UJIAN MADRASAH (UM)

MTs MIFTAHUL ULUM CERMENAN

TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KELAS MATA PELAJARAN HARI/TANGGAL WAKTU
IX (Sembilan) Al Qur’an Hadits 90 menit

I. PILIHLAH JAWABAN YANG PALING BENAR DENGAN MENGHITAMKAN HURUF A, B, C, ATAU D

PADA LEMBAR JAWABAN YANG TERSEDIA !

1. Diantara contoh perilaku kecintaan seseorang terhadap Al-Qur’an dapat dilihat pada sikap ….
A. Membaca Al-Qur’an jika mendapat upah
B. Mengoleksi Al-Qur’an tanpa membacanya
C. Mencoba memahami isi kandungan Al-Qur’an
D. Menghias Al-Qur’an dan menyimpannya dalam kotak terkunci
2. Dalam surah An-Nisa’ ayat 59 Allah SWT berfirman :
‫ُول َوُأ ْولِي ٱَأۡلمۡ ِر ِمن ُكمۡۖ فَِإن تَ ٰنَ َز ۡعتُمۡ فِي َش ۡي ٖء‬ َ ‫ُوا ٱل َّرس‬ ْ ‫ُوا ٱهَّلل َ َوَأ ِطيع‬ َ ‫ٰيََٓأيُّهَا ٱلَّ ِذ‬
ْ ‫ين َءا َمنُ ٓو ْا َأ ِطيع‬
٥٩ ‫ر َوَأ ۡح َس ُن تَ ۡأ ِوياًل‬ٞ ‫ك َخ ۡي‬ َ ِ‫ون بِٱهَّلل ِ َو ۡٱليَ ۡو ِم ٱأۡل ٓ ِخ ۚ ِر ٰ َذل‬
َ ُ‫فَ ُر ُّدوهُ ِإلَى ٱهَّلل ِ َوٱل َّرسُو ِل ِإن ُكنتُمۡ تُ ۡؤ ِمن‬
Berdasarkan ayat diatas bahwa apabila ummat Islam berbeda pendapat tentang sesuatu, maka ….
A. Kembali kepada pendapat Ulil Amri
B. Kembali kepada Allah
C. Kembali kepada Rasulullah
D. Kembali kepada Allah dan Rasul-Nya
3. Dalam surah Asy-Syams ayat 1, Allah SWT bersumpah dengan menyebutkan salah satu ciptaan-Nya
yaitu ….
A. Bulan
B. Matahari
C. Bumi
D. Langit
4. Dalam surah Asy-Syams ayat 10 disebutkan mengenai orang-orang yang merugi dan mengotori
jiwanya yaitu kaum Nabi Shaleh AS. yang bernama ….
A. Tsamud
B. Quraisy
C. ‘Ad
D. Bani Israil
5. Lafadz ‫ ال ُّش َّح‬dalam hadits riwayat Muslim artinya ….
A. Kesusahan
B. Keburukan
C. Kekikiran
D. Kenikmatan
6. Perhatikan surah Al-Mulk ayat 8 berikut ini !
ٞ ‫ج َسَألَهُمۡ َخ َزنَتُهَٓا َألَمۡ يَ ۡأتِ ُكمۡ نَ ِذ‬ٞ ‫تَكَا ُد تَ َميَّ ُز ِم َن ۡٱل َغ ۡي ِۖظ ُكلَّ َمٓا ُأ ۡلقِ َي فِيهَا فَ ۡو‬
٨ ‫ير‬
Lafadz yang bergaris bawah pada ayat di atas mengandung hukum bacaan ….
A. Mad Thabi’I dan Mad Wajib Muttashil
B. Mad Thabi’I dan Mad Jaiz Munfashil
C. Mad Thabi’I dan Mad ‘Iwadh
D. Mad Layyin dan Mad Tamkin
7. ٤ ‫ لَقَ ۡد َخلَ ۡقنَا ٱِإۡل ن ٰ َس َن فِي َكبَ ٍد‬lafadz yang bergaris bawah ayat di samping bermakna ….
A. Dan sesungguhnya
B. Manusia
C. Kami telah menciptakan
D. Kesusahan
8. .١٥‫رين‬ َّ ٰ ‫ٱل‬
ِ ِ ‫صب‬ ‫صلَ ٰو ۚ ِة ِإ َّن ٱهَّلل َ َم َع‬ ْ ُ‫ٱستَ ِعين‬
َّ ‫وا بِٱلص َّۡب ِر َوٱل‬ َ ‫ٰيََٓأيُّهَا ٱلَّ ِذ‬
ْ ُ‫ين َءا َمن‬
ۡ ‫وا‬
Arti lafadz yang bergaris bawah adalah ….
A. Dengan jiwa dan harta
B. Dengan puasa dan kurban
C. Dengan zakat dan infak
D. Dengan sabar dan shalat
9. Lafadz yang bermakna “dan jalan keluar itu selalu menyertai kesulitan” adalah ….
A. َّ ‫َوا ْعلَ ْم َأ َّن النَّصْ َر َم َع ال‬
‫صب ِْر‬
B. ‫سرًا‬ ِ ‫َواَ َّن َم َع ْال ُعس‬
ْ ُ‫ْري‬
 C. ‫ر‬
َ َ‫صب‬
َ ‫ضرَّا ُء‬
َ َ ‫َواِ ْن َأ‬
ُ‫صابَ ْته‬
D. ِ ْ‫َواَ َّن الفَ َر َج َم َع ْال َكر‬
‫ب‬
10. ٢‫َأ ۡف َواج‬ ِ ‫ون فِي ِدي ِن ٱهَّلل‬
َ ُ‫اس يَ ۡد ُخل‬ َ ‫َو َرَأ ۡي‬
َ َّ‫ت ٱلن‬
Lafadz yang bergaris bawah di atas terdapat hukum bacaan ….
A. Mad ‘Iwadh
B. Mad Layyin
C. Mad Badal
D. Mad ‘Aridh Lissukun
11. Berikut ini yang termasuk ciri hukum bacaan Mad Layyin adalah ….
A. Apabila ada bacaan mad berada di akhir kalimat
B. Apabila ada wawu dan ya’ berharakat sukun dan sebelumnya berharakat fathah yang berada di
akhir kalimat
C. Apabila ada ya’ yang berharakat sukun atau mati sebelumnya berharakat kasrah dan berada di
akhir kalimat
D. Apabila ada wawu berharakat sukun dan sebelumnya berharakat fathah yang berada di tengah
Kalimat
12. Perhatikan ayat berikut !
1. َ‫َويَمۡ نَعُونَ ۡٱل َما ُعون‬
ِ َ‫ور ٰي‬
‫ت قَ ۡد ٗحا‬ ۡ
2. ِ ‫فَٱل ُم‬
3. „ِ ‫َوحُصِّ َل َما فِي ٱلصُّ ُد‬
‫ور‬
4. ِ ‫وا َربَّ ٰهَ َذا ۡٱلبَ ۡي‬
‫ت‬ ْ ‫فَ ۡليَ ۡعبُ ُد‬
Ayat di atas yang termasuk hokum bacaan Mad ‘Aridl Lissukun adalah ….
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 1 dan 4
D. 2 dan 4

