Mata Ujian : Statistika

Dosen Pengampu : Dr. Joko Subando, S.Si., M.Pd.

Nama : Fhina Khoirotun Hisan
NIM : 2140022157
Jurusan/Kelas : PAI/6 Ma’had 1

Lembar Jawaban UTS Genap

Judul Skripsi : Pengaruh Pendidikan Agama Islam dalam Keluarga terhadap

Akhlak Remaja di Desa Banjarrejo Kecamatan Batanghari
Kabupaten Lampung Timur Tahun 2017-2018

Peneliti : Wulan Putri Anggraini (IAIN Metro)

1. Rivewlah sebuah skripsi dari prodi Pendidikan Agama Islam (bebas), kemudian
tentukan:
a. Rumusan masalah
1. Bagaimana tingkat Pendidikan Agama Islam dalam keluarga pada remaja di
Desa Banjarrejo Kecamatan Batanghari Kabupaten Lampung Timur tahun
2017-2018?
2. Bagaimana akhlak remaja di desa Banjarrejo kecamatan Batanghari kabupaten
Lampung Timur tahun 2017-2018?
3. Apakah ada Pengaruh Pendidikan Agama Islam Dalam Keluarga Terhadap
Akhlak remaja di desa Banjarrejo kecamatan Batanghari kabupaten Lampung
Timur?
b. Data yang dikumpulkan
Data yang dikumpulkan berupam temuan dan temuan khusus. Temuan umum
berupa Sejarah singkat desa Banjarrejo, letak geografis Desa Banjarrejo, keadaan
sarana dan prasarana desa Banjarrejo, keadaan penduduk, dan struktur organisasi
Desa Banjarrejo kecamatan batanghari kabupaten Lampung Timur.
Temuan khusus berupa hasil data angket Pendidikan Agama Islam dalam
keluarga pada remaja di Dusun Kantil-A Desa Banjarrejo Kecamatan Batanghari
Kabupaten Lampung Timur dan data hasil angket akhlak remaja di Dusun Kantil-
A Desa Banjarrejo Kecamatan Batanghari Kabupaten Lampung Timur.
a. Data hasil Angket Pendidikan Agama Islam dalam keluarga di Dusun
Kantil-A Desa Banjarrejo Kecamatan Batanghari Kabupaten Lampung
Timur

No Responden Hasil Nilai Angket Skor Total

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Dian Saputra 1 2 1 2 1 3 1 2 1 2 16
2 Angga Dwi S. 3 3 3 3 3 2 2 1 2 2 24
3 Arya Bakti N. 2 1 1 1 2 2 2 2 1 1 15
4 Azzam Haqi A. 2 2 1 1 3 3 3 3 3 3 24
5 Bagus Ramadhan 2 2 1 1 1 3 1 3 1 1 16
6 Decha Aprilianto 2 2 1 1 1 3 1 3 1 1 16
7 Okta Erianto 2 2 2 2 1 1 1 2 1 1 15
8 Fredi Angga R. 2 3 1 1 2 2 2 2 2 3 20
9 Dedi Kurniawan 3 2 1 1 2 2 1 2 1 1 16
10 Hendriyanto 3 3 1 2 3 3 1 3 2 3 24
11 Bima Rama D. 2 2 1 1 2 3 1 2 1 1 16
12 Bayu Aditio 2 2 1 1 2 3 1 2 1 1 16
13 Lia Puspita A. 3 3 1 2 2 3 2 2 2 2 22
14 Rizky Saputra 2 2 1 1 1 3 1 3 1 1 16
15 Wulan Sari 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3 27
16 Indah Apriana D. 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 27
17 Aprillia 3 2 2 3 3 2 2 3 3 3 26
18 Sufi Handayani 3 3 2 2 2 3 2 3 3 3 26
19 Shella Ayu N 3 3 1 2 3 3 2 3 3 3 26
20 Shelly Anita P. 2 2 1 2 2 3 1 3 2 2 20
21 Putri Arya D. 2 2 1 1 2 1 2 1 1 2 15
22 Vivi Nanda A.S 2 2 1 2 3 3 1 3 1 1 19
23 Wiwit Widyanti 2 2 1 1 3 2 1 3 2 1 18
24 Wahyu Tri Astuti 3 2 2 2 1 2 2 2 2 2 20
25 Yessy Kurnia S. 3 2 2 1 3 3 3 3 3 3 26
26 Siti Nurita Sari 3 3 1 1 1 3 2 3 2 3 22
27 Nisa Armila 3 2 1 2 2 3 1 2 2 1 19
28 Tria Nur Anisa 2 1 1 2 2 1 2 1 2 1 15
29 Viko Wicaksono 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 19
 30 Vina Anggraeni 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 20
∑ 601

