LEMBAR KERJA 1

ANALISIS KOMPONEN PERANGKAT PEMBELAJARAN

YANG MENGUATKAN LITERASI

A. Tujuan

Di akhir sesi pertama, peserta menelaah/menganalisis komponen-komponen perangkat pembelajaran yang dimiliki selama ini
untuk dapat menemukan unsur penguatan kompetensi literasi.

B. Petunjuk Kerja

1. Siapkan perangkat pembelajaran yang Anda miliki dan dapat berupa:

- RPP (Fokus pada rumusan tujuan pembelajaran & langkah-langkah pembelajaran)
- Bahan Ajar (handout/ modul/ power pointt/ LKPD, dll.)
- Instrumen Penilaian
2. Lakukan analisis/telaah pada masing-masing komponen dari perangkat pembelajaran untuk mengetahui apakah sudah muncul
penguatan kompetensi literasi pada setiap komponen tersebut dengan cara mengisi tabel yang disediakan.
3. Presentasikan hasil analisis Anda.
4. Simaklah penguatan yang disampaikan oleh narasumber/fasilitator

C. Tahapan Kerja

Workshop Penguatan Implementasi Kurikulum Tahun 2021 1

Direktorat SMP
 LEMBAR KERJA 1
ANALISIS KOMPONEN PERANGKAT PEMBELAJARAN
YANG MENGUATKAN LITERASI

1. Cermati salah satu tujuan pembelajaran yang Anda miliki untuk mengisi Tabel 1 berikut ini.

Tabel 1. Analisis Rumusan Tujuan Pembelajaran yang Menguatkan Kompetensi Literasi

No. KOMPONEN ALASAN/ASPEK YA TIDAK

1. Rumusan Tujuan : Melalui literasi baca peserta didik mampu menjelaskan pengertian
Pembelajaran gelombang
2. Penguatan Kompetensi : a. Memuat konten literasi (teks informasi/sastra) v
Literasi
b. Memuat konteks literasi (personal, sosial budaya, saintifik) v
c. Memuat strategi literasi dan alat bantu/ pengaturgrafis (diagram venn, v
tabel, atau yang lain)
d. Menggambarkan proses kognitif (menemukan, menginterpretasi / V
mengintegrasi, mengevaluasi/ merefleksi
3. Penyempurnaan Rumusan :
Tujuan Pembelajaran

2.

Workshop Penguatan Implementasi Kurikulum Tahun 2021 2

Direktorat SMP
 LEMBAR KERJA 1
ANALISIS KOMPONEN PERANGKAT PEMBELAJARAN
YANG MENGUATKAN LITERASI

2. Cermati salah satu bahan ajar yang Anda miliki untuk mengisi Tabel 2 berikut ini.

Tabel 2. Analisis Bahan Ajar yang Mendukung Pembelajaran yang Menguatkan Kompetensi Literasi

No KOMPONEN ALASAN/ASPEK YA TIDAK

.
1. Bahan Ajar (**) :
2. Mendukung Pembelajaran : a. Memuat konten literasi (teks informasi/ sastra) yang bervariasi. v
yang Menguatkan Kompetensi
b. Memuat konteks literasi (personal, sosial budaya, saintifik) yang bervariasi. v
Literasi
c. Memuat strategi literasi yang bervariasi v
d. Mendorong aktivitas proses kognitif yang bervariasi v
3. Penyempurnaan Bahan Ajar :
(**) Bahan ajar diperoleh dari berbagai sumber

**: tidak harus dituliskan dalam tabel/kolom, cukup ditunjukkan dalam lampiran tersendiri

Workshop Penguatan Implementasi Kurikulum Tahun 2021 3

Direktorat SMP
 LEMBAR KERJA 1
ANALISIS KOMPONEN PERANGKAT PEMBELAJARAN
YANG MENGUATKAN LITERASI

3. Cermati aktivitas belajar/ langkah-langkah pembelajaran yang Anda miliki untuk mengisi Tabel 3 berikut ini.

Tabel 3. Analisis Aktivitas Pembelajaran yang Menguatkan Kompetensi Literasi

No KOMPONEN ALASAN/ASPEK YA TIDAK

.
1. Aktivitas Pembelajaran (**)
2. Mendukung Pembelajaran
yang Menguatkan
Kompetensi Literasi
3. Penyempurnaan Aktivitas
Pembelajaran (**)
:
: a. Memanfaatkan berbagai strategi literasi dalam aktivitas pembelajaran v
b. Memanfaatkan beragam pengaturgrafis yang sesuai dengan tujuan, v
materi, dan kondisi peserta didik
c. Mengeksplorasi lebih dari satu proses kognitif (menemukan, v
menginterpretasi/ mengintegrasi, mengevaluasi/ merefleksi)
d. Memanfaatkan berbagai jenis bahan ajar (cetak/ noncetak) yang dapat v
mendorong peserta didik melakukan aktivitas pembelajaran
bermakna
e. Menggunakan moda (daring/luring) yang dapat mendorong v
kemandirian
:
Aktivitas pembelajaran harus memuat kompetensi literasi

**: tidak perlu dicantumkan dalam tabel/kolom, bisa dilihat pada RPP/lampiran tersendiri

4. Cermati teknik & instrumen penilaian yang Anda miliki untuk mengisi Tabel 4 berikut ini.

Workshop Penguatan Implementasi Kurikulum Tahun 2021 4

Direktorat SMP
 LEMBAR KERJA 1
ANALISIS KOMPONEN PERANGKAT PEMBELAJARAN
YANG MENGUATKAN LITERASI

Tabel 4. Analisis Penilaian yang Menguatkan Kompetensi Literasi

No KOMPONEN ALASAN/ASPEK YA TIDAK

.
1. Teknik dan Instrumen
Penilaian (**)
2. Mendukung Pembelajaran
yang Menguatkan
Kompetensi Literasi
:
: a. Mengukur proses kognitif yang bervariasi (L1, L2, L3) sesuai v
dengan KD yang dibelajarkan.
b. Menggunakan bentuk instrumen yang bervariasi (PG, PG v
Kompleks, menjodohkan, isian, atau uraian guna menguatkan
AKM)
c. Menggunakan teknik yang dapat menjaring perkembangan v
karakter/ sikap
d. Menggunakan pedoman penskoran yang tepat (menggambarkan v
gradasi kompetensi).

3. Penyempurnaan Teknik dan : Penilaian harus menguatkan kompetensi literasi

Instrumen Penilaian (**)

**: tidak perlu dicantumkan dalam tabel/kolom, bisa dilihat pada RPP/lampiran tersendiri

Workshop Penguatan Implementasi Kurikulum Tahun 2021 5

Direktorat SMP