ِ ‫ۦِإ ٰلَفِ ِهمۡ ِر ۡحلَةَ ٱل ِّشتَٓا ِء َوٱلص َّۡي‬

13. I ‫ف‬
II ‫خَي ِر لَ َش ِدي ٌد‬ۡ ‫َوِإنَّهۥُ لِحُبِّ ۡٱل‬
III
ِ ۢ ‫خَو‬
‫ف‬ ۡ ‫َو َءا َمنَهُم ِّم ۡن‬
IV ‫فََأثَ ۡرنَ بِِۦه ن َۡقعٗ ا‬
V ‫ك ٱلَّ ِذي يَ ُد ُّع ۡٱليَتِي َم‬ َ ِ‫فَ ٰ َذل‬

Dari table di atas, ayat yang termasuk hukum bacaan mad ‘Iwadl dan mad Layyin adalah ….
A. I, III dan IV
B. B. I, III dan V
C. C. II, III dan IV
D. D. III, IV dan V
14. Perhatikan pernyataan di bawah ini !
1. Ridho bersama teman-teman seangkatannya mengadakan bakti sosial untuk bencana
banjir di Bandar Kedungmulyo
2. Jilan bersama Mufid menyantuni anak yatim di lingkungan RT-nya
3. Zaki menggalang bantuan untuk saudara-saudara yang terkena musibah longsor
4. Ihzam dan kawan-kawannya menyalurkan sumbangan sembako kepada warga yang fakir
dan miskin.

Pernyataan di atas yang sesuai dengan QS. Al-Fajr ayat 18 adalah ….

