Saya mulai berpikir untuk memahami dan meresapi

filosofi Ki Hajar Dewantara melalui kolaborasi dengan

instruktur, fasilitator, pengajar praktik, dan teman –
teman CGP.
Sedih rasanya selama ini saya menjadi guru yang belum
berguna untuk siswa, terlalu banyak mengajar, belum
mendidik sepenuh hati.
Hal yang paling menyedihkan adalah saya lebih banyak
mengajak siswa yang cekatan untuk mengerjakan proyek
ataupun pesanan. Siswa yang agak lambat saya beri
tugas materi dengan tujuan menambah kemampuan
kognitif mereka.
https://www.kibrispdr.org/pre-8/ani masi-
orang-mikir.html
www.cikimm.com

Saya merasa senang saat kolaborasi dalam Semangat! Penuh semangat

kegiatan CGP ini. Getaran sukaria teman – akan mengimplementasikan
teman seolah terserap. Bersama menggali filosofi menghamba pada anak,
filosofi KHD dan bagaimana nanti merancang pembelajaran yang
menerapkannya di kelas menjadi amunisi. menuntun anak sesuai kodrat
Wajah bahagia siswa saat belajar di kelas sudah alam dan zaman. Saya akan
terbayang. terus belajar menjadi guru yang
bergerak menuju perubahan
Guru penggerak bukan beban dan penuh
merdeka belajar.
sukacita akan menghamba pada anak.
Meninggalkan sosok guru yang ditakuti anak,
menjadi guru yang penuh sukacita
berkolaborasi dengan anak.
https://pixabay.com/id/vecto rs/spec man-
pria-kartun-orang-melompat-161928/

ttps://www.sketsaonline.com/moti vasi-dal am-b elaj ar/