PEMERINTAH KABUPATEN PASURUAN

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UPT SATUAN PENDIDIKAN SD …………………………..KEC. PRIGEN
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : Tema 5. Pengalamanku Waktu :{ 60 Menit }

Kelas : II (Dua) Nama : ................................
Hari / Tanggal : ................................ Nomor : …………..................

I. Berilah tanda silang ( x )pada huruf a, b atau c di depan jawaban yang benar!

1. Gambar di samping adalah lambang sila pancasila ke…

a. tiga b. empat c. lima
2. Siti selalu beribadah tepat waktu. Siti telah mengamalkan Pancasila sila ke…
a. satu b. dua c. tiga
3. Di bawah ini yang termasuk contoh pengamalan sila keempat pancasila adalah…
a. Dayu dan teman-temannya bermusyawarah menentukan ketua kelas
b. Edo berdoa sebelum belajar
c. Lani berdoa sebelum makan
4. Ketika kelas kita terlihat kotor, sikap kita sebaiknya…
a. Membiarkannya
b. Segera membersihkannya
c. pura-pura tidak melihatnya
5. Bacalah puisi di bawah ini!
(Soal untuk nomor 5-6)
Taman Bungaku
Taman bungaku
Bila kupandang, Hatipun senang
Tamanku cantik
Sangatlah menarik
Makna kata kupandang pada penggalan puisi diatas adalah…
a. kudengar b. kutarik c. kulihat
6. Puisi diatas menggambarkan suasana hati yang sedang…
a. senang b. sedih c. susah
7. Ayah :” Dayu, tolong ambilkan kertas di meja itu!”
Dayu : Baik Ayah.
Kalimat yang diucapkan ayah termasuk kalimat ungkapan permintaan …
a. Maaf b. tolong c. ajakan
8. Siti tidak sengaja menjatuhkan boneka Lani. Ungkapan permintaan maaf yang
sesuai adalah…
a. Maaf Lani, aku tidak sengaja menghilangkan bukumu
b. Maaf Lani, aku tidak sengaja mematahkan pensilmu
c. Maaf Lani, aku tidak sengaja menjatuhkan bonekamu
 9. Panjang pintu di samping adalah 2 meter. 2 m = …cm
a. 2 cm b. 20 cm c. 200 cm
10. Tinggi badan Dayu adalah 120 cm. Tinggi badan Dayu adalah…meter
a. 1,2 m b. 12 m c. 1200
11.Satuan yang digunakan untuk mengukur panjang benda adalah…
a. meter b. kilogram c. ons
12. Bahan alami yang digunakan untuk membuat vas bunga adalah…
a. kertas b. daun c. tanah liat
13. Vas bunga termasuk karya seni… dimensi
a. dua b. tiga c. empat
14. Pencipta lagu “ Pelangi-Pelangi” Adalah…
a. Ibu Sud b. Pak Kasur c. A.T Mahmud
15. Nada lemah pada lagu ditandai dengan tanda…
a. < b. > c. =
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan memilih jawaban yang benar pada kotak!

16. Gambar di samping adalah simbol sila pancasila ke……………………..

17. Bunyi sila ke tiga pancasila adalah………………………………………………..
18. Budi beragama hindu, Yusuf beragama islam. Meskipun berbeda agama mereka
saling hidup………………………………………………………………………..
19. Bacalah puisi di bawah ini!
Kunang-kunang, hendak kemana
Kelap -kelip indah sekali
Gemerlap, bersinar
Seperti bintang di malam hari.
Makna dari kata bersinar adalah…………………………………………………
20. “ Lila, tolong bersihkan sampah di ruang tamu!”
Kalimat tersebut termasuk kalimat permintaan…………………………………...
21. Wawa : “ Dira, ayo kita bermain sepeda!”
Dira : “ …………… Wawa, aku tidak bisa bersepeda, kakiku sedang sakit.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog di atas adalah………………………

22. Panjang pagar rumah pak Arif adalah 250 cm. Panjang pagar
rumah pak Arif…………m.
23. Pak Mahmud mempunyai tali dengan panjang 6 m. kemudian pak Mahmud
memotong tali tersebut sepanjang 400 cm. sisa tali pak Mahmud sekarang….m.
 24. Kerajinan di samping merupakan karya seni……………………..dimensi.

