas lagi berdosa
D. Yang apabila dibacakan kepadanya ayat-ayat Kami, dia berkata, “Itu adalah dongeng orang-
orang terdahulu.

37. Perhatikan ayat berikut!

‫َو اَل َتۡق َر ُب وْا َم اَل ٱۡل َيِتيِم ِإاَّل ِب ٱَّليِت ِه َي َأۡح َس ُن َح ٰىَّت َيۡب ُل َغ َأُش َّد ۚۥُه َو َأۡو ُف وْا ٱۡل َك ۡي َل َو ٱۡل ِم يَز اَن‬
)١٥٢ :‫(االنعام‬... ‫ِبٱۡل ِق ۡس ِۖط‬
Kalimah yang memerintahkan agar memenuhi takaran dan timbangan pada ayat di atas adalah...
‫َو اَل َتۡق ُبوْا َم اَل ٱۡل َيِتيِم‬
A.
‫َر‬
‫ۡح‬‫َأ‬ ‫ِإاَّل ِبٱَّليِت ِه‬
B.
‫َي َسُن‬
C.
‫َح ٰىَّت َيۡب ُلَغ َأُش َّد ۚۥُه‬
D. ‫َو َأۡو ُفوْا ٱۡل َك ۡي َل َو ٱۡل ِم يَز اَن‬

38. Perhatikan terjemahan ayat berikut!

“Apabila kamu berbicara, bicaralah sejujurnya, sekalipun dia kerabat(mu)” (QS. al-An’am :152)
Lafadz ayat yang sesuai dengan terjemahannya tersebut adalah ….

A. ‫َو ِإَذا ُقۡل ُتۡم َفٱۡع ِد ُلوْا َو َلۡو َك اَن َذا ُقۡر َب‬
B. ‫َذِلُك ْم َو َّصاُك ْم ِبِه َلَعَّلُك ْم َتَذ َّك ُر وَن‬
‫َأۡو ُفوْا ٱۡل َك ۡي ٱۡل ِم ي اَن ِبٱۡل ِق ۡس ِۖط‬
C.
‫َل َو َز‬ ‫َو‬
‫اَل ُنَك ِّل َنۡف ا ِإاَّل ۡس ۖا‬
D.
‫ُف ًس ُو َعَه‬
39. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Meningkatkan harkat dan martabat kita di hadapan Allah dan manusia
(2) Memberikan kepada kita rezeki yang tiada disangka-sangka
(3) Memperbanyak teman dan memperluas pergaulan
(4) Membentuk sikap cermat dan hati-hati dalam membacanya
(5) Sebagai bentuk ibadah yang akan menjadi penolong di dunia dan akhirat
(6) Sebagai salah satu upaya menjaga kemurnian Al-Qur’an
Hikmah bersikap jujur dalam kehidupan terdapat pada pernyataan nomor ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (2), (3), dan (4)
C. (3), (4), dan (5)
D. (4), (5), dan (6)

40. Baca dan cermati hadis berikut!

)‫( رواه البيهقي‬ ‫َيا َم ْع َش َر الُّتَج اِر ِاَّنُك ْم َقْد َو َّليُتْم َاْم ًر ا َه َلَك ْت ِفيِه ْاُالَم ُم الَّس اِلَفُة اْلِم ْك َياُل َو اْلِم يَز اُن‬
Arti lafadz yang bergaris bawah adalah ….
A. kalian menguasai
B. wahai para pedagang
C. takaran dan timbangan
D. umat yang terdahulu

41. Rasulullah Saw. menceritakan dalam sebuah hadis yang diriwayatkan oleh Baihaqi dari Ibnu Abbas
ra, bahwasanya Allah Swt. telah melaknat orang-orang terdahulu sehingga mereka hancur karena
perilaku dan kebiasaan mereka. Perilaku dan kebiasaan orang terdahulu yang dimaksudkan dalam
hadis tersebut adalah ….
A. berlaku curang dengan mengurangi atau melebihkan takaran dan timbangan
B. selalu berusaha mengumpulkan kekayaan untuk dipamerkan ke semua orang
Ts.01/Al-Qur’an Hadits/UM/2024 Halaman 8
 C. kekerasan dan peperangan sebagai solusi ketika menyelesaikan suatu perkara
D. berselisih dan bertengkar demi untuk mempertahankan kedaulatan golongannya

