Jurnal Harian Guru
Jurnal Harian Guru
2 Senin, 16 Maret 2020 XII ATU 1 Matematika Bilangan Berpangkat, Mengulangi materi yang akan diujikan untuk persiapan
Bentuk Akar, dan Ujian dan satu latihan soal dengan bantuan File PDF
Logaritma Hyperlink (tidak memakan kuota yang besar dan tidak
memberatkan siswa) yang dibagi melalui Grup Whatsapp
dan hasilnya dikirim melalui link yang disediakan.
3 Selasa, 17 Maret 2020 XII ATU 2 Matematika Akar-akar persamaan Mengulangi materi yang akan diujikan untuk persiapan
kuadrat dan Matriks Ujian dan satu latihan soal dengan bantuan File PDF
Hyperlink (tidak memakan kuota yang besar dan tidak
memberatkan siswa) yang dibagi melalui Grup Whatsapp
dan hasilnya dikirim melalui link yang disediakan.
4 Selasa, 17 Maret 2020 XII APAT 2 Matematika Bilangan Berpangkat, Mengulangi materi yang akan diujikan untuk persiapan
Bentuk Akar, dan Ujian dan satu latihan soal dengan bantuan File PDF
Logaritma Hyperlink (tidak memakan kuota yang besar dan tidak
memberatkan siswa) yang dibagi melalui Grup Whatsapp
dan hasilnya dikirim melalui link yang disediakan.
5 Rabu, 18 Maret 2020 XII ATU 3 Matematika Bilangan Berpangkat, Mengulangi materi yang akan diujikan untuk persiapan
Bentuk Akar, dan Ujian dan satu latihan soal dengan bantuan File PDF
Logaritma Hyperlink (tidak memakan kuota yang besar dan tidak
memberatkan siswa) yang dibagi melalui Grup Whatsapp
dan hasilnya dikirim melalui link yang disediakan.
6 Rabu, 18 Maret 2020 XII APAT 2 Matematika Akar-akar persamaan Mengulangi materi yang akan diujikan untuk persiapan
kuadrat dan Matriks Ujian dan satu latihan soal dengan bantuan File PDF
Hyperlink (tidak memakan kuota yang besar dan tidak
memberatkan siswa) yang dibagi melalui Grup Whatsapp
dan hasilnya dikirim melalui link yang disediakan.
7 Kamis, 19 Maret 2020 XII APAT 1 Matematika Bilangan Berpangkat, Mengulangi materi yang akan diujikan untuk persiapan
Bentuk Akar, dan Ujian dan satu latihan soal dengan bantuan File PDF
Logaritma Hyperlink (tidak memakan kuota yang besar dan tidak
memberatkan siswa) yang dibagi melalui Grup Whatsapp
dan hasilnya dikirim melalui link yang disediakan.
8 Kamis, 19 Maret 2020 XII ATU 1 Matematika Akar-akar persamaan Mengulangi materi yang akan diujikan untuk persiapan
kuadrat dan Matriks Ujian dan satu latihan soal dengan bantuan File PDF
Hyperlink (tidak memakan kuota yang besar dan tidak
memberatkan siswa) yang dibagi melalui Grup Whatsapp
dan hasilnya dikirim melalui link yang disediakan.
9 Jumat, 20 Maret 2020 XII APAT 1 Matematika Akar-akar persamaan Mengulangi materi yang akan diujikan untuk persiapan
kuadrat dan Matriks Ujian dan satu latihan soal dengan bantuan File PDF
Hyperlink (tidak memakan kuota yang besar dan tidak
memberatkan siswa) yang dibagi melalui Grup Whatsapp
dan hasilnya dikirim melalui link yang disediakan.
10 Jumat, 20 Maret 2020 XII ATU 3 Matematika Akar-akar persamaan Mengulangi materi yang akan diujikan untuk persiapan
kuadrat dan Matriks Ujian dan satu latihan soal dengan bantuan File PDF
Hyperlink (tidak memakan kuota yang besar dan tidak
memberatkan siswa) yang dibagi melalui Grup Whatsapp
dan hasilnya dikirim melalui link yang disediakan.
11 Senin, 30 Maret 2020 XI RPL 2 Matematika Peluang Menyusun banyak kata (tak perlu ada arti) yang dapat
disusun dari huruf-huruf S, I, S, W, I dengan cara manual
terlebih dahulu dan hasilnya dikirim melalui link yang
disediakan.
Sebelumnya Peserta Didik melihat video yang sudah di
upload oleh guru di Youtube.
12 Selasa, 31 Maret 2020 XI RPL 2 Matematika Peluang Menyusun banyak kata (tak perlu ada arti) yang dapat
disusun dari huruf-huruf S, I, W, I dengan cara manual
terlebih dahulu dan hasilnya dikirim melalui link yang
disediakan.
Sebelumnya Peserta Didik melihat video yang sudah di
upload oleh guru di Youtube.
13 Selasa, 31 Maret 2020 XI TKRO 5 Matematika Peluang Menyusun banyak kata (tak perlu ada arti) yang dapat
disusun dari huruf-huruf S, I, S, W, I dengan cara manual
terlebih dahulu dan hasilnya dikirim melalui link yang
disediakan.
