PROGRAM

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

TUKANG KAYU
KODE PROGRAM PELATIHAN : F.41.01000.02.17

KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.6.A Jakarta Selatan
2017
 DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ……………......................................................................................... I

KATA PENGANTAR ……………............................................................................... Ii
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI …………………………………………...... 1
1. Nama Pelatihan ............................................................................................ 1
2. Kode Program ............................................................................................... 1
3. Kualifikasi/Jenjang Pelatihan ........................................................................... 1
4. Tujuan Pelatihan ............................................................................................ 1
5. Unit Kompetensi yang ditempuh ..................................................................... 1
6. Perkiraan Waktu Pelatihan ............................................................................. 1
7. Persyaratan Peserta Pelatihan ........................................................................ 1
8. Persyaratan Instruktur ................................................................................... 2
KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ............................................... 3
I. Kelompok Unit Kompetensi ........................................................................... 3
II. Pelatihan di tempat kerja (OJT) ..................................................................... 4
III. Kelompok Non Unit Kompetensi ................................................................... 4
SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI...................................................... 5
I. Kelompok Unit Kompetensi Teknis.................................................................. 5
II. Pelatihan di tempat kerja (OJT) ..................................................................... 98
III. Kelompok Non Unit Kompetensi .................................................................... 110
DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN………………………………………… 111

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi i

 PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

1. Nama Pelatihan : Tukang Kayu

2. Kode Program Pelatihan : F.41.01000.02.17

3. Jenjang Program Pelatihan : Non Jenjang

4. Tujuan Pelatihan : Setelah mengikuti pelatihan ini peserta

kompeten dalam membuat bangunan /
konstruksi dari kayu sesuai spesifikasi teknis
dan waktu yang dipersyaratkan dalam kontrak.

5. Unit Kompetensi yang ditempuh:

5.1 F.410100.001.02 Melaksanakan persyaratan Kesehatan dan Keselamatan
Kerja & Lingkungan serta Peraturan Perundang-
undangan yang terkait dengan pelaksanaan pekerjaan
5.2 F.410100.002.02 Melakukan komunikasi timbal balik di tempat kerja
5.3 F.410100.003.02 Menggunakan Peralatan manual dan peralatan listrik
5.4 F.410100.004.02 Menyiapkan proses konstruksi kayu
5.5 F.410100.005.02 Membuat komponen bangunan
5.6 F.410100.006.02 Memasang perancah dan bekisting kayu
5.7 F.410100.007.02 Memasang rangka plafond dan penutup plafond
5.8 F.410100.008.02 Merakit kuda-kuda dan memasang rangka atap
5.9 F.410100.009.02 Memasang dan menyetel kusen, daun pintu dan jendela
5.10 F.410100.010.02 Merakit dan memasang tangga serta railing dari kayu
5.11 F.410100.011.02 Merakit dan memasang konstruksi lantai kayu
5.12 F.410100.012.02 Memasang lantai parket
5.13 F.410100.013.02 Merakit dan memasang dinding kayu
6. Perkiraan Waktu Pelatihan : 203 Jam Pelatihan

7. Persyaratan Peserta Pelatihan:

7.1 Pendidikan : Minimal SMP
7.2 Pelatihan : -
7.3 Pengalaman Kerja :-
7.4 Jenis Kelamin : Pria – Wanita
7.5 Umur : Minimal 18 Tahun
7.6 Kesehatan : Sehat Jasmani – Rohani
7.7 Persyaratan Khusus :-

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 1

8. Persyaratan Instruktur
8.1 Pendidikan Formal : Minimal STM/SMK Jurusan Bangunan
8.2 Kompetensi Metodologi : Sertifikat TOT
8.3 Kompetensi Teknis : -
8.4 Pengalaman Kerja : Minimal 5 Tahun
8.5 Kesehatan : Sehat Jasmani - Rohani
8.6 Persyaratan khusus :-

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 2

 KURIKULUM PELATIHAN BERBASISI KOMPETENSI

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN (JP)
NO MATERI PELATIHAN KODE UNIT
Penge- Keteram
Jumlah
Tahuan pilan
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI

1.1 Melaksanakan persyaratan

Kesehatan dan Keselamatan Kerja
& Lingkungan serta Peraturan F.410100.001.02 3 2 5
Perundang-undangan yang terkait
dengan pelaksanaan pekerjaan

1.2 Melakukan komunikasi timbal balik

F.410100.002.02 3 2 5
di tempat kerja

1.3 Menggunakan Peralatan manual

F.410100.003.02 5 10 15
dan peralatan listrik

1.4 Menyiapkan proses konstruksi kayu F.410100.004.02 4 8 12

1.5 Membuat komponen bangunan F.410100.005.02 4 8 12

1.6 Memasang perancah dan bekisting

F.410100.006.02 4 8 12
kayu

1.7 Memasang rangka plafond dan

F.410100.007.02 5 10 15
penutup plafond

1.8 Merakit kuda-kuda dan memasang

F.410100.008.02 7 14 21
rangka atap

1.9 Memasang dan menyetel kusen,

F.410100.009.02 6 12 18
daun pintu dan jendela

1.10 Merakit dan memasang tangga

F.410100.010.02 8 8 16
serta railing dari kayu

1.11 Merakit dan memasang konstruksi

F.410100.011.02 5 5 10
lantai kayu

1.12 Memasang lantai parket F.410100.012.02 4 4 8

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 3

 PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN (JP)
NO MATERI PELATIHAN KODE UNIT
Penge- Keteram
Jumlah
Tahuan pilan

1.13 Merakit dan memasang dinding

F.410100.013.02 7 7 14
kayu

Jumlah I - 65 98 163

II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA

(OJT)

2.1 Pelaksanaan OJT - - - 1 Bulan

Jumlah II 1 Bulan

III. KELOMPOK NON-UNIT

KOMPETENSI

3.1 Soft Skills - 22 18 40

Jumlah III - 22 18 40

Jumlah I s.d. III 87 116 203

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 4

 SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI INTI

1.1 Unit Kompetensi : Melaksanakan Persyaratan Kesehatan dan Keselamatan Kerja & Lingkungan Serta Peraturan
Perundang-undangan yang Terkait dengan Pelaksanaan Pekerjaan
Kode Unit : F.410100.001.02
Perkiraan Waktu Pelatihan : 5 JP @45 menit

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Menerapkan 1.1 Informasi Dapat menjelaskan peraturan Informasi peraturan Melaksanakankan Disiplin 0.5 0.5
peraturan mengenai perundang-undangan yang terkait perundang-undangan peraturan perundang- Tanggung
perundang- peraturan dengan pekerjaan yang terkait dengan undangan yang terkait jawab
undangan yang perundang- Mampu melaksanakan peraturan pekerjaan dengan pekerjaan Kerjasama
terkait dengan undangan yang perundang-undangan yang terkait dalam Tim
pelaksanaan terkait dengan dengan pekerjaan
pekerjaan pelaksanaan Harus disiplin, tanggung jawab
pekerjaan dan kerja sama dalam tim
diterima untuk
dipatuhi
1.2 Informasi Dapat menjelaskan informasi Informasi Peraturan Menerapkan peraturan Disiplin
mengenai peraturan perundang-undangan perundang-undangan perundang-undangan Tanggung
peraturan yang terkait dengan pekerjaan yang terkait dengan yang terkait dengan jawab
perundang- yang benar pekerjaan yang valid pekerjaan yang valid Kerjasama
undangan yang Mampu menerapkan peraturan dalam Tim
terkait dengan perundang-undangan yang terkait
pelaksanaan dengan pekerjaan
pekerjaan Harus disiplin, tanggung jawab
diperiksa dan kerja sama dalam tim
kebenaran/valid
itasnya

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 5

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.3 Peraturan dan Dapat menjelaskan peraturan Peraturan perundang- Menerapkan peraturan Disiplin
perundang- perundang-undangan yang terkait undangan yang terkait perundang-undangan Tanggung
undangan yang dengan pekerjaan dengan pekerjaan yang terkait dengan jawab
terkait dengan Mampu menerapkan peraturan pelaksanaan pekerjaan Kerjasama
pelaksanaan perundang-undangan yang terkait dalam Tim
pekerjaan dengan pekerjaan
dilaksanakan Harus disiplin, tanggung jawab
dengan benar dan kerja sama dalam tim
Assesmen
2. Menyiapkan 2.1 Persyaratan Dapat menjelaskan persyaratan Mematuhi persyaratan Mematuhi Persyaratan Disiplin 1 0.5
terselenggarany jaminan mutu jaminan mutu keselamatan kerja jaminan mutu tentang jaminan mutu tentang Tanggung
a keselamatan tentang Mampu mematuhi keselamatan penyelenggaraan penyelenggaraan jawab
kerja penyelenggaraa kerja keselamatan kerja keselamatan Kerjasama
n keselamatan Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
di tempat kerja dan kerja sama dalam tim
diidentifikasi dan
dipatuhi
2.2 Alat peindung Dapat memilih APD yang Macam-macam APD Memilih APD yang Disiplin
diri (APD) yang memadai Jenis-jenis APD memadai Tanggung
memadai dan Mampu memilih APD yang jawab
sesuai dengan memadai Kerjasama
pekerjaan dipilih Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 6

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.3 Peralatan dan Dapat menjelaskan kehandalan Memeriksa kehandalan Memeriksa kehandalan Disiplin
perlengkapan perlengkapan perlengkapan perlengkapan Tanggung
kerja dipilih Mampu memeriksa kehandalan jawab
sesuai perlengkapan Kerjasama
persyaratan Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
keselamatan dan kerja sama dalam tim
kerja, diperiksa
kehandalannya
untuk dilaporkan
kepada atasan
jika terdapat
kerusakan
2.4 Pagar Dapat menjelaskan cara Pagar, rambu dan Memasang pagar, Disiplin
pengaman, memasang pagar pengamanan petunjuk keselamatan rambu dan petunjuk Tanggung
peralatan dan dan papan penunjuk (rambu) kerja keselamatan kerja jawab
papan penunjuk pada tempat yang diperlukan dan Kerjasama
(rambu) disyaratkan di tempat kerja dalam Tim
dipasang pada Mampu memasang rambu
tempat yang keselamatan
diperlukan dan Harus disiplin, tanggung jawab
disyaratkan di dan kerja sama dalam tim
tempat kerja
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 7

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3. Menerapkan 3.1 Pekerjaan Dapat menjelasakan persyaratan Persyaratan jaminan Mematuhi keselamatan Disiplin 1 0.5
keselamatan dilaksanakan jaminan mutu keselamatan kerja mutu tentang kerja Tanggung
kerja pada dengan aman Mampu mematuhi keselamatan penyelenggaraan jawab
pelaksanaan sesuai dengan kerja keselamatan kerja Kerjasama
pekerjaan peraturan K3 Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
yang berlaku dan kerja sama dalam tim
baik peraturan
pemerintah
pusat / daerah
/setempat
maupun
kebijakan
perusahaan
3.2 Prosedur Dapat menjelaskan APD yang Pemilihan APD yang Memilih APD yang Disiplin
keadaan darurat memadai memadai memadai Tanggung
dan pertolongan Mampu memilih APD yang jawab
pertama pada memadai Kerjasama
kecelakaan Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dipahami dan dan kerja sama dalam tim
dipatuhi
3.3 Keadaan bahaya Dapat memeriksa kehandalan Peralatan dan Memeriksa kehandalan Disiplin
dan peristiwa perlengkapan perlengkapan kerja perlengkapan Tanggung
kecelakaan yang Mampu memeriksa kehandalan Cara memeriksa jawab
terjadi ditempat perlengkapan kehandalan Kerjasama
kerja ketika Harus disiplin, tanggung jawab perlengkapan dalam Tim
berlangsung, dan kerja sama dalam tim
dilaporkan
sesuai dengan
peraturan
perusahaan
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 8

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
4. Menegakkan 4.1 Alat pelindung Dapat menjelaskan cara Penggunaan APD Menggunakan APD Disiplin 0.5 0.5
tanggung jawab diri (APD) yang menggunakan APD yang benar yang benar Tanggung
keselamatn diri sesuai Mampu menggunakan APD yang jawab
sendiri dan digunakan benar Kerjasama
orang lain dengan benar Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim

4.2 Panduan dan Dapat menjelaskan panduan dan Panduan dan petunjuk Mengikuti SOP dengan Disiplin
petunjuk (SOP) petunjuk (SOP) cara penanganan (SOP) cara benar Tanggung
cara yang aman penanganan ysng jawab
penanganan Mampu mengikuti SOP dengan smsn, pengangkatan Kerjasama
yang aman, benar dan pemindahan dalam Tim
pengangkatan Harus disiplin, tanggung jawab bahan /material dan
dan dan kerja sama dalam tim peralatan
pemindahan
bahan /
material dan
peralatan
dilaksanakan
dengan benar
4.3 Semua rambu- Dapat menjelaskan semua rambu- Rambu-rambu, tanda- Mematuhi semua rambu Disiplin
rambu, tanda- rambu, tanda-tanda, simbol dan tanda, simbol dan peringatan Tanggung
tanda, simbol peringatan bahaya peringatan peringatan jawab
dan peringatan Mampu mematuhi semua rambu Kerjasama
bahaya dipatuhi peringatan dalam Tim
sesuai dengan Harus disiplin, tanggung jawab
ketentuan dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 9

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
4.4 Petunjuk Dapat menjelaskan petunjuk Petunjuk Mengikuti petunjuk Disiplin
keselamatan pengoperasian alat manual dan pengoperasian alat pengoperasian alat Tanggung
kerja sebelum listrik manual dan listrik manual dan listrik jawab
dan selama Mampu mengikuti petunjuk Kerjasama
pengoperasian pengoperasian alat manual dan dalam Tim
peralatan listrik
manual Harus disiplin, tanggung jawab
maupun dan kerja sama dalam tim
peralatan listrik
dilaksanakan
sesuai
ketentuan
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 10

 1.2 Unit Kompetensi : Melakukan Komunikasi Timbal balik di Tempat Kerja
Kode Unit : F.410100.002.02
Perkiraan Waktu Pelatihan : 5 Jam Pelajaran @45 menit

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Menerima dan 1.1 Perintah Dapat menjelaskan perintah yang Perintah yang benar Meneriman dan Disiplin 0.5 0.5
menyampaikan lisan/tertulis benar menanggapi perintah Tanggung
informasi diterima dan Mampu menerima dan yang benar jawab
ditanggapi menanggapi perintah yang benar Kerjasama
dengan tindak Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
lanjut yang benar dan kerja sama dalam tim
dan penuh
tanggung jawab
1.2 Informasi baik Dapat menjelaskan informasi yang Informasi yang bersifat Menyampaikan Disiplin
yang bersifat bersifat umum dan teknis umum dan teknis informasi yang bersifat Tanggung
umum maupun Mampu menyampaikan informasi umum dan teknis jawab
teknis diterima yang bersifat umum dan teknis Kerjasama
dan disampaikan Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dengan bahasa dan kerja sama dalam tim
yang mudah
dipahami
1.3 Hubungan kerja Dapat menjelaskan hubungan Hubungan kerja Melakukan hubungan Disiplin
dengan atasan kerja dengan atas dengan benar dengan atas dengan kerja dengan atas Tanggung
dan petugas Mampu melakukan hubungan benar dengan benar jawab
terkait dilakukan kerja dengan atas dengan benar Kerjasama
dengan benar Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
sesuai prosedur dan kerja sama dalam tim
Assesmen
2. Melakukan 2.1 Prosedur yang Dapat menjelaskan prosedur yang Prosedur yang Melaksanakan prosedur Disiplin 1 0.5
komunikasi ditetapkan oleh ditetapkan perusahaan atau ditetapkan perusahaan pengawas kerja Tanggung
dengan pihak perusahaan atau pengawas di tempat kerja dan pengawas di jawab
terkait pengawas Mampu melaksanakan prosedur tempat kerja Kerjasama
ditempat kerja pengawas kerja dalam Tim
dilaksanakan Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 11

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.2 Perintah, Dapat menjelaskan petunjuk dan Perintah, petunjuk, Menerima Perintah, Disiplin
petunjuk, pesan pesan yang diberikan pesan dan jadwal petunjuk, pesan dan Tanggung
dan jadwal yang Mampu menerima petunjuk dan jadwal diterima jawab
diberikan atasan pesan yang diberikan Kerjasama
diterima dan Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dipatuhi dan kerja sama dalam tim

2.3 Informasi terkait Dapat menjelaskan informasi Informasi pekerjaan Memilah dan Disiplin
pekerjaan dari pekerjaan dengan cermat dengan cermat mencermati informasi Tanggung
berbagai sumber Mampu memilah informasi pekerjaan jawab
dipilah dengan pekerjaan dengan cermat Kerjasama
cermat Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim

Assesmen
3. Bekerjasama 3.1 Koordinasi Dapat menjelaskan koordinasi Koordinasi sesama Melaksanakan Disiplin 1 0.5
dengan pihak sesama pekerja sesama pekerja pekerja di tempat kerja koordinasi pekerjaan Tanggung
terkait di tempat kerja Mampu melakukan koordinasi sesama pekerja jawab
dilakukan dengan sesama pekerja Kerjasama
baik Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim
3.2 Saran / usul / Dapat menjelaskan Saran/usul/anjuran Meneriman Disiplin
anjuran dan saran/usul/anjuran dan informasi dan informasi saran/usul/anjuran dan Tanggung
informasi / Mampu menerima informasi jawab
penjelasan yang saran/usul/anjuran dan informasi Kerjasama
berhubungan Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dengan rencana / dan kerja sama dalam tim
petunjuk
kegiatan diterima

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 12

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3.3 Komunikasi Dapat menjelaskan komunikasi Komunikasi yang jelas, Melakukan komunikasi Disiplin
dilakukan dengan yang jelas, singkat, efektif singkat dan efektif yang jelas, singkat dan Tanggung
jelas, singkat dan Mampu mengerti komunikasi yang efektif jawab
efektif agar jelas, singkat, efektif Kerjasama
pesan dapat Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dimengerti dan kerja sama dalam tim

Assesmen
4. Berperan serta 4.1 Proses rapat Dapat menjelaskan proses rapat Proses rapat terbatas Menetapkan dan Disiplin 0.5 0.5
dalam proses terbatas diikuti terbatas menyetujui Proses Tanggung
rapat terbatas sesuai prosedur Mampu menetapkan dan rapat terbatas jawab
yang ditetapkan menyetujui proses rapat terbatas Kerjasama
dan disetujui Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim

4.2 Masalah dalam Dapat menjelaskan masalah Masalah pekerjaan Menjelaskan masalah Disiplin
pekerjaan pekerjaan dalam rapat dalam rapat pekerjaan dalam rapat Tanggung
dijelaskan dalam Mampu menjelaskan masalah jawab
rapat dalam rapat Kerjasama
Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim
4.3 Hasil Dapat menjelaskan hasil Hasil pembahasan Memahami hasil Disiplin
pembahasan pembahasan rapat terbatas rapat terbatas pembahasan rapat Tanggung
rapat terbatas Mampu memahami hasil terbatas jawab
untuk pembahasan rapat terbatas Kerjasama
mendapatkan Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
hasil yang dan kerja sama dalam tim
konstruktif
dipahami
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 13

 1.3 Unit Kompetensi : Menggunakan Peralatan Manual dan Peralatan Listrik
Kode Unit : F.410100.003.02
Perkiraan Waktu Pelatihan : 15 Jam Pelajaran @45 menit

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Mengenali 1.1 Tindakan Dapat menjelaskan tindakan Tindakan pencegahan Mengikuti tindakan Disiplin 0.5 1
peralatan pencegahan pencegahan prosedur K3L prosedur K3L pencegahan prosedur Tanggung
manual dan terhadap Mampu mengikuti tindakan K3L jawab
peralatan listrik kemungkinan pencegahan prosedur K3L Kerjasama
terjadinya Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
Kecelakaan Kerja dan kerja sama dalam tim
diikuti sesuai
prosedur K3L
yang berlaku
pada pekerjaan
terkait
1.2 Peralatan manual Dapat menjelaskan peralatan Peralatan manual dan Mengidentifikasi Disiplin
dan peralatan manual dan listriik listriik peralatan manual dan Tanggung
listrik pekerjaan Mampu mengidentifikasi peralatan listriik jawab
kayu manual dan listriik Kerjasama
diidentifikasi Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dengan benar dan kerja sama dalam tim
1.3 Jenis peralatan Dapat menjelaskan jenis dan Jenis dan fungsi Mengenal jenis dan Disiplin
manual dan fungsi peralatan manual dan listrik peralatan manual dan fungsi peralatan manual Tanggung
peralatan listrik Mampu mengenali jenis dan listrik dan listrik jawab
serta fungsinya / fungsi peralatan manual dan listrik Kerjasama
kegunaannya Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dikenali dan kerja sama dalam tim
1.4 Sumber listrik Dapat menjelaskan sumber listrik Sumber listrik Mengenal sumber listrik Disiplin
dikenali Mampu mengenali sumber listrik Tanggung
Harus disiplin, tanggung jawab jawab
dan kerja sama dalam tim Kerjasama
dalam Tim
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 14

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2. Memilih 2.1 Peralatan manual Dapat menjelaskan peralatan Peralatan manual Memilih peralatan Disiplin 1 2
peralatan dipillih sesuai manual sesuai kebutuhan sesuai kebutuhan manual sesuai Tanggung
manual dengan Mampu memilih peralatan manual kebutuhan jawab
kebutuhan sesuai kebutuhan Kerjasama
pekerjaan Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim

2.2 Kehandalan dan Dapat menjelaskan kehandalan Kehandalan dan Memeriksa kehandalan Disiplin
kelaikan dan kelaikan peralatan manual kelaikan peralatan dan kelaikan peralatan Tanggung
peralatan Mampu memeriksa kehandalan manual manual jawab
diperiksa, dan dan kelaikan peralatan manual Kerjasama
jika ditemukan Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
adanya dan kerja sama dalam tim
kerusakan
dilaporkan
kepada atasan

2.3 Alat bantu yang Dapat menjelaskan alat bantu Alat bantu yang sesuai Memilih alat bantu yang Disiplin
sesuai dengan yang sesuai peralatan manual peralatan manual sesuai peralatan Tanggung
peralatan manual Mampu memilih alat bantu yang manual jawab
dipilih sesuai peralatan manual Kerjasama
Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim

Assesmen
3. Menggunakan 3.1 Bahan kerja Dapat menjelaskan bahan kerja Bahan kerja pada Meletakkan bahan kerja Disiplin 1 2
peralatan diletakkan pada pada posisinya posisinya pada posisinya Tanggung
manual posisinya untuk Mampu meletakkan bahan kerja jawab
pengetrapan pada posisinya Kerjasama
bekerja dengan Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
peralatan manual dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 15

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3.2 Peralatan manual Dapat menjelaskan peralatan Penggunaan peralatan Menggunakan peralatan Disiplin
digunakan secara manual secara aman dan efektif manual secara aman manual secara aman Tanggung
aman dan efektif Mampu menggunakan peralatan dan efektif dan efektif jawab
sesuai dengan manual secara aman dan efektif Kerjasama
fungsinya Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim

3.3 Peralatan manual Dapat menjelaskan peralatan Peletakkan peralatan Meletakan peralatan Disiplin
diletakkan pada manual pada tempatnya manual pada manual pada Tanggung
tempat yang Mampu meletakkan peralatan tempatnya ketika tidak tempatnya ketika tidak jawab
aman ketika manual pada tempatnya dipakai dipakai Kerjasama
tidak dipakai Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim

3.4 Alat bantu yang Dapat menjelaskan alat bantu Penggunaan alat bantu Menggunakan alat Disiplin
sesuai dengan yang sesuai yang sesuai bantu yang sesuai Tanggung
peralatan manual Mampu menggunakan alat bantu jawab
digunakan yang sesuai Kerjasama
Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim

Assesmen
4. Memilih 4.1 Peralatan listrik Dapat menjelaskan peralatan Peralatan listrik Memilih peralatan listrik Disiplin 1 2
peralatan listrik beserta listrik Tanggung
perlengkapannya Mampu memilih peralatan listrik jawab
dipilih sesuai Harus disiplin, tanggung jawab Kerjasama
kebutuhan dan kerja sama dalam tim dalam Tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 16

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
4.2 Kehandalan dan Dapat menjelaskan kehandalan Kehandalan dan Memeriksa dan Disiplin
kelaikan dan kelaikan peralatan listrik kelaikan peralatan melaporkan kehandalan Tanggung
peralatan listrik Mampu memeriksa dan listrik dan kelaikan peralatan jawab
serta melaporkan kehandalan dan listrik Kerjasama
perlengkapannya kelaikan peralatan listrik dalam Tim
diperiksa, serta Harus disiplin, tanggung jawab
jika ditemukan dan kerja sama dalam tim
adanya
kerusakan
dilaporkan
kepada atasan
4.3 Alat bantu yang Dapat menjelaskan alat bantu Alat bantu peralatan Memilih alat bantu Disiplin
sesuai dengan peralatan listrik yang sesuai listrik yang sesuai peralatan listrik yang Tanggung
peralatan listrik Mampu memilih alat bantu sesuai dipilih jawab
dipilih peralatan listrik yang sesuai Kerjasama
Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim
Assesmen
5. Menggunakan 5.1 Bahan kerja Dapat menjelaskan bahan kerja Bahan kerja pada Menggunakan bahan Disiplin 1 2
peralatan diletakkan pada pada posisi yang sesuai posisi yang sesuai kerja pada posisi yang Tanggung
manual posisinya untuk pekerjaannya pekerjaannya sesuai pekerjaannya jawab
pengetrapan Mampu meletakkan bahan kerja Kerjasama
bekerja dengan pada posisi yang sesuai dalam Tim
peralatan listrik pekerjaannya
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
5.2 Peralatan listrik Dapat menjelaskan peralatan Peralatan listrik dengan Menggunakan peralatan Disiplin
digunakan listrik dengan aman dan efektif aman dan efektif listrik dengan aman dan Tanggung
dengan aman Mampu menggunakan peralatan efektif jawab
dan efektif sesuai listrik denagn aman dan efektif Kerjasama
dengan Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
fungsinya dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 17