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
15. Perhatikan ayat berikut !
‫يل ٱهَّلل ِ َك َمثَ ِل َحبَّ ٍة َأ ۢنبَتَ ۡت َس ۡب َع َسنَابِ َل فِي ُك ِّل‬
ِ ِ‫ون َأمۡ ٰ َولَهُمۡ فِي َسب‬
َ ُ‫ين يُنفِق‬ َ ‫َّمثَ ُل ٱلَّ ِذ‬
٢٦١ ‫ف لِ َمن يَ َشٓا ۚ ُء َوٱهَّلل ُ ٰ َو ِس ٌع َعلِي ٌم‬ َ ٰ ‫س ُۢنبُلَ ٖة ِّماَْئةُ َحب ٖ َّۗة َوٱهَّلل ُ ي‬
ُ ‫ُض ِع‬
Surah Al-Baqarah ayat 261 di atas, terjemah ayat yang bergaris bawah yang tepat adalah...
 A. 100 bulir
B. 100 daun
C. 100 biji
D. 100 batang
16. Perhatikan hadis berikut !
‫ اللهُ َّم َأ ْع ِط ُم ْم ِس ًكا تَلَفًا‬:ُ‫اآلخر‬
َ ‫„ ويقو ُل‬،‫اللهُ َّم َأ ْع ِط ُم ْنفِقًا َخلَفًا‬
Terjemah lafadz hadis yang bergaris bawah adalah ....
A. Berikanlah
B. Ambilkanlah
C. Sampaikanlah
D. Sambungkanlah
17. Perhatikan hadis berikut :
‫ ْاليَ ُد ْالع ُْليَا َخ ْي ٌر‬:‫صلَّى هللاُ َعلَ ْي ِه َو َسلَّ َم قا َ َل‬ َّ ِ‫ي هللاُ َع ْنهُ َع ِن النَّب‬
َ ‫ي‬ َ ‫ َر‬ ‫ َح ِكي ِْم ب ِْن ِح َز ٍام‬ ‫َع ْن‬
َّ ‫ض‬
‫ِم َن ْاليَ ِد ال ُّس ْفلَى‬
Makna hadis diatas ....
A. Tangan di bawah memberi dan tangan diatas meminta-minta
B. Tangan di atas lebih baik daripada tangan di bawah
C. Tangan di bawah lebih baik daripada tangan diatas
D. Tangan diatas berarti memberi, sedangkan tangan dibawah berarti meminta-minta
َ ۚ ‫ون بِ َش ۡي ٖء ِّم ۡن ِع ۡل ِم ِٓۦه ِإاَّل بِ َما َشٓا‬
18. .‫ء‬ َ ُ‫َواَل يُ ِحيط‬
Lafadz yang bergaris bawah merupakan bacaan ....
A. Mad Silah Qashirah
B. Mad Jaiz Munfashil
C. Mad Silah Thawilah
D. Mad Tamkin
19. Apabila huruf mad dan hamzah terkumpul menjadi satu kalimat dan huruf hamzah berada di
awal disebut bacaan ....
A. Mad Tamkin
B. Mad Layyin
C. Mad ‘Iwadh
D. Mad Badal
20. Ayat berikut ini yang memiliki hukum bacaan mad Farqi adalah ....
A. ‫ون‬ َ ۚ ُ‫نز َل ِإلَ ۡي ِه ِمن َّربِّ ِهۦ َو ۡٱل ُم ۡؤ ِمن‬‫ُأ‬
ِ ‫َءا َم َن ٱل َّرسُو ُل بِ َمٓا‬
B. ‫ُّوا بَِأ ۡح َس َن ِم ۡنهَٓا َأ ۡو ُر ُّدوهَ ۗٓا‬ ْ ‫َوِإ َذا ُحيِّيتُم بِتَ ِحي َّٖة فَ َحي‬
C. ‫فَ َج َعلَهۥُ ُغثَٓا ًء َأ ۡح َو ٰى‬
D. ‫ُون‬ َ ‫قُ ۡل َءٓاهَّلل ُ َأ ِذ َن لَ ُكمۡۖ َأمۡ َعلَى ٱهَّلل ِ تَ ۡفتَر‬
21. Cara membaca mad tamkin adalah ....
A. Memantapkan bunyi huruf ya’ dengan ditekan dan ditahan dua harakat