42. Nabi Muhammad Saw. telah menegaskan pelarangan untuk berbuat curang dan berbohong ketika
berdagang. Bahkan orang-orang sebelum Nabi Muhammad Saw. diutus telah dibinasakan oleh
Allah Swt. dikarenakan berperilaku curang dan selalu berbohong ketika melakukan perniagaan.
Pada jaman sekarang bentuk perniagaan sudah mulai bergeser dari transaksi langsung ke bentuk
transaksi online. Tidak menutup kemungkinan akan adanya kecurangan dan kebohongan dalam
bertransaksi online tersebut.
Contoh perilaku curang dalam bertransaksi online yang pernah terjadi adalah ….
A. megurangi ukuran ketika pembeli bahan baju memesan untuk dipotongkan
B. mengobral janji, ketika dana telah ditransfer tapi barang tak kunjung datang
C. membuat promosi dagangan dengan membuat daftar dicount untuk pembeli
D. menjelek-jelekan kualitas dagangan pedagang yang berada di sebelahnya

43. Pada sebuah transaksi online, seorang pedagang mempromosikan handphone bekas dengan
menyampaikan beberapa cacat yang ada pada handphone tersebut. Seorang pembeli berminat
untuk membelinya dengan pertimbangan harga yang lebih murah karena cacat yang ada pada
barang tersebut. Setelah tercapai kesepakatan, si pembeli mentransfer uang sesuai harga yang
telah disepakati dan si pedagang pun kemudian mengirimkan barang ke alamat pembeli.
Peristiwa ini merupakan salah satu contoh bentuk kejujuran dalam ….
A. berniat
B. bebicara
C. bermu’amalah
D. berkomunikasi

44. Siswa MTs. As-Salam kelas IX-C sedang belajar menghafal dan menerjemahkan QS. ‘Abasa: ayat

1-10 secara bergantian. Ketika sampai pada ayat ke-6 yang berbunyi ‫ َف َأنَت َل ۥُه َتَص َّد ٰى‬, mereka
menerjemahkannya dengan ....
A. atau dia (ingin) mendapatkan pengajaran yang memberi manfaat?
B. padahal tidak ada (cela) atasmu kalau dia tidak menyucikan diri
C. dan adapun orang yang datang kepadamu dengan bersegera
D. maka Engkau (Muhammad) memberi perhatian kepadanya

45. Baca dan cermati penggalan ayat QS. al-Mujadilah ayat 11!
‫َفِع الَّل اَّلِذ ي آ ُنوا ِم‬
(1)
‫َو الَّلُه َمِبا َتْع َم ُلوَن َخ ِبٌري‬ (5)
‫ْم‬ ‫ُك‬ ‫ْن‬ ‫َيْر ُه َن َم‬
(2) ‫َيا َأُّيَه ا اَّلِذ يَن آَم ُنوا‬ (6)
‫َفاْفَس ُح وا َيْف َس ِح الَّلُه َلُك ْم‬
‫اٍت‬ ‫ْل‬‫اَّلِذ ي ُأوُتوا اْلِع‬ ‫ِإَذا ِقي َلُك ْم َتَفَّس ُح وا يِف اْلَم َج اِلِس‬
(3)
‫َد‬
‫َم َرَج‬ ‫َو َن‬ (7)
‫َل‬
(4) ‫َو ِإَذا ِقيَل اْنُش ُز وا َفاْنُش ُز وا‬
Urutan yang benar dari penggalan ayat tersebut adalah ….
A. (1), (2), (3), (4), (5), (6), (7)
B. (2), (4), (6), (3), (1), (7), (5)
C. (2), (7), (6), (4), (5), (3), (1)
D. (3), (5), (4), (2), (1), (7), (6)

46. Berdasarkan hadis yang diriwayatkan oleh Ibnu Majah dari Sofwan bin ‘Assal al-Muradi tentang
penghargaan yang akan diterima oleh orang yang berjuang keras dalam menuntut ilmu adalah ….
A. diberikan rumah yang sangat lapang
B. dijaga dan didoakan oleh seluruh malaikat
C. ditinggikan derajatnya dari pada ahli ibadah
D. dimudahkan jalannya menuju ke surga-Nya

