Anda di halaman 1dari 27

MAKING HIGHER

EDUCATION
OPEN
ALL

Mahasiswa mampu
menjelaskan konsep
serta prinsip kepribadian
nasional, semangat
kebangsaan, cinta tanah
air, dan bela negara.
MODUL 4

Makna nasionalisme secara (a) Konsep dan prinsip cinta


Bangsa Indonesia memiliki
politis merupakan manifestasi tanah air ; (b) konsep dan
kehidupan sosial budaya yang
kesadaran nasional, yang prinsip bela negara.
berdasarkan kepribadian
bangsa, dan bukan meniru mengandung cita-cita dan
budaya bangsa lain. pendorong bagi suatu bangsa,
baik untuk merebut
kemerdekaan atau
mengenyahkan penjajahan.
3
1
MAKING HIGHER
EDUCATION
OPEN
ALL

Bangsa Indonesia memiliki integritas, sikap, dan nilai


kepribadian yang tidak muday digoyahkan oleh tekanan
dari bangsa lain, dan bangsa Indonesia memiliki harga diri
untuk tidak mudah tergoyah oleh hal-hal yang dapat
berakibat merendahkan harkat dan martabat bangsa
Indonesia.
MAKING HIGHER
EDUCATION
OPEN
ALL

1. Perbedaan Fisik atau Ras: Papua Melanesoid, Monggoloid,


Weddoid
2. Perbedaan Suku Bangsa: Batak, Minang, Jawa, Sunda, Bugis, Bali,
dst.
3. Perbedaan Agama: Islam, Kristen, Hindu, Budha, Kong Hu Chu.
4. Perbedaan Jenis Kelamin: Laki-laki dan Perempuan
MAKING HIGHER
EDUCATION
OPEN
ALL

1. Dalam pembangunan bersikap tidak adil, hanya mementingkan


sekelompok kecil mayarakat.
2. Pembangunan hanya terkonsentrasi di beberapa daerah saja, sehingga
timbul antara kesenjangan antara pusat dan daerah, antardaerah,
antargolongan.
3. Sistem kekuasaan terpusat dengan campur tangan pemerintah yang
terlampau besar di daerah.
4. Sistem demokrasi semu, yang tercermin dari adanya sistem monopoli dan
pemusatan kekuatan ekonomi di tangan kelompok kecil.
5. Sistem kekuasaan bercirak absolut, wewenang dan kekuasaan pengusaha
terlalu berlebihan melahirkan KKN.
MAKING HIGHER
EDUCATION
OPEN
ALL

• Kebudayaan daerah dibagi atas unsur-unsur kebudayaan, seperti


bahasa, kesenian, kepercayaan, dan adat-istiadat. Unsur-unsur itulah
yang membedakan antara kelompok masyarakat yang satu dengan
kelompok masyarakat lainnya.
• Kebudayaan daerah itu menjadi unsur penentu kebudayaan
nasional. Oleh, karena itu, tidak akan ada kebudayaan nasioanal bila
tidak ditunjang oleh kebudayaan daerah.
MAKING HIGHER
EDUCATION
OPEN
ALL

Kata kebudayaan berasal


dari bahasa Sansekerta,
yaitu Budaya, yang berarti
akal. Jadi kebudayaan
artinya semua hasil karya
manusia yang berdasarkan
cipta, rasa, karsa, dan karya.
MAKING HIGHER
EDUCATION
OPEN
ALL
Kesenian

Peninggalan
Sejarah
Bahasa

Religi/ Sistem
Kepercayaan Kemasyarakatan

Mata
Pencaharian
MAKING HIGHER
EDUCATION
OPEN
ALL

Arti dari kebudayaan nasional sebagai jati diri bangsa, bahwa


kebudayaan nasional merupakan alat penghubung antardaerah
dan antarbudaya, alat lambang identitas nasional, lambang
kebanggaan nasional, pemersatu berbagai suku bangsa dengan
suku bangsa lain, Bahasa Indonesia alat pemersatu bangsa
Indonesia serta ciri khas bangsa Indonesia.
MAKING HIGHER
EDUCATION
OPEN
ALL