B. Memanjangkan huruf ya’ sepanjang empat harakat
C. Huruf ya’ dibaca secara cepat satu harakat
D. Mengganti huruf ya’ dengan huruf hamzah kemudian dipanjangkan dua harakat
22. ‫ن ٱل ُّد ۡنيَ ۖا‬
َ ‫ك ِم‬ َ َ‫َواَل ت‬
ِ َ‫نس ن‬
َ َ‫صيب‬
Terjemahan lafadz tersebut adalah ....
A. Dan carilah pada apa yang telah dianugerahkan Allah kepadamu (kebahagiaan)
B. Berbuat baiklah (kepada orang lain) sebagaimana Allah telah berbuat baik kepadamu
C. Janganlah kamu melupakan bahagianmu dari (kenikmatan) duniawi
D. Dan janganlah kamu berbuat kerusakan di (muka) bumi
ۡ
ِ ۖ ‫َواَل تَ ۡب ِغ ٱلفَ َسا َد فِي ٱَأۡل ۡر‬
23. Perhatikan ayat berikut ! ‫ض‬
Perilaku yang sesuai dengan ayat tersebut adalah ....
A. Belajar dengan rajin dan penuh semangat
B. Tidak menggunduli hutan demi meraih keuntungan
C. Bersabar atas musibah yang telah diterima
D. Bersedekah kepada siapa saja yang membutuhkan
24. َ ‫َوَأصْ لِحْ لِى ُد ْنيَا‬
‫ي الَّتِ ْي فِ ْيهَا َم َعا ِشيي‬
Arti lafadz yang bergaris bawah pada kutipan hadis tersebut adalah ....
A. Jalanku
B. Matiku
C. Agamaku
 D. Penghidupanku
25. Cermati surah Yunus (10) ayat 51 dan 91 berikut !
َ ُ‫َأثُ َّم ِإ َذا َما َوقَ َع َءا َمنتُم بِ ۚ ِٓۦه َء ۡٓالَٰٔـ َن َوقَ ۡد ُكنتُم بِ ِهۦ تَ ۡستَ ۡع ِجل‬
‫ون‬
َ ‫نت ِم َن ۡٱل ُم ۡف ِس ِد‬
‫ين‬ َ ‫ت قَ ۡب ُل َو ُك‬ َ ‫َء ۡٓالَٰٔـ َن َوقَ ۡد َع‬
َ ‫ص ۡي‬
Pada ayat di atas mengandung hukum bacaan …
A. Mad lazim Musaqqal Kilmi
B. Mad lazim Musaqqal Harfi .
C. Mad lazim Mukhaffaf Kilmi
D. Mad lazim Mukhaffaf Harfi
26. Perhatikan ayat berikut !
‫ت الطَّا َّمةُ ْال ُك ْب َرى‬ َ ‫فَاِ َذ‬
„ِ ‫اجا َء‬
Pada lafadz ayat yang bergaris bawah di atas terdapat tanda bacaan mad Lazim
Musaqqal Kilmi karena…
A. Mad thabi’I bertemu dengan huruf sukun
B. Huruf mad bertemu dengan sukun asli
C. Mad thabi thabi’i bertemu huruf yang bertasydid
D. Hamzah bertemu dengan huruf sukun
27. ِ ‫ۡٱل ِم ۡس ِك‬
Perhatikan ayat berikut !‫ين‬ ‫ط َع ِام‬ َ ُّ‫َواَل تَ ٰ َٓحض‬
َ ‫ون َعلَ ٰى‬
Pada ayat di atas hukum bacaan lafadz yang bergaris bawah adalah…
A. Mad Lazim Mukhaffaf Harfi
B. Mad Lazim Musaqqal Harfi
C. Mad Lazim Mukhaffaf Kilmi
D. Mad Lazim Musaqqal Kilmi
28. Cermati QS. An-Naml (27) ayat 1 berikut!