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
5.3 Peralatan listrik Dapat menjelaskan peralatan Peralatan listrik pada Meletakkan peralatan Disiplin
diletakkan pada listrik pada tempat yang aman tempat yang aman listrik pada tempat yang Tanggung
tempat yang Mampu meletakkan peralatan aman jawab
aman listrik pada tempat yang aman Kerjasama
Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim
5.4 Alat bantu yang Dapat menjelaskan alat bantu Alat bantu yang sesuai Menggunakan alat Disiplin
sesuai dengan yang sesuai peralatan listrik peralatan listrik bantu yang sesuai Tanggung
peralatan listrik Mampu menggunakan alat bantu peralatan listrik jawab
digunakan yang sesuai peralatan listrik Kerjasama
Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim
Assesmen
6. Memelihara 6.1 Peralatan listrik Dapat menjelaskan peralatan Prosedur menyimpan Menyimpan, Disiplin 0.5 1
peralatan dan manual yang listrik disimpan sesuai prosedur Peralatan listrik membersihkan dan Tanggung
telah dibersihkan Mampu membersihkan, merawat merawat peralatan jawab
dan dirawat, dan menyimpan peralatan listrik listrik sesuai prosedur Kerjasama
disimpan sesuai Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
prosedur dan kerja sama dalam tim
6.2 Perlengkapan Dapat menjelaskan perawatan Perawatan Membersihkan, Disiplin
dan peralatan peralatan listrik lainnya sesuai perlengkapan dan merawat dan Tanggung
lain dirawat prosedur peralatan listrik menyimpan peralatan jawab
untuk disimpan Mampu membersihkan, merawat listrik lainnya sesuai Kerjasama
sesuai prosedur dan menyimpan peralatan listrik prosedur dalam Tim
lainnya
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 18

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
6.3 Tempat kerja Dapat menjelaskan cara Pembersihan tempat Membersihkan tempat Disiplin
dibersihkan membersihkan tempat kerja kerja dan pembuangan kerja dan membuang Tanggung
sesuai dengan Mampu membersihkan tempat limbah sesuai prosedur limbah sesuai prosedur jawab
ketentuan kerja dan membuang limbah Kerjasama
sesuai prosedur dalam Tim
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
6.4 Limbah dibuang Dapat menjelaskan prosedur Prosedur membuang Membuang limbah Disiplin
ke tempat yang membuang limbah limbah sesuai prosedur Tanggung
aman sesuai Mampu membuang limbah sesuai jawab
dengan prosedur prosedur Kerjasama
Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 19

 1.4 Unit Kompetensi : Melaksanakan Pekerjaan Persiapan Konstruksi Kayu
Kode Unit : F.410100.004.02
Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam Pelajaran @45 menit

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Menyiapkan dan 1.1 Tindakan Dapat menjelaskan prosedur K3L Prosedur K3L yang Mengikuti prosedur K3L Disiplin 0.5 1
memilih bahan / pencegahan yang berlaku pada pekerjaan berlaku pada yang berlaku pada Tanggung
komponen untuk terhadap terkait pekerjaan terkait pekerjaan terkait jawab
proses kemungkinan Mampu mengikuti prosedur K3L Kerjasama
konstruksi terjadinya yang berlaku pada pekerjaan dalam Tim
kecelakaan kerja terkait
diikuti sesuai Harus disiplin, tanggung jawab
prosedur K3L dan kerja sama dalam tim
yang berlaku
pada pekerjaan
terkait
1.2 Kegiatan Dapat menjelaskan kegiatan Kegiatan persiapan Mengenal kegiatan Disiplin
persiapan bahan persiapan bahan sesuai spesifikasi bahan sesuai persiapan bahan sesuai Tanggung
diidentifikasi dari dan perintah spesifikasi dan perintah spesifikasi dan perintah jawab
spesifikasi atau Mampu mengenali kegiatan Kerjasama
dari perintah persiapan bahan sesuai spesifikasi dalam Tim
atasan dan perintah
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

1.3 Persiapan bahan Dapat menjelaskan persiapan Persiapan bahan yang Melaksanakan Disiplin
yang memenuhi bahan yang memenuhi syarat memenuhi syarat persiapan bahan yang Tanggung
persyaratan Mampu melaksanakan persiapan konstruksi memenuhi syarat jawab
proses konstruksi bahan yang memenuhi syarat konstruksi Kerjasama
dilaksanakan Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 20

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2. Menyiapkan 2.1 Tempat kerja Dapat menjelaskan cara Cara mengidentifikasi Mengidentifikasi tempat Disiplin 1 2
tempat kerja untuk melakukan mengidentifikasi tempat kerja tempat kerja untuk kerja untuk melakukan Tanggung
yang layak untuk kegiatan untuk melakukan kegiatan dengan melakukan kegiatan kegiatan dengan jawab
pekerjaan diidentifikasi megikuti perintah atasan dengan megikuti megikuti perintah Kerjasama
konstruksi kayu dengan Mampu mengidentifikasi tempat perintah atasan atasan dalam Tim
mengikuti kerja untuk melakukan kegiatan
perintah atasan dengan megikuti perintah atasan
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
2.2 Tempat kerja Dapat menjelaskan tempat kerja Tempat kerja yang Memeriksa kelayakan Disiplin
diperiksa yang layak layak tempat kerja Tanggung
kelayakannya Mampu memeriksa kelayakan jawab
tempat kerja Kerjasama
harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim
2.3 Tempat kerja Dapat menjelaskan tempat kerja Tempat kerja yang Memastiksn tempat Disiplin
untuk melakukan untuk melakukan pekerjaan pasti untuk melakukan kerja untuk melakukan Tanggung
kegiatan Mampu memastikan tempat kerja pekerjaan pekerjaan jawab
dipastikan untuk melakukan pekerjaan Kerjasama
dengan Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
mengikuti dan kerja sama dalam tim
perintah atasan
Assesmen
3. Menyiapkan 3.1 Peralatan manual Dapat menjelaskan peralatan Peralatan manual dan Mengenal peralatan Disiplin 1 2
peralatan yang dan listrik untuk manual dan listrik untuk listrik untuk digunakan manual dan listrik untuk Tanggung
tepat untuk digunakan pada digunakan proses pekerjaan proses pekerjaan digunakan proses jawab
pekerjaan proses kerja Mampu mengenali peralatan pekerjaan Kerjasama
konstruksi dikenali sesuai manual dan listrik untuk dalam Tim
dengan digunakan proses pekerjaan
persyaratan Harus disiplin, tanggung jawab
pekerjaan dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 21

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3.2 Peralatan manual Dapat menjelaskan peralatan Peralatan manual dan Memastikan peralatan Disiplin
dan listrik manual dan listrik berfungsi listrik berfungsi secara manual dan listrik Tanggung
dipastikan secara aman dan efektif aman dan efektif berfungsi secara aman jawab
berfungsi secara Mampu memastikan peralatan dan efektif Kerjasama
aman dan efektif manual dan listrik berfungsi dalam Tim
secara aman dan efektif
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
3.3 Peralatan manual Dapat menjelaskan kebutuhan Peralatan manual dan Menentukan peralatan Disiplin
dan listrik peralatan manual dan listrik listrik manual dan listrik Tanggung
ditentukan sesuai Mampu menentukan peralatan jawab
dengan manual dan listrik sesuai Kerjasama
kebutuhan kebutuhan dalam Tim
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen
4. Mendistribusikan 4.1 Bahan dipilih Dapat menjelaskan bahan sesuai Pemilihan bahan sesuai Memilih bahan sesuai Disiplin 1 2
bahan / sesuai perintah perintan atasan perintan atasan perintan atasan Tanggung
komponen atasan Mampu memilih bahan sesuai jawab
perintan atasan Kerjasama
Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim
4.2 Cara mengangkat Dapat menjelaskan cara Cara mengangkat, Menerapkan cara Disiplin
yang benar untuk mengangkat, memindahkan dan memindahkan dan mengangkat, Tanggung
memindah dan meletakan bahan meletakan bahan memindahkan dan jawab
meletakkan Mampu menerapkan cara melatakan bahan Kerjasama
bahan diterapkan mengangkat, memindahkan dan dalam Tim
melatakan bahan
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 22

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
4.3 Bahan dipotong Dapat menjelaskan bahan sesuai Pemotongan bahan Memotong dan/atau Disiplin
dan/atau dibelah ukuran sesuai ukuran membelah bahan sesuai Tanggung
sesuai ukuran Mampu memotong dan/atau ukuran jawab
membelah bahan sesuai ukuran Kerjasama
Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim
4.4 Komponen Dapat menjelaskan komponen Komponen bahan Mendistribusikan dan Disiplin
didistribusikan bahan secara berurutan secara berurutan dekat menumpuk komponen Tanggung
dan ditumpuk Mampu menumpuk dan tempat kerja bahan secara jawab
dekat tempat mendistribusikan komponen berurutan dekat tempat Kerjasama
pekerjaan secara bahan secara berurutan kerja dalam Tim
berurutan Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen
5. Membereskan 5.1 Bahan tak Dapat menjelaskan bahan tak Penggunaan atau Memindahkan, Disiplin 0.5 1
pekerjaan terpakai terpakai untuk digunakan kembali pemindahan bahan tak menyimpan/menumpuk Tanggung
ditumpuk/disimp atau dipindahkan terpakai bahan tak terpakai jawab
an untuk Mampu menumpuk/ menyimpan untuk digunakan Kerjasama
digunakan bahan tak terpakai untuk kembali dalam Tim
kembali atau digunakan kembali atau
dipindahkan dipindahkan
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
5.2 Peralatan dan Dapat menjelaskan peralatan dan Peralatan dan Membersihkan, Disiplin
perlengkapan perlengkapan dengan aman perlengkapan dengan merawat dan Tanggung
yang telah Mampu membersihkan, merawat aman menyimpan peralatan jawab
dibersihkan, dan dan menyimpan peralatan dan dan perlengkapan Kerjasama
dirawat, perlengkapan dengan aman dengan aman dalam Tim
disimpan dengan Harus disiplin, tanggung jawab
aman dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 23

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
5.3 Limbah dibuang Dapat menjelaskan limbah sesuai Pembuangan limbah Membuang limbah Disiplin
dengan yang disyaratkan sesuai yang sesuai yang disyaratkan Tanggung
menggunakan Mampu membuang limbah sesuai disyaratkan jawab
cara sesuai yang yang disyaratkan Kerjasama
disyaratkan Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 24

 1.5 Unit Kompetensi : Membuat Komponen Bangunan
Kode Unit : F.410100.005.02
Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam Pelajaran @45 menit

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Melaksanakan 1.1 Tindakan Dapat menjelaskan tindakan Tindakan terhadap Mencegah tindakan Disiplin 0.5 1
persiapan pencegahan terhadap kemungkinan terjadinya kemungkinan terhadap kecelakaan Tanggung
membuat terhadap kecelakaan kerja sesuai prosedur terjadinya kecelakaan kerja sesuai prosedur jawab
komponen kemungkinan K3L yang berlaku kerja sesuai prosedur K3L yang berlaku Kerjasama
bangunan terjadinya Mampu mencegah tindakan K3L yang berlaku dalam Tim
kecelakaan kerja terhadap kecelakaan kerja sesuai
diikuti sesuai prosedur K3L
prosedur K3L Harus disiplin, tanggung jawab
yang berlaku dan kerja sama dalam tim
pada pekerjaan
terkait
1.2 Persyaratan Dapat menjelaskan persyaratan Persyaratan jaminan Melaksanakan Disiplin
jaminan kualitas jaminan kualitas pelaksanaan kualitas pelaksanaan persyaratan jaminan Tanggung
pelaksanaan pekerjaan pekerjaan kualitas pekerjaan jawab
pekerjaan Mampu mengenali persyaratan Kerjasama
diidentifikasi jaminan kualitas pelaksanaan dalam Tim
pekerjaan
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
1.3 Desain sistim Dapat menjelaskan desain sistim Desain sistim perakitan Memahami desain Disiplin
perakitan perakitan dari gambar kerja, dari gambar kerja, sistim perakitan dari Tanggung
dipahami dari spesifikasi dan arahan atasan spesifikasi dan arahan gambar kerja, jawab
gambar kerja, Mampu memahami desain sistim atasan spesifikasi dan arahan Kerjasama
spesifikasi dan perakitan dari gambar kerja, atasan dalam Tim
arahan atasan spesifikasi dan arahan
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 25

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2. Menggambarkan 2.1 Pola sambungan Dapat menjelaskan pola Pola sambungan yang Mengidentifikasi pola Disiplin 1 2
pola pada bahan yang akan dibuat sambungan yang akan dibuat akan dibuat sesuai sambungan yang akan Tanggung
diidentifikasi sesuai gambar kerja gambar kerja dibuat sesuai gambar jawab
sesuai gambar Mampu identifikasi pola kerja Kerjasama
kerja sambungan yang akan dibuat dalam Tim
sesuai gambar kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

2.2 Pola sambungan Dapat menjelaskan pola Pola sambungan/ Membuat pola Disiplin
/ komponen yang sambungan/ komponen yang akan komponen yang akan sambungan/ komponen Tanggung
akan digambar dibuat sesuai gambar kerja dibuat sesuai gambar sesuai gambar kerja jawab
dipastikan sesuai Mampu memastikan pola kerja Kerjasama
gambar kerja sambungan/ komponen yang akan dalam Tim
dibuat sesuai gambar kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

2.3 Pola sambungan Dapat menjelaskan pola Pola sambungan/ Memastikan pola Disiplin
/ komponen pada sambungan/ komponen dipastikan komponen dipastikan sambungan/ komponen Tanggung
bahan sesuai pada bahan sesuai gambar kerja pada bahan sesuai pada bahan sesuai jawab
dengan gambar Mampu menggambar pola gambar kerja gambar kerja Kerjasama
kerja sambungan/ komponen dipastikan dalam Tim
pada bahan sesuai gambar kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 26

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3. Memotong dan 3.1 Peralatan Dapat menjelaskan peralatan Peralatan dengan cara Mengatur peralatan Disiplin 1 2
membentuk digunakan dengan cara aman dan sesuai aman dan sesuai dengan cara aman dan Tanggung
komponen dengan cara aturan pakai aturan pakai sesuai aturan pakai jawab
sesuai aman dan sesuai Mampu menggunakan peralatan Kerjasama
peruntukannya aturan pakai dengan cara aman dan sesuai dalam Tim
aturan pakai
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
3.2 Bahan terpilih Dapat menjelaskan bahan terpilih Bahan terpilih Memotong bahan Disiplin
dipotong melintang atau membujur sesuai melintang atau melintang atau Tanggung
melintang atau kebutuhan membujur sesuai membujur sesuai jawab
membujur sesuai Mampu memotong bahan terpilih kebutuhan kebutuhan Kerjasama
kebutuhan melintang atau membujur sesuai dalam Tim
kebutuhan
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
3.3 Bentuk Dapat menjelaskan bentuk Bentuk sambungan Membuat bentuk Disiplin
sambungan sambungan pada bahan pada bahan sambungan pada bahan Tanggung
dibuat pada menggunakan alat yang tepat menggunakan alat menggunakan alat yang jawab
bahan Mampu sambungan pada bahan yang tepat tepat Kerjasama
menggunakan menggunakan alat yang tepat dalam Tim
alat yang tepat Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 27

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
4. Menghaluskan 4.1 Pemberian tanda Dapat menjelaskan pemberian Pemberian tanda pada Mengidentifikasi Disiplin 1 2
bahan/ pada komponen / tanda pada komponen/ bagian komponen/ bagian pemberian tanda pada Tanggung
komponen bagian sambungan sesuai keperluan sambungan sesuai komponen/ bagian jawab
sambungan pekerjaan keperluan pekerjaan sambungan sesuai Kerjasama
diidentifikasi Mampu identifikasi pemberian keperluan pekerjaan dalam Tim
sesuai keperluan tanda pada komponen/ bagian
pekerjaan sambungan sesuai keperluan
pekerjaan
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
4.2 Sambungan Dapat menjelaskan sambungan Penghalusan Menghaluskan Disiplin
dihaluskan untuk untuk keperluan perakitan sambungan untuk sambungan untuk Tanggung
keperluan Mampu menghaluskan keperluan perakitan keperluan perakitan jawab
perakitan sambungan untuk keperluan Kerjasama
perakitan dalam Tim
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
4.3 Hasil pekerjaan Dapat menjelaskan hasil Pemeriksaaan hasil Memeriksa hasil Disiplin
untuk pekerjaan untuk mendapatkan pekerjaan untuk pekerjaan untuk Tanggung
mendapatkan kerapihan dan kerapatan mendapatkan mendapatkan kerapihan jawab
kerapihan, sambungan kerapihan dan dan kerapatan Kerjasama
kerapatan Mampu memeriksa hasil kerapatan sambungan sambungan dalam Tim
sambungan pekerjaan untuk mendapatkan
diperiksa sesuai kerapihan dan kerapatan
dengan yang sambungan
dipersyaratkan Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 28

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
5. Menyiapkan 5.1 Posisi komponen Dapat menjelaskan posisi Posisi komponen serta Mengidentifikasi posisi Disiplin 0.5 1
untuk perakitan jadi diidentifikasi komponen serta tanda untuk tanda untuk keperluan komponen serta tanda Tanggung
serta diberi keperluan perakitan perakitan untuk keperluan jawab
tanda sebagai Mampu identifikasi posisi perakitan Kerjasama
keperluan komponen serta tanda untuk dalam Tim
perakitan keperluan perakitan
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
5.2 Perlengkapan Dapat menjelaskan perlengkapan Perlengkapan Mengidentifikasi dan Disiplin
sambungan sambungan (fitting) sambungan (fitting) menyiapkan Tanggung
(fitting) Mampu mengidentifikasi dan perlengkapan jawab
disiapkan menyiapkan perlengkapan sambungan (fitting) Kerjasama
sambungan (fitting) dalam Tim
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
5.3 Komponen- Dapat menjelaskan komponen- Perakitan komponen- Merakit komponen- Disiplin
komponen komponen pada posisi sesuai komponen pada posisi komponen pada posisi Tanggung
dirakit pada gambar kerja sesuai gambar kerja sesuai gambar kerja jawab
posisi sesuai Mampu merakit komponen- Kerjasama
gambar kerja komponen pada posisi sesuai dalam Tim
gambar kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 29

 1.6 Unit Kompetensi : Memasang Perancah dan Bekisting Kayu
Kode Unit : F.410100.006.02
Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam Pelajaran @45 menit

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Melaksanakan 1.1 Tindakan Dapat menjelaskan posisi Posisi tindakan Mencegah posisi Disiplin 0.5 1
pekerjaan pencegahan tindakan pencegahan terhadap pencegahan terhadap tindakan terhadap Tanggung
persiapan terhadap kemungkinan terjadinya kemungkinan kemungkinan terjadinya jawab
pemasangan kemungkinan kecelakaan kerja sesuai prosedur terjadinya kecelakaan kecelakaan kerja sesuai Kerjasama
perancah terjadinya K3L yang berlaku kerja sesuai prosedur prosedur K3L yang dalam Tim
kecelakaan kerja Mampu mengikuti posisi tindakan K3L yang berlaku berlaku
diikuti sesuai pencegahan terhadap
prosedur K3L kemungkinan terjadinya
yang berlaku kecelakaan kerja sesuai prosedur
pada pekerjaan K3L yang berlaku
terkait Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
1.2 Kuantitas bahan Dapat menjelaskan kuantitas Kuantitas bahan/ Menentukan kuantitas Disiplin
/ material dan bahan/ material dan sistem material dan sistem bahan/ material dan Tanggung
sistem perancah perancah bekisting sesuai perancah bekisting sistem perancah jawab
bekisting kebutuhan konstruksi sesuai kebutuhan bekisting sesuai Kerjasama
ditentukan sesuai Mampu menentukan kuantitas konstruksi kebutuhan konstruksi dalam Tim
kebutuhan dan bahan/ material dan sistem
spesifikasi perancah bekisting sesuai
konstruksi kebutuhan konstruksi
bekisting Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 30

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.3 Kunci titik acuan Dapat menjelaskan kunci titik Kunci titik acuan/ grid Memasang kunci titik Disiplin
/ garis / grid acuan/ grid dengan tepat sesuai dengan tepat sesuai acuan/ grid dengan Tanggung
dipasang dengan gambar kerja gambar kerja tepat sesuai gambar jawab
tepat sesuai Mampu memasang kunci titik kerja Kerjasama
gambar kerja acuan/ grid dengan tepat sesuai dalam Tim
(shop drawing) gambar kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen
2. Memasang 2.1 Perancah Dapat menjelaskan perancah Pendirian perancah Mendirikan perancah Disiplin 0.5 1
Perancah penopang penopang bekisting yang penopang bekisting penopang bekisting Tanggung
bekisting ditentukan sesuai gambar kerja yang ditentukan sesuai yang ditentukan sesuai jawab
didirikan sesuai Mampu mendirikan perancah gambar kerja gambar kerja Kerjasama
dengan yang penopang bekisting yang dalam Tim
disyaratkan pada ditentukan sesuai gambar kerja
lokasi yang telah Harus disiplin, tanggung jawab
ditentukan dan kerja sama dalam tim
berdasarkan
gambar kerja
(shop drawing)
2.2 Pengaku Dapat menjelaskan pengaku Pemasangan pengaku Memasang pengaku Disiplin
(Bracing) (bracing) perancah yang kaku dan (bracing) perancah (bracing) perancah Tanggung
perancah stabil sesuai kebutuhan yang kaku dan stabil yang kaku dan stabil jawab
dipasang sesuai Mampu memasang pengaku sesuai kebutuhan sesuai kebutuhan Kerjasama
kebutuhan dan (bracing) perancah yang kaku dan dalam Tim
spesifikasi yang stabil sesuai kebutuhan
menjamin Harus disiplin, tanggung jawab
kekakuan dan dan kerja sama dalam tim
stabilitas
bekisting

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 31

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.3 Perancah Dapat menjelaskan perancah Pemotongan perancah Memotong perancah Disiplin
dipotong berdasarkan tinggi yang berdasarkan tinggi berdasarkan tinggi yang Tanggung
berdasarkan dibutuhkan sesuai spesifikasi yang dibutuhkan dibutuhkan sesuai jawab
tinggi yang Mampu memotong perancah sesuai spesifikasi spesifikasi Kerjasama
dibutuhkan berdasarkan tinggi yang dalam Tim
dengan toleransi dibutuhkan sesuai spesifikasi
kesalahan sesuai Harus disiplin, tanggung jawab
spesifikasi dan kerja sama dalam tim
Assesmen

3. Merakit Bekisting 3.1Sistem Dapat menjelaskan sistem Sistem sambungan dan Memilih sistem Disiplin 1 2
Kolom dengan sambungan dan sambungan dan perkuatan kolom perkuatan kolom sambungan dan Tanggung
mengutamakan perkuatan sesuai kebutuhan sesuai kebutuhan perkuatan kolom sesuai jawab
keamanan bekisting kolom Mampu memilih sistem kebutuhan Kerjasama
dipilih sesuai sambungan dan perkuatan kolom dalam Tim
kebutuhan sesuai kebutuhan
berdaarkan Harus disiplin, tanggung jawab
gambar kerja dan kerja sama dalam tim
dan/atau
instruksi kerja
3.2 Papan-papan Dapat menjelaskan papan-papan Papan-papan atau Merakit papan-papan Disiplin
atau panel kayu atau panel kayu lapis yang telah panel kayu lapis yang atau panel kayu lapis Tanggung
lapis yang telah dipotong sesuai bentuk dan telah dipotong sesuai yang telah dipotong jawab
dipotong dirakit ukuran kolom bentuk dan ukuran sesuai bentuk dan Kerjasama
menjadi bekisting Mampu merakit papan-papan atau kolom ukuran kolom dalam Tim
sesuai bentuk panel kayu lapis yang telah
dari ukuran dipotong sesuai bentuk dan
kolom, ukuran kolom
berdasarkan Harus disiplin, tanggung jawab
gambar kerja dan kerja sama dalam tim
dan/atau
instruksi kerja

