Nama : Alfianoor

NIM : 2010121210002

“Hasil Analisis Data Angket Gaya Belajar Siswa Menggunakan SPSS.”

Soal-soal
No. Nama Siswa
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Total
1 Ade Nova Hardyanti Putri 2 1 3 2 1 3 2 2 2 3 2 3 3 1 2 3 35
2 Ahmad Dihyatul Qolbi 2 1 2 2 1 3 2 3 3 1 2 3 2 1 3 3 34
3 Ahmad Rizky Ramadhan 1 1 1 1 2 1 3 2 2 2 1 1 2 1 3 3 27
4 Aisha Humaira Jasmin 1 3 1 3 1 3 2 1 2 1 3 3 1 1 1 3 30
5 Akhmad Rio Syafarullah 1 2 3 2 3 3 3 2 2 1 1 2 2 1 3 3 34
6 Albert Fabian Dwiputra 3 1 1 2 1 1 2 3 3 1 3 1 2 2 1 1 28
7 Almirah Nur Syifa 1 1 2 1 3 3 1 2 2 1 2 3 1 2 1 3 29
8 Amalia Ramadhani 2 1 2 2 3 3 1 3 2 3 2 3 2 1 2 3 35
9 Ananta Sirait 2 2 3 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 2 2 2 35
10 Anisa Natari Harahap 2 1 3 1 3 1 3 2 2 3 2 2 2 1 2 3 33
11 Anisa Zahra Ramadhani 1 1 2 3 3 2 3 2 2 1 2 2 2 1 2 3 32
12 Annisa Maharani lubis 1 1 2 1 3 3 3 2 2 3 2 3 3 1 1 3 34
13 Dwi Sulistyanto Murnandani 1 1 1 2 3 2 2 3 3 1 2 2 2 1 3 2 31
14 Ghina Mahpudhah 2 2 3 2 3 1 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 34
15 Gusti M.Hafidz Anshori 1 1 1 2 3 2 1 3 1 2 2 2 2 3 1 3 30
16 Hasyifah Zahra 1 3 2 1 3 3 1 3 2 3 2 1 2 1 2 1 31
17 Husnul Khotimah 2 2 2 2 1 2 1 2 2 1 2 2 1 1 2 2 27
18 Jelita Viera Arianty 1 2 1 2 1 1 2 1 2 2 3 1 2 1 2 1 25
19 Keisya Aurelia 1 2 2 1 3 1 1 2 2 1 3 2 2 2 2 2 29
20 Kenny Aditya Putra Wijaya 3 1 3 2 1 3 1 3 3 3 1 3 2 1 3 1 34
21 Khansa Nurkhalisah Puteri 2 1 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 1 1 1 36
22 Melinda Putri Anatasya 1 1 2 1 2 1 3 3 2 3 2 3 1 1 2 2 30
23 Muhammad Adi Noor Ramadhan 1 3 3 1 1 1 3 3 2 3 2 2 2 1 2 2 32
 24 Muhammad Rafie 1 3 2 1 2 2 1 1 2 3 2 2 2 3 1 3 31
25 Muhammad Salman 2 1 2 1 3 2 3 3 3 1 2 3 3 2 1 1 33
26 Nafis Ahmad Royyan 1 1 2 1 3 3 3 3 3 3 2 3 2 1 3 1 35
27 Paramitha Putri Reikha 1 1 3 1 2 3 3 2 1 1 3 2 3 1 1 3 31
28 Rezvia Anggraini 1 3 2 3 1 3 1 3 2 3 2 2 2 1 2 3 34
29 Salma Azahra Amanda 1 1 2 3 3 2 3 1 2 1 2 2 2 1 2 3 31
30 Siti Khalisha 2 2 2 1 3 2 3 1 2 1 1 2 3 1 1 3 30
31 Tiara Revalina Meisyaputri 3 2 2 1 1 1 3 3 2 1 2 2 1 3 2 1 30
32 Wardatul Rizky Azizah 1 2 2 2 2 2 3 3 2 1 2 2 2 1 2 1 30
33 Yolanda Insaniarty 2 2 2 1 3 3 3 3 2 3 1 3 2 1 2 1 34
34 Yunita Setyaningsih 1 1 2 1 1 3 2 2 2 3 2 2 2 1 3 3 31
35 Zainil Musthofa Radam 1 2 2 1 3 2 2 3 2 1 2 2 2 1 3 2 31
36 Zihan Eka Rahmawati 2 1 2 3 3 3 3 2 2 1 2 2 1 1 1 3 32

