RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATEMATIK TINGKATAN 4
MINGGU 3 HARI Rabu
TARIKH 06.04.2022 MASA 1210-1310
KELAS 4C JUMLAH MINIT 60
TAJUK PENAAKULAN LOGIK
STANDARD KANDUNGAN 3.1 Pernyataan
STANDARD PEMBELAJARAN 3.1.3 Menentukan nilai kebenaran suatu pernyataan majmuk.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menentukan sekurang-kurangnya 3 nilai kebenaran suatu pernyataan majmuk
dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menentukan nilai kebenaran suatu pernyataan majmuk.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 60-62) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan.
2. Murid diterangkan cara menentukan nilai kebenaran suatu pernyataan majmuk.
3. Murid membincangkan definisi pernyataan majmuk.
4. Murid memahami contoh penyelesaian pernyataan majmuk dan kebenaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
6. Murid membentangkan jawapan mereka.
7. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Pemikir

Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Menilai
Sistem Bahasa Tatabahasa
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Sains, Teknologi dan Inovasi
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Sains Dan Teknologi
Nilai Murni – Keberanian
BBM Buku teks, ,
PENTAKSIRAN Lembaran Kerja
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.