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 32

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3.3 Perkuatan- Dapat menjelaskan perkuatan- Perkuatan-perkuatan Memasang perkuatan- Disiplin
perkuatan perkuatan bekisting untuk bekisting untuk perkuatan bekisting Tanggung
bekisting menjamin tidak berubah bentuk menjamin tidak untuk menjamin tidak jawab
dipasang untuk Mampu memasang perkuatan- berubah bentuk berubah bentuk Kerjasama
menjamin perkuatan bekisting untuk dalam Tim
bekisting tidak menjamin tidak berubah bentuk
berubah bentuk Harus disiplin, tanggung jawab
akibat tekan cor dan kerja sama dalam tim
beton
Assesmen
4. Memasang 4.1 Tempat Dapat menjelaskan bekisting Bekisting kolom atau Mendirikan bekisting Disiplin 1 2
Bekisting Kolom pemasangan kolom atau bekisting dinding pada bekisting dinding pada kolom atau bekisting Tanggung
dan/atau bekisting tempat dan elevasi yang telah tempat dan elevasi dinding pada tempat jawab
Dinding ditentukan ditentukan sesuai gambar kerja yang telah ditentukan dan elevasi yang telah Kerjasama
sesuai gambar (shop drawing) sesuai gambar kerja ditentukan sesuai dalam Tim
kerja Mampu mendirikan bekisting (shop drawing) gambar kerja (shop
kolom atau bekisting dinding pada drawing)
tempat dan elevasi yang telah
ditentukan sesuai gambar kerja
(shop drawing)
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
4.2 Bekisting kolom Dapat menjelaskan tempat dan Elevasi bekisting kolom Menentukan elevasi Disiplin
atau bekisting elevasi bekisting kolom atau dinding bekisting kolom atau Tanggung
dinding didirikan dinding dinding jawab
pada tempat dan Mampu menentukan elevasi Kerjasama
elevasi yang bekisting kolom atau dinding dalam Tim
telah ditentukan Harus disiplin, tanggung jawab
sesuai dengan dan kerja sama dalam tim
gambar kerja
(shop drawing)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 33

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
4.3 Perkuatan Dapat menjelaskan perkuatan Perkuatan diagonal Memasang dan Disiplin
diagonal diagonal dipasang, diukur ke dipasang, diukur ke mengukur Tanggung
dipasang, diukur vertikalannya kemudian dimatikan vertikalannya kevertikalannya dengan jawab
ke vertikalannya Mampu memasang, mengukur kemudian dimatikan lot, kemudian Kerjasama
dengan lot, kevertikalannya dengan lot, perkuatan diagonal dalam Tim
kemudian kemudian perkuatan diagonal dimatikan
perkuatan dimatikan
diagonal Harus disiplin, tanggung jawab
dimatikan dan kerja sama dalam tim
Assesmen
5. Memasang 5.1 Papan-papan Dapat menjelaskan papan-papan Papan-papan panel Memotong dan Disiplin 0.5 1
Bekisting Balok atau panel panel penutup bekisting sesuai penutup bekisting pmemaang Papan- Tanggung
dan Pelat Lantai penutup bentuk sesuai bentuk papan panel penutup jawab
bekisting Mampu memotong dan bekisting sesuai bentuk Kerjasama
dipotong dan memasang papan-papan panel dalam Tim
dipasang di atas penutup bekisting sesuai bentuk
perancah sesuai Harus disiplin, tanggung jawab
bentuk balok / dan kerja sama dalam tim
pelat lantai
5.2 Perkuatan- Dapat menjelaskan perkuatan- Perkuatan-perkuatan Memasang perkuatan- Disiplin
perkuatan perkuatan bekisting agar tidak bekisting agar tidak perkuatan bekisting, Tanggung
bekisting berubah akibat tekan cor beton berubah akibat tekan agar tidak berubah jawab
dipasang untuk Mampu memasang perkuatan- cor beton akibat tekan cor beton Kerjasama
menjamin perkuatan bekisting agar tidak dalam Tim
bekisting tidak berubah akibat tekan cor beton
berubah bentuk Harus disiplin, tanggung jawab
akibat tekan cor dan kerja sama dalam tim
beton
5.3 Lis tali air, nat, Dapat menjelaskan lis tali air, nat Lis tali air, nat dan Memasang Lis tali air, Disiplin
dll dipasang dan lain-lain sesuai gambar kerja lain-lain sesuai gambar nat dan lain-lain sesuai Tanggung
sesuai gambar Mampu memasang lis tali air, nat kerja gambar kerja jawab
kerja dan/atau dan lain-lain sesuai gambar kerja Kerjasama
instruksi kerja Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 34
 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
Assesmen
6. Membereskan 6.1 Bahan tak Dapat menjelaskan bahan tak Penyimpanan bahan Menumpuk/menyimpan Disiplin 0.5 1
tempat kerja terpakai terpakai untuk digunakan kembali tak terpakai untuk bahan tak terpakai Tanggung
ditumpuk/disimp Mampu menumpuk/ menyimpan digunakan kembali untuk digunakan jawab
an atau bahan tak terpakai untuk kembali Kerjasama
dipindahkan digunakan kembali dalam Tim
untuk digunakan Harus disiplin, tanggung jawab
kembali dan kerja sama dalam tim
6.2 Limbah dan Dapat menjelaskan limbah dan Limbah dan bahan- Membuang limbah dan Disiplin
bahan-bahan bahan-bahan sisa yang tidak bahan sisa yang tidak bahan-bahan sisa yang Tanggung
sisa yang tidak terpakai dan menyimpan yang terpakai dan tidak terpakai dan jawab
diperlukan dapat dipakai menyimpan yang menyimpan bahan yang Kerjasama
dibuang, serta Mampu membuang limbah dan dapat dipakai dapat dipakai dalam Tim
sisa kayu yang bahan-bahan sisa yang tidak
masih dapat terpakai dan menyimpan yang
dipakai disimpan dapat dipakai
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
6.3 Peralatan dan Dapat menjelaskan peralatan dan Pembersihan, Membersihkan, Disiplin
alat bantu kerja alat bantu kerja perawatan dan merawat dan Tanggung
dibersihkan, Mampu membersihkan, merawat penyimpanan menyimpan peralatan jawab
dirawat dan dan menyimpan peralatan dan peralatan dan alat dan alat bantu kerja Kerjasama
disimpan pada alat bantu kerja bantu kerja dalam Tim
tempatnya Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 35

 1.7 Unit Kompetensi : Memasang Rangka Plafond dan Penutup Plafond
Kode Unit : F.410100.007.02
Perkiraan Waktu Pelatihan : 15 Jam Pelajaran @45 menit

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Melaksanakan 1.1 Tindakan Dapat menjelaskan tindakan Tindakan pencegahan Mencegah tindakan Disiplin 1 2
pekerjaan pencegahan pencegahan terhadap terhadap kemungkinan terhadap kemungkinan Tanggung
persiapan terhadap kemungkinan terjadinya terjadinya kecelakaan terjadinya kecelakaan jawab
pemasangan kemungkinan kecelakaan kerja sesuai prosedur kerja sesuai prosedur kerja sesuai prosedur Kerjasama
rangka plafond terjadinya K3L yang berlaku K3L yang berlaku K3L yang berlaku dalam Tim
kecelakaan kerja Mampu mencegah tindakan
diikuti sesuai terhadap kemungkinan terjadinya
prosedur K3L kecelakaan kerja
yang berlaku Harus disiplin, tanggung jawab
pada pekerjaan dan kerja sama dalam tim
terkait
1.2 Rancangan Dapat menjelaskan rancangan Rancangan rangka dan Mengidentifikasi Disiplin
rangka dan rangka dan penutup plafond serta penutup plafond serta rancangan rangka dan Tanggung
penutup plafond metode sambungan metode sambungan penutup plafond serta jawab
serta metode Mampu identifikasi rancangan berdasarkan gambar metode sambungan Kerjasama
sambungan rangka dan penutup plafond serta kerja dalam Tim
diidentifikasi metode sambungan
berdasarkan Harus disiplin, tanggung jawab
gambar kerja dan kerja sama dalam tim
1.3 Alat-alat dan Dapat menjelaskan alat-alat dan Alat-alat dan bahan Mengidentifikasi alat- Disiplin
bahan yang bahan serta memeriksa yang dibutuhkan serta alat dan bahan serta Tanggung
dibutuhkan kehandalannya kehandalannya memeriksan jawab
diidentifikasi Mampu mengidentifikasi alat-alat kehandalannya Kerjasama
sesuai dan bahan serta memeriksa dalam Tim
persyaratan kehandalannya
kerja, serta Harus disiplin, tanggung jawab
kehandalannya dan kerja sama dalam tim
diperiksa

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 36

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.4 Jenis bahan dan Dapat menjelaskan jenis bahan Jenis bahan dan Memastikan jenis bahan Disiplin
jumlahnya dan jumlahnya berdasarkan jumlahnya berdasarkan dan jumlahnya Tanggung
dipastikan gambar kerja dan spesifikasi gambar kerja dan berdasarkan gambar jawab
berdasarkan Mampu memastikan jenis bahan spesifikasi kerja dan spesifikasi Kerjasama
gambar kerja dan jumlahnya berdasarkan dalam Tim
dan spesifikasi gambar kerja dan spesifikasi
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
1.5 Ketidaksesuaian Dapat menjelaskan kepada atasan Ketidaksesuaian antara Melaporkan jika Disiplin
antara gambar jika terdapat ketidaksesuaian gambar dengan kondisi terdapat Tanggung
dengan kondisi antara gambar dengan kondisi lapangan ketidaksesuaian antara jawab
lapangan lapangan gambar dengan kondisi Kerjasama
dilaporkan Mampu melaporkan kepada lapangan kepada dalam Tim
kepada atasan atasan jika terdapat atasan
ketidaksesuaian antara gambar
dengan kondisi lapangan
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen
2. Membuat pola 2.1 Gambar kerja Dapat menjelaskan gambar kerja Gambar kerja pola Memasang dan Disiplin 1 2
Plafond (shop drawing) pola pemasangan plafond pemasangan plafond memahami gambar Tanggung
pemasangan Mampu memahami dengan kerja pola plafond jawab
plafond untuk meneliti gambar kerja pola dengan teliti Kerjasama
pembuatan pola pemasangan plafond dalam Tim
pemasangan Harus disiplin, tanggung jawab
plafond dan kerja sama dalam tim
dipahami
dengan teliti

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 37

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.2 Kesesuaian Dapat menjelaskan lokasi dengan Lokasi dengan gambar Memastikan dan Disiplin
lokasi gambar kerja bila terdapat kerja bila terdapat mengukur lokasi Tanggung
pemasangan ketidaksesuaian melapor kepada ketidaksesuaian dengan gambar kerja, jawab
dengan gambar atasan melapor kepada atasan bila terdapat Kerjasama
kerja diukur Mampu mengukur dan ketidaksesuaian dalam Tim
untuk dilaporkan memastikan lokasi dengan dilaporkan kepada
kepada atasan gambar kerja bila terdapat atasan
atas ketidaksesuaian melapor kepada
ketidaksesuaian atasan
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
2.3 Ketinggian Dapat menjelaskan ketinggian Ketinggian plafond Mengukur dan Disiplin
plafond diukur plafond menggunakan peralatan menggunakan memastikan ketinggian Tanggung
dan dipastikan sesuai prosedur kerja peralatan sesuai plafond menggunakan jawab
menggunakan Mampu mengukur dan prosedur kerja peralatan sesuai Kerjasama
peralatan sesuai memastikan ketinggian plafond prosedur kerja dalam Tim
prosedur kerja menggunakan peralatan sesuai
prosedur kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
2.4 Garis pola Dapat menjelaskan garis pola Garis pola Menandai garis pola Disiplin
pemasangan menggunakan alat penanda yang menggunakan alat menggunakan alat Tanggung
plafond ditandai ditetapkan dalam SOP penanda yang penanda yang jawab
dengan Mampu menandai garis pola ditetapkan dalam SOP ditetapkan dalam SOP Kerjasama
menggunakan menggunakan alat penanda yang dalam Tim
alat penanda ditetapkan dalam SOP
yang ditetapkan Harus disiplin, tanggung jawab
dalam SOP dan kerja sama dalam tim
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 38

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3. Memasang 3.1 Bahan rangka Dapat menjelaskan bahan rangka Bahan rangka plafond Memilih, memotong dan Disiplin 1 2
rangka plafond plafond dipilih, plafond sesuai gambar atau sesuai gambar atau mengetam bahan Tanggung
dipotong dan instruksi kerja instruksi kerja rangka plafond sesuai jawab
diketam Mampu memilih, memotong dan gambar atau instruksi Kerjasama
(diserut) sesuai mengetam bahan rangka plafond kerja dalam Tim
gambar kerja sesuai gambar atau instruksi kerja
dan/atau Harus disiplin, tanggung jawab
instruksi kerja dan kerja sama dalam tim

3.2 Balok induk Dapat menjelaskan balok induk Balok induk Menempatkan balok Disiplin
ditempatkan pada bentang sisi kemudian ditempatkan pada induk pada bentang sisi Tanggung
pada bentang dihubungkan ke dinding bentang sisi kemudian pendek, kemudian ke jawab
sisi dinding menggunakan angker dihubungkan ke dinding menggunakan Kerjasama
terpendek, Mampu meletakkan balok induk dinding menggunakan angker dalam Tim
kemudian kedua pada bentang sisi kemudian angker
ujung balok dihubungkan ke dinding
induk menggunakan angker
dihubungkan ke Harus disiplin, tanggung jawab
dinding dan kerja sama dalam tim
menggunakan
angker
3.3 Balok Dapat menjelaskan balok Balok penggantung Memasang balok Disiplin
penggantung penggantung plafond sebagai plafond sebagai penggantung plafond Tanggung
plafond sebagai penguat rangka sesuai gambar penguat rangka sesuai sebagai penguat rangka jawab
penguat rangka Mampu memasang balok gambar sesuai gambar Kerjasama
dipasang sesuai penggantung plafond sebagai dalam Tim
kebutuhan penguat rangka sesuai gambar
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 39

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3.4 Balok tepi Dapat menjelaskan balok tepi Balok tepi disekeliling Memasang balok tepi Disiplin
dipasang disekeliling dinding sesuai gambar dinding sesuai gambar disekeliling dinding Tanggung
disekeliling Mampu memasang balok tepi sesuai gambar jawab
dinding sesuai disekeliling dinding sesuai gambar Kerjasama
gambar Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim
3.5 Balok penahan Dapat menjelaskan balok penahan Balok penahan sebagai Memasang balok Disiplin
dipasang sebagai dudukan balok pembagi dudukan balok penahan sebagai Tanggung
sebagai dudukan pada balok tepi sesuai spesifikasi pembagi pada balok dudukan balok pembagi jawab
balok pembagi Mampu memasang balok penahan tepi sesuai spesifikasi pada balok tepi sesuai Kerjasama
pada balok tepi sebagai dudukan balok pembagi spesifikasi dalam Tim
dan balok induk pada balok tepi sesuai spesifikasi
sesuai modul Harus disiplin, tanggung jawab
rangka plafond dan kerja sama dalam tim
yang telah
ditentukan dan
sesuai spesifikasi
3.6 Balok pembagi Dapat menjelaskan balok pembagi Balok pembagi diatas Memasang balok Disiplin
dipasang diatas diatas balok penahan balok penahan pembagi diatas balok Tanggung
balok penahan Mampu memasang balok pembagi penahan jawab
diatas balok penahan Kerjasama
Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim
3.7 Kesesuaian Dapat menjelaskan kesesuaian Kesesuaian rangka Memeriksa kesesuaian Disiplin
rangka plafond rangka plafond dengan gambar plafond dengan rangka plafond dengan Tanggung
dengan gambar kerja gambar kerja gambar kerja jawab
kerja diperiksa Mampu memeriksa kembali Kerjasama
kembali kesesuaian rangka plafond dalam Tim
dengan gambar kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 40

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
4. Memasang 4.1 Bahan penutup Dapat menjelaskan bahan Bahan penutup plafond Memilih bahan penutup Disiplin 1 2
penutup plafond plafond dipilih penutup plafond sesuai spesifikasi sesuai spesifikasi plafond sesuai Tanggung
sesuai Mampu memilih bahan penutup spesifikasi jawab
spesifikasi plafond sesuai spesifikasi Kerjasama
Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim
4.2 Pola penutup Dapat menjelaskan pola penutup Pola penutup plafond Membuat pola penutup Disiplin
plafond dibuat plafond dengan cara dibuat dengan cara plafond dengan cara Tanggung
dengan cara memotongnya sesuai gambar memotongnya sesuai memotongnya sesuai jawab
memotongnya kerja gambar kerja gambar kerja Kerjasama
sesuai gambar Mampu membuat pola penutup dalam Tim
kerja dan/atau plafond dengan cara
instruksi kerja memotongnya sesuai gambar
kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
4.3 Penutup plafond Dapat menjelaskan penutup Penutup plafond sesuai Memasang penutup Disiplin
dipasang sesuai plafond sesuai pola pada gambar pola pada gambar plafond dipasang sesuai Tanggung
pola plafond kerja kerja pola pada gambar kerja jawab
yang terdapat Mampu memasang penutup Kerjasama
pada gambar plafond sesuai pola pada gambar dalam Tim
kerja dan/atau kerja
instruksi kerja Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
4.4 Kerapihan dan Dapat menjelaskan kerapihan dan Kerapihan dan Memeriksa kerapihan Disiplin
kerataan kerataan permukaan plafond kerataan permukaan dan kerataan Tanggung
permukaan Mampu memeriksa kerapihan dan plafond permukaan plafond jawab
plafond kerataan permukaan plafond Kerjasama
diperiksa Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 41

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
5. Merapikan 5.1 Bahan-bahan Dapat menjelaskan bahan-bahan Bahan-bahan yang Membuang bahan- Disiplin 1 2
tempat kerja yang tidak yang tidak digunakan dengan cara tidak digunakan bahan yang tidak Tanggung
digunakan dan pada tempat yang aman dibuang dengan cara digunakan dengan cara jawab
dibuang dengan Mampu membuang bahan-bahan dan pada tempat yang dan pada tempat yang Kerjasama
cara dan pada yang tidak digunakan dengan cara aman aman dalam Tim
tempat yang dan pada tempat yang aman
aman Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
5.2 Bahan-bahan Dapat menjelaskan bahan-bahan Bahan-bahan yang Menyimpan bahan- Disiplin
yang masih yang masih digunakan pada masih digunakan bahan yang masih Tanggung
digunakan tempat yang telah disediakan disimpan pada tempat digunakan pada tempat jawab
disimpan pada Mampu menyimpan bahan-bahan yang telah disediakan yang telah disediakan Kerjasama
tempat yang yang masih digunakan pada dalam Tim
telah disediakan tempat yang telah disediakan
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
5.3 Alat-alat Dapat menjelaskan alat-alat pada Alat-alat pada tempat Membersihkan, Disiplin
dibersihkan, yang telah disediakan tempat yang telah disediakan merawat dan Tanggung
dirawat dan Mampu membersihkan, merawat menyimpan alat-alat jawab
disimpan pada dan menyimpan alat-alat pada pada tempat yang telah Kerjasama
tempat yang yang telah disediakan tempat disediakan dalam Tim
telah disediakan Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 42

 1.8 Unit Kompetensi : Merakit Kuda-kuda dan Memasang Rangka Atap
Kode Unit : F.410100.008.02
Perkiraan Waktu Pelatihan : 21 Jam Pelajaran @45 menit

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Melaksanakan 1.1 Tindakan Dapat menjelaskan tindakan Tindakan pencegahan Mencegah tindakan Disiplin 1 2
persiapan pencegahan pencegahan terhadap terhadap kemungkinan terhadap kemungkinan Tanggung
perakitan kuda- terhadap kemungkinan terjadinya terjadinya kecelakaan terjadinya kecelakaan jawab
kuda kemungkinan kecelakaan sesuai prosedur K3L sesuai prosedur K3L diikuti sesuai prosedur Kerjasama
terjadinya Mampu mengikuti tindakan K3L dalam Tim
kecelakaan kerja pencegahan terhadap
diikuti sesuai kemungkinan terjadinya
prosedur K3L kecelakaan sesuai prosedur K3L
yang berlaku Harus disiplin, tanggung jawab
pada pekerjaan dan kerja sama dalam tim
terkait
1.2 Spesifikasi Dapat menjelaskan spesifikasi Spesifikasi pekerjaan Memahami spesifikasi Disiplin
pekerjaan pekerjaan merakit kuda-kuda merakit kuda-kuda pekerjaan merakit Tanggung
merakit kuda- dengan cermat dengan cermat kuda-kuda dengan jawab
kuda dipahami Mampu memahami spesifikasi cermat Kerjasama
dengan cermat pekerjaan merakit kuda-kuda dalam Tim
dengan cermat
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
1.3 Jenis, ukuran dan Dapat menjelaskan i jenis, ukuran Jenis, ukuran dan Memahami jenis, Disiplin
jumlah kuda- dan jumlah kuda-kuda yang akan jumlah kuda-kuda ukuran dan jumlah Tanggung
kuda yang akan dibuat yang akan dibuat kuda-kuda yang akan jawab
dibuat, dipahami Mampu memahami jenis, ukuran dibuat Kerjasama
sesuai gambar dan jumlah kuda-kuda yang akan dalam Tim
kerja dibuat
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 43

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.4 Material dan Dapat menjelaskan material dan Material dan Mengecek material dan Disiplin
komponen- komponen-komponen rangka komponen-komponen komponen-komponen Tanggung
komponen kuda-kuda yang akan dirakit rangka kuda-kuda rangka kuda-kuda yang jawab
rangka kuda- Mampu mengecek material dan akan dirakit Kerjasama
kuda yang akan komponen-komponen rangka dalam Tim
dirakit, dicek kuda-kuda yang akan dirakit
kesesuaiannya Harus disiplin, tanggung jawab
berdasarkan dan kerja sama dalam tim
gambar kerja
dan spesifikasi
Assesmen
2. Menyambung 2.1 Sistem Dapat menjelaskan sistem Sistem sambungan Membuat sistem Disiplin 1 2
balok kayu sambungan pada sambungan pada masing-masing pada masing-masing sambungan pada Tanggung
masing-masing balok kayu sesuai gambar kerja balok kayu sesuai masing-masing balok jawab
balok kayu dan/atau instruksi kerja gambar kerja dan/atau kayu sesuai gambar Kerjasama
dibuat sesuai Mampu membuat sistem instruksi kerja kerja dan/atau instruksi dalam Tim
gambar kerja sambungan pada masing-masing kerja
dan/atau balok kayu sesuai gambar kerja
instruksi kerja dan/atau instruksi kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

2.2 Pola sambungan Dapat menjelaskan pola Pola sambungan sesuai Membuat pola Disiplin
dibuat sesuai sambungan gambar kerja sambungan sesuai Tanggung
dengan gambar Mampu membuat pola gambar kerja jawab
kerja sambungan Kerjasama
Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 44

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.3 Balok-balok kayu Dapat menjelaskan Balok-balok Balok-balok kayu Menyambung balok- Disiplin
sesuai gambar kayu sesuai gambar kerja sesuai gambar kerja balok kayu sesuai Tanggung
kerja dan/atau dan/atau instruksi kerja dan/atau instruksi gambar kerja dan/atau jawab
instruksi kerja Mampu menyambung Balok-balok kerja instruksi kerja Kerjasama
kayu sesuai gambar kerja dalam Tim
dan/atau instruksi kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen
3. Membuat 3.1 Sambungan pada Dapat menjelaskan sambungan Sambungan pada titik Mengidentifikasi Disiplin 1 2
sambungan titik simpul pada titik simpul simpul sambungan pada titik Tanggung
pada titik simpul diidentifikasi Mampu mengidentifikasi simpul jawab
sambungan pada titik simpul Kerjasama
Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim
3.2 Bentuk Dapat menjelaskan bentuk Bentuk sambungan Membuat bentuk Disiplin
sambungan sambungan sesuai gambar kerja sesuai gambar kerja sambungan sesuai Tanggung
dibuat sesuai dan/atau instruksi kerja dan/atau instruksi gambar kerja dan/atau jawab
gambar kerja Mampu membuat bentuk kerja instruksi kerja Kerjasama
dan/atau sambungan sesuai gambar kerja dalam Tim
instruksi kerja dan/atau instruksi kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

3.3 Sambungan pada Dapat menjelaskan sambungan Sambungan pada Menyetel sambungan Disiplin
setiap komponen pada setiap komponenl sementara setiap komponenl pada setiap komponen Tanggung
disetel sementara dan diberi kode sementara dan diberi sementara dan diberi jawab
dan diberi kode Mampu menyetel sambungan kode kode Kerjasama
pada setiap komponenl sementara dalam Tim
dan diberi kode
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 45

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
4. Merakit kuda- 4.1 Setiap komponen Dapat menjelaskan setiap Komponen kuda-kuda Menyambung setiap Disiplin 1 2
kuda kuda-kuda komponen kuda-kuda dan diberi dan diberi perkuatan komponen kuda-kuda Tanggung
disambung dan perkuatan sesuai gambar kerja sesuai gambar kerja dan diberi perkuatan jawab
diberi perkuatan Mampu menyambung setiap sesuai gambar kerja Kerjasama
sesuai gambar komponen kuda-kuda dan diberi dalam Tim
kerja perkuatan sesuai gambar kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

4.2 Hasil perakitan Dapat menjelaskan hasil perakitan Hasil perakitan kuda- Memeriksa hasil Disiplin
kuda-kuda kuda-kuda berdasarkan gambar kuda berdasarkan perakitan kuda-kuda Tanggung
diperiksa kerja dan/atau instruksi kerja gambar kerja dan/atau berdasarkan gambar jawab
berdasarkan Mampu memeriksa hasil perakitan instruksi kerja kerja dan/atau instruksi Kerjasama
gambar kerja kuda-kuda berdasarkan gambar kerja dalam Tim
dan/atau kerja dan/atau instruksi kerja
instruksi kerja Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

4.3 Kuda-kuda yang Dapat menjelaskan kuda-kuda Kuda-kuda yang sudah Merakit kuda-kuda yang Disiplin
sudah dirakit yang sudah dikelompokkan sesuai dikelompokkan sesuai sudah dikelompokkan Tanggung
dikelompokkan ukuran dan bentuknya ukuran dan bentuknya sesuai ukuran dan jawab
sesuai ukuran Mampu merakit kuda-kuda yang bentuknya Kerjasama
dan bentuknya sudah dikelompokkan sesuai dalam Tim
ukuran dan bentuknya
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 46