Data diperoleh adalah sebagai berikut:

Jawaban
No Nama
A B C
1 Ade Nova Hardyanti Putri 3 7 6
2 Ahmad Dihyatul Qolbi 4 6 6
3 Ahmad Rizky Ramadhan 8 5 3
4 Aisha Humaira Jasmin 8 2 6
5 Akhmad Rio Syafarullah 4 6 6
6 Albert Fabian Dwiputra 8 4 4
7 Almirah Nur Syifa 7 5 4
8 Amalia Ramadhani 3 7 6
9 Ananta Sirait 2 9 5
10 Anisa Natari Harahap 4 7 5
11 Anisa Zahra Ramadhani 4 8 4
12 Annisa Maharani lubis 5 4 7
13 Dwi Sulistyanto Murnandani 5 7 4
14 Ghina Mahpudhah 1 12 3
15 Gusti M.Hafidz Anshori 5 6 4
16 Hasyifah Zahra 6 5 5
17 Husnul Khotimah 5 11 0
18 Jelita Viera Arianty 8 7 1
19 Keisya Aurelia 5 9 2
 20 Kenny Aditya Putra Wijaya 6 2 8
21 Khansa Nurkhalisah Puteri 4 4 8
22 Melinda Putri Anatasya 6 7 3
23 Muhammad Adi Noor Ramadhan 5 6 5
24 Muhammad Rafie 5 7 4
25 Muhammad Salman 5 5 6
26 Nafis Ahmad Royyan 5 3 8
27 Paramitha Putri Reikha 7 3 6
28 Rezvia Anggraini 4 6 6
29 Salma Azahra Amanda 5 7 4
30 Siti Khalisha 6 6 4
31 Tiara Revalina Meisyaputri 6 6 4
32 Wardatul Rizky Azizah 4 10 2
33 Yolanda Insaniarty 4 6 6
34 Yunita Setyaningsih 5 7 4
35 Zainil Musthofa Radam 4 9 3
36 Zihan Eka Rahmawati 5 6 5

Kesimpulan:

Kesimpulan

Apabila jawaban  Anda dengan kecenderungan gaya belajar visual.

yang paling banyak  Anda akan mencapai prestasi belajar yang optimal apabila memanfaatkan kemampuan visual Anda.
adalah A  Anda dapat membuat sendiri peta konsep atau ringkasan materi perkuliahan.
Apabila jawaban  Anda memiliki kecenderungan gaya belajar auditori.
yang paling banyak  Anda yang memiliki kecenderungan gaya belajar auditori akan mencapai prestasi belajar yang optimal apabila Anda mempelajari materi perkuliahan
adalah B dari mendengarkan baik melalui penjelasan langsung dari dosen, diskusi dengan dosen dan teman mahasiswa, maupun melalui rekaman materi yang
sedang dipelajari.
Apabila jawaban  Anda memiliki kecenderungan gaya belajar kinestetik.
yang paling banyak  Anda dengan gaya belajar kinestetik akan mencapai prestasi belajar secara optimal apabila Anda terlibat langsung secara fisik dalam kegiatan belajar.
adalah C Anda dapat mengutak-atik atau memanipulasi materi perkuliahan atau media yang digunakan dalam menjelaskan materi perkuliahan.
Apabila jawaban A  Anda memiliki gabungan gaya belajar visual dan auditori.
dan B sama banyak  Ada hal tertentu yang Anda akan belajar efektif jika menggunakan gaya belajar visual, dan ada hal lain yang Anda akan belajar efektif jika
menggunakan gaya belajar auditori. Bahkan, kadang jika kedua gaya belajar digunakan, akan lebih optimal.
Apabila jawaban A  Anda memiliki gabungan gaya belajar visual dan kinestetik.
dan C sama banyak  Ada hal tertentu yang Anda akan belajar efektif jika menggunakan gaya belajar visual, dan ada hal lain yang Anda akan belajar efektif jika
menggunakan gaya belajar kinestetik. Bahkan, kadang jika kedua gaya belajar digunakan, akan lebih optimal.
Apabila jawaban B  Anda memiliki gabungan gaya belajar auditori dan kinestetik.
dan C sama banyak  Ada hal tertentu yang Anda akan belajar efektif jika menggunakan gaya belajar auditori, dan ada hal lain yang Anda akan belajar efektif jika
menggunakan gaya belajar kinestetik. Bahkan, kadang jika kedua gaya belajar digunakan, akan lebih optimal.