➢ Mempelajari kebudayaan dari berbagai daerah baik


secara formal maupun non-formal
➢ Menyaring kebudayaan yang datang dari berbagai
daerah dari luar (budaya asing)
➢ Membentuk perkumpulan/sanggar kebudayaan
daerah
➢ Menggalakkan serta memperbanyak tayangan
kebudayaan daerah di berbagai media massa baik
cetak maupun elektronik
➢ Mengembangkan mutu budaya daerah agar lebih
menarik
MAKING HIGHER
EDUCATION
OPEN
ALL

✓ Agar bangsa Indonesia lebih mengenal dan mencintai


budaya sendiri
✓ Memperkuat kepribadian dan jati diri bangsa
✓ Menangkal pengaruh budaya asing yang bertentangan
dengan nilai budaya bangsa dan negara
✓ Mencegah sikap kedaerahan yang sempit
✓ Menumbuhkembangkan kemampuan generasi muda untuk
mengenal, memahami, dan meningkatkan nilai-nilai budaya
yang luhur
✓ Mempertinggi rasa kebanggaan berbudaya Indonesia
✓ Mempertinggi rasa persatuan dan kesatuan Indonesia
Untuk mewujudkan suatu kesatuan
nasional dikenal dengan istilah integrasi
nasional, yaitu suatu proses dan hasil
kehidupan sosial yang dicapai melalui
beberapa tahap; akomodasi, kerja sama,
koordinasi, dan asimiliasi

1. Setiap individu/kelompok berhasil mengisi kebutuhan


satu sama lain baik yang bersifat materi maupun non-
materi
2. Tercapainya suatu konsensus mengenai norma-norma
dan nilai-nilai sosial
3. Norma-norma yang berlaku dimasyarakat tidak
berubah-ubah
4. Adanya keselarasan antara individu/kelompok tentang
tujuan sosial yang ingin dicapai
5. Norma-norma sosial mampu membantu
individu/kelompok dalam mencapai tujuan sosial yang
hendak dicapai
6. Sanksi yang ditentukan dapat dilaksanakan secara
konsekuen
7. Tindakan masyarakat selalu berpegang pada norma-
norma kelompok
MAKING HIGHER
EDUCATION
OPEN
ALL

Bahasa Nasional

Pancasila

Kesadaran dan Solidaritas Kelompok

Perundang-undangan yang bersifar Nasional


MAKING HIGHER
EDUCATION
OPEN
ALL
MAKING HIGHER
EDUCATION
OPEN
ALL

“Une nation est un ame” “Bangsa adalah satu jiwa”

“Une nation est un grand “Satu bangsa adalah satu


solidarité” solidaritas yang besar”

Menurut teori Renan, bangsa atau


kebangsaan tidak tergantung
daripada persamaan bahasa. Tidak
usah sesuatu bangsa itu
bahasanya satu”

Mahaguru Universitas Sarbonne Paris

Le désir d’être ensemble.


[Kehendak untuk hidup bersama]
MAKING HIGHER
Otto Bauer EDUCATION
OPEN
ALL

die Nationalitäten
frage und die soziale
demokratie

“Eine Nation ist eine aus schicksalgemeinschaft erwachsene


charactergemeinschaft”.

“Bangsa adalah salah satu persamaan, satu persatuan karakter,


watak, yang persatuan karakter atau watak ini tumbuh, lahir, terjadi
karena persatuan pengalaman”.
• “Nasionalisme adalah hasil dari
perpaduan faktor-faktor politis, ekonomi,
sosial dan intelektual pada suatu taraf di
dalam sejarah”.

• “Nasionalisme adalah suatu kepercayaan


yang dimiliki oleh sebagian besar individu
di mana mereka menyatakan rasa
kebangsaan sebagai perasaan memiliki
secara bersama di dalam suatu bangsa”.

