JUDUL
Penerapan Pola Hidup Sehat Bagi Anak Usia Dini Melalui Pembiasaan
Sarapan Bergizi Di TK Montessori
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Peneliti ingin mengetahui pemahaman orang tua terhadap pola hidup sehat
bagi anak usia dini melalui pembiasaan sarapan bergizi
Peneliti ingin mengetahui bagaimana hasil dari penerapan pola hidup sehat
bagi anak usia dini melalui pembiasaan sarapan bergizi
1.2 Identifikasi Masalah
Kesibukan orang tua dalam bekerja membuat mereka tidak optimal dalam
memberikan sarapan bergizi
Beberapa orang tua selalu memberikan anaknya bekal kesekolah yang siap
saji
Beberapa orang tua hanya memberikan uang bekal untuk jajan disekolah
1.3 Batasan Masalah
pemahaman orang tua terhadap pola hidup sehat bagi anak usia dini melalui
pembiasaan sarapan bergizi
hasil dari penerapan pola hidup sehat bagi anak usia dini melalui pembiasaan
sarapan bergizi
1.4 Rumusan Masalah
bagaimana pemahaman orang tua terhadap pola hidup sehat bagi anak usia
dini melalui pembiasaan sarapan bergizi?
bagaimana hasil dari penerapan pola hidup sehat bagi anak usia dini melalui
pembiasaan sarapan bergizi?
1.5 Tujuan Penelitian
Untuk mengetahui pemahaman orang tua terhadap pola hidup sehat bagi
anak usia dini melalui pembiasaan sarapan bergizi?
Untuk mengetahui hasil dari penerapan pola hidup sehat bagi anak usia dini
melalui pembiasaan sarapan bergizi?
1.6 Manfaat Penelitian
secara teoritis
secara praktis
BAB II LANDASAN TEORI
2.1 Kajian Teori
2.1.1 Pola Hidup Sehat
2.1.2 Sarapan Bergizi
2.1.3 Indikator Anak Sehat/Anak Yang Makan-Makanan Bergizi
2.1.4 Menu Sarapan Yang Bergizi
2.1.5 Pembiasaan Sarapan Bergizi Pada Anak Usia Dini
2.2 Kajian Peneliti Terdahulu
2.3 Kerangka Berpikir
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1Jenis Penelitian
Penelitian Lapangan, Pendekatan Penelitian Kualitatif, Metode Deskriptif
3.2Setting Penelitian
3.3Subyek Dan Informan
3.4Teknik Pengumpulan Data
3.5Teknik Keabsahan Data
3.6Teknik Analisis Data