ِ ‫ت ۡٱلقُ ۡر َء‬
ٖ َ‫ان َو ِكت‬
١ ‫اب ُّمبِي ٍن‬ َ ‫طس تِ ۡل‬
ُ َ‫ك َءا ٰي‬ ٓۚ
Pada ayat di atas terdapat contoh hukum bacaan mad lazim mukhaffaf harfi
dengan cara membaca “Thoo- Siiin” dipanjangkan yaitu…
A. 2 dan 3 harakat
B. 2 dan 6 harakat
C. 4 dan 5 harakat
D. 5 dan 6 harakat

29. Berikut ini,arti lafaz ‫ المطففين‬adalah….

A. Orang-orang yang curang
B. Tidak jujur dan curang
C. Celakalah orang yang curang
D. Larangan berbuat curang
ِۖ ‫وا ۡٱل َك ۡي َل َو ۡٱل ِمي َزانَ بِ ۡٱلقِ ۡس‬
30. ‫ط‬ ْ ُ‫ال ۡٱليَتِ ِيم ِإاَّل بِٱلَّتِي ِه َي َأ ۡح َس ُن َحتَّ ٰى يَ ۡبلُ َغ َأ ُش َّد ۚهۥُ َوَأ ۡوف‬ ْ ‫َواَل ت َۡق َرب‬
َ ‫ُوا َم‬
Terjemahan yang tepat surah al-An’am ayat 152, ayat yang bergaris bawah ialah..
A. Keadilan dan kebaikan
B. Pembelian dan takaran
C. Takaran dan timbangan
D. Penjualan dan timbangan
31. Perhatikan hadits berikut!
‫َّار اِنَّ ُك ْم‬
ِ ‫عن ابن عبا س قال قال رسول هللا صلى هللا عليه وسلم يَا َم ْع َش َرالتُّج‬
)‫(روه البيهاقي‬.... ‫ت فِ ْي ِه اُأل َم ُم‬ ْ ‫قَ ْد َولَ ْيتُ ْم َأ ْمرًاهَلَ َك‬
Terjemahan yang tepat pada lafadz hadits yang bergaris bawah di atas yaitu….
A. Wahai para pembeli
B. Wahai para pedagang
C. Wahai para siswa
D. Wahai para pendidik
32. Cermati QS. Al-An’am ayat 152 berikut!

