LEMBAR KERJA (LK 4)

ANALISIS PERANGKAT PEMBELAJARAN YANG

MENGUATKAN KOMPETENSI NUMERASI

A. Tujuan

Dengan menganalisis perangkat pembelajaran (RPP, Bahan Ajar, LKPD, instrumen

penilaian) yang sudah ada, peserta dapat mengidentifikasi bagian-bagian perangkat
pembelajaran yang sudah atau belum menguatkan kompetensi numerasi dan diversifikasi.

B. Petunjuk Kerja

1. Analisis perangkat pembelajaran terkait dengan aspek yang terdapat pada tahapan
kerja.
2. Presentasikan hasil kerja Bapak/Ibu, setelah mendapat izin dari host.

C. Tahapan Kerja

1. Tulis kembali salah satu KD yang sudah Bapak/Ibu siapkan untuk dianalisis.

Memahami konsep suhu,pemuaian,kalor,perpindahan kalor dan penerapannya

dalam kehidupan sehari-hari termasuk mekanisme menjaga kestabilan suhu
tubuh pada manusia dan hewan

2. Tulis kembali salah satu IPK yang Bapak/Ibu targetkan untuk dikuasai siswa.

Menentukan skala suhu dengan melakukan pengukuran suhu dengan termometer

skalanya, serta membandingkannya secara pengukuran dengan termometer skala
suhu yang telah dikenal.

3. Tulis kembali tujuan pembelajaran yang akan digunakan untuk mencapai IPK pada
nomor 2.

-Menentukan skala suhu dengan melakukan pengukuran suhu menggunakan

termometer

-Menentukan skala termometer tak berskala dengan membandingkan dengan

termometer berskala

Workshop Penguatan Implementasi Kurikulum Tahun 2021 1

Direktorat SMP
 Pengembangan Aktivitas Pembelajaran untuk Penguatan Numerasi

4. Apakah tujuan pembelajaran tersebut berpotensi untuk menguatkan kompetensi

numerasi siswa? (“Ya” atau “Tidak”)

Jika “Ya” tulis kompetensi apa yang dikuatkan?

Ya,menguatkan kompetensi numerasi dengan membaca skala pada termometer

Jika “Tidak”, perbaiki tujuan pembelajaran tersebut agar menguatkan kompetensi

numerasi.

5. Apakah ada contoh kegiatan pembelajaran yang menguatkan kompetensi numerasi

siswa? (“Ya” atau “Tidak”)

Jika “Ya” tulis kembali contoh aktivitas pembelajaran tersebut.

Ya,mengerjakan tugas tentang konversi skala suhu

Jika “Tidak”, perbaiki aktivitas pembelajaran tersebut, agar menguatkan kompetensi

numerasi.

Workshop Penguatan Implementasi Kurikulum Tahun 2021 2

Direktorat SMP
 Pengembangan Aktivitas Pembelajaran untuk Penguatan Numerasi

6. Apakah ada contoh bahan ajar yang menguatkan kompetensi numerasi dengan
memperhatikan diversifikasi kurikulum? (“Ya” atau “Tidak”)

Jika “Ya” tulis kembali contoh bagian bahan ajar tersebut.

Tidak

Jika “Tidak”, perbaiki bahan ajar yang menguatkan kompetensi numerasi dengan
memperhatikan diversifikasi kurikulum.

7. Apakah ada contoh soal yang menguatkan kompetensi numerasi siswa? (“Ya” atau
“Tidak”)

Jika “Ya”, tulis kembali contoh soal tersebut.

Tidak ada

Workshop Penguatan Implementasi Kurikulum Tahun 2021 3

Direktorat SMP
 Pengembangan Aktivitas Pembelajaran untuk Penguatan Numerasi

8. Tulis alasan Bapak/Ibu mengapa soal tersebut menguatkan kompetensi numerasi

siswa.

9. Jika “Tidak”, perbaiki soal tersebut.

Sebuah zat cair diukur suhunya menggunakan termometer

celcius diperoleh angka 40 C. Berapakah jika zat cair tersebut
o

diukur suhunya menggunakan:

a. Termometer reamur
b. Termometer fahrenheit

Workshop Penguatan Implementasi Kurikulum Tahun 2021 4

Direktorat SMP