PPG Modul 1

09/10/22 22.
14 PPG modul 1
NAMA :
KELAS :
PPG modul 1
30 Pertanyaan TANGGAL :
1. Luas persegi 𝐴𝐵𝐶𝐷, jika diketahui luas persegi di dalamnya masing-

masing 1 𝑐𝑚2, 4 𝑐𝑚2, 𝑑𝑎𝑛 9 𝑐𝑚2, (dalam satuan 𝑐𝑚2)
A 36 B 32
C 18 D 25
E 16
2. A, B, C, dan D adalah titik-titik pada suatu garis sedemikian hingga B membagi dua AC
(bisektor) dan A membagi dua CD (bisector). Berapakah perbandingan AB dan CD?
A 1/3 B 1/4
C 3/4 D 1/2
E 2/3
3. Pada gambar di samping, jika 𝐶𝐸 adalah garis bagi sudut

𝐴𝐶𝐵, maka besarnya 𝑥 adalah ... (dalam satuan derajat)
A 50 B 65
C 70 D 45
E 55
https://quizizz.com/print/quiz/60705850a8e8e5001dc6db22 1/8
09/10/22 22.14 PPG modul 1
4. 𝐴𝐵𝐶𝐷 adalah jajargejang. ∆𝐸𝐹𝐺 = 6 𝑐𝑚2 dan 𝐷𝐸 = 𝐸𝐹 =1/3 𝐶𝐷. Luas

daerah 𝐴𝐵𝐶𝐷 sama dengan .... (dalam
satuan 𝑐𝑚2)
A 36 B 64
C 72 D 42
E 44
5. Pada gambar berikut, ABCD adalah suatu persegipanjang, dan luas

daerah segitiga ACE adalah 10. Berapakah luas daerah
persegipanjang ?
A 45 B 18
C 22,5 D 36
E 44
6. Pada gambar berikut, luas jajargenjang EBFD dan AECF adalah 3

dan 2 secara berturut-turut. Berapaka luas daerah persegipanjang
ABCD?
A 4√3 B 5
C 3 D 4
E 7
7. Pada gambar berikut, ABCD adalah jajargenjang. Berapakah nilai

dari 𝑏?
A 46 B 84
C 48 D 72
E 96
09/10/22 22.14 PPG modul 1
8. ABCD adalah persegipanjang dimana BD adalah diagonal. F adalah

sebuah titik pada AB dan CF berpotongan BD di E. Luas segitiga BEF
dan segitiga BEC berturut-turut 20 𝑐𝑚2 dan 30 𝑐𝑚2. Luas segiempat
ADEF sama
dengan ...
A 200 B 125
C 100 D 55
E 175
9. Luas daerah diarsir pada gambar berikut adalah 28 𝑐𝑚2. Luas

daerah cincin (daerah antara dua lingkaran) tersebut adalah ...
A 46# B 56#
C 40# D 36#
E 50#
10. A dan 𝐵 adalah dua buah lingkaran yang saling bersinggungan satu
dengan lainnya di luar seperti tampak pada gambar. Berapakah
luas daerah lingkaran dengan diamater 𝐴𝐵?
A 4# B 25/4#
C 25# D 9#
E 16#
11. “Melalui dua titik, dapat tepat dibuat satu garis”, merupakan...
A Teorema Akibat B Teorema
C Lemma (Teorema Khusus) D Definisi
E Aksioma
09/10/22 22.14 PPG modul 1
12. Jika U dan V bidang yang tak sejajar, (U, V) adalah …
A Sudut antara bidang U dan V B Titik Persekutuan
C Garis persekutuan antara bidang U dan V D Sudut Surut
E Titik tembus
13. Jika g memiliki 2 titik potong pada bidang U, maka …
A Garis g sejajar dengan bidang U B Garis g tegak lurus dengan bidang U
C Garis g menembus bidang U D Garis g berpotongan dengan bidang U
E Garis g terletak di bidang U
14. Pada kubus ABCD.EFGH, jika bidang frontalnya adalah CGE, maka sudut surutnya adalah …
(O titik potong AC dan BD)
A COB B AEF
C ABC D AOC
E DOC
15. Persekutuan bidang AFH dan ABCD berupa …
A Ruas Garis B Garis
C Titik D Sudut
E Bidang
16. Untuk menunjukkan AF ⊥ BH, bidang yang memuat BH yang dipilih

adalah …
A ABGH B BCHE
C ABH D BDHF
E BDH
09/10/22 22.14 PPG modul 1
17. P adalah titik tengah AH. Jika XP adalah garis dari P tegak lurus AH, X dapat diganti dengan
titik …
A F atau B B C atau F
C G atau F D B atau C
E C atau G
18. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 8 cm. M adalah titik tengah EH. Jarak titik M ke
AG adalah ...
A 4√6 B 4√2
C 4 D 4√3
E 4√5
19. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 10 cm. Nilai cosinus sudut antara garis GC dan
bidang BDG adalah ...
A 1/3√2 B 1/2√2
C 1/2√3 D 1/3√3
E 1/3√6
20. Perbandingan volume 𝐻. 𝐴𝐵𝐹𝐸 dan 𝐻. 𝐵𝐶𝐺𝐹 pada balok 𝐴𝐵𝐶𝐷.

