UAS METODOLOGI PENELITIAN

Nama : Yusnia Rani

Nim: 5193343022
Tanggal : 30-November-2021

Jawaban:
1. Ada berapa variabel penelitian pada judul di atas? Dan apa saja nama variabelnya?
Jawab :
Menurut Sugiyono (2016) menyatakan variabel penelitian adalah segala sesuatu yang
ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang hal
tersebut, kemudian ditarik kesimpulannya.
Dalam judul diatas setidaknya terdapat dua variabel yang digunakan yakni sebagai
berikut :
a. Variabel X1
Hasil belajar pembuatan pola dasar pada siswa yang dibelajarkan menggunakan
media flipbook siswa kelas X SMK Negeri 10 Medan
b. Variabel X2
Hasil belajar pembuatan pola dasar tanpa menggunakan media flipbook pada
siswa kelas X SMK Negeri 10 Medan

2. Jika melihat judul diatas, termasuk jenis penelitian apakah di atas?

Jawab :
Judul diatas termasuk ke dalam jenis penelitian eksperimen, lebih tepatnya penelitian
eksperimen semu (Quasi Eksperimen). Menurut Arikunto (2013) eksperimen semu
adalah penelitian yang bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya akibat dari sesuatu
yang ditimbulkan pada subjek yang diteliti ( peserta didik).

3. Apa yang menjadi tujuan dan rumusan penelitian tersebut?

Jawab :
a. Rumusan penelitian
 1. Bagaimana penerapan pembelajaran dengan media flipbook dalam pembuatan
pola dasar pada siswa kelas X SMK Negeri 10 Medan?
2. Bagaimana pengaruh penggunaan media flipbook terhadap hasil belajar
pembuatan pola dasar pada siswa kelas X SMK Negeri 10 Medan?

b. Tujuan penelitian
1. Untuk mengetahui penerapan pembelajaran dnegan media flipbook dalam
pembuatan pola dasar pada siswa kelas X SMK Negeri 10 Medan
2. Untuk mengetahui pengaruh penggunaan media flipbook terhadap hasil belajar
pembuatan pola dasar pada siswa kelas X SMK Negeri 10 Medan

4. Teori apa saja yang harus dicantumkan pada bab II?

Jawab :
Teori yang perlu dicantumkan :
a. Pendidikan
b. Pembelajaran
c. Pola Dasar
d. Media flipbook

5. Susunlah rumusan hipotesis penelitian!

Jawab :
Hipotesis dalam penelitian ini adalah :
Ada pengaruh yang signifikan dengan menerapkan media pembelajaran flipbook
terhadap hasil belajar siswa pada pembuatan pola dasar kelas X di SMK Negeri 10
Medan (Penerapan media pembelajaran flipbook dapat memberikan pengaruh yang
signifikan terhadap hasil belajar siswa pada pembuatan pola dasar kelas X di SMK
Negeri 10 Medan)

6. Siapa yang menjadi populasi dan sampel pada penelitian tersebut jika populasinya
berjumlah 155 dengan jumlah kelas ada 4 bagaimana cara menentukan sampelnya
berapa jumlahnya, apa jenis sampelnya?
Jawab :
a. Populasi
Seluruh siswa kelas X SMK Negeri 10 Medan
 b. Sampel
Jenis sampel yang digunakan adalah simple random sampling dengan masing –
masing kelas diambil 3 orang siswa sebagai sample dalam penelitian. Semua
responden dalam penelitian ini berhak mendapatkan kesempatan untuk menjadi
sample, cara penentuan sampelnya ialah dengan menggunakan cara manual
dengan memasukkan nama seluruh siswa ke dalam kotak, lalu di kocok seperti
arisan. Nama siswa yang keluar akan ditunjuk sebagai sampel penelitian.

7. Bagaimanakah desain penelitian dari judul diatas!

Jawab :
Desain penelitian adalah pedoman atau prosedur serta teknik dalam perencanaan
penelitian yang berguna sebagai panduan untuk membangun strategi yang
mengasilkan model penelitian. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu
(Quasi Eksperimen). Menurut Arikunto (2013) eksperimen semu adalah penelitian
yang bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya akibat dari sesuatu yang ditimbulkan
pada subjek yang diteliti ( peserta didik). Desain penelitian yang digunakan pada
penelitian ini adalah posttest only control group designan , yaitu rancangan penelitian
yang terdiri dari dua kelompok yang dipilih secara random. Penelitian ini melibatkan
empat kelas yang dibagi kedalam dua jenis kelas yaitu 2 kelas eksperimen dan 2 kelas
kontrol yang diberi perlakuan yang berbeda, dimana 2 kelas eksperimen diberikan
pembelajaran dengan menggunakan media flipbook, sedangkan untuk 2 kelas kontrol
diberikan pembelajaran secara langsung seperti yang biasa guru mata pelajaran
lakukan (konvensional).

9 Instrumen pengumpulan data terdiri dari bebeerapa bentuk yaitu,instrumen

tes,instrumen interview,instrumen observasi/pengamatan,dan instrumen dokumentasi.

8. untuk menguji hipotesis penelitian umumnya menggunakan uji statistik yang

membandingkan kelompok atau menguji hubungan antar variabel.