b. data hasil angket akhlak remaja di Dusun Kantil-A Desa Banjarrejo

Kecamatan Batanghari Kabupaten Lampung Timur.

No Responden Hasil Nilai Angket Skor total

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Dian Saputra 3 3 2 2 2 3 3 2 2 2 24
2 Angga Dwi S. 3 2 3 2 3 3 3 2 2 2 25
3 Arya Bakti N. 2 2 1 1 2 1 1 2 2 1 15
4 Azzam Haqi A. 2 2 2 3 3 2 3 2 3 2 24
5 Bagus Ramadhan 3 2 1 2 1 2 1 2 2 2 18
6 Decha Aprilianto 3 3 3 2 3 3 2 2 2 2 25
7 Okta Erianto 2 2 2 1 1 1 2 1 1 2 15
8 Fredi Angga R. 2 2 2 1 1 2 2 2 2 2 18
9 Dedi Kurniawan 3 3 3 2 3 2 3 2 2 2 25
10 Hendriyanto 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 25
11 Bima Rama D. 1 2 2 2 2 2 2 2 2 1 18
12 Bayu Aditio 2 2 2 1 2 2 2 1 2 2 18
13 Lia Puspita A. 1 2 2 1 2 2 2 1 1 1 15
14 Rizky Saputra 2 2 3 3 3 3 3 2 2 2 25
15 Wulan Sari 3 3 2 3 2 3 2 3 2 2 25
16 Indah Apriana D. 2 2 2 2 2 1 3 2 2 3 21
17 Aprillia 2 2 2 3 3 3 3 2 2 2 24
18 Sufi Handayani 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 20
19 Shella Ayu N. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 19
20 Shelly Anita P. 2 2 2 3 2 2 3 2 2 2 22
21 Putri Arya D. 2 2 1 2 1 1 1 1 2 2 15
22 Vivi Nanda A.S 3 3 3 2 3 2 3 2 2 2 25
23 Wiwit Widayanti 2 1 1 3 3 1 3 1 1 1 17
24 Wahyu Tri Astuti 1 2 1 1 1 2 2 2 2 1 15
 25 Yessy Kurnia S. 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 28
26 Siti Nurita Sari 3 2 2 3 3 2 2 2 2 2 23
27 Nisa Armila 2 2 2 3 3 3 2 3 2 2 24
28 Tria Nur Anisa 2 1 1 2 1 1 2 2 2 1 15
29 Viko Wicaksono 2 3 2 2 3 3 3 2 2 3 25
30 Vina Anggraeni 2 2 3 3 3 3 2 3 3 2 26
∑ 634