َّ ‫واۚ ٰ َذلِ ُكمۡ َو‬

َ‫ص ٰى ُكم بِ ِهۦ لَ َعلَّ ُكمۡ تَ َذ َّكرُون‬ ْ ُ‫وا َولَ ۡو َكانَ َذا قُ ۡربَ ٰ ۖى َوبِ َع ۡه ِد ٱهَّلل ِ َأ ۡوف‬ ۡ َ‫َوِإ َذا قُ ۡلتُمۡ ف‬
ْ ُ‫ٱع ِدل‬
 Isi kandungan ayat yang bergaris bawah di atas adalah...
A. perintah untuk berbicara untuk jujur dan memenuhi janji kepada Allah
B. perintah untuk berbicara untuk jujur dan memenuhi janji kepada Allah
C. menyempurnakan takaran dan timbangan secara adil tidak boleh merekayasa
D. larangan untuk mendekati harta anak yatim dan memakan hartanya
33. Perhatikan penggalan hadits berikut !
َ ُ‫ك اِلَى َما آل يَ ِر ْيب‬
‫ك‬ َ ُ‫َد ْع َما يَ ِر ْيب‬
Terjemahan yang tepat dari penggalan hadits tersebut adalah ….
A. Sesungguhnya kejujuran itu ketenangan
B. Tinggalkan yang meragukan kepada sesuatu yang tidak meragukan
C. Sesungguhnya dusta itu keraguan
D. Tinggalkan pebuatan curang
34. Pengertian imalah secara istilah adalah ….
A. Mencondongkan bacaan harakat fathah pada harakat kasrah sekitar dua pertiganya
B. Mencampurkan dhummah pada sukun dengan memoncongkan bibir
C. Memindahkan harakat hamzah pada huruf sebelumnya
D. Berhenti sejenak tanpa bernafas
35. Bacaan isymam terdapat dalam lafadz ….
A. ‫ُون‬
َ ‫صح‬ِ َ‫لَ ٰن‬ ُ‫ُف َوِإنَّا لَ ۥه‬ َ ‫ك اَل تَ ۡأ ۬ َمنَّا َعلَ ٰى يُوس‬
َ َ‫وا ٰيََٓأبَانَا َمال‬
ْ ُ‫قَال‬
ِ ۚ ‫ق بَ ۡع َد ٱِإۡل ي ٰ َم‬
B. ‫ن‬ ُ ‫ٱٱِلس ُم ۡٱلفُسُو‬ ۡ ‫س‬ َ ‫بِ ۡئ‬
ٰ ٓ
C. ‫ون‬ َ ‫ك هُ ُم ٱلظَّلِ ُم‬ َ ‫َو َمن لَّمۡ يَتُ ۡب فَُأ ْو ٰلَِئ‬
D. ‫وا‬ْ ‫َواَل تَ ۡل ِم ُز ٓو ْا َأنفُ َس ُكمۡ َواَل تَنَابَ ُز‬