𝐸𝐹𝐺𝐻a dalah ...
A 2:3 B 3:2
C 1:2 D 2:1
E 1:1
21. Jika titik (a,b) dirotasi sejauh 270 berlawanan arah jarum jam terhadap titik pusat, kemudian
dicerminkan terhadap y=b diperoleh titik (-4, 6-b), maka nilai a-b =…
A 5 B 10
C 22 D - 10
E 14
09/10/22 22.14 PPG modul 1
22. Pernyataan berikut yang tidak tepat adalah….
Sebuah ruas garis yang terletak (berimpit)

Sebuah ruas garis dicerminkan terhadap
pada sumbu cermin, pada pencerminan
A B garis, bayangannnya akan sama dengan
dapat berpindah tempat yang disebut
panjang ruas garis itu.
ruas garis invariant.
Suatu bangun yang memiliki simetri

Bayangan sebuah sudut yang dicerminkan
cermin bila dilipat menurut sumbu
terhadap sebuah garis memiliki besar
C simetrinya maka bangun yang satu dapat D
(ukuran) yang sama dengan besar sudut
menutup dengan tepat bagian bangun
tersebut.
yang lain.
Sebuah titik yang terletak pada sumbu

E cermin, pada pemcerminan tidak
berpindah tempat.
23. Jika titik P(a,b) dirotasikan dengan pusat O(0,0) sejauh 90,
-90, 180 , dan -180, maka bayangan dari P’ berturut-turut adalah …
A (b, -a), (b, -a), (-a,-b), (-a,-b) B (-b, a), (b, -a), (a, b), (a, b)
C (-b, a), (b, -a), (a, b), (-a,-b) D (-b, a), (b, -a), (-a, -b), (-a,-b)
E (-b, a), (b, -a), (-a, -b), (a, b)
24. Bayangan garis 4𝑥 + 2𝑦 + 5 = 0 oleh transformasi yang bersesuaian dengan matriks

(0 −1
1 1) dilanjutkan oleh rotasi pusat O sejauh 180° adalah...
A 2𝑥 − 𝑦 + 5 = 0 B 𝑥 − 2𝑦 + 5 = 0
C −2𝑥 − 2𝑦 + 5 = 0 D −4𝑥 + 2𝑦 + 5 = 0
E 2𝑥 + 2𝑦 + 5 = 0
25. Diketahui gradien garis yang melalui titik O(0,0) dan P(a,b) adalah −4. Jika P dicerminkan
terhadap sumbu X kemudian digeser 4 satuan ke bawah dan 2 satuan ke kiri, maka gradien
garis yang melalui P’ dan O(0,0) adalah 6. Titik P adalah...
A (−4, 16) B (−16,4)
C (−4, −16) D (4,16)
E (4, −16)
09/10/22 22.14 PPG modul 1
26. Persamaan bayangan lingkaran x2 + y2 = 4, bila dicerminkan terhadap garis x=2 dan
dilajutkan dengan translasi (−3, 4) adalah …
A x2 + y2-2x +8y +13 = 0 B x2 + y2 +2x +8y +13 = 0
C x2 + y2 +2x -8y +13 = 0 D x2 + y2-2x -8y +13 = 0
E x2 + y2 +8x -2y +13 = 0
27. Segitiga dengan titik-titik sudutnya A (0,0), B(1,2), dan C (-3,-6) dengan translasi (−5, 3)
memiliki bayangan …
A A’(5,-3), B’(4,-5), C’(8,-5) B A’(-5,3), B’(4,-5), C’(-8,5)
C A’(-3,5), B’(-5,4), C’(5,-8) D A’(-8,5), B’(-4,5), C’(-5,3)
E A’(-5,3), B’(-4,5), C’(-8,5)
28. Pada saat guru membimbing penyelidikan dalam menyelesaikan masalah guru
memerlukan metode mengajar yang cocok. Pada fase guru pembimbing penyelidikan
metode mengajar yang paling tepat adalah …
A Bermain peran B Ekspositori
C Ceramah D Demonstrasi
E Diskusi
29. Berikut ini yang bukan fase-fase pembelajaran berbasis masalah adalah …
Guru mengorganisasikan peserta didik Mengembangkan dan menyajikan hasil