Sebelumnya Peserta Didik melihat video yang sudah di
upload oleh guru di Youtube.
14 Rabu, 1 April 2020 XI RPL 1 Matematika Peluang Menyusun banyak kata (tak perlu ada arti) yang dapat
disusun dari huruf-huruf S, I, S, W, I dengan cara manual
terlebih dahulu dan hasilnya dikirim melalui link yang
disediakan.
Sebelumnya Peserta Didik melihat video yang sudah di
upload oleh guru di Youtube.
15 Rabu, 1 April 2020 XI TKRO 6 Matematika Peluang Menyusun banyak kata (tak perlu ada arti) yang dapat
disusun dari huruf-huruf S, I, S, W, I dengan cara manual
terlebih dahulu dan hasilnya dikirim melalui link yang
disediakan.
Sebelumnya Peserta Didik melihat video yang sudah di
upload oleh guru di Youtube.
16 Kamis, 2 April 2020 XI RPL 1 Matematika Peluang Menyusun banyak kata (tak perlu ada arti) yang dapat
disusun dari huruf-huruf S, I, W, I dengan cara manual
terlebih dahulu dan hasilnya dikirim melalui link yang
disediakan.
Sebelumnya Peserta Didik melihat video yang sudah di
upload oleh guru di Youtube.
17 Kamis, 2 April 2020 XI TKRO 6 Matematika Peluang Menyusun banyak kata (tak perlu ada arti) yang dapat
disusun dari huruf-huruf S, I, W, I dengan cara manual
terlebih dahulu dan hasilnya dikirim melalui link yang
disediakan.
Sebelumnya Peserta Didik melihat video yang sudah di
upload oleh guru di Youtube.
18 Jumat, 3 April 2020 XI TKRO 5 Matematika Peluang Menyusun banyak kata (tak perlu ada arti) yang dapat
disusun dari huruf-huruf S, I, W, I dengan cara manual
terlebih dahulu dan hasilnya dikirim melalui link yang
disediakan.
Sebelumnya Peserta Didik melihat video yang sudah di
upload oleh guru di Youtube.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
A. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat memahami kembali materi yang sudah pernah diberikan.
2. Siswa dapat lebih terampil dalam berlatih soal yang diberikan (satu soal tantangan).
B. Kegiatan Pembelajaran
1. Meminta siswa membaca materi.
2. Berdiskusi dengan siswa lewat grup chat Whatsapp.
3. Memberikan 1 pertanyaan sesuai kisi-kisi Ujian.
C. Penilaian
1. Penilaian Keterampilan: Unjuk Kerja.
A. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat memahami kembali materi yang sudah pernah diberikan.
2. Siswa dapat lebih terampil dalam berlatih soal yang diberikan (satu soal tantangan).
B. Kegiatan Pembelajaran
1. Meminta siswa membaca materi.
2. Berdiskusi dengan siswa lewat grup chat Whatsapp.
3. Memberikan 1 pertanyaan sesuai kisi-kisi Ujian.
C. Penilaian
1. Penilaian Keterampilan: Unjuk Kerja.
A. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat memahami kembali materi yang sudah pernah diberikan.
2. Siswa dapat lebih terampil dalam berlatih soal yang diberikan (satu soal tantangan).
B. Kegiatan Pembelajaran
1. Meminta siswa membaca materi.
2. Berdiskusi dengan siswa lewat grup chat Whatsapp.
3. Memberikan 1 pertanyaan sesuai kisi-kisi Ujian.
C. Penilaian
1. Penilaian Keterampilan: Unjuk Kerja.
A. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat memahami kembali materi yang sudah pernah diberikan.
2. Siswa dapat lebih terampil dalam berlatih soal yang diberikan (satu soal tantangan).
B. Kegiatan Pembelajaran
1. Meminta siswa membaca materi.
2. Berdiskusi dengan siswa lewat grup chat Whatsapp.
3. Memberikan 1 pertanyaan sesuai kisi-kisi Ujian.
C. Penilaian
1. Penilaian Keterampilan: Unjuk Kerja.
A. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat memahami topik menyusun banyak kata yang dapat disusun dari huruf yang sudah
disediakan.
2. Siswa dapat lebih terampil dalam berlatih soal yang diberikan (satu soal tantangan).
B. Kegiatan Pembelajaran
1. Meminta siswa melihat video yang sudah di Upload oleh guru di Youtube dengan link yang
sudah diberikan.
2. Berdiskusi dengan siswa lewat grup chat Whatsapp.
3. Memberikan 1 pertanyaan tantangan.
C. Penilaian
1. Penilaian Keterampilan: Unjuk Kerja.
A. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat lebih memahami sekaligus memantapkan konsep menyusun banyak kata yang dapat
disusun dari huruf yang sudah disediakan.
2. Siswa dapat lebih terampil dalam berlatih soal yang diberikan (satu soal tantangan yang
berbeda).
B. Kegiatan Pembelajaran
1. Meminta siswa melihat video yang sudah di Upload oleh guru di Youtube dengan link yang
sudah diberikan.
2. Berdiskusi dengan siswa lewat grup chat Whatsapp.
3. Memberikan 1 pertanyaan tantangan.
C. Penilaian
1. Penilaian Keterampilan: Unjuk Kerja.