25. Gerakan pada gambar di samping adalah gerakan menirukan pohon cemara
yang sedang tertiup………………………………………………………………...

III. Jawablah pertanyaan berikut ini!

26. Tulislah bunyi sila pertama pancasila!

…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
27. Sebutkan contoh pengamalan pancasila sila ke tiga di lingkungan sekolah!
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
28. Buatlah kalimat permintaan maaf kepada Ibu Guru karena kamu lupa tidak
mengerjakan PR!
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
29.Rahma akan menjahit baju, Ia mempunyai kain dengan panjang 2 m. kemudian
Rahma membeli kain lagi sepanjang 400 cm. Berapa centimeter (cm) panjang kain
Rahma sekarang ?
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
30.Sebutkan bahan apa saja yang dibutuhkan untuk membuat boneka bentuk hewan
dari kain flanel!
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
 PEMETAAN KD SOAL dan KUNCI JAWABAN

Kelas 2
Tema 5

Muatan KD No Soal Kunci Jawaban

Pelajaran PG I U PG Isian Uraian
PPKn 3.1 1 16 26 C Ke 4 Ketuhanan Yang
2 A Maha Esa.
3 17 A Persatuan
4 27 B Indonesia Kebijakam Guru
18 rukun
Bahasa 3.5 5 19 C Bercahay
Indonesia 6 A a
3.6 7 20 28 B Tolong Kebijakan Guru
8 21 C maaf
Matematika 3.6 9 22 29 C 2,5 m. 2 m = 200 cm
10 23 A 2 m. 2 m + 400 cm =
11 A 600 cm

SBdP 3.1 12 24 C 3 / tiga

13 B
3.2 14 C
15 B
3.3 25 Angin
3.4 30 Kain flanel,
kertas karton,
gunting, lem,
(kebijakan Guru)
 KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN
Satuan Pendidikan : SDN……………… Kelas / Semester :2/2
Tema :5 Tahun Pelajaran : 2021 /2022
TEMA SUB MATERI MUATAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK NO
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL
5. 1 Pengalamank PPKn 3.1 Mengidentifikasi hubungan Disajikan gambar, siswa dapat PG 1
PENGALAMANK u di Rumah antara simbol dan sila-sila menyebutkan sila pancasila
U Pancasila dalam lambang
negara “Garuda Pancasila” Disajikan contoh, siswa dapat PG 2
menyebutkan pengamalan sila pancasila

2 Pengalamank Disajikan contoh, siswa dapat PG 3

u di Sekolah menyebutkan contoh pengamalan sila
pancasila

Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan PG 4

pengamalan sila pancasila
3 Pengalamank
u di Tempat
Bermain Disajikan gambar, siswa dapat Isian 16
menyebutkan sila pancasila

Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan Isian 17

4 Pengalamank bunyi sila pancasila
u di Tempat
wisata Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan Isian 18
pengamalan sila pancasila

Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan Uraian 26

bunyi sila pancasila

Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan Uraian 27

contoh pengamalan sila pancasila
BAHASA 3.5 Mencermati puisi anak dalam Disajikan penggalan puisi, siswa dapat PG 5
INDONESIA bahasa Indonesia atau bahasa menyebutkan makna dari kosakata
daerah melalui teks tulis dan dalam puisi
lisan.
Disajikan penggalan puisi, siswa dapat PG 6
menyebutkan makna yang terkandung
dalam puisi

Disajikan penggalan puisi, siswa dapat Isian 19

menyebutkan makna dari kosakata
Mencermati ungkapan dalam puisi
permintaan maaf dan tolong
melalui teks tentang budaya
3.6 santun sebagai gambaran Disajikan dialog, siswa dapat PG 7
sikap hidup rukun dalam menyebutkan ungkapan permintaan
kemajemukan masyarakat tolong yang tepat
Indonesia.
Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan PG 8
contoh ungkapan permintaan maaf yang
sesuai

Disajikan dialog, siswa dapat Isian 20

menyebutkan ungkapan permintaan
tolong yang tepat

Disajikan dialog, siswa dapat Isian 21

menyebutkan contoh ungkapan
permintaan maaf yang sesuai

Disajikan soal, siswa dapat membuat Uraian 28

kalimat permintaan maaf yang baik dan
benar

MATEMATIKA 3.6 Menjelaskan dan menentukan Disajikan gambar, siswa dapat PG 9

panjang (termasuk jarak), menyebutkan hasil dari konversi panjang
 berat, dan waktu dalam benda
satuan baku, yang berkaitan
dengan kehidupan sehari-hari.
Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan PG 10
hasil dari konversi panjang benda

Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan PG 11

satuan ukur panjang benda

Disajikan gambar, siswa dapat Isian 22

menyebutkan hasil dari konversi panjang
benda

Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan Isian 23

hasil dari konversi panjang benda

Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan Uraian 29

hasil dari konversi panjang benda

SBDP 3.1 Mengenal karya imajinatif dua Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan PG 12
dan tiga dimensi. bahan alam yang digunakan untuk
membuat hasil karya tiga dimensi

Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan PG 13

jenis karya tiga dimensi

Disajikan gambar, siswa dapat Isian 24

menyebutkan jenis karya tiga dimensi

3.2 Memahami pola irama. Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan PG 14

pencipta lagu anak-anak.
 Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan PG 15
tanda nada kuat dan lemah pada lagu.

3.3 Mengenal gerak keseharian Disajikan gambar, siswa dapat Isian 25

dan alam dalam tari. menyebutkan jenis gerak keseharian dan
alam dalam tari.

3.4 Mengenal pengolahan bahan Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan Uraian 30
alam dan buatan dalam bahan-bahan yang diperlukan untuk
berkarya. membuat sebuah hasil karya .