36. Cara membaca hamzah (bacaan tashil) pada lafadz berikut ini adalah ….
‫ ۗ ّي‬ٞ ِ‫ ّي َو َع َرب‬ٞ ‫َء ۬ا ۡع َج ِم‬
A. Hamzah pertama dibaca jelas, sedangkan hamzah kedua samar-samar
B. Hamzah pertama dan hamzah kedua sama-sama dibaca jelas
C. Hamzah pertama dan hamzah kedua sama-sama dibaca samar-samar
D. Cukup hamzah pertama yang dibaca
37. Pengertian Naql secara istilah adalah ….
A. Berhenti sejenak tanpa bernafas
B. Memindahkan harakat hamzah pada huruf sebelumnya
C. Mencondongkan bacaan harakat fathah pada harakat kasrah sekitar dua pertiganya
D. Mencampurkan dhummah pada sukun dengan memoncongkan bibir
38. ٣ ‫يك لَ َعلَّهۥُ يَ َّز َّك ٰ ٓى‬
َ ‫َو َما ي ُۡد ِر‬
Terjemahan surat ‘Abasa ayat 3 tersebut adalah ….
A. Tahukah kamu barangkali ia ingin membersihkan dirinya (dari dosa)
B. Dia (Muhammad) bermuka masam dan berpaling
C. Karena telah dating seorang buta kepadanya
D. Adapun orang yang merasa dirinya serba cukup
39. ْ ‫وا فَٱن ُش ُز‬
‫وا‬ ْ ‫يل ٱن ُش ُز‬
َ ِ‫ َوِإ َذا ق‬Arti lafadz tersebut adalah ….
A. Dan jika dikatakan kepadamu berdirilah, maka berdirilah
B. Dan jika dikatakan kepadamu berlapang-lapanglah di dalam majelis, maka lapangkanlah
C. Dan jika dikatakan kepadamu bacalah, maka bacalah
D. Dan jika dikatakan kepadamu duduklah, maka duduklah
40. ‫ال ِع ْل ِم‬
ْ ‫ب‬ِ َ‫ج َخ َر َج ِم ْن بَ ْيتِ ِه فِى طَل‬ ِ ‫َما ِم ْن َخ‬
ٍ ‫ار‬
Terjemahan kutipan hadits tersebut adalah ….
A. Allah memudahkan baginya jalan menuju surga
B. Para malaikat akan mengepakkan sayap-sayapnya
C. Barang siapa yang mnempuh suatu jalan untuk mendapatkan ilmu
D. Tidaklah seseorang yang keluar dari rumahnya untuk menuntut ilmu
II. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BAIK DAN BENAR !

41. Tulislah 2 contoh lafadz mad lazim musaqqal kilmi yang terdapat pada ayat berikut!

ٞ ِ‫ ّو ُّمب‬ٞ ‫ت ٱل َّش ۡي ٰطَ ۚ ِن ِإنَّهۥُ لَ ُكمۡ َع ُد‬

‫ين‬ ْ ‫وا فِي ٱلس ِّۡل ِم َكٓافَّ ٗة َواَل تَتَّبِع‬
ِ ‫ُوا ُخطُ ٰ َو‬ ْ ُ‫وا ۡٱد ُخل‬ ْ ُ‫ٰيََٓأيُّهَا ٱلَّ ِذينَ َءا َمن‬
ُ‫ۡٱل َحٓاقَّةُ َما ۡٱل َحٓاقَّةُ َو َمٓا َأ ۡد َر ٰىكَ َما ۡٱل َحٓاقَّة‬
42. Perhatikan hadits berikut!
َ ‫ق طُ َمْأ نِ ْينَةٌ َواِ َّن ْال َك ِذ‬
ُ‫ب ِر ْيبَة‬ َ ‫َد ْع َما يَ ِر ْيبُكَ اِلَى َما آل يَ ِر ْيبُكَ فَا ِ َّن الصِّ ْد‬
Jelaskan isi kandungan hadits tersebut !
43. Tulislah lafadz yang termasuk bacaan Naql !
44. Sebutkan adab-adab dalam majelis ilmu sebagaimana dalam kandungan surat Al
Mujadilah ayat 11 !
45. Terjemahkan hadits di bawah ini !
‫صلَّى هّللا ُ َعلَ ْي ِه َو َسلَّ َم َم ْن‬
َ ِ ‫ال َرسُوْ ُل هّللا‬ ِ ‫ع َْن َأبِ ْي هُ ِري َْرةَ َر‬
َ َ‫ض َي هّللا ُ َع ْنهُ قَا َل ق‬
)‫ك طَ ِر ْيقًا يَ ْلتَ ِمسُ فِ ْي ِه ِع ْل ًما َسه ََّل هّللا ُ لَهُ بِ ِه طَ ِر ْيقًاِإلَى ْال َجنَّ ِة (رواه مسلم‬
َ َ‫َسل‬