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
5. Merakit kuda- 5.1 Seluruh dinding, Dapat menjelaskan kedudukan Kedudukan kuda-kuda Mengecek kedudukan Disiplin 1 2
kuda kolom dan/atau kuda-kuda untuk memastikan untuk memastikan kuda-kuda untuk Tanggung
balok ring ketinggian permukaan, kelurusan, ketinggian permukaan, memastikan ketinggian jawab
dudukan kuda- kerataan dan kekuatannya kelurusan, kerataan permukaan, kelurusan, Kerjasama
kuda dicek untuk Mampu mengecek kedudukan dan kekuatannya kerataan dan dalam Tim
memastikan kuda-kuda untuk memastikan kekuatannya
ketinggian ketinggian permukaan, kelurusan,
permukaan, kerataan dan kekuatannya
kelurusan, Harus disiplin, tanggung jawab
kerataan dan dan kerja sama dalam tim
kekuatannya
dapat menerima
beban rangka
atap yang akan
dipasang
5.2 Kuda-kuda Dapat menjelaskan t kuda-kuda Kuda-kuda dengan alat Mengangkat kuda-kuda Disiplin
diangkat dengan dengan alat yang sesuai yang sesuai dengan alat yang sesuai Tanggung
alat angkat yang Mampu mengangkat kuda-kuda jawab
sesuai agar tidak dengan alat yang sesuai Kerjasama
terjadi kerusakan Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
selama dan kerja sama dalam tim
pengangkutan
dan pada saat
diletakkan
5.3 Kuda-kuda Dapat menjelaskan kuda-kuda Kuda-kuda sesuai Mendirikan kuda-kuda Disiplin
rangka kayu sesuai gambar kerja gambar kerja sesuai gambar kerja Tanggung
didirikan sesuai Mampu mendirikan kuda-kuda jawab
gambar kerja, sesuai gambar kerja Kerjasama
spesifikasi Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan/atau dan kerja sama dalam tim
instruksi kerja

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 47

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
5.4 Perletakan kuda- Dapat menjelaskan perletakan Perletakan kuda-kuda Memeriksa perletakan Disiplin
kuda pada balok kuda-kuda pada balok ring pada balok ring kuda-kuda pada balok Tanggung
ring (beton (beton/kayu) (beton/kayu) ring (beton/kayu) jawab
ataupun kayu) Mampu memeriksa perletakan Kerjasama
atau bidang kuda-kuda pada balok ring dalam Tim
dinding diperiksa (beton/kayu)
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
5.5 Kuda-kuda yang Dapat menjelaskan kuda-kuda Kuda-kuda yang Mendirikan kuda-kuda Disiplin
menjadi acuan yang menjadi acuan pada menjadi acuan pada yang menjadi acuan Tanggung
didirikan pada posisinya, kemudian dicek posisinya, kemudian pada posisinya, jawab
posisinya, kelurusan dan ketegakannya serta dicek kelurusan dan kemudian mengecek Kerjasama
kemudian dicek diberi perkuatan sementara dari ketegakannya serta kelurusan dan dalam Tim
kelurusan dan kasau atau balok kayu diberi perkuatan ketegakannya serta
ketegakannya Mampu mendirikan kuda-kuda sementara dari kasau memberi perkuatan
serta diberi yang menjadi acuan pada atau balok kayu sementara dari kasau
perkuatan posisinya, kemudian dicek atau balok kayu
sementara dari kelurusan dan ketegakannya serta
kasau atau balok diberi perkuatan sementara dari
kayu kasau atau balok kayu
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
5.6 Kelurusan antar Dapat menjelaskan kelurusan Kelurusan antar kuda- Memastikan kelurusan Disiplin
kuda-kuda antar kuda-kuda menggunakan kuda menggunakan antar kuda-kuda Tanggung
dipastikan alat yang tepat alat yang tepat dipastikan jawab
menggunakan Mampu memastikan kelurusan menggunakan alat yang Kerjasama
alat yang tepat antar kuda-kuda menggunakan tepat dalam Tim
alat yang tepat
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 48

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
5.7 Kuda-kuda Dapat menjelaskan kuda-kuda Kuda-kuda pada lokasi Mendirikan kuda-kuda Disiplin
didirikan pada pada lokasi yang ditentukan yang ditentukan sesuai pada lokasi yang Tanggung
lokasi yang sesuai gambar kerja dan/atau gambar kerja dan/atau ditentukan sesuai jawab
ditentukan sesuai instruksi kerja instruksi kerja gambar kerja dan/atau Kerjasama
gambar kerja Mampu mendirikan kuda-kuda instruksi kerja dalam Tim
dan/atau pada lokasi yang ditentukan
instruksi kerja sesuai gambar kerja dan/atau
instruksi kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
5.8 Kuda-kuda Dapat menjelaskan kuda-kuda Kuda-kuda lainnya Mengikat kuda-kuda Disiplin
lainnya diikat lainnya pada kuda-kuda yang pada kuda-kuda yang lainnya pada kuda-kuda Tanggung
pada kuda-kuda telah didirikan dengan batang- telah didirikan dengan yang telah didirikan jawab
yang telah batang kayu sementara batang-batang kayu dengan batang-batang Kerjasama
didirikan dengan berdasarkan jarak dan ketegakan sementara kayu sementara dalam Tim
batang-batang sesuai gambar kerja berdasarkan jarak dan berdasarkan jarak dan
kayu sementara Mampu mengikat kuda-kuda ketegakan sesuai ketegakan sesuai
berdasarkan lainnya pada kuda-kuda yang gambar kerja gambar kerja
jarak dan telah didirikan dengan batang-
ketegakan sesuai batang kayu sementara
gambar kerja berdasarkan jarak dan ketegakan
sesuai gambar kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 49

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
5.9 Semua kuda- Dapat menjelaskan semua kuda- Semua kuda-kuda Memasang semua Disiplin
kuda dipasang kuda dengan tegak dan lurus, dengan tegak dan kuda-kuda dengan Tanggung
dengan tegak kemudian ikatan angin dipasang lurus, kemudian ikatan tegak dan lurus, jawab
dan lurus, sebagai pengaku, sesuai gambar angin dipasang sebagai kemudian ikatan angin Kerjasama
kemudian ikatan kerja dan/atau instruksi kerja pengaku, sesuai dipasang sebagai dalam Tim
angin dipasang Mampu memasang semua kuda- gambar kerja dan/atau pengaku, sesuai
sebagai pengaku, kuda dengan tegak dan lurus, instruksi kerja gambar kerja dan/atau
sesuai gambar kemudian ikatan angin dipasang instruksi kerja
kerja dan/atau sebagai pengaku, sesuai gambar
instruksi kerja kerja dan/atau instruksi kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen
6. Memasang 6.1 Gording dipasang Dapat menjelaskan gording sesuai Gording sesuai gambar Memasang Gording Disiplin 1 2
gording, kaso sesuai gambar gambar rangka atap rangka atap sesuai gambar kerja, Tanggung
dan reng kerja, spesifikasi Mampu memasang gording sesuai spesifikasi dan/atau jawab
(rangka atap) dan/atau gambar rangka atap instruksi kerja Kerjasama
instruksi kerja Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 50

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
6.2 Gording pada Dapat menjelaskan Gording pada Gording pada kuda- Memasang Gording Disiplin
kuda-kuda dan kuda-kuda, sehingga permukkan kuda, sehingga pada kuda-kuda, Tanggung
pada kaki kuda- datar menjadi penumpu kasau- permukkan datar sehingga permukkan jawab
kuda atau kasau menjadi penumpu datar menjadi penumpu Kerjasama
tembok bata atau Mampu memasang Gording pada kasau-kasau kasau-kasau dalam Tim
secara langsung kuda-kuda, sehingga permukkan
atau dengan datar menjadi penumpu kasau-
perantara kelos kasau
kayu, dipasang Harus disiplin, tanggung jawab
sedemikian dan kerja sama dalam tim
sehingga
permukaan atas
gording-gording
membentuk
sebuah bidang
datar yang akan
jadi penumpu
kasau-kasau
atasnya, kecuali
dinyatakan lain

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 51

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
6.3 Gording pada Dapat menjelaskan Gording pada Gording pada bubung Memasang Gording Disiplin
bubung diatas bubung diatas puncak kuda-kuda diatas puncak kuda- pada bubung diatas Tanggung
puncak kuda- menggunakan sambungan pen kuda menggunakan puncak kuda-kuda jawab
kuda dipasang dan lobang sambungan pen dan menggunakan Kerjasama
menggunakan Mampu memasang Gording pada lobang sambungan pen dan dalam Tim
sambungan pen bubung diatas puncak kuda-kuda lobang
dan lobang menggunakan sambungan pen
dengan atau dan lobang
tanpa plat baja Harus disiplin, tanggung jawab
penyambung dan kerja sama dalam tim
atau paku,
sehingga
membentuk
permukaan
bidang datar
bersama dengan
gording-gording
lainnya pada
kuda-kuda yang
sama
6.4 Gording pada Dapat menjelaskan Gording Kuda- Gording Kuda-kuda Memasang Gording Disiplin
kuda-kuda kuda menggunakan kelos sesuai menggunakan kelos Kuda-kuda Tanggung
dipasang gambar kerja sesuai gambar kerja menggunakan kelos jawab
menggunakan Mampu memasang Gording Kuda- sesuai gambar kerja Kerjasama
kelos sesuai kuda menggunakan kelos sesuai dalam Tim
gambar kerja, gambar kerja
spesifikasi Harus disiplin, tanggung jawab
dan/atau dan kerja sama dalam tim
instruksi kerja

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 52

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
6.5 Kaso dan reng Dapat menjelaskan Kaso dan reng Kaso dan reng sesuai Memasang Kaso dan Disiplin
dipasang sesuai sesuai spesifikasi penutup atap spesifikasi penutup reng sesuai spesifikasi Tanggung
spesifikasi Mampu memasang Kaso dan reng atap penutup atap jawab
penutup atap sesuai spesifikasi penutup atap Kerjasama
Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim
6.6 Pelapisan anti Dapat menjelaskan pelapisan anti Pelapisan anti rayap Melakukan pelapisan Disiplin
rayap pada rayap sesuai spesifikasi teknis sesuai spesifikasi anti rayap pada rangka Tanggung
rangka atap Mampu melakukan pelapisan anti teknis dan instruksi atap sesuai spesifikasi jawab
dilakukan sesuai rayap sesuai spesifikasi teknis kerja teknis dan instruksi Kerjasama
spesifikasi teknis Harus disiplin, tanggung jawab kerja dalam Tim
dan instruksi dan kerja sama dalam tim
kerja
Assesmen

7. Memasang 7.1 Ikatan-ikatan Dapat menjelaskan kembali Batang kayu bekas Memakai kembali Disiplin 1 2
gording, kaso angin sementara batang kayu bekas ikatan angin ikatan angin batang kayu bekas Tanggung
dan reng dilepas dengan Mampu memakai kembali batang ikatan angin jawab
(rangka atap) hati-hati agar kayu bekas ikatan angin Kerjasama
sedikit mungkin Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
meninggalkan dan kerja sama dalam tim
bekas pada
portal dan ikatan
angin sementara,
sehingga batang
kayu dapat
dipakai lagi
untuk konstruksi
berikutnya

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 53

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
7.2 Area kerja Dapat menjelaskan area kerja Area kerja aman dan Membersihkan area Disiplin
dibersihkan dan dengan aman sisa material dibuang kerja dengan aman dan Tanggung
sisa material Mampu membersihkan area kerja ke tempat yang sisa material dibuang jawab
dibuang dengan dengan aman ditentukan ke tempat yang Kerjasama
aman ke tempat Harus disiplin, tanggung jawab ditentukan dalam Tim
yang ditentukan dan kerja sama dalam tim
7.3 Material yang Dapat menjelaskan material yang Material yang tidak Menyimpan material Disiplin
tidak digunakan tidak digunakan digunakan yang tidak digunakan Tanggung
lagi disimpan Mampu menyimpan material yang lagi jawab
tidak digunakan Kerjasama
Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim
7.4 Peralatan yang Dapat menjelaskan alat yang telah Alat yang telah Membersihkan, Disiplin
telah digunakan digunakan digunakan pada merawat dan Tanggung
dibersihkan, Mampu membersihkan, merawat tempat yang menyimpan peralatan jawab
dirawat dan dan menyimpan alat yang telah ditentukan yang telah digunakan Kerjasama
disimpan pada digunakan pada tempat yang dalam Tim
tempat yang Harus disiplin, tanggung jawab ditentukan
ditentukan dan kerja sama dalam tim
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 54

 1.9 Unit Kompetensi : Memasang dan Menyetel Kusen, Daun Pintu dan Jendela
Kode Unit : F.410100.009.02
Perkiraan Waktu Pelatihan : 18 Jam Pelajaran @45 menit

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Melaksanakan 1.1 Tindakan Dapat menjelaskan tindakan Tindakan pencegahan Mencegah Tindakan Disiplin 0.5 1
persiapan pencegahan pencegahan terhadap terhadap kemungkinan terhadap kemungkinan Tanggung
pemasangan terhadap kemungkinan terjadinya terjadinya kecelakaan terjadinya kecelakaan jawab
kusen kemungkinan kecelakaan kerja sesuai prosedur kerja sesuai prosedur kerja sesuai prosedur Kerjasama
terjadinya K3L yang berlaku K3L yang berlaku K3L yang berlaku pada dalam Tim
kecelakaan kerja Mampu mencegah tindakan pekerjaan terkait
diikuti sesuai terhadap kemungkinan terjadinya
prosedur K3L kecelakaan kerja diikuti sesuai
yang berlaku prosedur K3L yang berlaku
pada pekerjaan Harus disiplin, tanggung jawab
terkait dan kerja sama dalam tim
1.2 Spesifikasi Dapat menjelaskan spesifikasi Spesifikasi pekerjaan Memahami Spesifikasi Disiplin
pekerjaan pekerjaan pemasangan kusen pemasangan kusen pekerjaan pemasangan Tanggung
pemasangan Mampu memahami spesifikasi kusen jawab
kusen dipahami pekerjaan pemasangan kusen Kerjasama
Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim
1.3 Perletakan, jenis Dapat menjelaskan perletakan, Perletakan, jenis dan Memasang perletakan, Disiplin
dan ukuran jenis dan ukuran kusen yang akan ukuran kusen jenis dan ukuran kusen Tanggung
kusen yang akan dipasang berdasarkan gambar berdasarkan gambar jawab
dipasang Mampu memastikan perletakan, kerja dan/atau kerja dan/atau instruksi Kerjasama
dipastikan jenis dan ukuran kusen yang akan instruksi kerja kerja dalam Tim
berdasarkan dipasang
gambar kerja Harus disiplin, tanggung jawab
dan/atau dan kerja sama dalam tim
instruksi kerja

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 55

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.4 Kusen yang akan Dapat menjelaskan kusen yang Pemasangan Kusen Memasang Kusen Disiplin
dipasang akan dipasang sesuai gambar sesuai gambar kerja sesuai gambar kerja Tanggung
dipastikan sesuai kerja dan/atau instruksi dan/atau instruksi kerja jawab
gambar kerja Mampu memastikan kusen yang kerja Kerjasama
dan/atau akan dipasang sesuai gambar dalam Tim
instruksi kerja kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen
2. Membuat pola 2.1 Angkur dipasang Dapat menjelaskan angkur pada Pemasangan Angkur Memasang Angkur pada Disiplin 1 2
Plafond pada masing- masing-masing kusen sesuai pada masing-masing masing-masing kusen Tanggung
masing kusen dengan gambar kerja atau kusen sesuai dengan sesuai dengan gambar jawab
sesuai dengan instruksi kerja gambar kerja atau kerja atau instruksi Kerjasama
gambar kerja Mampu memasang angkur pada instruksi kerja kerja dalam Tim
atau instruksi masing-masing kusen sesuai
kerja dengan gambar kerja atau
instruksi kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
2.2 Kusen dipasang Dapat menjelaskan kusen pada Kusen pada tempat Memasang kusen pada Disiplin
pada tempat tempat yang ditentukan yang ditentukan tempat yang ditentukan Tanggung
yang ditentukan menggunakan alat bantu menggunakan alat menggunakan alat jawab
menggunakan penyangga sementara bantu penyangga bantu penyangga Kerjasama
alat bantu Mampu memasang kusen pada sementara sementara (belum dalam Tim
penyangga tempat yang ditentukan dimatikan) dengan
sementara menggunakan alat bantu posisi dan ketinggian
(belum penyangga sementara ambang atas sesuai
dimatikan) Harus disiplin, tanggung jawab gambar kerja
dengan posisi dan kerja sama dalam tim
dan ketinggian
ambang atas
sesuai gambar
kerja

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 56

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.3 Ketegakan kusen Dapat menjelaskan ketegakan Ketegakan kusen pada Mengecek ketegakan Disiplin
pada masing- kusen pada masing-masing masing-masing kusen pada masing- Tanggung
masing ambang ambang dengan menggunakan lot ambang dengan masing ambang dicek jawab
dicek dengan Mampu mengecek ketegakan menggunakan lot dengan menggunakan Kerjasama
menggunakan kusen pada masing-masing lot dalam Tim
lot ambang dengan menggunakan lot
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
2.4 Kerataan kusen Dapat menjelaskan kerataan Kerataan kusen pada Mengecek kerataan Disiplin
pada masing- kusen pada masing-masing masing-masing kusen pada masing- Tanggung
masing ambang ambang dengan menggunakan ambang dengan masing ambang dengan jawab
dicek dengan waterpass (selang air) menggunakan menggunakan Kerjasama
menggunakan Mampu mengecek kerataan kusen waterpass (selang air) waterpass (selang air) dalam Tim
waterpass pada masing-masing ambang
(selang air) dengan menggunakan waterpass
(selang air)
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
2.5 Penyangga Dapat menjelaskan penyangga Penyangga sementara Mematikan Penyangga Disiplin
sementara sementara setelah posisi elevasi setelah posisi elevasi sementara setelah Tanggung
dimatikan dan ketegakan kusen sudah dan ketegakan kusen posisi elevasi dan jawab
setelah posisi benar, untuk menjamin kusen sudah benar, untuk ketegakan kusen sudah Kerjasama
elevasi dan tidak berubah posisi selama menjamin kusen tidak benar, untuk menjamin dalam Tim
ketegakan kusen konstruksi berubah posisi selama kusen tidak berubah
sudah benar, Mampu mematikan penyangga konstruksi posisi selama konstruksi
untuk menjamin sementara setelah posisi elevasi
kusen tidak dan ketegakan kusen sudah
berubah posisi benar, untuk menjamin kusen
selama tidak berubah posisi selama
konstruksi konstruksi
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 57

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3. Memasang 3.1 Peletakan, jenis Dapat menjelaskan peletakan, Peletakan, jenis dan Memastikan Peletakan, Disiplin 2 4
engsel dan daun dan ukuran daun jenis dan ukuran daun pintu dan ukuran daun pintu dan jenis dan ukuran daun Tanggung
pintu/ jendela pintu dan jendela yang akan dipasang, jendela yang akan pintu dan jendela yang jawab
pada kusen jendela yang berdasarkan gambar kerja dipasang, berdasarkan akan dipasang, Kerjasama
akan dipasang, dan/atau instruksi kerja gambar kerja dan/atau berdasarkan gambar dalam Tim
dipastikan Mampu memastikan peletakan, instruksi kerja kerja dan/atau instruksi
berdasarkan jenis dan ukuran daun pintu dan kerja
gambar kerja jendela yang akan dipasang,
dan/atau berdasarkan gambar kerja
instruksi kerja dan/atau instruksi kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
3.2 Material dan Dapat menjelaskan material dan Material dan daun Memilih Material dan Disiplin
daun daun pintu/jendela yang akan pintu/jendela yang daun pintu/jendela Tanggung
pintu/jendela dipasang dengan benar dan akan dipasang dengan yang akan dipasang, jawab
yang akan mengecek kesesuaiannya dengan benar dan mengecek dengan benar dan Kerjasama
dipasang, dipilih gambar dan spesifikasi kesesuaiannya dengan kesesuaiannya dicek dalam Tim
dengan benar Mampu memilih material dan gambar dan spesifikasi dengan gambar dan
dan daun pintu/jendela yang akan spesifikasi
kesesuaiannya dipasang dengan benar dan
dicek dengan mengecek kesesuaiannya dengan
gambar dan gambar dan spesifikasi
spesifikasi Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 58

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3.3 Ukuran daun Dapat menjelaskan cara Ukuran daun pintu/ Menyesuaikan ukuran Disiplin
pintu/jendela menyesuaikanukuran daun pintu/ jendela dengan ukuran dan pintu/jendela Tanggung
disesuaikan jendela dengan ukuran lubang lubang kusen dengan ukuran lubang jawab
dengan ukuran kusen, dan dipotong atau diketam kusen, dan memotong Kerjasama
lubang kusen, bila ukuran berlebih atau mengetam bila dalam Tim
dan dipotong Mampu menyesuaikan ukuran ada ukuran yang
atau diketam daun pintu/ jendela dengan berlebih
bila ada ukuran ukuran lubang kusen, dan
yang berlebih memotong atau mengetam bila
ukuran berlebih
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
3.4 Tempat Dapat menjelaskan tempat Tempat perletakan Membuat tempat Disiplin
perletakan perletakan engsel pada kusen dan engsel pada kusen dan perletakan engsel pada Tanggung
engsel dibuat daun pintu/jendela secara benar daun pintu/jendela kusen dan daun jawab
pada kusen dan sesuai gambar kerja (shop secara benar sesuai pintu/jendela secara Kerjasama
daun drawing) gambar kerja (shop benar sesuai gambar dalam Tim
pintu/jendela Mampu membuat tempat drawing) kerja (shop drawing)
secara benar perletakan engsel pada kusen dan
sesuai gambar daun pintu/jendela secara benar
kerja (shop sesuai gambar kerja (shop
drawing) drawing)
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
3.5 Daun Dapat menjelaskan daun pintu/ Daun pintu/ jendela Memasang daun Disiplin
pintu/jendela jendela pada engsel kusen pada engsel kusen pintu/jendela pada Tanggung
dipasang pada dengan kuat dan seimbang dengan kuat dan engsel kusen dengan jawab
engsel kusen Mampu memasang daun pintu/ seimbang kuat dan seimbang Kerjasama
dengan kuat dan jendela pada engsel kusen dalam Tim
seimbang dengan kuat dan seimbang
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 59

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
4. Memasang kunci 4.1 Slot dan kunci Dapat menjelaskan slot dan kunci Pemasangan Slot dan Memasang Slot dan Disiplin 2 4
dan dipasang pada dipasang pada posisi sesuai kunci pada posisi kunci pada posisi sesuai Tanggung
perlengkapannya posisi sesuai gambar kerja (shop drawing) sesuai gambar kerja gambar kerja (shop jawab
pada daun pintu gambar kerja Mampu memasang slot dan kunci (shop drawing) drwaing) Kerjasama
dan jendela (shop drawing) dipasang pada posisi sesuai dalam Tim
gambar kerja (shop drawing)
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
4.2 Plat kunci pada Dapat menjelaskan pemasangan Pemasangan Plat kunci Memasang plat kunci Disiplin
kusen dipasang plat kunci pada kusen pada kusen pada kusen Tanggung
menggunakan menggunakan sekrup dengan menggunakan sekrup menggunakan sekrup jawab
sekrup dengan posisi tegak lurus plat serta dengan posisi tegak dengan posisi tegak Kerjasama
posisi tegak elevasi sesuai dengan kunci pada lurus plat serta elevasi lurus plat serta elevasi dalam Tim
lurus plat serta daun pintu sesuai dengan kunci sesuai dengan kunci
elevasi sesuai Mampu memasang plat kunci pada daun pintu pada daun pintu
dengan kunci pada kusen menggunakan sekrup
pada daun pintu dengan posisi tegak lurus plat
serta elevasi sesuai dengan kunci
pada daun pintu
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
4.3 Coakan Dapat menjelaskan coakan Pembuatan Coakan Membuat coakan Disiplin
(takikan) pada (takikan) pada daun pintu untuk (takikan) pada daun (takikan) pada daun Tanggung
daun pintu pemasangan slot kunci dengan pintu untuk pintu untuk memasang jawab
dibuat untuk ukuran yang pas dan tidak boleh pemasangan slot kunci slot kunci dengan Kerjasama
pemasangan longgar atau sesuai instruksi kerja dengan ukuran yang ukuran yang pas dan dalam Tim
slot kunci Mampu membuat coakan pas dan tidak boleh tidak boleh longgar
dengan ukuran (takikan) pada daun pintu untuk longgar atau sesuai atau instruksi kerja
yang pas dan pemasangan slot kunci dengan instruksi kerja
tidak boleh ukuran yang pas dan tidak boleh
longgar atau longgar atau sesuai instruksi kerja
instruksi kerja Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 60