Sehingga dari data yang diperoleh, adalah

Jawaban
No Nama
A B C Gaya Belajar
1 Ade Nova Hardyanti Putri 3 7 6 Audiotori
2 Ahmad Dihyatul Qolbi 4 6 6 Kinestetik
3 Ahmad Rizky Ramadhan 8 5 3 Visual
4 Aisha Humaira Jasmin 8 2 6 Visual
5 Akhmad Rio Syafarullah 4 6 6 Audiotori & Kinestetik
6 Albert Fabian Dwiputra 8 4 4 Visual
7 Almirah Nur Syifa 7 5 4 Visual
8 Amalia Ramadhani 3 7 6 Audiotori
9 Ananta Sirait 2 9 5 Audiotori
10 Anisa Natari Harahap 4 7 5 Audiotori
11 Anisa Zahra Ramadhani 4 8 4 Audiotori
12 Annisa Maharani lubis 5 4 7 Kinestetik
13 Dwi Sulistyanto Murnandani 5 7 4 Audiotori
14 Ghina Mahpudhah 1 12 3 Audiotori
15 Gusti M.Hafidz Anshori 5 6 4 Audiotori
16 Hasyifah Zahra 6 5 5 Visual
17 Husnul Khotimah 5 11 0 Audiotori
 18 Jelita Viera Arianty 8 7 1 Visual
19 Keisya Aurelia 5 9 2 Audiotori
20 Kenny Aditya Putra Wijaya 6 2 8 Kinestetik
21 Khansa Nurkhalisah Puteri 4 4 8 Kinestetik
22 Melinda Putri Anatasya 6 7 3 Audiotori
23 Muhammad Adi Noor Ramadhan 5 6 5 Audiotori
24 Muhammad Rafie 5 7 4 Audiotori
25 Muhammad Salman 5 5 6 Kinestetik
26 Nafis Ahmad Royyan 5 3 8 Kinestetik
27 Paramitha Putri Reikha 7 3 6 Visual
28 Rezvia Anggraini 4 6 6 Audiotori & Kinestetik
29 Salma Azahra Amanda 5 7 4 Audiotori
30 Siti Khalisha 6 6 4 Audiotori & Visual
31 Tiara Revalina Meisyaputri 6 6 4 Audiotori & Visual
32 Wardatul Rizky Azizah 4 10 2 Audiotori
33 Yolanda Insaniarty 4 6 6 Audiotori & Kinestetik
34 Yunita Setyaningsih 5 7 4 Audiotori
35 Zainil Musthofa Radam 4 9 3 Audiotori
36 Zihan Eka Rahmawati 5 6 5 Audiotori