c. Metode Pengumpulan Data

1) Kuesioner (Angket). Kuesioner ini juga sering disebut sebagai angket dimana
dalam kuesioner tersebut terdapat beberapa macam pertanyaan yang
berhubungan erat dengan masalah penelitian yang hendak di pecahkan, di
susun, dan di sebarkan ke responden untuk memperoleh informasi di
lapangan. Jenis angket dalam penelitian ini adalah multiple choise yang di
tujukan kepada remaja untuk memperoleh data tentang Pendidikan Agama
Islam dalam keluarga terhadap akhlak remaja.
2) Observasi. Observasi itu ialah pengamatan dan pencatatan yang sistematis
terhadap gejala-gejala yang diteliti.Adapun hal-hal yang diobservasi meliputi
orangtua, remaja dan lingkungan desa Banjarrejo Kecamatan Batanghari
Kabupaten Lampung Timur.
3) Dokumentasi. Metode dokumentasi ini digunakan untuk memperoleh
informasi tentang profil di Dusun Kantil-A Desa Banjarrejo Kecamatan
Batanghari Kabupaten Lampung Timur yang meliputi : sejarah singkat desa,
letak geografis, denah, dan keadaan masyarakat Desa Banjarrejo Kecamatan
Batanghari Kabupaten Lampung Timur.

2. Sajikan data bentuk tabel dengan 3 klasifikasi dan buatlah diagramnya.

Data Pendidikan Agama Islam dalam Keluarga di Dusun Kantil-A Desa
Banjarrejo
Dari data diketahui:
imax (skor maksimal item) = 3
imin (Skor minimal item) = 1
⅀k (jumlah item) = 10
Terlebih dahulu dicari mean hipotik (µ) dan standar deviasinya (σ)
1
𝜇= (𝑖𝑚𝑎𝑥 + 𝑖𝑚𝑖𝑛)⅀𝑘
2
1
𝜇 = (3 + 1)10
2
1
𝜇 = (4)10
2
40
𝜇=
2
𝜇 = 20
Menghitung standar deviasi (σ) hipotetik:
1
σ= (⅀𝑘, 𝑖𝑚𝑎𝑥 − ⅀𝑘, 𝑖𝑚𝑖𝑛)
6
1
σ = (10,3 − 10,1)
6
1
σ = (30 − 10)
6
1
σ = (20)
6
σ = 3,3

Untuk mencari klasifikasinya diperoleh dengan pembagian sebagai berikut:

a). Baik
= mean + SD ≤ X
= 20 + 3,3 ≤ X
= 23,3 ≤ X
b). Cukup
= mean – 1. SD ≤ X < mean + 1.SD
= 20 – 1. 3,3 ≤ X < 20 + 1. 3,3
= 20 – 3,3 ≤ X < 23,3
= 16,7 ≤ X < 23,3
c). Kurang
= X < Mean – 1. SD
= X < 20 - 1 . 3,3
= X < 16,7
Hasil presentase angket Pendidikan Agama Islam dalam keluarga
Kategori Normal Frekuensi Persentase
Baik 23,3 9 30%
Cukup 16,7 X 23,3 17 57%
Kurang X 16,7 4 13%
Total 30 100%

Dari tabel diatas, dapat disajikan dalam diagram lingkaran sebagai berikut:

Hasil Angket Pendidikan Agama Islam dalam Keluarga

Baik Cukup Kurang

Data Akhlak Remaja di Dusun Kantil-A Desa Banjarrejo

Dari data diketahui:
imax (skor maksimal item) = 3
imin (Skor minimal item) = 1
⅀k (jumlah item) = 10
Terlebih dahulu dicari mean hipotik (µ) dan standar deviasinya (σ)
1
𝜇= (𝑖𝑚𝑎𝑥 + 𝑖𝑚𝑖𝑛)⅀𝑘
2
1
𝜇 = (3 + 1)10
2
1
𝜇 = (4)10
2
40
𝜇=
2
𝜇 = 20
Menghitung standar deviasi (σ) hipotetik:
1
σ= (⅀𝑘, 𝑖𝑚𝑎𝑥 − ⅀𝑘, 𝑖𝑚𝑖𝑛)
6
1
σ = (10,3 − 10,1)
6
1
σ = (30 − 10)
6
1
σ = (20)
6
σ = 3,3
Untuk mencari klasifikasinya diperoleh dengan pembagian sebagai berikut:
a). Baik
= mean + SD ≤ X
= 20 + 3,3 ≤ X
= 23,3 ≤ X
b). Cukup
= mean – 1. SD ≤ X < mean + 1.SD
= 20 – 1. 3,3 ≤ X < 20 + 1. 3,3
= 20 – 3,3 ≤ X < 23,3
= 16,7 ≤ X < 23,3
c). Kurang
= X < Mean – 1. SD
= X < 20 - 1 . 3,3
= X < 16,7