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
4.4 Door closer Dapat menjelaskan door closer Pemasangan Door Memasang Door closer Disiplin
dipasang setelah pekerjaan pintu selesai closer sesuai gambar setelah pekerjaan pintu Tanggung
setelah sesuai gambar kerja (shop kerja (shop drawing) selesai sesuai gambar jawab
pekerjaan pintu drawing) kerja (shop drawing) Kerjasama
selesai sesuai Mampu memasang door closer dalam Tim
gambar kerja setelah pekerjaan pintu selesai
(shop drawing) sesuai gambar kerja (shop
drawing)
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
4.5 Daun pintu Dapat menjelaskan dan menguji Pemeriksaan Daun Memeriksa dan menguji Disiplin
diperiksa dan daun pintu sehingga dapat pintu agar dapat daun pintu sehingga Tanggung
diuji sehingga dibuka-tutup dan dikunci dengan dibuka-tutup dan dapat dibuka-tutup dan jawab
dapat dibuka- mudah dikunci dengan mudah dikunci dengan mudah Kerjasama
tutup dan Mampu memeriksa dan menguji dalam Tim
dikunci dengan daun pintu sehingga dapat
mudah dibuka-tutup dan dikunci dengan
mudah
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
4.6 Kunci dan Dapat menjelaskan pemasangan Pemasangan Kunci dan Memasang Kunci dan Disiplin
pegangan daun kunci dan pegangan daun jendela pegangan daun pegangan daun jendela Tanggung
jendela sesuai gambar kerja (shop jendela sesuai gambar sesuai gambar kerja jawab
dipasang sesuai drawing) kerja (shop drawing) (shop drawing) Kerjasama
gambar kerja Mampu memasang kunci dan dalam Tim
(shop drawing) pegangan daun jendela sesuai
gambar kerja (shop drawing)
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 61

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
4.7 Daun jendela Dapat menjelaskan dan menguji Pemeriksaan Daun Memeriksa Daun Disiplin
diperiksa dan daun jendela, sehingga dapat jendela dapat dibuka- jendela dan menguji Tanggung
diuji sehingga dibuka-tutup tutup sehingga dapat dibuka- jawab
dapat dibuka- Mampu memeriksa dan menguji tutup dan mengunci Kerjasama
tutup dan daun jendela, sehingga dapat dengan mudah dalam Tim
dikunci dengan dibuka-tutup
mudah Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen

5. Membereskan 5.1 Penyangga Dapat menjelaskan penyangga Pelepasan penyangga Melepas penyangga Disiplin 0.5 1
pekerjaan dan sementara sementara tanpa merusak sementara tanpa rusak sementara tanpa Tanggung
tempat kerja dilepas setelah Mampu melepas penyangga dan berubah posisi merusak rangka kusen jawab
kusen terpasang sementara tanpa merusak kusen dan merubah posisi Kerjasama
dengan benar Harus disiplin, tanggung jawab kusen dalam Tim
pada bangunan dan kerja sama dalam tim
tanpa merusak
rangka kusen
dan merubah
posisi kusen
5.2 Batang diagonal Dapat menjelaskan cara membuka Cara membuka Batang Membuka batang Disiplin
penyiku sudut batang diagonal penyiku sudut diagonal penyiku sudut diagonal penyiku sudut Tanggung
kusen dibuka kusen kusen kusen dengan benar jawab
dengan benar Mampu membuka batang diagonal dan hati-hati Kerjasama
dan hati-hati penyiku sudut kusen dalam Tim
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
5.3 Lokasi kerja Dapat menjelaskan lokasi kerja Pembersihan Lokasi Membersihkan dan Disiplin
dibersihkan dan Mampu membersihkan lokasi kerja kerja membereskan lokasi Tanggung
dibereskan Harus disiplin, tanggung jawab kerja jawab
dan kerja sama dalam tim Kerjasama
dalam Tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 62

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
5.4 Limbah dan Dapat menjelaskan limbah bahan Limbah dan bahan- Membuang Limbah dan Disiplin
bahan-bahan sisa bahan sisa di tempat bahan-bahan sisa ke Tanggung
sisa yang tidak Mampu membuang limbah bahan yang telah ditentukan tempat yang telah jawab
diperlukan sisa ditentukan Kerjasama
dibuang ke Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
tempat yang dan kerja sama dalam tim
telah ditentukan
5.5 Peralatan dan Dapat menjelaskan peralatan dan Pembersihan Membersihkan, Disiplin
alat bantu kerja alat bantu perawatan dan merawat dan Tanggung
dibersihkan, Mampu membersihkan, merawat penyipanan Peralatan menyimpan peralatan jawab
dirawat dan dan menyimpan alat dan alat bantu kerja dan alat bantu kerja Kerjasama
disimpan pada Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
tempat yang dan kerja sama dalam tim
ditentukan
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 63

 1.10 Unit Kompetensi : Merakit dan Memasang Tangga serta Railing Kayu
Kode Unit : F.410100.010.02
Perkiraan Waktu Pelatihan : 16 Jam Pelajaran @45 menit

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Melaksanakan 1.1 Tindakan Dapat menjelaskan tindakan Pencegahan tindakan Mengikuti tindakan Disiplin 1 1
persiapan pencegahan pencegahan terhadap terhadap kemungkinan pencegahan terhadap Tanggung
pembuatan terhadap kemungkinan terjadinya terjadinya kecelakaan kemungkinan terjadinya jawab
tangga dan kemungkinan kecelakaan kerja sesuai prosedur kerja diikuti sesuai kecelakaan kerja sesuai Kerjasama
railing kayu terjadinya K3L prosedur K3L yang prosedur K3L dalam Tim
kecelakaan kerja Mampu mengikuti tindakan berlaku pada
diikuti sesuai pencegahan terhadap pekerjaan terkait
prosedur K3L kemungkinan terjadinya
yang berlaku kecelakaan kerja sesuai prosedur
pada pekerjaan K3L
terkait Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
1.2 Rancangan Dapat menjelaskan rancangan Rancangan tangga, Mengidentifikasi Disiplin
tangga, railing tangga, railing tangga dan metode railing tangga dan rancangan tangga, Tanggung
tangga dan sambungan berdasarkan gambar metode sambungan railing tangga dan jawab
metode kerja dan/atau instruksi kerja berdasarkan gambar metode sambungan Kerjasama
sambungan Mampuidentifikasi rancangan kerja dan/atau berdasarkan gambar dalam Tim
diidentifikasi tangga, railing tangga dan metode instruksi kerj kerja dan/atau instruksi
berdasarkan sambungan berdasarkan gambar kerja
gambar kerja kerja dan/atau instruksi kerj
dan/atau Harus disiplin, tanggung jawab
instruksi kerja dan kerja sama dalam tim
1.3 Jenis bahan dan Dapat menjelaskan jenis bahan Jenis bahan dan Memastikan jenis bahan Disiplin
jumlahnya dan jumlahnya berdasarkan jumlahnya berdasarkan dan jumlahnya Tanggung
dipastikan gambar kerja dan spesifikasi gambar kerja dan berdasarkan gambar jawab
berdasarkan Mampu memastikan jenis bahan spesifikasi kerja dan spesifikasi Kerjasama
gambar kerja dan jumlahnya berdasarkan dalam Tim
dan spesifikasi gambar kerja dan spesifikasi
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 64

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.4 Dimensi Dapat menjelaskan dimensi Pengukuran Dimensi Mengukur dimensi Disiplin
horizontal dan horizontal dan vertikal lokasi horizontal dan vertikal horizontal dan vertikal Tanggung
vertikal lokasi tangga berdasarkan gambar kerja lokasi tangga lokasi tangga yang akan jawab
tangga yang Mampu mengukur dimensi berdasarkan gambar dibangun, Kerjasama
akan dibangun, horizontal dan vertikal lokasi kerja dalam Tim
diukur tangga berdasarkan gambar kerja
berdasarkan Harus disiplin, tanggung jawab
gambar kerja dan kerja sama dalam tim
dan/atau
instruksi kerja
1.5 Apabila terdapat Dapat menjelaskan bila terdapat Pelaporan Melapor bila terdapat Disiplin
ketidaksesuaian ketidaksesuaian ukuran antara Ketidaksesuaian ketidaksesuaian ukuran Tanggung
ukuran antara gambar kerja dengan ukuran di ukuran antara gambar antara gambar kerja jawab
gambar kerja lapangan kepada atasan kerja dengan ukuran di dengan ukuran di Kerjasama
dengan ukuran di Mampu melaporkan bila terdapat lapangan lapangan, kepada dalam Tim
lapangan, ketidaksesuaian ukuran antara atasan
dilaporkan gambar kerja dengan ukuran di
kepada atasan lapangan kepada atasan
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

1.6 Posisi awal Dapat menjelaskan posisi awal Penentuan Posisi awal Menentukan posisi awal Disiplin
tangga dan tangga dan ketinggiannya dari tangga dan tangga dan Tanggung
ketinggiannya lantai berdasarkan gambar kerja ketinggiannya dari ketinggiannya dari jawab
dari lantai dan lokasi lantai berdasarkan lantai berdasarkan Kerjasama
ditentukan Mampu menentukan posisi awal gambar kerja dan gambar kerja dan lokasi dalam Tim
berdasarkan tangga dan ketinggiannya dari lokasi
gambar kerja lantai berdasarkan gambar kerja
dan lokasi dan lokasi
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 65

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.7 Tanjakan Dapat menjelaskan tanjakan Penentuan Tanjakan Menentukan tanjakan Disiplin
(Optrede, Pijakan (Optrede, pijakan (Aantrade) dan (Optrede, pijakan (Optrede, Pijakan Tanggung
(Aantrade) dan kemiringan tangga sesuai gambar (Aantrade) dan (Aantrade) dan jawab
kemiringan kerja kemiringan tangga kemiringan tangga Kerjasama
tangga Mampu menentukan tanjakan sesuai gambar kerja, ditentukan sesuai dalam Tim
ditentukan sesuai (Optrede, pijakan (Aantrade) dan lokasi dan persyaratan gambar kerja, lokasi
gambar kerja, kemiringan tangga sesuai gambar kenyamanan dan dan persyaratan
lokasi dan kerja keamanan tangga kenyamanan dan
persyaratan Harus disiplin, tanggung jawab keamanan tangga
kenyamanan dan dan kerja sama dalam tim
keamanan
tangga
Assesmen
2. Merakit tangga 2.1 Takikan-takikan Dapat menjelaskan takikan- Pembuatan Takikan- Membuat takikan- Disiplin 1 1
atau dudukan takikan atau dudukan ambalan takikan atau dudukan takikan atau dudukan Tanggung
ambalan papan papan untuk tangga pada balok ambalan papan untuk ambalan papan untuk jawab
untuk tangga tangga mengikuti pola tangga pada balok tangga (papan langkah Kerjasama
(papan langkah Mampu membuat takikan-takikan tangga mengikuti pola dan papan vertikal) dalam Tim
dan papan atau dudukan ambalan papan anak tangga pada balok tangga
vertikal) pada untuk tangga pada balok tangga mengikuti pola anak
balok tangga mengikuti pola tangga
dibuat mengikuti Harus disiplin, tanggung jawab
pola anak tangga dan kerja sama dalam tim
2.2 Takikan tempat Dapat menjelaskan takikan Pembuatan Takikan Membuat takikan Disiplin
dudukan kepala tempat dudukan kepala tangga tempat dudukan tempat dudukan kepala Tanggung
tangga pada ibu pada ibu tangga sesuai spesifikasi kepala tangga pada ibu tangga pada ibu tangga jawab
tangga dibuat /instruksi tangga sesuai sesuai spesifikasi Kerjasama
sesuai spesifikasi Mampu membuat takikan tempat spesifikasi /instruksi dan/atau instruksi kerja dalam Tim
dan/atau dudukan kepala tangga pada ibu
instruksi kerja tangga sesuai spesifikasi /instruksi
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 66

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.3 Anak tangga dan Dapat menjelaskan anak tangga Pemasangan Anak Memasang anak tangga Disiplin
papan vertikal dan papan vertikal menumpang tangga dan papan dan papan vertikal, Tanggung
dipasang balok tangga vertikal menumpang menumpang pada balok jawab
menumpang Mampu memasang anak tangga balok tangga kemudian tangga kemudian Kerjasama
pada balok dan papan vertikal menumpang dipaku pada kedua sisi dipaku pada kedua sisi dalam Tim
tangga kemudian balok tangga ibu tangga ibu tangga
dipaku pada Harus disiplin, tanggung jawab
kedua sisi ibu dan kerja sama dalam tim
tangga
2.4 Papan penahan Dapat menjelaskan papan Pemasangan Papan Memasang papan Disiplin
dipasang penahan menggunakan paku pada penahan penahan menggunakan Tanggung
menggunakan pertemuan bagian sisi bawah menggunakan paku paku pada pertemuan jawab
paku pada anak tangga pada pertemuan bagian sisi bawah anak Kerjasama
pertemuan Mampu memasang papan bagian sisi bawah anak tangga dan sisi atas dalam Tim
bagian sisi penahan menggunakan paku pada tangga dan sisi atas papan vertikal
bawah anak pertemuan bagian sisi bawah papan vertikal
tangga dan sisi anak tangga
atas papan Harus disiplin, tanggung jawab
vertikal dan kerja sama dalam tim
Assesmen
3. Memasang 3.1 Balok tangga Dapat menjelaskan balok tangga Pemasangan Balok Memasang balok Disiplin 1 1
tangga dipasang pada menggunakan alat sambung tangga sesuai gambar tangga pada tempatnya Tanggung
tempatnya sesuai spesifikasi konstruksi dan menggunakan alat jawab
menggunakan Mampu memasang balok tangga spesifikasi sambung sesuai Kerjasama
alat sambung menggunakan alat sambung gambar konstruksi dan dalam Tim
sesuai gambar sesuai spesifikasi spesifikasi
konstruksi dan Harus disiplin, tanggung jawab
spesifikasi dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 67

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3.2 Bordes dipasang Dapat menjelaskan Bordes Pemasangan Bordes Memasang Bordes Disiplin
terlebih dahulu terlebih dahulu pada posisi sesuai sesuai gambar kerja, terlebih dahulu pada Tanggung
pada posisi gambar kerja jika menggunakan posisi sesuai gambar jawab
sesuai gambar Mampu memasang Bordes bordes kerja, jika tangga Kerjasama
kerja, jika tangga terlebih dahulu pada posisi sesuai menggunakan bordes dalam Tim
menggunakan gambar kerja, jika tangga
bordes menggunakan bordes
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
3.3 Posisi tangga Dapat menjelaskan posisi tangga Penandaan Posisi Menandai posisi tangga Disiplin
pada balok pada balok tangga dan lantai tangga pada balok pada balok tangga dan Tanggung
tangga dan lantai Mampu menandai posisi tangga tangga dan lantai lantai ditandai jawab
ditandai pada balok tangga dan lantai Kerjasama
Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim
3.4 Tangga pada Dapat menjelaskan tangga pada Penempatan Tangga Menempatkan tangga Disiplin
balok tangga dan balok tangga dan lantai sesuai pada balok tangga dan pada balok tangga dan Tanggung
lantai posisi yang telah diberi tanda lantai sesuai posisi lantai sesuai posisi yang jawab
ditempatkan Mampu menempatkan tangga yang telah diberi tanda telah diberi tanda Kerjasama
sesuai posisi pada balok tangga dan lantai dalam Tim
yang telah diberi sesuai posisi yang telah diberi
tanda tanda
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
3.5 Tangga didirikan Dapat menjelaskan tangga Pendirian Tangga kayu Mendirikan tangga Disiplin
dengan bantuan dengan bantuan perancah kayu agar stabil dengan bantuan Tanggung
perancah kayu agar stabil perancah kayu agar jawab
agar stabil Mampu mendirikan tangga stabil Kerjasama
dengan bantuan perancah kayu dalam Tim
agar stabil
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 68

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3.6 Tangga dan Dapat menjelaskan tangga dan Penyambungan Menyambung tangga Disiplin
balok tangga balok tangga menggunakan baut Tangga dan balok dan balok tangga Tanggung
disambung Mampu menyambung tangga dan tangga menggunakan menggunakan baut jawab
menggunakan balok tangga menggunakan baut baut Kerjasama
baut Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim
3.7 Sambungan Dapat menjelaskan sambungan Penyambungan Balok Menyambung balok Disiplin
balok tangga tangga dengan lantai Tangga dengan lantai tangga dengan lantai Tanggung
dengan lantai menggunakan angker menggunakan angker diperkuat jawab
diperkuat Mampu menyambung balok menggunakan angker Kerjasama
menggunakan tangga dengan lantai dalam Tim
angker menggunakan angker
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

3.1 Kekuatan Dapat menjelaskan kekuatan Pemeriksaaan Memeriksa Kekuatan Disiplin

sambungan- sambungan-sambungan sesuai Kekuatan sambungan- sambungan-sambungan Tanggung
sambungan persyaratan kekuatan sambungan sambungan sesuai sesuai persyaratan jawab
diperiksa sesuai kayu persyaratan kekuatan kekuatan sambungan Kerjasama
persyaratan Mampu memeriksa kekuatan sambungan kayu kayu dalam Tim
kekuatan sambungan-sambungan sesuai
sambungan kayu persyaratan kekuatan sambungan
kayu
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 69

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
4. Merakit tangga 4.1 Komponen- Dapat menjelaskan Komponen- Pembuatan Komponen- Membuat komponen- Disiplin 2 2
komponen komponen railing berdasarkan komponen railing komponen railing, yaitu Tanggung
railing, yaitu gambar kerja berdasarkan gambar Tiang utama dan jawab
Tiang utama dan Mampu membuat Komponen- kerja pegangan tangan (hand Kerjasama
pegangan tangan komponen railing berdasarkan railing), termasuk tiang dalam Tim
(hand railing), gambar kerja antara (balustrade)
termasuk tiang Harus disiplin, tanggung jawab
antara dan kerja sama dalam tim
(balustrade)
dibuat
berdasarkan
gambar kerja
4.1 Lokasi tiang utama Dapat menjelaskan lokasi tiang Penentuan Lokasi tiang Menentukan lokasi tiang Disiplin
railing ditentukan utama railing berdasarkan gambar utama railing utama railing Tanggung
berdasarkan kerja berdasarkan gambar berdasarkan gambar jawab
gambar kerja dan Mampu menentukan lokasi tiang kerja dan kondisi kerja dan kondisi Kerjasama
kondisi lapangan
utama railing berdasarkan gambar lapangan lapangan dalam Tim
kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
4.2 Kekuatan, Dapat menjelaskan kekuatan, Pemeriksaan Kekuatan, Memeriksa kekuatan, Disiplin
kekokohan dan kekokohan dan kerataan balok kekokohan dan kekokohan dan Tanggung
kerataan balok penyangga tiag atau balok tangga kerataan balok kerataan balok jawab
penyangga tiag Mampu memeriksa kekuatan, penyangga tiag atau penyangga tiag atau Kerjasama
atau balok tangga
kekokohan dan kerataan balok balok tangga balok tangga dalam Tim
diperiksa
penyangga tiag atau balok tangga
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 70

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
4.3 Letak tiang-tiang Dapat menjelaskan Letak tiang- Letak tiang-tiang pada Menandai letak tiang- Disiplin
pada balok atau tiang pada balok atau balok balok atau balok tiang pada balok atau Tanggung
balok tangga tangga sesuai gambar tangga sesuai gambar balok tangga sesuai jawab
ditandai sesuai Mampu menandai Letak tiang- dengan jarak yang Kerjasama
dengan jarak yang
tiang pada balok atau balok tercantum pada gambar dalam Tim
tercantum pada
gambar kerja
tangga sesuai gambar kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
4.4 Sambungan antara Dapat menjelaskan Sambungan Sambungan antara Membuat sambungan Disiplin
tiang dan balok antara tiang dan balok atau balok tiang dan balok atau antara tiang dan balok Tanggung
atau balok tangga tangga balok tangga sesuai atau balok tangga jawab
dibuat sesuai Mampu membuat Sambungan gambar kerja sesuai gambar kerja Kerjasama
gambar kerja
antara tiang dan balok atau balok dalam Tim
tangga
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen
5. Memasang 5.1 Tiang-tiang Dapat menjelaskan tiang-tiang Pemasagan Tiang- Memasang tiang-tiang Disiplin 1 1
railing tangga utama dipasang utama secara vertikal pada balok tiang utama secara utama secara vertikal Tanggung
secara vertikal Mampu memasang tiang-tiang vertikal pada balok pada balok atau balok jawab
pada balok atau utama secara vertikal pada balok tangga Kerjasama
balok tangga Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim
5.2 Pegangan tangan Dapat menjelaskan pegangan Pemasangan Pegangan Memasang pegangan Disiplin
(hand railing) tangan secara permanen tangan secara tangan (hand railing) Tanggung
dipasang secara Mampu memasang pegangan permanen diatas tiang secara permanen diatas jawab
permanen diatas tangan secara permanen menggunakan alat tiang menggunakan alat Kerjasama
tiang Harus disiplin, tanggung jawab sambung sambung dalam Tim
menggunakan dan kerja sama dalam tim
alat sambung

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 71

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
5.3 Tiang antara Dapat menjelaskan tiang antara Pemasangan Tiang Memasang tiang antara Disiplin
(Balustrade) pada balok tangga sesuai spek antara pada balok (Balustrade) pada balok Tanggung
pada balok Mampu memasang tiang antara tangga sesuai tangga sesuai jawab
tangga dipasang pada balok tangga sesuai spek rancangan dan rancangan dan Kerjasama
sesuai rancangan Harus disiplin, tanggung jawab spesifikasi spesifikasi dalam Tim
dan spesifikasi dan kerja sama dalam tim
5.4 Kesesuaian Dapat menjelaskan kesesuaian Pemeriksaan Memeriksa kembali Disiplin
antara bentuk antara bentuk dan konstruksi Kesesuaian antara kesesuaian antara Tanggung
dan konstruksi railing bentuk dan konstruksi bentuk dan konstruksi jawab
railing dengan Mampu memeriksa kesesuaian railing dengan gambar railing dengan gambar Kerjasama
gambar kerja antara bentuk dan konstruksi kerja kerja dalam Tim
diperiksa kembali railing
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
5.5 Kekuatan Dapat menjelaskan kekuatan Pemeriksaan Kekuatan Memeriksa ekuatan Disiplin
sambungan- sambungan sesuai persyaratan sambungan- sambungan-sambungan Tanggung
sambungan Mampu memeriksa kekuatan sambungan sesuai sesuai persyaratan jawab
diperiksa sesuai sambungan sesuai persyaratan persyaratan kekuatan kekuatan sambungan Kerjasama
persyaratan Harus disiplin, tanggung jawab sambungan kayu kayu dalam Tim
kekuatan dan kerja sama dalam tim
sambungan kayu
Assesmen
6. Menyelesaikan 6.1 Sisi-sisi Dapat menjelaskan cara Cara merapihkan Sisi- Merapikan dan Disiplin 1 1
pekerjaan komponen merapihkan sisi-sisi komponen sisi komponen tangga menghaluskan Sisi-sisi Tanggung
tangga dan tangga yang tangga yang sesuai komponen tangga yang jawab
railing kayu tajam dirapikan Mampu merapikan dan tajam dengan alat yang Kerjasama
dan dihaluskan menghaluskan sisi-sisi komponen sesuai dalam Tim
dengan alat yang tangga
sesuai Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 72

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
6.2 Pelapisan anti Dapat menjelaskan pelapisan anti Pelapisan anti rayap Melakukan pelapisan Disiplin
rayap dilakukan rayap sesuai spesifikasi teknis sesuai spesifikasi anti rayap sesuai Tanggung
sesuai spesifikasi Mampu melakukan pelapisan anti teknis dan instruksi spesifikasi teknis dan jawab
teknis dan rayap sesuai spesifikasi teknis kerja instruksi kerja Kerjasama
instruksi kerja Harus disiplin, tanggung jawab dalam Tim
dan kerja sama dalam tim
6.3 Lapisan anti slip Dapat menjelaskan Lapisan anti Pemasangan Lapisan Memasang Lapisan anti Disiplin
dipasang pada slip pada anak tangga sesuai anti slip pada anak slip pada anak tangga, Tanggung
anak tangga, jika spesifikasi tangga sesuai sesuai spesifikasi jawab
diperlukan, Mampu memasang Lapisan anti spesifikasi Kerjasama
sesuai spesifikasi slip pada anak tangga sesuai dalam Tim
spesifikasi
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
6.4 Tangga dan Dapat menjelaskan tangga dan Pelapisan Tangga dan Melapis Tangga dan Disiplin
railing yang telah railing yang telah terpasang railing terpasang railing yang telah dilapis Tanggung
terpasang dilapis menggunakan bahan penutup menggunakan bahan menggunakan bahan jawab
menggunakan sesuai ketentuan pada gambar penutup sesuai penutup sesuai Kerjasama
bahan penutup dan spesifikasi ketentuan pada ketentuan pada gambar dalam Tim
sesuai ketentuan Mampu melapis tangga dan railing gambar dan spesifikasi dan spesifikasi
pada gambar dan yang telah terpasang
spesifikasi menggunakan bahan penutup
sesuai ketentuan pada gambar
dan spesifikasi
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 73