47. Lafadz dalam QS. al-Mujadilah ayat 11 yang bermakna perintah menuntut ilmu adalah ….
‫َفٱۡف وْا ۡف ِح ٱلَّل َلُك ۖۡم‬
A.
‫َس ُح َي َس ُه‬
B. ‫ِإَذا ِقيَل َلُك ۡم َتَفَّس ُح وْا‬
C. ‫َو ِإَذا ِقيَل ٱنُش ُز وْا َفٱنُش ُز وْا‬
Ts.01/Al-Qur’an Hadits/UM/2024 Halaman 9
 ‫ٱَّلِذ ي ُأوُتوْا ٱۡل ِعۡل َد َٰج ۚت‬
D.
‫َم َر‬ ‫َو َن‬
48. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
(1) Memberikan pelayanan yang proporsional dan profesional kepada anak didiknya
(2) Bersikap cermat dan hati-hati dalam mengambil suatu tindakan dan keputusan
(3) Ikhlas, adil, penuh kasih sayang, lemah-lembut, serta menjunjung tinggi kesopanan
(4) Rela meluangkan waktu dan mengeluarkan biaya dalam rangka menuntut ilmu
(5) Menghormati guru, mematuhi nasihat, dan mengerjakan tugas-tugas yang diberikannya
(6) Suka melakukan diskusi dengan orang lain guna menambah wawasan
Etika seorang guru sebagaimana terkandung dalam QS. ‘Abasa ayat 1 – 10 adalah ….

A. (1), (2), dan (3)

B. (2), (3), dan (4)
C. (3), (4), dan (5)
D. (4), (5), dan (6)

49. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Memberikan pelayanan yang proporsional dan profesional kepada anak didiknya
(2) Bersikap cermat dan hati-hati dalam mengambil suatu tindakan dan keputusan
(3) Ikhlas, adil, penuh kasih sayang, lemah-lembut, serta menjunjung tinggi kesopanan
(4) Rela meluangkan waktu dan mengeluarkan biaya dalam rangka menuntut ilmu
(5) Menghormati guru, mematuhi nasihat, dan mengerjakan tugas-tugas yang diberikannya
(6) Suka melakukan diskusi dengan orang lain guna menambah wawasan
Etika seorang peserta didik dalam menuntut ilmu terdapat pada pernyataan nomor ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (2), (3), dan (4)
C. (3), (4), dan (5)
D. (4), (5), dan (6)

50. Baca dan cermati hadis berikut!

‫ِم ِف ِه ِع‬ ‫ِه‬ ‫ِه‬ ‫ِب‬
‫ َمْن َس َلَك َطِر ْيًق ا َيْلَت ُس ْي ْلًم ا َس َّه َل اُهلل‬:‫َعْن َأ ـي ُه َر ْيَر َة َقاَل َر ُسْو ُل الَّل َص َّلى الَّلُه َعَلْي َو َس َّلم‬
)‫َلُه َطِر ْيًق ا ِاىَل اَجْلَّنة (رواه مسلم عن ابو هريرة‬
Makna yang terkandung dalam hadis tersbut adalah ….
A. Ilmu merupakan sesuatu yang penting untuk dimiliki oleh manusia dalam menghadapi berbagai
masalah kehidupan
B. Ilmu adalah kunci segala kebaikan, dia sebagai sarana untuk menunaikan perintah-Nya
sekaligus menjauhi larangan-Nya
C. Seseorang yang berjuang keras untuk mencari ilmu, akan dimudahkan jalannya untuk meraih
kebahagiaan dunia dan akhirat
D. Menuntut ilmu adalah suatu usaha yang dilakukan oleh seseorang untuk merubah tingkah laku
dan perilaku ke arah yang lebih baik

Ts.01/Al-Qur’an Hadits/UM/2024 Halaman 10

 KUNCI JAWABAN TRY OUT UJIAN MADRASAH
AL-QUR’AN HADIST

1. A 26. B
2. B 27. C
3. C 28. A
4. B 29. A
5. B 30. B
6. A 31. C
7. C 32. C
8. C 33. A
9. D 34. D
10. D 35. A

11. C 36. C
12. A 37. D
13. C 38. A
14. C 39. A
15. A 40. D
16. B 41. A
17. C 42. B
18. B 43. C
19. D 44. D

Ts.01/Al-Qur’an Hadits/UM/2024 Halaman 11

 20. C 45. C

21. C 46. D
22. C 47. A
23. C 48. D
24. C 49. C
25. C 50. B

Ts.01/Al-Qur’an Hadits/UM/2024 Halaman 12