Maka analisis hasil presentase angket akhlak remaja dijelaskan dalam tabel frekuensi
berikut ini:

Kategori Normal Frekuensi Persentase

Baik 23,3 15 50%
Cukup 16,7 X 23,3 9 30%
Kurang X 16,7 6 20%
Total 30 100%
 Dari tabel diatas, dapat disajikan dalam diagram lingkaran sebagai berikut:

Data Hasil Angket Akhlak Remaja

Baik Cukup Rendah

3. Bila data telah didapatkan kemudian lakukan analisis statistik deskriptifnya.

Tentukan:
Data Pertama
1) Menentukan rangenya
Range = data terbesar-data terkecil
= 27-15
= 12
2) Banyaknya kelas (k)
k = 1 + (3,33 log n)
k = 1 + (3,33 log 30)
k = 1 + (3,33 x 1,5)
k = 5,92
k≈5
3) Panjang interval kelas (i)
i = Range+1/k
i = 13/5
i = 2,6
i≈3
4) Cek panjang interval = data terkecil + (k.i)
= 15 + (5x3)
= 30 (tabel dapat memuat seluruh data)

No Kelas
f d fd f kum
Kelas Interval
1 15 - 17 11 16 176 11 Kelas Modus
2 18 - 20 8 19 152 19 Kelas Median
3 21 - 23 2 22 44 21
4 24 - 26 7 25 175 28
5 27 - 29 2 28 56 30
⅀ 30 603

a. Mean

⅀𝑓𝑑
𝑀𝑒𝑎𝑛 =
⅀𝑓

603
𝑀𝑒𝑎𝑛 =
30

𝑀𝑒𝑎𝑛 = 20,1

b. Median
Data ke-15 dan ke-16 berada pada interval 21-23. Maka:
Lmed = 17,5
F kum sebelum kelas median = 11
F median = 8
1
𝑛 − 𝑓 𝑘𝑢𝑚 𝑠𝑒𝑏𝑒𝑙𝑢𝑚 𝑘𝑒𝑙𝑎𝑠 𝑚𝑒𝑑
𝑀𝑒𝑑 = 𝐿 𝑚𝑒𝑑 + 2 𝑥𝑖
𝑓 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛
1
𝑥30 − 11
𝑀𝑒𝑑 = 17,5 + 2 𝑥3
8
15 − 11
𝑀𝑒𝑑 = 17,5 + 𝑥3
8
4
𝑀𝑒𝑑 = 17,5 + 𝑥 3
8
𝑀𝑒𝑑 = 17,5 + 1,5
 𝑀𝑒𝑑 = 19
c. Modus

Kelas modus berada pada interval 15-17 . Maka,

Lmod = 14.5

d1= 11, d2=3, i=3

𝑑1
𝑀𝑜𝑑 = 𝐿𝑚𝑜𝑑 + 𝑥𝑖
𝑑1 + 𝑑2
11
𝑀𝑜𝑑 = 14,5 + 𝑥3
11 + 3
11𝑥3
𝑀𝑜𝑑 = 14,5 +
14
33
𝑀𝑜𝑑 = 14,5 +
14
𝑀𝑜𝑑 = 14,5 + 2,36
𝑀𝑜𝑑 = 16,86
d. Minimum
Nilai minimum dari data pertama adalah 15.
e. Maximum
Nilai maximum dari data pertama adalah 27.
f. Standar Deviasi

Telah diketahui 𝑥̅ = 20,1 . Maka, dapat diperoleh tabel sebagai berikut:

No Kelas
F X (x - x̅) (x - x̅)2 f(x-x̅)2
Kelas Interval
1 15 - 17 11 16 -4.1 16.81 184.91
2 18 - 20 8 19 -1.1 1.21 9.68
3 21 - 23 2 22 1.9 3.61 7.22
4 24 - 26 7 25 4.9 24.01 168.07
5 27 - 29 2 28 7.9 62.41 124.82
⅀ 30 494.7

⅀𝑓(𝑥 − 𝑥̅ )²
𝑠= √
⅀𝑓
 494,7
𝑠= √
30

𝑠 = 4,06

Data Kedua
1) Menentukan rangenya
Range = data terbesar-data terkecil
= 28-15
= 13
2) Banyaknya kelas (k)
k = 1 + (3,33 log n)
k = 1 + (3,33 log 30)
k = 1 + (3,33 x 1,5)
k = 5,92
k≈5
3) Panjang interval kelas (i)
i = Range+1/k
i = 14/5
i = 2,8
i≈3
4) Cek panjang interval = data terkecil + (k.i)
= 15 + (5x3)
= 30 (tabel dapat memuat seluruh data)

No Kelas
f d fd f kum
Kelas Interval
1 15 - 17 7 16 112 7
2 18 - 20 6 19 114 13
3 21 - 23 3 22 66 16
4 24 - 26 13 25 325 29
5 27 - 29 1 28 28 30
⅀ 30 645
Kelas Median
Kelas Modus
a. Mean

⅀𝑓𝑑
𝑀𝑒𝑎𝑛 =
⅀𝑓

645
𝑀𝑒𝑎𝑛 =
30

𝑀𝑒𝑎𝑛 = 21,5

b. Median
Data ke-15 dan ke-16 berada pada interval 21-23. Maka,
Lmed = 20,5
F kum sebelum kelas median = 13
F median = 3
1
𝑛 − 𝑓 𝑘𝑢𝑚 𝑠𝑒𝑏𝑒𝑙𝑢𝑚 𝑘𝑒𝑙𝑎𝑠 𝑚𝑒𝑑
𝑀𝑒𝑑 = 𝐿 𝑚𝑒𝑑 + 2 𝑥𝑖
𝑓 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛
1
𝑥30 − 13
𝑀𝑒𝑑 = 20,5 + 2 𝑥3
3
15 − 13
𝑀𝑒𝑑 = 20,5 + 𝑥3
3
2
𝑀𝑒𝑑 = 20,5 + 𝑥 3
3
𝑀𝑒𝑑 = 20,5 + 2
𝑀𝑒𝑑 = 22,5

c. Modus
Kelas modus berada pada interval 24-26 . Maka,
Lmod = 23,5
d1= 10, d2=12, i=3
𝑑1
𝑀𝑜𝑑 = 𝐿𝑚𝑜𝑑 + 𝑥𝑖
𝑑1 + 𝑑2
10
𝑀𝑜𝑑 = 23,5 + 𝑥3
10 + 12
10𝑥3
𝑀𝑜𝑑 = 23,5 +
24
 30
𝑀𝑜𝑑 = 23,5 +
24
𝑀𝑜𝑑 = 23,5 + 1,25
𝑀𝑜𝑑 = 24,75

d. Minimum
Nilai minimum dari data kedua adalah 15.
e. Maximum
Nilai maximum dari data kedua adalah 28.
f. Standar Deviasi
Telah diketahui 𝑥̅ = 21,5 . Maka, dapat diperoleh tabel sebagai berikut:

No Kelas
F X (x - x̅) (x - x̅)2 f(x-x̅)2
Kelas Interval
1 15 - 17 7 16 -5.5 30.25 211.75
2 18 - 20 6 19 -2.5 6.25 37.5
3 21 - 23 3 22 0.5 0.25 0.75
4 24 - 26 13 25 3.5 12.25 159.25
5 27 - 29 1 28 6.5 42.25 42.25
⅀ 30 451.5

⅀𝑓(𝑥−𝑥̅ )²
s= √ ⅀𝑓

451,5
𝑠= √
30

𝑠 = 3,88