A B
untuk belajar karya dan mempamerkannya
Analisis dan evaluasi proses pemecahan Mengorientasikan peserta didik pada

C D
masalah masalah
Guru mengembangkan masalah melalui

E
soal open ended
30. Salah satu peserta didik mempresentasi hasil eksplorsinya di depan kelas. Peserta didik
tersebut mengembangkan hasil penyelidaknnya sampai pada tungkat HOTS. Apa yang
dilakukan peserta didik tersebut pada pelakasanaan model pembelajaran berbasis masalah
dilakukan pada fase …
A 1 B 5
C 2 D 3
E 4
09/10/22 22.14 PPG modul 1
Kunci jawaban
1.a 2.b 3.b 4.c
5.d 6.b 7.b 8.d
9.b 10.b 11.e 12.c
13.e 14.e 15.b 16.b
17.b 18.b 19.e 20.e
21.c 22.a 23.d 24.d
25.e 26.d 27.e 28.e
29.e 30.e

PPG Modul 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

PPG Modul 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

09/10/22 22.

1. Luas persegi 𝐴𝐵𝐶𝐷, jika diketahui luas persegi di dalamnya masing-

3. Pada gambar di samping, jika 𝐶𝐸 adalah garis bagi sudut

4. 𝐴𝐵𝐶𝐷 adalah jajargejang. ∆𝐸𝐹𝐺 = 6 𝑐𝑚2 dan 𝐷𝐸 = 𝐸𝐹 =1/3 𝐶𝐷. Luas

5. Pada gambar berikut, ABCD adalah suatu persegipanjang, dan luas

6. Pada gambar berikut, luas jajargenjang EBFD dan AECF adalah 3

7. Pada gambar berikut, ABCD adalah jajargenjang. Berapakah nilai

8. ABCD adalah persegipanjang dimana BD adalah diagonal. F adalah

9. Luas daerah diarsir pada gambar berikut adalah 28 𝑐𝑚2. Luas

A Teorema Akibat B Teorema

C Lemma (Teorema Khusus) D Definisi

12. Jika U dan V bidang yang tak sejajar, (U, V) adalah …

A Sudut antara bidang U dan V B Titik Persekutuan

C Garis persekutuan antara bidang U dan V D Sudut Surut

13. Jika g memiliki 2 titik potong pada bidang U, maka …

A Garis g sejajar dengan bidang U B Garis g tegak lurus dengan bidang U

C Garis g menembus bidang U D Garis g berpotongan dengan bidang U

E Garis g terletak di bidang U

15. Persekutuan bidang AFH dan ABCD berupa …

A Ruas Garis B Garis

16. Untuk menunjukkan AF ⊥ BH, bidang yang memuat BH yang dipilih

20. Perbandingan volume 𝐻. 𝐴𝐵𝐹𝐸 dan 𝐻. 𝐵𝐶𝐺𝐹 pada balok 𝐴𝐵𝐶𝐷.

22. Pernyataan berikut yang tidak tepat adalah….

Sebuah ruas garis yang terletak (berimpit)

Suatu bangun yang memiliki simetri

Sebuah titik yang terletak pada sumbu

E (-b, a), (b, -a), (-a, -b), (a, b)

24. Bayangan garis 4𝑥 + 2𝑦 + 5 = 0 oleh transformasi yang bersesuaian dengan matriks

A (−4, 16) B (−16,4)

C (−4, −16) D (4,16)

A x2 + y2-2x +8y +13 = 0 B x2 + y2 +2x +8y +13 = 0

C x2 + y2 +2x -8y +13 = 0 D x2 + y2-2x -8y +13 = 0

E x2 + y2 +8x -2y +13 = 0

A A’(5,-3), B’(4,-5), C’(8,-5) B A’(-5,3), B’(4,-5), C’(-8,5)

C A’(-3,5), B’(-5,4), C’(5,-8) D A’(-8,5), B’(-4,5), C’(-5,3)

E A’(-5,3), B’(-4,5), C’(-8,5)

A Bermain peran B Ekspositori

Guru mengorganisasikan peserta didik Mengembangkan dan menyajikan hasil

Analisis dan evaluasi proses pemecahan Mengorientasikan peserta didik pada

Guru mengembangkan masalah melalui

1.a 2.b 3.b 4.c

5.d 6.b 7.b 8.d

9.b 10.b 11.e 12.c

13.e 14.e 15.b 16.b

17.b 18.b 19.e 20.e

21.c 22.a 23.d 24.d

25.e 26.d 27.e 28.e

Anda mungkin juga menyukai