Untuk Persentase adalah,

18
 x 100% = 50% (Audiotori)
36
7
 x 100% = 19,44% (Visual)
36
6
 x 100% = 16,66% (Kinestetik)
36
3
 x 100% = 8,33% (Auditori & Kinestetik)
36
2
 x 100% = 5,55% (Auditori & Visual)
36
Hasil Validitas

Correlations
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 Total
P1 Pearson
1 -.209 .235 .058 -.261 -.080 .000 .243 .376* .000 -.117 .168 .000 .224 -.089 -.353* .216
Correlation
Sig. (2-tailed) .222 .167 .738 .124 .644 1.000 .153 .024 1.000 .497 .327 1.000 .189 .604 .035 .205
N 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36
P2 Pearson
-.209 1 .015 -.052 -.258 -.099 -.266 -.163 -.196 .089 .099 -.256 -.133 .138 -.067 -.120 -.132
Correlation
Sig. (2-tailed) .222 .931 .765 .129 .566 .117 .341 .252 .607 .567 .132 .438 .421 .699 .485 .444
N 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36
P3 Pearson
.235 .015 1 -.116 .020 .183 .176 .061 -.126 .330* -.164 .356* .301 -.070 .075 .017 .641**
Correlation
Sig. (2-tailed) .167 .931 .499 .908 .285 .304 .722 .463 .049 .340 .033 .075 .686 .663 .922 .000
N 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36
P4 Pearson
.058 -.052 -.116 1 -.068 .245 -.061 -.105 .027 -.224 .090 .000 -.258 -.203 -.103 .160 .120
Correlation
Sig. (2-tailed) .738 .765 .499 .692 .149 .726 .541 .875 .188 .602 1.000 .128 .235 .549 .351 .485
N 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36
P5 Pearson
-.261 -.258 .020 -.068 1 .100 .203 .029 -.119 -.117 -.288 .060 .106 .021 -.145 .088 .210
Correlation
Sig. (2-tailed) .124 .129 .908 .692 .563 .235 .867 .490 .495 .088 .729 .538 .901 .399 .611 .219
N 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36
P6 Pearson
-.080 -.099 .183 .245 .100 1 -.149 .081 .017 .160 -.198 .495** .119 -.383* -.020 .219 .527**
Correlation
Sig. (2-tailed) .644 .566 .285 .149 .563 .387 .639 .923 .352 .246 .002 .490 .021 .909 .200 .001
N 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36
P7 Pearson
.000 -.266 .176 -.061 .203 -.149 1 -.032 .008 -.128 -.198 .053 .176 -.296 -.016 -.071 .146
Correlation
Sig. (2-tailed) 1.000 .117 .304 .726 .235 .387 .853 .962 .457 .248 .759 .305 .079 .928 .683 .397
N 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36
P8 Pearson
.243 -.163 .061 -.105 .029 .081 -.032 1 .314 .195 -.166 .184 -.068 -.019 .272 -.491** .329*
Correlation
 Sig. (2-tailed) .153 .341 .722 .541 .867 .639 .853 .062 .255 .333 .282 .693 .910 .108 .002 .050
N 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36
P9 Pearson
.376* -.196 -.126 .027 -.119 .017 .008 .314 1 -.050 -.122 .189 .000 -.130 .364* -.418* .177
Correlation
Sig. (2-tailed) .024 .252 .463 .875 .490 .923 .962 .062 .772 .478 .268 1.000 .449 .029 .011 .301
N 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36
P10 Pearson
.000 .089 .330* -.224 -.117 .160 -.128 .195 -.050 1 -.157 .254 .204 -.100 .116 -.088 .471**
Correlation
Sig. (2-tailed) 1.000 .607 .049 .188 .495 .352 .457 .255 .772 .359 .136 .232 .562 .501 .608 .004
N 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36
P11 Pearson
-.117 .099 -.164 .090 -.288 -.198 -.198 -.166 -.122 -.157 1 -.098 .000 .197 -.343* -.072 -.245
Correlation
Sig. (2-tailed) .497 .567 .340 .602 .088 .246 .248 .333 .478 .359 .569 1.000 .249 .041 .676 .149
N 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36
P12 Pearson
.168 -.256 .356* .000 .060 .495** .053 .184 .189 .254 -.098 1 .075 -.081 -.075 .051 .646**
Correlation
Sig. (2-tailed) .327 .132 .033 1.000 .729 .002 .759 .282 .268 .136 .569 .663 .640 .663 .768 .000
N 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36
P13 Pearson
.000 -.133 .301 -.258 .106 .119 .176 -.068 .000 .204 .000 .075 1 -.071 -.067 .056 .372*
Correlation
Sig. (2-tailed) 1.000 .438 .075 .128 .538 .490 .305 .693 1.000 .232 1.000 .663 .679 .699 .744 .025
N 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36
P14 Pearson
.224 .138 -.070 -.203 .021 -.383* -.296 -.019 -.130 -.100 .197 -.081 -.071 1 -.338* -.091 -.111
Correlation
Sig. (2-tailed) .189 .421 .686 .235 .901 .021 .079 .910 .449 .562 .249 .640 .679 .044 .596 .520
N 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36
P15 Pearson
-.089 -.067 .075 -.103 -.145 -.020 -.016 .272 .364* .116 -.343* -.075 -.067 -.338* 1 -.105 .117
Correlation
Sig. (2-tailed) .604 .699 .663 .549 .399 .909 .928 .108 .029 .501 .041 .663 .699 .044 .541 .498
N 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36
P16 Pearson
-.353* -.120 .017 .160 .088 .219 -.071 -.491** -.418* -.088 -.072 .051 .056 -.091 -.105 1 .052
Correlation
Sig. (2-tailed) .035 .485 .922 .351 .611 .200 .683 .002 .011 .608 .676 .768 .744 .596 .541 .764
N 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36
Total Pearson
.216 -.132 .641** .120 .210 .527** .146 .329* .177 .471** -.245 .646** .372* -.111 .117 .052 1
Correlation
Sig. (2-tailed) .205 .444 .000 .485 .219 .001 .397 .050 .301 .004 .149 .000 .025 .520 .498 .764
 N 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-
tailed).
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-
tailed).