• Mengemukakan empat unsur


nasionalisme, yaitu:
• Hasrat untuk mencapai kesatuan
• Hasrat untuk mencapai kemerdekaan
• Hasrat untuk mencapai keaslian
• Hasrat untuk mencapai kehormatan
bangsa
MAKING HIGHER
EDUCATION
OPEN
ALL

1) Persamaan asal keturunan bangsa (etnik)


2) Persamaan pola kebudayaan
3) Persamaan tempat tinggal yang disebut
dengan nama khas tanah air
4) Persamaan nasib kesejarahannya
5) Persamaan cita-cita yakni persamaan cita-
cita hidup bersama sebagai bangsa yang
merdeka dan berdaulat serta membangun
negaranya dalam ikatan persatuan
Indonesia yang berlandaskan Pancasila dan
UUD 1945.
MAKING HIGHER
EDUCATION
OPEN
ALL

Monodualistik Monopluralis Integralistik

Mengaku bahwa bangsa


Indonesia terdiri dari
berbagai unsur yang
Kebersamaan ;
Paham yang
menganggap bahwa
beraneka ragam Kekeluargaan.
walaupun demikian
hakikat sesuatu
keseluruhan unsur yang
merupakan dua unsur
berbeda itu tetap
yang terikat menjadi
merupakan satu
suatu kebulatan.
kesatuan yang utuh,
yaitu bagian dari bangsa
Indonesia
MAKING HIGHER
EDUCATION
OPEN
ALL

Prinsip Bhinneka Tunggal Ika mengharuskan kita mengakui keanekaragaman


bangsa Indonesia baik dari suku bangsa, bahasa, agama. Hal ini mewajibkan kita
tetap bersatu (tunggal ika) sebagai bangsa Indonesia. Membina persatuan dan
kesatuan dalam suasana kebhinnekaan, merupakan tugas kita bersama.
MAKING HIGHER
EDUCATION
OPEN
ALL

Suknisme Chauvinisme

Ekstremisme Kedaerahaan
MAKING HIGHER
EDUCATION
OPEN
ALL

• Patriotisme diartikan sebagai


pecinta/pembela tanah air, seorang pejuang
sejati; pembela bangsa yang mempunyai
semangat, sikap, dan perilaku cinta tanah air,
di mana ia mengorbankan segala-galanya
bahkan jiwanya, mereka mau mengorbankan
untuk kemajuan, kejayaan, dan kemakmuran
tanah air.

• Tujuan konsep patriotisme adalah


menumbuhkan dan meningkatkan semangat
cinta tanah air dalam kehidupan berbangsa
dan bernengara, yang akhirnya ikut serta
secara aktif dalam usaha mencapai tujuan
pembangunan nasional melalui berbagai
kegiatan dalam pembangunan nasional.
MAKING HIGHER
EDUCATION
OPEN
ALL
MAKING HIGHER
EDUCATION
OPEN
ALL

• Cinta tanah air dan bangsa merupakan


suatu sikap batin yang dilandasi oleh
ketulusan dan keikhlasan yang
diwujudkan dalam perbuatan demi
kejayaan tanah air dan kebahagian
bangsa.

• Cinta pada tanah air adalah cinta pada


negeri tempat seseorang memperoleh
penghidupan dan mengalami
kehidupan dari semenjak lahir sampai
akhir hidupnya, serta senantiasa
berusaha agar negerinya tersebut tetap
aman dan sejahtera.
MAKING HIGHER
EDUCATION
OPEN
ALL

Warga negara dalam upaya bela negara diwujudkan dalam


keikutsertaannya pada segala usaha untuk mempertahankan
kedaulatan negara, keutuhan wilayah negara Kesatuan Republik
Indonesia dan keselamatan segenap bangsa dari ancaman dan
gangguan terhadap keutuhan bangsa dan negara.
Upaya bela negara adalah sikap dan perilaku warga negara yang
dijiwai oleh kecintaannya kepada negara kesatuan Republik
Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 dalam
menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara.
MAKING HIGHER
EDUCATION
OPEN
ALL

Anda mungkin juga menyukai