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
7. Merapikan 7.1 Bahan-bahan Dapat menjelaskan pembuangan Pembuangan bahan- Membuang bahan- Disiplin 1 1
tempat kerja yang tidak bahan-bahan yang tidak bahan yang tidak bahan yang tidak Tanggung
digunakan lagi digunakan lagi dengan cara dan digunakan lagi dengan digunakan lagi dengan jawab
dibuang dengan pada tempat yang aman cara dan pada tempat cara dan pada tempat Kerjasama
cara dan pada Mampu bahan-bahan yang tidak yang aman yang aman dalam Tim
tempat yang digunakan lagi dengan cara dan
aman pada tempat yang aman
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
7.1 Bahan yang Dapat menjelaskan penyimpanan Penyimpanan Bahan Menyimpan bahan yang Disiplin
masih dapat bahan yang masih dapat yang masih dapat masih dapat digunakan Tanggung
digunakan digunakan pada tempat yang digunakan ditempat disimpan pada tempat jawab
disimpan pada telah disediakan yang telah disediakan yang telah disediakan Kerjasama
tempat yang Mampu menyimpan bahan yang dalam Tim
telah disediakan masih dapat digunakan pada
tempat yang telah disediakan
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
7.2 Alat-alat Dapat menjelaskan cara merawat Pembersihan, Membersihkan, Disiplin
dibersihkan, dan menyimpan alat-alat pada perawatan dan merawat dan Tanggung
dirawat dan tempat yang telah disediakan penyimpanan Alat-alat menyimpan alat-alat jawab
disimpan pada Mampu membersihkan, merawat ditempat yang telah pada tempat yang telah Kerjasama
tempat yang dan menyimpan alat-alat pada disediakan disediakan dalam Tim
telah disediakan tempat yang telah disediakan
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 74

 1.11 Unit Kompetensi : Merakit dan Memasang Konstruksi Lantai Kayu
Kode Unit : F.410100.011.02
Perkiraan Waktu Pelatihan : 10 Jam Pelajaran @45 menit

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Memasang 1.1 Tindakan Dapat menjelaskan tindakan Tindakan pencegahan Mencegah Tindakan Disiplin 0.5 0.5
rangka lantai pencegahan pencegahan terhadap terhadap kemungkinan terhadap kemungkinan Tanggung
terhadap kemungkinan terjadinya terjadinya kecelakaan terjadinya kecelakaan jawab
kemungkinan kecelakaan kerja kerja sesuai prosedur kerja diikuti sesuai Kerjasama
terjadinya Mampu mencegah Tindakan K3L prosedur K3L yang dalam Tim
kecelakaan kerja terhadap kemungkinan terjadinya berlaku pada pekerjaan
diikuti sesuai kecelakaan kerja diikuti sesuai terkait
prosedur K3L prosedur K3L yang berlaku pada
yang berlaku pekerjaan terkait
pada pekerjaan Harus disiplin, tanggung jawab
terkait dan kerja sama dalam tim
1.2 Kesesuaian Dapat menjelaskan Kesesuaian Kesesuaian dimensi Mengukur dan Disiplin
dimensi rangka dimensi rangka lantai pada rangka lantai pada memastikan kesesuaian Tanggung
lantai pada gambar kerja dengan kondisi gambar kerja dengan dimensi rangka lantai jawab
gambar kerja lapangan kondisi lapangan pada gambar kerja Kerjasama
dengan kondisi Mampu mengukur dan dengan kondisi dalam Tim
lapangan diukur memastikan kesesuaian dimensi lapangan. Apabila
dan dipastikan. rangka lantai pada gambar kerja terdapat
Apabila terdapat dengan kondisi lapangan. Apabila ketidaksesuaian
ketidaksesuaian terdapat ketidaksesuaian dilaporkan kepada
dilaporkan dilaporkan kepada atasan atasan
kepada atasan Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 75

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.3 Balok-balok Dapat menjelaskan perakitan dan Perakitan dan Merakit dan Disiplin
utama dirakit dan penempatan balok-balok utama Penempatan Balok- menempatkan balok- Tanggung
ditempatkan sesuai gambar kerja balok utama sesuai balok utamma sesuai jawab
pada lokasi Mampu merakit dan gambar kerja gambar kerja Kerjasama
sesuai gambar menempatkan balok-balok utama dalam Tim
kerja sesuai gambar kerja
berdasarkan Harus disiplin, tanggung jawab
persyaratan dan dan kerja sama dalam tim
instruksi kerja
1.4 Lokasi balok- Dapat menjelaskan penyiapan Penyiapan Lokasi Menyiapkan lokasi Disiplin
balok anak lokasi balok-balok anak sesuai balok-balok anak balok-balok anak sesuai Tanggung
disiapkan sesuai gambar kerja dan/atau instruksi sesuai gambar kerja gambar kerja dan/atau jawab
gambar kerja kerja dan/atau instruksi instruksi kerja Kerjasama
dan/atau Mampu menyiapkan lokasi balok- kerja dalam Tim
instruksi kerja balok anak sesuai gambar kerja
dan/atau instruksi kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
1.5 Balok balok anak Dapat menjelaskan pemilihan dan Pemilihan dan Memilih dan memotong Disiplin
dipilih dan pemotongan balok balok anak Pemotongan Balok balok balok anak sesuai Tanggung
dipotong sesuai sesuai gambar kerja dan/atau balok anak sesuai gambar kerja dan/atau jawab
gambar kerja instruksi kerja gambar kerja dan/atau instruksi kerja Kerjasama
dan/atau Mampu memotong balok balok instruksi kerja dalam Tim
instruksi kerja anak sesuai gambar kerja
dan/atau instruksi kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 76

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.6 Batas permukaan Dapat menjelaskan batas Batas permukaan balok Menandai batas Disiplin
balok anak diatas permukaan balok anak diatas anak diatas balok permukaan balok anak Tanggung
balok induk balok induk menggunakan benang induk menggunakan diatas balok induk jawab
ditandai Mampu menandai batas benang menggunakan benang Kerjasama
menggunakan permukaan balok anak diatas dalam Tim
benang balok induk menggunakan benang
Harus menandai batas permukaan
balok anak diatas balok induk
menggunakan benang disiplin,
tanggung jawab dan kerja sama
dalam tim
1.7 Balok-balok anak Dapat menjelaskan Pemasangan Pemasangan Balok- Memasang balok-balok Disiplin
dipasang di atas balok-balok anak di atas balok balok anak di atas anak di atas balok Tanggung
balok induk induk dengan jarak sesuai gambar balok induk dengan induk dengan jarak jawab
dengan jarak kerja dan/atau instruksi kerja jarak sesuai gambar sesuai gambar kerja Kerjasama
sesuai gambar Mampu memasang balk-balok kerja dan/atau dan/atau instruksi kerja dalam Tim
kerja dan/atau anak di atas balok induk dengan instruksi kerja
instruksi kerja jarak sesuai gambar kerja
dan/atau instruksi kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
1.8 Balok-balok Dapat menjelaskan pemasangan Pemasangan Balok- Memasang balok-balok Disiplin
pengaku balok-balok pengaku diantara balok pengaku diantara pengaku diantara Tanggung
dipasang balok-balok anak sesuai balok-balok anak balok-balok anak sesuai jawab
diantara balok- persyaratan dan/atau instruksi sesuai persyaratan persyaratan dan/atau Kerjasama
balok anak kerja dan/atau instruksi instruksi kerja dalam Tim
sesuai Mampu memasang balok-balok kerja
persyaratan pengaku diantara balok-balok
dan/atau anak sesuai persyaratan dan/atau
instruksi kerja instruksi kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 77

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.9 Pelapisan anti Dapat menjelaskan pelapisan anti Pelapisan anti rayap Melakukan pelapisan Disiplin
rayap dilakukan rayap sesuai spesifikasi dan sesuai spesifikasi dan anti rayap sesuai Tanggung
sesuai spesifikasi instruksi kerja instruksi kerja spesifikasi dan instruksi jawab
dan instruksi Mampu melakukan pelapisan anti kerja Kerjasama
kerja rayap sesuai spesifikasi dan dalam Tim
instruksi kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen
2. Memasang 2.1 Komponen- Dapat menjelaskan penyiapan Penyiapan Komponen- Menyiapkan Komponen- Disiplin 1 1
papan lantai komponen papan komponen-komponen papan komponen papan lantai komponen papan lantai Tanggung
kayu lantai disiapkan lantai sesuai gambar kerja dan sesuai gambar kerja sesuai gambar kerja jawab
sesuai gambar spesifikasi dan spesifikasi dan spesifikasi Kerjasama
kerja dan Mampu menyiapkan komponen- dalam Tim
spesifikasi komponen papan lantai sesuai
gambar kerja dan spesifikasi
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
2.2 Lokasi papan Dapat menjelaskan penentuan Penentuan Lokasi Menentukan Lokasi Disiplin
pertama lokasi papan pertama berdasarkan papan pertama papan pertama Tanggung
ditentukan bentuk ruang dan rancangan berdasarkan bentuk berdasarkan bentuk jawab
berdasarkan penutup lantai ruang dan rancangan ruang dan rancangan Kerjasama
bentuk ruang Mampu menentukan lokasi papan penutup lantai penutup lantai dalam Tim
dan rancangan pertama berdasarkan bentuk
penutup lantai ruang dan rancangan penutup
lantai
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 78

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.3 Papan pertama Dapat menjelaskan pemasangan Pemasangan Papan Memasang papan Disiplin
dipasang pararel papan pertama pararel dengan pertama pararel pertama pararel dengan Tanggung
dengan dinding dinding menggunakan alat dengan dinding dinding menggunakan jawab
menggunakan sambung menggunakan alat alat sambung Kerjasama
alat sambung Mampu memasang papan sambung dalam Tim
pertama pararel dengan dinding
menggunakan alat sambung
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
2.4 Papan-papan Dapat menjelaskan pengaturan Pengaturan Papan- Mengatur Papan-papan Disiplin
diatur papan-papan berdasarkan warna papan berdasarkan berdasarkan warna dan Tanggung
berdasarkan dan pola seratnya sesuai warna dan pola pola seratnya sesuai jawab
warna dan pola rancangan sebelum pemasangan seratnya sesuai rancangan sebelum Kerjasama
seratnya sesuai papan dilanjutkan rancangan sebelum pemasangan papan dalam Tim
rancangan Mampu mengatur papan-papan pemasangan papan dilanjutkan
sebelum berdasarkan warna dan pola dilanjutkan
pemasangan seratnya sesuai rancangan
papan sebelum pemasangan papan
dilanjutkan dilanjutkan
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
2.5 Papan-papan Dapat menjelaskan pengaturan Pengaturan Papan- Mengatur papan-papan Disiplin
diatur dengan papan-papan dengan posisi papan dengan posisi dengan posisi Tanggung
posisi sambungan berada diatas bagian sambungan berada sambungan berada jawab
sambungan tengah balok rangka lantai diatas bagian tengah diatas bagian tengah Kerjasama
berada diatas Mampu mengatur papan-papan balok rangka lantai balok rangka lantai dalam Tim
bagian tengah dengan posisi sambungan berada
balok rangka diatas bagian tengah balok rangka
lantai lantai
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 79

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.6 Apabila terdapat Dapat menjelaskan papan Jarak pada pertemuan, Memasang jarak pada Disiplin
jarak pada penutup bila terdapat jarak pada lantai dan dinding, pertemuan antara lantai Tanggung
pertemuan pertemuan antara lantai dan papan penutup sesuai dan dinding, papan jawab
antara lantai dan dinding sesuai instruksi kerja instruksi kerja penutup dipasang Kerjasama
dinding, papan Mampu memasang papan sesuai instruksi kerja dalam Tim
penutup penutup bila terd memasang
dipasang sesuai papan penutup bila terdapat jarak
instruksi kerja pada pertemuan antara lantai dan
dinding sesuai instruksi kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen
3. Menyelesaikan 3.1 Sisi-sisi papan Dapat menjelaskan cara Cara merapihkan dan Merapikan dan Disiplin 1 1
pekerjaan yang tajam merapihkan dan menghaluskan menghaluskan sisi-sis menghaluskan sisi-sisi Tanggung
memasang dirapikan dan sisi-sis papan yang tajam sesuai papan yang tajam papan sesuai spesifikasi jawab
penutup lantai dihaluskan sesuai spesifikasi sesuai spesifikasi Kerjasama
spesifikasi Mampu merapikan dan dalam Tim
menghaluskan sisi-sis papan yang
tajam sesuai spesifikasi
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
3.2 Kekokohan, Dapat menjelaskan pemeriksaaan Pemeriksaan Memeriksa kemabali Disiplin
kehalusan dan kekokohan, kehalusan dan Kekokohan, kehalusan kekokohan, kehalusan Tanggung
kerapihan kerapihan sambungan papan dan kerapihan dan kerapihan jawab
sambungan Mampu memeriksa kembali sambungan papan sambungan papan Kerjasama
papan diperiksa kekokohan, kehalusan dan dalam Tim
kembali kerapihan sambungan papan
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 80

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3.3 Seluruh papan Dapat menjelaskan Seluruh papan Pelapisan Seluruh Melapisi seluruh papan Disiplin
penutup lantai penutup lantai yang telah papan penutup lantai penutup lantai yang Tanggung
yang telah terpasang dengan bahan penutup yang telah terpasang telah terpasang dengan jawab
terpasang dilapisi sesuai gambar kerja dan dengan bahan penutup bahan penutup sesuai Kerjasama
dengan bahan spesifikasi sesuai gambar kerja gambar kerja dan dalam Tim
penutup sesuai Mampu melapisi Seluruh papan dan spesifikasi spesifikasi
gambar kerja penutup lantai yang telah
dan spesifikasi terpasang dengan bahan penutup
sesuai gambar kerja dan
spesifikasi
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen
4. Membereskan 4.1 Bahan-bahan yang Dapat menjelaskan Pembuangan Pembuangan Bahan- Membuang Bahan- Disiplin 0.5 0.5
tempat kerja tidak digunakan lagi bahan-bahan yang tidak bahan yang tidak bahan yang tidak Tanggung
dibuang dengan digunakan lagi dengan cara dan digunakan lagi digunakan lagi dengan jawab
cara dan pada pada tempat yang aman ditempat yang aman cara dan pada tempat Kerjasama
tempat yang aman
Mampu membuang bahan-bahan yang aman dalam Tim
yang tidak digunakan lagi dengan
cara dan pada tempat yang aman
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
4.2 Bahan yang masih Dapat menjelaskan penyimpanan Penyimpanan Bahan Menyimpan bahan yang Disiplin
dapat digunakan bahan yang masih dapat yang masih dapat masih dapat digunakan Tanggung
disimpan pada digunakan pada tempat yang digunakan ditempat pada tempat yang telah jawab
tempat yang telah telah disediakan yang telah disediakan disediakan Kerjasama
disediakan
Mampu menyimpan bahan yang dalam Tim
masih dapat digunakan pada
tempat yang telah disediakan
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 81

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
4.3 Alat-alat Dapat menjelaskan Pembersihan, Pembersihan, Membersihkan, Disiplin
dibersihkan, perawatan dan penyimpanan alat- perawatan dan merawat dan Tanggung
dirawat dan alat pada tempat yang telah penyimpanan Alat-alat menyimpan alat-alat jawab
disimpan pada disediakan pada tempat yang pada tempat yang telah Kerjasama
tempat yang telah
Mampu membersihkan, merawat telah disediakan disediakan dalam Tim
disediakan
dan menyimpan alat-alat pada
tempat yang telah disediakan
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 82

 1.12 Unit Kompetensi : Memasang Lantai Parket
Kode Unit : F.410100.012.02
Perkiraan Waktu Pelatihan : 8 Jam Pelajaran @45 menit

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Menyiapkan 1.1 Tindakan Dapat menjelaskan tindakan Tindakan pencegahan Mencegah tindakan Disiplin 1 1
komponen pencegahan pencegahan terhadap terhadap kemungkinan terhadap kemungkinan Tanggung
parket terhadap kemungkinan terjadinya terjadinya kecelakaan terjadinya kecelakaan jawab
kemungkinan kecelakaan kerja kerja sesuai prosedur kerja Sesuai prosedur Kerjasama
terjadinya Mampu mencegah tindakan K3L yang berlaku K3L yang berlaku pada dalam Tim
kecelakaan kerja terhadap kemungkinan terjadinya pekerjaan terkait
diikuti sesuai kecelakaan kerja Sesuai prosedur
prosedur K3L K3L yang berlaku pada pekerjaan
yang berlaku terkait
pada pekerjaan Harus disiplin, tanggung jawab
terkait dan kerja sama dalam tim
1.2 Panjang dan Dapat menjelaskan cara Cara mengukur Mengukur panjang dan Disiplin
lebar bersih mengukur panjang dan lebar Panjang dan lebar lebar bersih ruang Tanggung
ruang tempat bersih ruang tempat pemasangan bersih ruang tempat tempat pemasangan jawab
pemasangan lantai parket pemasangan lantai lantai parket.. Apabila Kerjasama
lantai parket, Mampu mengukur panjang dan parket terdapat dalam Tim
diukur. Apabila lebar bersih ruang tempat ketidaksesuaian
terdapat pemasangan lantai parket melapor kepada atasan
ketidaksesuaian Harus disiplin, tanggung jawab
dilaporkan dan kerja sama dalam tim
kepada atasan
1.3 Jumlah parket Dapat menjelaskan penentuan Penentuan Jumlah Menentukan jumlah Disiplin
yang dibutuhkan jumlah parket yang dibutuhkan parket yang parket yang dibutuhkan Tanggung
ditentukan berdasarkan pola dan jenis parket dibutuhkan berdasarkan pola dan jawab
berdasarkan pola Mampu menentukan jumlah berdasarkan pola dan jenis parket untuk Kerjasama
dan jenis parket parket yang dibutuhkan jenis parket untuk masing-masing panjang dalam Tim
untuk masing- berdasarkan pola dan jenis parket masing-masing dan lebar bersih ruang
masing panjang Harus disiplin, tanggung jawab
dan lebar bersih dan kerja sama dalam tim
ruang

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 83

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.4 Jumlah parket Dapat menjelaskan jumlah parket Jumlah parket yang Mengidentifikasi jumlah Disiplin
yang harus yang harus dipotong berdasarkan harus dipotong parket yang harus Tanggung
dipotong pola lantai dan ukuran ruang berdasarkan pola lantai dipotong berdasarkan jawab
diidentifikasi Mampu identifikasi jumlah parket dan ukuran ruang pola lantai dan ukuran Kerjasama
berdasarkan pola yang harus dipotong berdasarkan ruang dalam Tim
lantai dan ukuran pola lantai dan ukuran ruang
ruang Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
1.5 Parket dipotong Dapat menjelaskan pemotongan Pemotongan Parket Memotong parket Disiplin
menggunakan parket menggunakan gergaji menggunakan gergaji menggunakan gergaji Tanggung
gergaji mesin mesin dengan ukuran sesuai mesin dengan ukuran mesin dengan ukuran jawab
dengan ukuran kebutuhan pemasangan sesuai kebutuhan sesuai kebutuhan Kerjasama
sesuai kebutuhan Mampu memotong parket pemasangan pemasangan dalam Tim
pemasangan menggunakan gergaji mesin
dengan ukuran sesuai kebutuhan
pemasangan
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen
2. Menyiapkan 2.1 Lantai kerja Dapat menjelaskan cara Cara mengidentifikasi Mengidentifikasi lantai Disiplin 2 2
komponen pemasangan mengidentifikasi lantai kerja Lantai kerja kerja pemasangan Tanggung
parket lantai parket pemasangan parket sesuai pemasangan parket lantai parket sesuai jawab
diidentifikasi spesifikasi sesuai spesifikasi spesifikasi Kerjasama
sesuai spesifikasi Mampu identifikasi lantai kerja dalam Tim
pemasangan parket sesuai
spesifikasi
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 84

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.2 Multipleks Dapat menjelaskan pemotongan Pemotongan Multipleks Memotong multipleks Disiplin
sebagai landasan multipleks sebagai landasan sebagai landasan sebagai landasan Tanggung
parket dipotong parket sesuai ukuran yang parket sesuai ukuran parket dipotong sesuai jawab
sesuai ukuran dibutuhkan yang dibutuhkan ukuran yang Kerjasama
yang dibutuhkan Mampu memotong multipleks dibutuhkan dalam Tim
sebagai landasan parket sesuai
ukuran yang dibutuhkan
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
2.3 Multipleks Dapat menjelaskan pemasangan Pemasangan Multipleks Memasang multipleks Disiplin
dipasang multipleks menggunakan bahan menggunakan bahan menggunakan bahan Tanggung
menggunakan perekat kemudian dipakukan pada perekat kemudian perekat kemudian jawab
bahan perekat balok lantai dipakukan pada balok dipakukan pada balok Kerjasama
kemudian Mampu memasang multipleks lantai lantai dalam Tim
dipakukan pada menggunakan bahan perekat
balok lantai kemudian dipakukan pada balok
lantai
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
2.4 Acuan diagonal Dapat menjelaskan pembuatan Pembuatan Acuan Membuat acuan Disiplin
dan horizontal acuan diagonal dan horizontal diagonal dan horizontal diagonal dan horizontal Tanggung
sebagai acuan sebagai acuan pemasangan awal sebagai acuan sebagai acuan jawab
pemasangan parket. Acuan ini ditandai dengan pemasangan awal pemasangan awal Kerjasama
awal parket, sebuah titik acuan parket. Acuan ini parket. Acuan ini dalam Tim
dibuat Acuan ini Mampu membuat acuan diagonal ditandai dengan ditandai dengan sebuah
ditandai dengan dan horizontal sebagai acuan sebuah titik acuan titik acuan
sebuah titik pemasangan awal parket. Acuan
acuan ini ditandai dengan sebuah titik
acuan
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 85

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.5 Selembar parket Dapat menjelaskan pemasangan Pemasangan Selembar Memasang selembar Disiplin
dipasang pada selembar parket pada titik acuan parket pada titik acuan parket pada titik acuan Tanggung
titik acuan sesuai sesuai dengan instruksi kerja sesuai dengan instruksi sesuai dengan instruksi jawab
dengan instruksi Mampu memasang selembar kerja kerja Kerjasama
kerja parket pada titik acuan sesuai dalam Tim
dengan instruksi kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
2.6 Parket dipasang Dapat menjelaskan pemasangan Pemasangan parket Memasang parket Disiplin
sesuai rancangan parket sesuai rancangan pola sesuai rancangan pola sesuai rancangan pola Tanggung
pola pada pada gambar kerja pada gambar kerja pada gambar kerja jawab
gambar kerja Mampu memasang parket sesuai Kerjasama
rancangan pola pada gambar dalam Tim
kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
2.7 Permukaan Dapat menjelaskan cara Cara merapihkan dan Merapihkan dan Disiplin
parket dirapihkan merapihkan dan menghaluskan menghaluskan menghaluskan Tanggung
dan dihaluskan permukaan parket menggunakan permukaan parket permukaan parket jawab
menggunakan alat penghalus menggunakan alat menggunakan alat Kerjasama
alat penghalus Mampu merapihkan dan penghalus penghalus dalam Tim
menghaluskan permukaan parket
menggunakan alat penghalus
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 86

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3. Menyiapkan 3.1 Bahan-bahan Dapat menjelaskan Cara Cara membuang Membuang bahan- Disiplin 1 1
komponen yang tidak membuang bahan-bahan yang Bahan-bahan yang bahan yang tidak Tanggung
parket digunakan lagi tidak digunakan lagi dengan cara tidak digunakan lagi digunakan lagi dengan jawab
dibuang dengan dan pada tempat yang aman dengan cara dan pada cara dan pada tempat Kerjasama
cara dan pada Mampu membuang bahan-bahan tempat yang aman yang aman dalam Tim
tempat yang yang tidak digunakan lagi dengan
aman cara dan pada tempat yang aman
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
3.2 Bahan yang Dapat menjelaskan penyimpanan Penyimpanan Bahan Menyimpan bahan yang Disiplin
masih dapat bahan yang masih dapat yang masih dapat masih dapat digunakan Tanggung
digunakan digunakan pada tempat yang digunakan pada ditempat yang telah jawab
disimpan pada telah disiapkan tempat yang telah disiapkan Kerjasama
tempat yang Mampu menyimpan bahan yang disiapkan dalam Tim
telah disiapkan masih dapat digunakan pada
tempat yang telah disiapkan
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
3.3 Peralatan yang Dapat menjelaskan pembersihan Pembersihan, Membersihkan, Disiplin
telah dipakai perawatan dan penyimpanan perawatan dan merawat dan Tanggung
dibersihkan, peralatan yang telah dipakai pada penyimpanan menyimpan peralatan jawab
dirawat dan tempat yang telah disediakan Peralatan yang telah yang telah dipakai pada Kerjasama
disimpan pada Mampu membersihkan, merawat dipakai ditempat yang tempat yang telah dalam Tim
tempat yang dan menyimpan peralatan yang telah disediakan disediakan
telah disediakan telah dipakai pada tempat yang
telah disediakan
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 87

 1.13 Unit Kompetensi : Merakit Memasang Dinding Kayu
Kode Unit : F.410100.013.02
Perkiraan Waktu Pelatihan : 14 Jam Pelajaran @45 menit