Berdasarkan data yang diperoleh, menunjukkan bahwa:

Hasil Uji Validitas

R Hitung > R Tabel = Valid

No Butir R Hitung R Tabel Nilai Signifikansi Keterangan

Instrument
1 0.216 0.320 0.155 Tidak valid
2 -0.132 0.320 0.450 Tidak valid
3 0.641 0.320 0.000 Valid
4 0.120 0.320 0.371 Tidak valid
5 0.210 0.320 0.171 Tidak valid
6 0.527 0.320 0.000 Valid
7 0.146 0.320 0.349 Tidak valid
8 0.329 0.320 0.035 Valid
9 0.177 0.320 0.331 Tidak valid
10 0.471 0.320 0.008 Valid
11 -0.245 0.320 0.129 Tidak valid
12 0.646 0.320 0.000 Valid
13 0.372 0.320 0.020 Valid
14 -0.111 0.320 0.491 Tidak valid
15 0.117 0.320 0.616 Tidak valid
16 0.052 0.320 0.741 Tidak valid
Uji Reliabelitas
Alfa > R Tabel = Reliabilitas
Item-Total Statistics
Scale Scale Corrected Cronbach'
Mean if Variance Item-Total s Alpha if
Item if Item Correlatio Item
Deleted Deleted n Deleted
P1 10.69 4.904 .416 .525
P2 10.58 4.593 .356 .545
P3 10.44 5.511 .147 .626
P4 10.86 4.294 .347 .555
P5 10.56 4.711 .507 .491
P6 10.75 5.336 .290 .572

Diketahui bahwa data R Tabel adalah 0,811

Sehingga Alfa < R tabel. Jadi kesimpulannya adalah butir soal tidak reliabel.