TUJUAN PEMBELAJARAN

• Menggeneralisasi pola bilangan pada barisan

untuk menentukan suku ke-n barisan aritmatika
dengan benar
• Menelaah masalah untuk menentukan nilai n
dari suatu barisan aritmatika yang diketahui
barisan dan nilai Unnya dengan tepat
• Menyelesaikan masalah kontekstual yang
berkaitan dengan barisan aritmatika dengan
benar
 PRETEST
Pada tahun 2019, populasi sapi di kota A adalah
1.600 ekor dan kota B 500 ekor. Setiap bulan
terjadi peningkatan pertumbuhan 25 ekor di
kota A dan 10 ekor di kota B. Pada saat populasi
sapi di kota A tiga kali populasi sapi di kota B,
Tentukan populasi sapi di kota A !
ORIENTASI MASALAH

Check it out!!!
PEMBAGIAN
KELOMPOK
Bentuk umum suku ke-n???
Presentasi
 KUIS
Dalam sebuah ruangan, kursi disusun
membentuk barisan aritmatika. Pada
baris pertama ada 2 kursi, sedangkan
pada baris ke–10 sama dengan 29. Pada
baris ke berapakah yang disusun
dengan 101 kursi?
 KUIS
Pada tahun 2019, populasi sapi di
kota A adalah 1.600 ekor dan kota B
500 ekor. Setiap bulan terjadi
peningkatan pertumbuhan 25 ekor di
kota A dan 10 ekor di kota B. Pada
saat populasi sapi di kota A tiga kali
populasi sapi di kota B. Tentukan
populasi sapi di kota A !
 REFLEKSI

https://www.menti.com/alc2qjag81yd
 TUGAS MANDIRI

https://jamboard.google.com/d/1KI
avRKWsPPqAACO-
fC4Lt2HH7qNRBb0TZThX--
jaD48/edit?usp=sharing