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Melaksanakan 1.1 Tindakan Dapat menjelaskan tindakan Pencegahan tindakan Mencegah tindakan Disiplin 1 1
persiapan pencegahan pencegahan terhadap kecelakaan terhadap kecelakaan terhadap kemungkinan Tanggung
memasang terhadap kerja sesuai prosedur K3L yang kerja sesuai prosedur terjadinya kecelakaan jawab
rangka dan kemungkinan berlaku K3L yang berlaku pada kerja sesuai prosedur Kerjasama
penutup dinding terjadinya Mampu mengikuti tindakan pekerjaan terkait K3L yang berlaku pada dalam Tim
kayu kecelakaan kerja pencegahan terhadap kecelakaan pekerjaan terkait
diikuti sesuai kerja sesuai prosedur K3L yang
prosedur K3L berlaku
yang berlaku Harus disiplin, tanggung jawab
pada pekerjaan dan kerja sama dalam tim
terkait
1.2 Persyaratan Dapat menjelaskan Persyaratan, Persyaratan, gambar Mengidentifikasi dan Disiplin
pekerjaan, gambar spesifikasi dan instruksi spesifikasi dan memahami persyaratan Tanggung
gambar kerja, kerja instruksi kerja pekerjaan, gambar jawab
spesifikasi dan Mampu identifikasi dan kerja, spesifikasi dan Kerjasama
instruksi kerja memahaami Persyaratan, gambar instruksi kerja dalam Tim
diindentifikasi spesifikasi dan instruksi kerja
dan dipahami Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
1.3 Rancangan Dapat menjelaskan rancangan Rancangan rangka Mengidentifikasi Disiplin
rangka dinding rangka dinding dan metode dinding dan metode rancangan rangka Tanggung
dan metode sambungan berdasarkan gambar sambungan dinding dan metode jawab
sambungan kerja berdasarkan gambar sambungan Kerjasama
diindentifikasi Mampu identifikasi rancangan kerja berdasarkan gambar dalam Tim
berdasarkan rangka dinding dan metode kerja
gambar kerja sambungan berdasarkan gambar
kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 88

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.4 Jenis bahan dan Dapat menjelaskan jenis bahan Jenis bahan dan Menentukan jenis Disiplin
jumlahnya dan jumlahnya berdasarkan jumlahnya berdasarkan bahan dan jumlahnya Tanggung
ditentukan gambar kerja gambar dan/atau berdasarkan gambar jawab
berdasarkan Mampu menentukan jenis bahan instruksi kerja kerja dan/atau instruksi Kerjasama
gambar kerja dan jumlahnya berdasarkan kerja dalam Tim
dan/atau gambar kerja
instruksi kerja Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
1.5 Kesesuaian Dapat menjelaskan kesesuaian Kesesuaian antara Memastikan kesesuaian Disiplin
antara dimensi antara dimensi pada gambar kerja dimensi pada gambar antara dimensi pada Tanggung
pada gambar dengan kondisi lapangan kerja dengan kondisi gambar kerja dengan jawab
kerja dengan Mampu memastikan kesesuaian lapangan kondisi lapangan, Jika Kerjasama
kondisi lapangan antara dimensi pada gambar kerja terdapat dalam Tim
dipastikan, Jika dengan kondisi lapangan ketidaksesuaian ukuran
terdapat Harus disiplin, tanggung jawab melapor kepada atasan
ketidaksesuaian dan kerja sama dalam tim
ukuran antara
gambar kerja
dengan ukuran di
lapangan
dilaporkan
kepada atasan
1.6 Dimensi rangka Dapat menjelaskan dimensi Dimensi rangka Mengukur dimensi Disiplin
dinding yang rangka dinding yang akan dinding yang akan rangka dinding yang Tanggung
akan dipasang, dipasang, menggunakan alat ukur dipasang, akan dipasang, jawab
diukur Mampu mengukur dimensi rangka menggunakan alat menggunakan alat ukur Kerjasama
menggunakan dinding yang akan dipasang, ukur dalam Tim
alat ukur menggunakan alat ukur
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 89

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.7 Posisi tiang Dapat menjelaskan Penandaan Penandaan Posisi tiang Menandai posisi tiang Disiplin
utama, balok posisi tiang utama, balok utama utama, balok utama utama, balok utama Tanggung
utama dan kusen dan kusen pintu dan jendela dan kusen pintu dan dan kusen pintu dan jawab
pintu dan jendela Mampu menandai Posisi tiang jendela jendela sesuai dengan Kerjasama
ditandai sesuai utama, balok utama dan kusen dimensi dan jarak yang dalam Tim
dengan dimensi pintu dan jendela ditentukan pada
dan jarak yang Harus disiplin, tanggung jawab gambar kerja
ditentukan pada dan kerja sama dalam tim
gambar kerja
1.8 Kusen pintu dan Dapat menjelaskan pemasangan Pemasangan Kusen Memasang kusen pintu Disiplin
jendela dipasang kusen pintu dan jendela pada pintu dan jendela pada dan jendela pada Tanggung
pada posisinya, posisinya, dibantu dengan posisinya, dibantu posisinya, dibantu jawab
dibantu dengan penyangga dengan penyangga penyangga sementara Kerjasama
penyangga Mampu memasang kusen pintu pada lokasi yang diberi dalam Tim
sementara pada dan jendela pada posisinya, tanda
lokasi yang telah dibantu dengan penyangga
diberi tanda Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen
2. Memasang 2.1 Posisi balok Dapat menjelaskan pengaturan Pengaturan Posisi Mengatur posisi balok Disiplin 3 3
rangka dinding utama dan tiang posisi balok utama dan tiang balok utama dan tiang utama dan tiang utama Tanggung
utama diatur utama segaris utama segaris segaris jawab
segaris Mampu mengatur posisi balok Kerjasama
utama dan tiang utama segaris dalam Tim
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 90

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.2 Posisi balok Dapat menjelaskan penandaan Penandaan Posisi balok Menandai Posisi balok Disiplin
utama dan tiang posisi balok utama dan tiang utama dan tiang utama utama dan tiang utama Tanggung
utama ditandai utama sesuai lebar bukaan pintu sesuai lebar bukaan sesuai dengan modul jawab
sesuai dengan dan jendela pintu dan jendela penutup dan lebar Kerjasama
modul penutup Mampu menandai posisi balok bukaan pintu dan dalam Tim
dan lebar utama dan tiang utama sesuai jendela
bukaan pintu lebar bukaan pintu dan jendela
dan jendela Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
2.3 Sambungan Dapat menjelaskan pembuatan Pembuatan Membuat sambungan Disiplin
untuk tiang- sambungan untuk tiang-tiang Sambungan untuk untuk tiang-tiang utama Tanggung
tiang utama utama pada balok utama sesuai tiang-tiang utama pada pada balok utama jawab
pada balok posisi tiang balok utama sesuai dibuat sesuai posisi Kerjasama
utama dibuat Mampu membuat sambungan posisi tiang tiang dalam Tim
sesuai posisi untuk tiang-tiang utama pada
tiang balok utama sesuai posisi tiang
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
2.4 Perancah untuk Dapat menjelaskan Penyiapan Penyiapan Perancah Menyiapkan perancah Disiplin
pemasangan perancah untuk pemasangan untuk pemasangan untuk pemasangan Tanggung
balok utama, balok utama balok utama balok utama jawab
disiapkan Mampu menyiapkan perancah Kerjasama
untuk pemasangan balok utama dalam Tim
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
2.5 Balok utama Dapat menjelaskan Pemasangan Pemasangan Balok Memasang balok utama Disiplin
pada balok lantai balok utama pada balok lantai utama pada balok pada balok lantai atas Tanggung
atas, dipasang atas lantai atas jawab
Mampu memasang balok utama Kerjasama
pada balok lantai atas dalam Tim
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 91

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.6 Tiang-tiang Dapat menjelaskan Cara Cara menghubungkan Menghubungkan tiang- Disiplin
utama menghubungkan tiang-tiang Tiang-tiang utama tiang utama dengan Tanggung
dihubungkan utama dengan balok utama dengan balok utama balok utama jawab
dengan balok Mampu menghubungkan tiang- Kerjasama
utama tiang utama dengan balok utama dalam Tim
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
2.7 Posisi bukaan Dapat menjelaskan penandaan Penandaan Posisi Menandai posisi bukaan Disiplin
untuk kusen posisi bukaan untuk kusen jendela bukaan untuk kusen untuk kusen jendela Tanggung
jendela ditandai pada tiang-tiang utama jendela pada tiang- pada tiang-tiang utama jawab
pada tiang-tiang Mampu menandai posisi bukaan tiang utama Kerjasama
utama untuk kusen jendela pada tiang- dalam Tim
tiang utama
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
2.8 Balok lintang Dapat menjelaskan Pemasangan Pemasangan Balok Memasang balok lintang Disiplin
dipasang balok lintang dibawah bukaan lintang dibawah dipasang dibawah Tanggung
dibawah bukaan diantara tiang-tiang utama bukaan diantara tiang- bukaan diantara tiang- jawab
diantara tiang- Mampu memasang balok lintang tiang utama tiang utama Kerjasama
tiang utama dibawah bukaan diantara tiang- dalam Tim
tiang utama
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
2.9 Kusen jendela Dapat menjelaskan Pemasangan Pemasangan Kusen Memasang kusen Disiplin
dipasang diatas kusen jendela dipasang diatas jendela dipasang jendela diatas balok Tanggung
balok lintang balok lintang menggunakan diatas balok lintang lintang menggunakan jawab
menggunakan penyangga sementara menggunakan penyangga sementara Kerjasama
penyangga Mampu memasang kusen jendela penyangga sementara dalam Tim
sementara dipasang diatas balok lintang
menggunakan penyangga
sementara
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 92

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.10 Balok lintang Dapat menjelaskan Pemasangan Pemasangan balok Memasang balok lintang Disiplin
dipasang balok lintang dipasang dibawah lintang dipasang dibawah bukaan Tanggung
dibawah bukaan bukaan diantara tiang-tiang dibawah bukaan diantara tiang-tiang jawab
diantara tiang- utama diantara tiang-tiang uatama Kerjasama
tiang utama Mampu memasang balok lintang uatama dalam Tim
dipasang dibawah bukaan
diantara tiang-tiang utama
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
2.11 Balok-balok Dapat menjelaskan Pemasangan Pemasangan Balok- Memasang balok-balok Disiplin
pengaku balok-balok pengaku diantara balok pengaku diantara pengaku diantara tiang- Tanggung
diantara tiang- tiang-tiang utama dipasang sesuai tiang-tiang utama tiang utama dsesuai jawab
tiang utama dengan modul penutup dinding dipasang sesuai dengan modul penutup Kerjasama
dipasang sesuai Mampu memasang balok-balok dengan modul penutup dinding dalam Tim
dengan modul pengaku diantara tiang-tiang dinding
penutup dinding utama dipasang sesuai dengan
modul penutup dinding
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
2.12 Pelapisan anti Dapat menjelaskan pelapisan anti Pelapisan anti rayap Melakukan pelapisan Disiplin
rayap dilakukan rayap dilakukan sesuai spesifikasi dilakukan sesuai anti rayap dilakukan Tanggung
sesuai spesifikasi dan instruksi kerja spesifikasi dan sesuai spesifikasi dan jawab
dan instruksi Mampu melakukan pelapisan anti instruksi kerja instruksi kerja Kerjasama
kerja rayap dilakukan sesuai spesifikasi dalam Tim
dan instruksi kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 93

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3. Memasang 3.1 Takikan atau Dapat menjelaskan Pembuatan Pembuatan Takikan Membuat takikan atau Disiplin
penutup dinding pelubangan takikan atau pelubangan pada atau pelubangan pada pelubangan pada tiang- Tanggung
pada tiang-tiang tiang-tiang untuk pasangan tiang-tiang untuk tiang untuk penutup jawab
dibuat untuk penutup dinding, balok dan pasangan penutup dinding, balok dan Kerjasama
pasangan instalasi sesuai gambar kerja dinding, balok dan instalasi sesuai gambar dalam Tim
penutup dinding, Mampu membuat takikan atau instalasi sesuai gambar kerja
balok dan pelubangan pada tiang-tiang kerja
instalasi sesuai untuk pasangan penutup dinding,
gambar kerja balok dan instalasi sesuai gambar
kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

3.2 Komponen- Dapat menjelaskan Pembuatan Pembuatan Komponen- Membuat komponen- Disiplin
komponen komponen-komponen papan komponen papan komponen papan Tanggung
papan penutup penutup dinding sesuai gambar penutup dinding sesuai penutup dinding sesuai jawab
dinding dibuat kerja dan/atau instruksi kerja gambar kerja dan/atau gambar kerja dan/atau Kerjasama
sesuai gambar Mampu membuat komponen- instruksi kerja instruksi kerja dalam Tim
kerja dan/atau komponen papan penutup dinding
instruksi kerja sesuai gambar kerja dan/atau
instruksi kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 94

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3.3 Papan penutup Dapat menjelaskan Pemasangan Pemasangan Papan Memasang papan Disiplin
dinding dipasang papan penutup dinding mulai dari penutup dinding mulai penutup dinding mulai Tanggung
mulai dari bawah (atas lantai) ke atas sesuai dari bawah (atas dari bawah (atas lantai) jawab
bawah (atas gambar kerja dan/atau instruksi lantai) ke atas sesuai ke atas sesuai gambar Kerjasama
lantai) ke atas kerja gambar kerja dan/atau kerja dan/atau instruksi dalam Tim
sesuai gambar Mampu memasang papan instruksi kerja kerja
kerja dan/atau penutup dinding mulai dari bawah
instruksi kerja (atas lantai) ke atas sesuai
gambar kerja dan/atau instruksi
kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
3.4 Bagian dalam Dapat menjelaskan Penutupan Penutupan Bagian Menutup bagian dalam Disiplin
dinding ditutup bagian dalam dinding dengan dalam dinding dengan dinding dengan panel Tanggung
dengan panel panel kayu panel kayu kayu jawab
kayu Mampu menutup bagian dalam Kerjasama
dinding dengan panel kayu dalam Tim
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
3.5 Daun pintu dan Dapat menjelaskan Pemasangan Pemasangan Daun Memasang daun pintu Disiplin
jendela dipasang daun pintu dan jendela pada pintu dan jendela pada dan jendela pada kusen Tanggung
pada kusen yang kusen yang telah disiapkan sesuai kusen yang telah yang telah disiapkan jawab
telah disiapkan gambar kerja dan/atau instruksi disiapkan sesuai sesuai gambar kerja Kerjasama
sesuai gambar kerja gambar kerja dan/atau dan/atau instruksi kerja dalam Tim
kerja dan/atau Mampu memasang daun pintu instruksi kerja
instruksi kerja dan jendela pada kusen yang
telah disiapkan sesuai gambar
kerja dan/atau instruksi kerja
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 95

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3.6 Lis atau trimmer Dapat menjelaskan Pemasangan Pemasangan Lis atau Memasang lis atau Disiplin
dipasang pada lis atau trimmer pada bagian trimmer pada bagian trimmer pada bagian Tanggung
bagian bawah bawah dinding atau sudut-sudut bawah dinding atau bawah dinding atau jawab
dinding atau dinding sudut-sudut sudut-sudut dinding Kerjasama
sudut-sudut Mampu memasang lis atau dalam Tim
dinding trimmer pada bagian bawah
dinding atau sudut-sudut
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen
4. Melakukan 4.1 Sisi-sisi papan Dapat menjelaskan Cara Cara merapihkan sisi Merapihkan dan Disiplin 1 1
pekerjaan yang tajam merapihkan sisi-sisi papan yang Sisi-sisi papan sesuai menghaluskan sisi-sisi Tanggung
finishing dirapihkan dan tajam sesuai dengan spesifikasi dengan spesifikasi papan yang tajam jawab
dihaluskan dan/atau instruksi kerja dan/atau instruksi sesuai dengan Kerjasama
sesuai dengan Mampu merapihkan dan kerja spesifikasi dan/atau dalam Tim
spesifikasi menghaluskan sisi-sisi papan yang instruksi kerja
dan/atau tajam sesuai dengan spesifikasi
instruksi kerja dan/atau instruksi kerja
disiplin, tanggung jawab dan kerja
sama dalam tim
4.2 Kekokohan, Dapat menjelaskan Pemeriksaan Pemeriksaan Memeriksa kembali Disiplin
kelurusan dan kekokohan, kelurusan dan Kekokohan, kelurusan kekokohan, kelurusan Tanggung
kerapihan kerapihan dinding kayu dan kerapihan dinding dan kerapihan dinding jawab
dinding kayu Mampu memeriksa kembali kayu kayu Kerjasama
diperiksa kekokohan, kelurusan dan dalam Tim
kembali kerapihan dinding kayu
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 96

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
5. Membersihkan 5.1 Bahan-bahan Dapat menjelaskan Pembuangan Pembuangan Bahan- Membuang bahan- Disiplin 1 1
tempat kerja yang tidak bahan-bahan yang tidak bahan yang tidak bahan yang tidak Tanggung
digunakan lagi digunakan lagi dengan cara dan digunakan lagi dengan digunakan lagi dengan jawab
dibuang dengan pada tempat yang aman cara dan pada tempat cara dan pada tempat Kerjasama
cara dan pada Mampu membuang bahan-bahan yang aman yang aman dalam Tim
tempat yang yang tidak digunakan lagi dengan
aman cara dan pada tempat yang aman
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
5.2 Bahan yang Dapat menjelaskan Penyimpanan Penyimpanan Bahan Menyimpan bahan yang Disiplin
masih dapat bahan yang masih dapat yang masih dapat masih dapat digunakan Tanggung
digunakan digunakan pada tempat yang digunakan di tempat pada tempat yang telah jawab
disimpan pada telah disediakan yang telah disediakan disediakan Kerjasama
tempat yang Mampu menyimpan bahan yang dalam Tim
telah disediakan masih dapat digunakan pada
tempat yang telah disediakan
disiplin, tanggung jawab dan kerja
sama dalam tim
5.3 Alat-alat Dapat menjelaskan pembersihan, Pembersihan, Membersihkan, Disiplin
dibersihkan, prawatan dan penyimpanan alat- prawatan dan merawat dan Tanggung
dirawat dan alat pada tempat yang telah penyimpanan Alat-alat menyimpan alat-alat jawab
disimpan pada disediakan pada tempat yang pada tempat yang telah Kerjasama
tempat yang Mampu membersihkan, merawat telah disediakan disediakan dalam Tim
telah disediakan dan menyimpan alat-alat pada
tempat yang telah disediakan
Harus disiplin, tanggung jawab
dan kerja sama dalam tim
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 97

 II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)
2.1 Unit Kompetensi : Melaksanakan Persyaratan Kesehatan dan Keselamatan Kerja & Lingkungan Serta Peraturan Perundang-
undangan yang terkait dengan Pelaksanaan Pekerjaan
Kode Unit : F.410100.001.02

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Menerapkan peraturan perundang- Melaksanakankan peraturan perundang-undangan yang terkait dengan pekerjaan
undangan yang terkait dengan Menerapkan peraturan perundang-undangan yang terkait dengan pekerjaan yang valid
pelaksanaan pekerjaan Menerapkan peraturan perundang-undangan yang terkait dengan pelaksanaan pekerjaan

2. Menyiapkan terselenggaranya Mematuhi Persyaratan jaminan mutu tentang penyelenggaraan keselamatan

keselamatan kerja Memilih APD yang memadai
Memeriksa kehandalan perlengkapan
Memasang pagar, rambu dan petunjuk keselamatan kerja

3. Menerapkan keselamatan kerja pada Mematuhi keselamatan kerja

pelaksanaan pekerjaan Memilih APD yang memadai
Memeriksa kehandalan perlengkapan

4. Menegakkan tanggung jawab Menggunakan APD yang benar

keselamatn diri sendiri dan orang lain Mengikuti SOP dengan benar
Mematuhi semua rambu peringatan
Mengikuti petunjuk pengoperasian alat manual dan listrik

2.2 Unit Kompetensi : Melakukan Komunikasi Timbal balik di Tempat Kerja

Kode Unit : F.410100.002.02

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Menerima dan menyampaikan Meneriman dan menanggapi perintah yang benar
informasi Menyampaikan informasi yang bersifat umum dan teknis
Melakukan hubungan kerja dengan atas dengan benar

2. Melakukan komunikasi dengan pihak Melaksanakan prosedur pengawas kerja

terkait Menerima Perintah, petunjuk, pesan dan jadwal diterima
Memilah dan mencermati informasi pekerjaan

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 98

 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
3. Bekerjasama dengan pihak terkait Melaksanakan koordinasi pekerjaan sesama pekerja
Meneriman saran/usul/anjuran dan informasi
Melakukan komunikasi yang jelas, singkat dan efektif

4. Berperan serta dalam proses rapat Menetapkan dan menyetujui Proses rapat terbatas
terbatas Menjelaskan masalah pekerjaan dalam rapat
Memahami hasil pembahasan rapat terbatas

2.3 Unit Kompetensi : Menggunakan Peralatan Manual dan Peralatan Listrik

Kode Unit : F.410100.003.02

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Mengenali peralatan manual dan Mengikuti tindakan pencegahan prosedur K3L
peralatan listrik Mengidentifikasi peralatan manual dan listriik
Mengenal jenis dan fungsi peralatan manual dan listrik
Mengenal sumber listrik

2. Memilih peralatan manual Memilih peralatan manual sesuai kebutuhan

Memeriksa kehandalan dan kelaikan peralatan manual
Memilih alat bantu yang sesuai peralatan manual

3. Menggunakan peralatan manual Meletakkan bahan kerja pada posisinya

Menggunakan peralatan manual secara aman dan efektif
Meletakan peralatan manual pada tempatnya ketika tidak dipakai
Menggunakan alat bantu yang sesuai

4. Memilih peralatan listrik Memilih peralatan listrik

Memeriksa dan melaporkan kehandalan dan kelaikan peralatan listrik
Memilih alat bantu peralatan listrik yang sesuai dipilih

5. Menggunakan peralatan manual Menggunakan bahan kerja pada posisi yang sesuai pekerjaannya
Menggunakan peralatan listrik dengan aman dan efektif
Meletakkan peralatan listrik pada tempat yang aman
Menggunakan alat bantu yang sesuai peralatan listrik

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 99

 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
6. Memelihara peralatan Menyimpan, membersihkan dan merawat peralatan listrik sesuai prosedur
Membersihkan, merawat dan menyimpan peralatan listrik lainnya sesuai prosedur
Membersihkan tempat kerja dan membuang limbah sesuai prosedur
Membuang limbah sesuai prosedur

2.4 Unit Kompetensi : Menyiapkan Proses Konstruksi Kayu

Kode Unit : F.410100.004.02

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Menyiapkan dan memilih bahan / Mengikuti prosedur K3L yang berlaku pada pekerjaan terkait
komponen untuk proses konstruksi Mengenal kegiatan persiapan bahan sesuai spesifikasi dan perintah
Melaksanakan persiapan bahan yang memenuhi syarat konstruksi

2. Menyiapkan tempat kerja yang layak Mengidentifikasi tempat kerja untuk melakukan kegiatan dengan megikuti perintah atasan
untuk pekerjaan konstruksi kayu Memeriksa kelayakan tempat kerja
Memastiksn tempat kerja untuk melakukan pekerjaan

3. Menyiapkan peralatan yang tepat Mengenal peralatan manual dan listrik untuk digunakan proses pekerjaan
untuk pekerjaan konstruksi Memastikan peralatan manual dan listrik berfungsi secara aman dan efektif
Menentukan peralatan manual dan listrik

4. Mendistribusikan bahan / komponen Memilih bahan sesuai perintan atasan

Menerapkan cara mengangkat, memindahkan dan melatakan bahan
Memotong dan/atau membelah bahan sesuai ukuran
Mendistribusikan dan menumpuk komponen bahan secara berurutan dekat tempat kerja

5. Membereskan pekerjaan Memindahkan, menyimpan/menumpuk bahan tak terpakai untuk digunakan kembali
Membersihkan, merawat dan menyimpan peralatan dan perlengkapan dengan aman
Membuang limbah sesuai yang disyaratkan

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 100

 2.5 Unit Kompetensi : Membuat Komponen Bangunan
Kode Unit : F.410100.005.02

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Melaksanakan persiapan membuat Mencegah tindakan terhadap kecelakaan kerja sesuai prosedur K3L yang berlaku
komponen bangunan Melaksanakan persyaratan jaminan kualitas pekerjaan
Memahami desain sistim perakitan dari gambar kerja, spesifikasi dan arahan atasan

2. Menggambarkan pola pada bahan Mengidentifikasi pola sambungan yang akan dibuat sesuai gambar kerja
Membuat pola sambungan/ komponen sesuai gambar kerja
Memastikan pola sambungan/ komponen pada bahan sesuai gambar kerja

3. Memotong dan membentuk Mengatur peralatan dengan cara aman dan sesuai aturan pakai
komponen sesuai peruntukannya Memotong bahan melintang atau membujur sesuai kebutuhan
Membuat bentuk sambungan pada bahan menggunakan alat yang tepat

4. Menghaluskan bahan/ komponen Mengidentifikasi pemberian tanda pada komponen/ bagian sambungan sesuai keperluan pekerjaan
Menghaluskan sambungan untuk keperluan perakitan
Memeriksa hasil pekerjaan untuk mendapatkan kerapihan dan kerapatan sambungan

5. Menyiapkan untuk perakitan Mengidentifikasi posisi komponen serta tanda untuk keperluan perakitan
Mengidentifikasi dan menyiapkan perlengkapan sambungan (fitting)
Merakit komponen-komponen pada posisi sesuai gambar kerja

2.6 Unit Kompetensi : Memasang Perancah dan Bekisting Kayu

Kode Unit : F.410100.006.02

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Melaksanakan pekerjaan persiapan Mencegah posisi tindakan terhadap kemungkinan terjadinya kecelakaan kerja sesuai prosedur K3L
pemasangan perancah yang berlaku
Menentukan kuantitas bahan/ material dan sistem perancah bekisting sesuai kebutuhan konstruksi
Memasang kunci titik acuan/ grid dengan tepat sesuai gambar kerja

2. Memasang Perancah Mendirikan perancah penopang bekisting yang ditentukan sesuai gambar kerja
Memasang pengaku (bracing) perancah yang kaku dan stabil sesuai kebutuhan
Memotong perancah berdasarkan tinggi yang dibutuhkan sesuai spesifikasi
3. Merakit Bekisting Kolom dengan Memilih sistem sambungan dan perkuatan kolom sesuai kebutuhan

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 101

 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
mengutamakan keamanan Merakit papan-papan atau panel kayu lapis yang telah dipotong sesuai bentuk dan ukuran kolom
Memasang perkuatan-perkuatan bekisting untuk menjamin tidak berubah bentuk

4. Memasang Bekisting Kolom dan/atau Mendirikan bekisting kolom atau bekisting dinding pada tempat dan elevasi yang telah ditentukan
Dinding sesuai gambar kerja (shop drawing)
Menentukan elevasi bekisting kolom atau dinding
Memasang dan mengukur kevertikalannya dengan lot, kemudian perkuatan diagonal dimatikan

5. Memasang Bekisting Balok dan Pelat Memotong dan pmemaang Papan-papan panel penutup bekisting sesuai bentuk
Lantai Memasang perkuatan-perkuatan bekisting, agar tidak berubah akibat tekan cor beton
Memasang Lis tali air, nat dan lain-lain sesuai gambar kerja

6. Membereskan tempat kerja Menumpuk/menyimpan bahan tak terpakai untuk digunakan kembali
Membuang limbah dan bahan-bahan sisa yang tidak terpakai dan menyimpan bahan yang dapat
dipakai
Membersihkan, merawat dan menyimpan peralatan dan alat bantu kerja

2.7 Unit Kompetensi : Memasang Rangka Plafond dan Penutup Plafond

Kode Unit : F.410100.007.02

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Melaksanakan pekerjaan persiapan Mencegah tindakan terhadap kemungkinan terjadinya kecelakaan kerja sesuai prosedur K3L yang
pemasangan rangka plafond berlaku
Mengidentifikasi rancangan rangka dan penutup plafond serta metode sambungan
Mengidentifikasi alat-alat dan bahan serta memeriksan kehandalannya
Memastikan jenis bahan dan jumlahnya berdasarkan gambar kerja dan spesifikasi
Melaporkan jika terdapat ketidaksesuaian antara gambar dengan kondisi lapangan kepada atasan

2. Membuat pola Plafond Memasang dan memahami gambar kerja pola plafond dengan teliti
Memastikan dan mengukur lokasi dengan gambar kerja, bila terdapat ketidaksesuaian dilaporkan
kepada atasan
Mengukur dan memastikan ketinggian plafond menggunakan peralatan sesuai prosedur kerja
Menandai garis pola menggunakan alat penanda yang ditetapkan dalam SOP

3. Memasang rangka plafond Memilih, memotong dan mengetam bahan rangka plafond sesuai gambar atau instruksi kerja
Menempatkan balok induk pada bentang sisi pendek, kemudian ke dinding menggunakan angker
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 102
 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
Memasang balok penggantung plafond sebagai penguat rangka sesuai gambar
Memasang balok tepi disekeliling dinding sesuai gambar
Memasang balok penahan sebagai dudukan balok pembagi pada balok tepi sesuai spesifikasi
Memasang balok pembagi diatas balok penahan
Memeriksa kesesuaian rangka plafond dengan gambar kerja

4. Memasang penutup plafond Memilih bahan penutup plafond sesuai spesifikasi

Membuat pola penutup plafond dengan cara memotongnya sesuai gambar kerja
Memasang penutup plafond dipasang sesuai pola pada gambar kerja
Memeriksa kerapihan dan kerataan permukaan plafon

5. Merapikan tempat kerja Membuang bahan-bahan yang tidak digunakan dengan cara dan pada tempat yang aman
Menyimpan bahan-bahan yang masih digunakan pada tempat yang telah disediakan
Membersihkan, merawat dan menyimpan alat-alat pada tempat yang telah disediakan

2.8 Unit Kompetensi : Merakit Kuda-kuda dan Memasang Rangka Atap

Kode Unit : F.410100.008.02

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Melaksanakan persiapan perakitan Mencegah tindakan terhadap kemungkinan terjadinya kecelakaan diikuti sesuai prosedur K3L
kuda-kuda Memahami spesifikasi pekerjaan merakit kuda-kuda dengan cermat
Memahami jenis, ukuran dan jumlah kuda-kuda yang akan dibuat
Mengecek material dan komponen-komponen rangka kuda-kuda yang akan dirakit

2. Menyambung balok kayu Membuat sistem sambungan pada masing-masing balok kayu sesuai gambar kerja dan/atau instruksi
kerja
Membuat pola sambungan sesuai gambar kerja
Menyambung balok-balok kayu sesuai gambar kerja dan/atau instruksi kerja

3. Membuat sambungan pada titik Mengidentifikasi sambungan pada titik simpul

simpul Membuat bentuk sambungan sesuai gambar kerja dan/atau instruksi kerja
Menyetel sambungan pada setiap komponen sementara dan diberi kode

4. Merakit kuda-kuda Menyambung setiap komponen kuda-kuda dan diberi perkuatan sesuai gambar kerja
Memeriksa hasil perakitan kuda-kuda berdasarkan gambar kerja dan/atau instruksi kerja
Merakit kuda-kuda yang sudah dikelompokkan sesuai ukuran dan bentuknya
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 103
 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
5. Merakit kuda-kuda Mengecek kedudukan kuda-kuda untuk memastikan ketinggian permukaan, kelurusan, kerataan dan
kekuatannya
Mengangkat kuda-kuda dengan alat
Mendirikan kuda-kuda sesuai gambar kerja
Memeriksa perletakan kuda-kuda pada balok ring (beton/kayu)
Mendirikan kuda-kuda yang menjadi acuan pada posisinya, kemudian mengecek kelurusan dan
ketegakannya serta memberi perkuatan sementara dari kasau atau balok kayu
Memastikan kelurusan antar kuda-kuda dipastikan menggunakan alat yang tepat
Mendirikan kuda-kuda pada lokasi yang ditentukan sesuai gambar kerja dan/atau instruksi kerja
Mengikat kuda-kuda lainnya pada kuda-kuda yang telah didirikan dengan batang-batang kayu
sementara berdasarkan jarak dan ketegakan sesuai gambar kerja
Memasang semua kuda-kuda dengan tegak dan lurus, kemudian ikatan angin dipasang sebagai
pengaku, sesuai gambar kerja dan/atau instruksi kerja

6. Memasang gording, kaso dan reng Memasang Gording sesuai gambar kerja, spesifikasi dan/atau instruksi kerja
(rangka atap) Memasang Gording pada kuda-kuda, sehingga permukkan datar menjadi penumpu kasau-kasau
Memasang Gording pada bubung diatas puncak kuda-kuda menggunakan sambungan pen dan lobang
Memasang Gording Kuda-kuda menggunakan kelos sesuai gambar kerja
Memasang Kaso dan reng sesuai spesifikasi penutup atap
Melakukan pelapisan anti rayap pada rangka atap sesuai spesifikasi teknis dan instruksi kerja

7. Memasang gording, kaso dan reng Memakai kembali batang kayu bekas ikatan angina
(rangka atap) Membersihkan area kerja dengan aman dan sisa material dibuang ke tempat yang ditentukan
Menyimpan material yang tidak digunakan lagi
Membersihkan, merawat dan menyimpan peralatan yang telah digunakan pada tempat yang
ditentukan

2.9 Unit Kompetensi : Memasang dan Menyetel Kusen, Daun Pintu dan Jendela
Kode Unit : F.410100.009.02

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Melaksanakan persiapan pemasangan Mencegah Tindakan terhadap kemungkinan terjadinya kecelakaan kerja sesuai prosedur K3L yang
kusen berlaku pada pekerjaan terkait
Memahami Spesifikasi pekerjaan pemasangan kusen
Memasang perletakan, jenis dan ukuran kusen berdasarkan gambar kerja dan/atau instruksi kerja
Memasang Kusen sesuai gambar kerja dan/atau instruksi kerja
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 104
 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
2. Membuat pola Plafond Memasang Angkur pada masing-masing kusen sesuai dengan gambar kerja atau instruksi kerja
Memasang kusen pada tempat yang ditentukan menggunakan alat bantu penyangga sementara
(belum dimatikan) dengan posisi dan ketinggian ambang atas sesuai gambar kerja
Mengecek ketegakan kusen pada masing-masing ambang dicek dengan menggunakan lot
Mengecek kerataan kusen pada masing-masing ambang dengan menggunakan waterpass (selang air)
Mematikan Penyangga sementara setelah posisi elevasi dan ketegakan kusen sudah benar, untuk
menjamin kusen tidak berubah posisi selama konstruk

3. Memasang engsel dan daun pintu/ Memastikan Peletakan, jenis dan ukuran daun pintu dan jendela yang akan dipasang, berdasarkan
jendela pada kusen gambar kerja dan/atau instruksi kerja
Memilih Material dan daun pintu/jendela yang akan dipasang, dengan benar dan kesesuaiannya dicek
dengan gambar dan spesifikasi
Menyesuaikan ukuran dan pintu/jendela dengan ukuran lubang kusen, dan memotong atau
mengetam bila ada ukuran yang berlebih
Membuat tempat perletakan engsel pada kusen dan daun pintu/jendela secara benar sesuai gambar
kerja (shop drawing)
Memasang daun pintu/jendela pada engsel kusen dengan kuat dan seimbang

4. Memasang kunci dan Memasang Slot dan kunci pada posisi sesuai gambar kerja (shop drwaing)
perlengkapannya pada daun pintu Memasang plat kunci pada kusen menggunakan sekrup dengan posisi tegak lurus plat serta elevasi
dan jendela sesuai dengan kunci pada daun pintu
Membuat coakan (takikan) pada daun pintu untuk memasang slot kunci dengan ukuran yang pas dan
tidak boleh longgar atau instruksi kerja
Memasang Door closer setelah pekerjaan pintu selesai sesuai gambar kerja (shop drawing)
Memeriksa dan menguji daun pintu sehingga dapat dibuka-tutup dan dikunci dengan mudah
Memasang Kunci dan pegangan daun jendela sesuai gambar kerja (shop drawing)
Memeriksa Daun jendela dan menguji sehingga dapat dibuka-tutup dan mengunci dengan mudah

5. Membereskan pekerjaan dan tempat Melepas penyangga sementara tanpa merusak rangka kusen dan merubah posisi kusen
kerja Membuka batang diagonal penyiku sudut kusen dengan benar dan hati-hati
Membersihkan dan membereskan lokasi kerja
Membuang Limbah dan bahan-bahan sisa ke tempat yang telah ditentukan
Membersihkan, merawat dan menyimpan peralatan dan alat bantu kerja

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 105

 2.10 Unit Kompetensi : Merakit dan Memasang Tangga Serta Railing dari Kayu
Kode Unit : F.410100.010.02

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Melaksanakan persiapan pembuatan Mengikuti tindakan pencegahan terhadap kemungkinan terjadinya kecelakaan kerja sesuai prosedur
tangga dan railing kayu K3L
Mengidentifikasi rancangan tangga, railing tangga dan metode sambungan berdasarkan gambar kerja
dan/atau instruksi kerja
Memastikan jenis bahan dan jumlahnya berdasarkan gambar kerja dan spesifikasi
Mengukur dimensi horizontal dan vertikal lokasi tangga yang akan dibangun
Melapor bila terdapat ketidaksesuaian ukuran antara gambar kerja dengan ukuran di lapangan,
kepada atasan
Menentukan posisi awal tangga dan ketinggiannya dari lantai berdasarkan gambar kerja dan lokasi
Menentukan tanjakan (Optrede, Pijakan (Aantrade) dan kemiringan tangga ditentukan sesuai gambar
kerja, lokasi dan persyaratan kenyamanan dan keamanan tangga

2. Merakit tangga Membuat takikan-takikan atau dudukan ambalan papan untuk tangga (papan langkah dan papan
vertikal) pada balok tangga mengikuti pola anak tangga
Membuat takikan tempat dudukan kepala tangga pada ibu tangga sesuai spesifikasi dan/atau instruksi
kerja
Memasang anak tangga dan papan vertikal, menumpang pada balok tangga kemudian dipaku pada
kedua sisi ibu tangga
Memasang papan penahan menggunakan paku pada pertemuan bagian sisi bawah anak tangga dan
sisi atas papan vertikal
3. Memasang tangga Memasang balok tangga pada tempatnya menggunakan alat sambung sesuai gambar konstruksi dan
spesifikasi
Memasang Bordes terlebih dahulu pada posisi sesuai gambar kerja, jika tangga menggunakan bordes
Menandai posisi tangga pada balok tangga dan lantai ditandai
Menempatkan tangga pada balok tangga dan lantai sesuai posisi yang telah diberi tanda
Mendirikan tangga dengan bantuan perancah kayu agar stabil
Menyambung tangga dan balok tangga menggunakan baut
Menyambung balok tangga dengan lantai diperkuat menggunakan angker
Memeriksa Kekuatan sambungan-sambungan sesuai persyaratan kekuatan sambungan kayu

4. Merakit tangga Membuat komponen-komponen railing, yaitu Tiang utama dan pegangan tangan (hand railing),
termasuk tiang antara (balustrade)
Menentukan lokasi tiang utama railing berdasarkan gambar kerja dan kondisi lapangan
Memeriksa kekuatan, kekokohan dan kerataan balok penyangga tiag atau balok tangga
Menandai letak tiang-tiang pada balok atau balok tangga sesuai dengan jarak yang tercantum pada

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 106

 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
gambar kerja
Membuat sambungan antara tiang dan balok atau balok tangga sesuai gambar kerja

5. Memasang railing tangga Memasang tiang-tiang utama secara vertikal pada balok atau balok tangga
Memasang pegangan tangan (hand railing) secara permanen diatas tiang menggunakan alat
sambung
Memasang tiang antara (Balustrade) pada balok tangga sesuai rancangan dan spesifikasi
Memeriksa kembali kesesuaian antara bentuk dan konstruksi railing dengan gambar kerja
Memeriksa ekuatan sambungan-sambungan sesuai persyaratan kekuatan sambungan kayu

6. Menyelesaikan pekerjaan tangga dan Merapikan dan menghaluskan Sisi-sisi komponen tangga yang tajam dengan alat yang sesuai
railing kayu Melakukan pelapisan anti rayap sesuai spesifikasi teknis dan instruksi kerja
Memasang Lapisan anti slip pada anak tangga, sesuai spesifikasi
Melapis Tangga dan railing yang telah dilapis menggunakan bahan penutup sesuai ketentuan pada
gambar dan spesifikasi

7. Merapikan tempat kerja Membuang bahan-bahan yang tidak digunakan lagi dengan cara dan pada tempat yang aman
Menyimpan bahan yang masih dapat digunakan disimpan pada tempat yang telah disediakan
Membersihkan, merawat dan menyimpan alat-alat pada tempat yang telah disediakan

2.11 Unit Kompetensi : Merakit dan Memasang Konstruksi Lantai Kayu

Kode Unit : F.410100.011.02

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Memasang rangka lantai Mencegah Tindakan terhadap kemungkinan terjadinya kecelakaan kerja diikuti sesuai prosedur K3L
yang berlaku pada pekerjaan terkait
Mengukur dan memastikan kesesuaian dimensi rangka lantai pada gambar kerja dengan kondisi
lapangan. Apabila terdapat ketidaksesuaian dilaporkan kepada atasan
Merakit dan menempatkan balok-balok utamma sesuai gambar kerja
Menyiapkan lokasi balok-balok anak sesuai gambar kerja dan/atau instruksi kerja
Memilih dan memotong balok balok anak sesuai gambar kerja dan/atau instruksi kerja
Menandai batas permukaan balok anak diatas balok induk menggunakan benang
Memasang balok-balok anak di atas balok induk dengan jarak sesuai gambar kerja dan/atau instruksi
kerja
Memasang balok-balok pengaku diantara balok-balok anak sesuai persyaratan dan/atau instruksi kerja
Melakukan pelapisan anti rayap sesuai spesifikasi dan instruksi kerja
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 107
 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
2. Memasang papan lantai kayu Menyiapkan Komponen-komponen papan lantai sesuai gambar kerja dan spesifikasi
Menentukan Lokasi papan pertama berdasarkan bentuk ruang dan rancangan penutup lantai
Memasang papan pertama pararel dengan dinding menggunakan alat sambung
Mengatur Papan-papan berdasarkan warna dan pola seratnya sesuai rancangan sebelum pemasangan
papan dilanjutkan
Mengatur papan-papan dengan posisi sambungan berada diatas bagian tengah balok rangka lantai
Memasang jarak pada pertemuan antara lantai dan dinding, papan penutup dipasang sesuai instruksi
kerja

3. Menyelesaikan pekerjaan memasang Merapikan dan menghaluskan sisi-sisi papan sesuai spesifikasi
penutup lantai Memeriksa kemabali kekokohan, kehalusan dan kerapihan sambungan papan
Melapisi seluruh papan penutup lantai yang telah terpasang dengan bahan penutup sesuai gambar
kerja dan spesifikasi

4. Membereskan tempat kerja Membuang Bahan-bahan yang tidak digunakan lagi dengan cara dan pada tempat yang aman
Menyimpan bahan yang masih dapat digunakan pada tempat yang telah disediakan
Membersihkan, merawat dan menyimpan alat-alat pada tempat yang telah disediakan

2.12 Unit Kompetensi : Memasang Lantai Parket

Kode Unit : F.410100.012.02

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Menyiapkan komponen parket Mencegah tindakan terhadap kemungkinan terjadinya kecelakaan kerja Sesuai prosedur K3L yang
berlaku pada pekerjaan terkait
Mengukur panjang dan lebar bersih ruang tempat pemasangan lantai parket.. Apabila terdapat
ketidaksesuaian melapor kepada atasan
Menentukan jumlah parket yang dibutuhkan berdasarkan pola dan jenis parket untuk masing-masing
panjang dan lebar bersih ruang
Mengidentifikasi jumlah parket yang harus dipotong berdasarkan pola lantai dan ukuran ruang
Memotong parket menggunakan gergaji mesin dengan ukuran sesuai kebutuhan pemasangan

2. Menyiapkan komponen parket Mengidentifikasi lantai kerja pemasangan lantai parket sesuai spesifikasi
Memotong multipleks sebagai landasan parket dipotong sesuai ukuran yang dibutuhkan
Memasang multipleks menggunakan bahan perekat kemudian dipakukan pada balok lantai
Membuat acuan diagonal dan horizontal sebagai acuan pemasangan awal parket. Acuan ini ditandai
dengan sebuah titik acuan
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 108
 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
Memasang selembar parket pada titik acuan sesuai dengan instruksi kerja
Memasang parket sesuai rancangan pola pada gambar kerja
Merapihkan dan menghaluskan permukaan parket menggunakan alat penghalus

3. Menyiapkan komponen parket Membuang bahan-bahan yang tidak digunakan lagi dengan cara dan pada tempat yang aman
Menyimpan bahan yang masih dapat digunakan ditempat yang telah disiapkan
Membersihkan, merawat dan menyimpan peralatan yang telah dipakai pada tempat yang telah
disediakan

2.13 Unit Kompetensi : Merakit dan Memasang Dinding Kayu

Kode Unit : F.410100.013.02

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Melaksanakan persiapan memasang Mencegah tindakan terhadap kemungkinan terjadinya kecelakaan kerja sesuai prosedur K3L yang
rangka dan penutup dinding kayu berlaku pada pekerjaan terkait
Mengidentifikasi dan memahami persyaratan pekerjaan, gambar kerja, spesifikasi dan instruksi kerja
Mengidentifikasi rancangan rangka dinding dan metode sambungan berdasarkan gambar kerja
Menentukan jenis bahan dan jumlahnya berdasarkan gambar kerja dan/atau instruksi kerja
Memastikan kesesuaian antara dimensi pada gambar kerja dengan kondisi lapangan, Jika terdapat
ketidaksesuaian ukuran melapor kepada atasan
Mengukur dimensi rangka dinding yang akan dipasang, menggunakan alat ukur
Menandai posisi tiang utama, balok utama dan kusen pintu dan jendela sesuai dengan dimensi dan
jarak yang ditentukan pada gambar kerja
Memasang kusen pintu dan jendela pada posisinya, dibantu penyangga sementara pada lokasi yang
diberi tanda

2. Memasang rangka dinding Mengatur posisi balok utama dan tiang utama segaris
Menandai Posisi balok utama dan tiang utama sesuai dengan modul penutup dan lebar bukaan pintu
dan jendela
Membuat sambungan untuk tiang-tiang utama pada balok utama dibuat sesuai posisi tiang
Menyiapkan perancah untuk pemasangan balok utama
Memasang balok utama pada balok lantai atas
Menghubungkan tiang-tiang utama dengan balok utama
Menandai posisi bukaan untuk kusen jendela pada tiang-tiang utama
Memasang balok lintang dipasang dibawah bukaan diantara tiang-tiang utama
Memasang kusen jendela diatas balok lintang menggunakan penyangga sementara
Memasang balok lintang dibawah bukaan diantara tiang-tiang uatama
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 109
 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
Memasang balok-balok pengaku diantara tiang-tiang utama dsesuai dengan modul penutup dinding
Melakukan pelapisan anti rayap dilakukan sesuai spesifikasi dan instruksi kerja

3. Memasang penutup dinding Membuat takikan atau pelubangan pada tiang-tiang untuk penutup dinding, balok dan instalasi sesuai
gambar kerja
Membuat komponen-komponen papan penutup dinding sesuai gambar kerja dan/atau instruksi kerja
Memasang papan penutup dinding mulai dari bawah (atas lantai) ke atas sesuai gambar kerja
dan/atau instruksi kerja
Menutup bagian dalam dinding dengan panel kayu
Memasang daun pintu dan jendela pada kusen yang telah disiapkan sesuai gambar kerja dan/atau
instruksi kerja
Memasang lis atau trimmer pada bagian bawah dinding atau sudut-sudut dinding

4. Melakukan pekerjaan finishing Merapihkan dan menghaluskan sisi-sisi papan yang tajam sesuai dengan spesifikasi dan/atau instruksi
kerja
Memeriksa kembali kekokohan, kelurusan dan kerapihan dinding kayu

5. Membersihkan tempat kerja Membuang bahan-bahan yang tidak digunakan lagi dengan cara dan pada tempat yang aman
Menyimpan bahan yang masih dapat digunakan pada tempat yang telah disediakan
Membersihkan, merawat dan menyimpan alat-alat pada tempat yang telah disediakan

III. KELOMPOK NON UNIT KOMPETENSI

3.1 Softskills (Mengunakan Program dan Modul yang telah disusun)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 110

 DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN

Judul/Nama Pelatihan : Tukang Kayu

Kode Program Pelatihan : F.41.01000.02.17

UNIT DAFTAR
NO KODE UNIT DAFTAR BAHAN KETERANGAN
KOMPETENSI PERALATAN
1. Melaksanakan F.410100.001.02 APD Helm
persyaratan APK Sepatu Safety
Kesehatan dan Masker
Keselamatan Sarung Tangan
Kerja &
Lingkungan serta
Peraturan
Perundang-
undangan yang
terkait dengan
pelaksanaan
pekerjaan

2. Melakukan F.410100.002.02 Alat Komunikas Brosur

Komunikasi (HT/HP)
Timbal Balik di
Tempat Kerja

3. Menggunakan F.410100.003.02 Alat Manual Bahan Uji

Peralatan Manual (Gergaji, Ketam,
dan Peralatan Pahat, Bor dll)
Listrik Alat Listrik

4. Melaksanakan F.410100.004.02 Alat Tukang Kayu Kayu

Pekerjaan (Manual dan
Persiapan Listrik)
Konstruksi Kayu

5. Membuat F.410100.005.02 Alat Tukang Kayu Kayu

Komponen (Manual dan
Konstruksi Kayu Listrik)

6. Memasang F.410100.006.02 • Alat Tukang Kayu Kayu (Papan, Balok

Perancah dan Palu, siku, dan Kasau)
Bekisting Kayu meteran dll) Multipleks
• Klem Paku

7. Memasang F.410100.007.02 • Alat Tukang Kayu Kayu (Papan, Balok

Rangka Plafond (Palu, siku, dan Kasau)
dan Penutup meteran dll) Multipleks
Plafond Paku

8. Merakit Kuda- F.410100.008.02 Alat Tukang Kayu Kayu (Papan, Balok

kuda dan (Palu, siku, dan Kasau)
Memasang meteran dll) Multipleks
Rangka Atap Klem Paku

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 111

 UNIT DAFTAR
NO KODE UNIT DAFTAR BAHAN KETERANGAN
KOMPETENSI PERALATAN
9. Memasang dan F.410100.009.02 Alat Tukang Kayu Kayu (Papan, Balok
Menyetel Kusen, (Palu, siku, dan Kasau)
Daun Pintu dan meteran dll) Lem
Jendela Klem Amplas

10. Merakit dan F.410100.010.02 Alat Tukang Kayu Kayu (Papan, Balok
Memasang (Palu, siku, dan Kasau)
Tangga serta meteran dll) Lem
Railing Kayu Klem Amplas

11. Merakit dan F.410100.011.02 Alat Pasang Kayu (Papan, Balok

Memasang Lantai (Palu dan Kasau)
Konstruksi Lantai Karet, Waterfass) Lem
Kayu Klem Amplas

12. Memasang Lantai F.410100.012.02 Alat Pasang Lantai Parket

Parket Lantai (Palu Lem
Karet, Waterfass) Amplas

13. Merakit dan F.410100.013.02 Alat Pasang Kayu (Papan, Balok

Memasang Lantai (Palu dan Kasau)
Dinding Kayu Karet, Waterfass) Lem
Amplas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 112