MAKING HIGHER

EDUCATION OPEN
ALL

KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN

Mahasiswa
mampu menggambarkan
keterkaitan PKn dengan IPS
dan mata pelajaran lain
PEMBAHASAN

BAB III

• Keterkaitan PKn dengan IPS

dan bagaimana itu terjadi;
• Konsep pembelajaran
terpadu; dan Keterkaitan antara PKn
• Pembelajaran terpadu dengan bidang studi lain
dalam Pendidikan dapat diwujudkan dalam
Siswa SD berpikir dalam
Kewarganegaraan berbagai bentuk. Dari
kerangka yang bersifat
berbagai model kurikulum
holistik (menyeluruh) dan
terpadu itu ada beberapa
belum bersifat fragmentaris
model yang dapat diterapkan
dan detail.
dalam pembelajaran
(connected, webbed,
integrated)
3
1
MAKING HIGHER
EDUCATION OPEN
ALL
 MAKING HIGHER
EDUCATION OPEN
ALL

Program pendidikan berdasarkan

nilai-nilai Pancasila sebagai wahana
untuk mengembangkan dan
melestarikan nilai luhur dan moral
yang berakar pada budaya bangsa
Indonesia yang diharapkan dapat
menjadi jati diri yang diwujudkan
dalam bentuk perilaku dalam
kehidupan sehari-hari para
mahasiswa baik sebagai individu,
sebagai calon guru/pendidik,
anggota masyarakat dan makhluk
ciptaan Tuhan Yang Maha Esa.
 MAKING HIGHER
EDUCATION OPEN
ALL

Melalui mata pelajaran PKn menuntut

lahirnya warga negara dan warga
masyarakat yang Pancasila, beriman dan
bertaqwa terhadap Tuhan YME yang
mengetahui dan memahami dengan hak-
hak dan kewajibannya yang didasari oleh
kesadaran dan tanggung jawabnya
sebagai warga negara, dapat membuat
keputusan secara cepat dan tepat, baik
dirinya maupun bagi orang lain, tidak
mencemari air dan tidak merusak
lingkungan.
 MAKING HIGHER
EDUCATION OPEN
ALL
 MAKING HIGHER
EDUCATION OPEN
ALL

Manusia Indonesia memiliki kemauan dan kemampuan

untuk:
1. Sadar dan patuh terhadap hukum (melek hukum)
2. Sadar dan bertanggung jawab dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara (melek politik)
3. Memahami dan berpartisipasi dalam pembangunan
nasional (insan pembangunan)
4. Cinta bangsa dan tanah air (memiliki sikap heroisme
dan patriotism.
 MAKING HIGHER
EDUCATION OPEN
ALL

Karakteristik PKn dengan

paradigma baru yaitu
merupakan suatu bidang kajian
ilmiah dan program pendidikan
di sekolah dan diterima sebagai
wahana utama serta esensi
pendidikan demokrasi di
Indonesia yang dilaksanakan
melalui berikut ini:
1) Civic Intellegence
2) Civic Responsibility
3) Civic Participation
 MAKING HIGHER
EDUCATION OPEN
ALL

Fungsi dan peran serta tujuan PKn secara umum

adalah sebagai berikut:
1) Pendidikan nilai dan moral Pancasila serta
UUD 1945
2) Pendidikan Politik
3) Pendidikan Kewarganegaraan
4) Pendidikan Hukum dan Kemasyarakatan
 2
MAKING HIGHER
EDUCATION OPEN
ALL

KETERKAITAN PENDIDIKAN
KEWARGANEGARAAN DENGAN IPS
Dalam membahas kegiatan belajar 2 ini beberapa hal perlu
dibahas terlebih dahulu antara lain adalah:
1. Keterkaitan PKn dengan IPS dan bagaimana keterkaitan
itu terjadi;
2. konsep pembelajaran terpadu, dan
3. pembelajaran terpadu dalam Pendidikan
Kewarganegaraan
 MAKING HIGHER
EDUCATION OPEN
ALL

.
 MAKING HIGHER
EDUCATION OPEN
KONSEP ALL
PEMBELAJARAN TERPADU
 MAKING HIGHER
EDUCATION OPEN
ALL
 MAKING HIGHER
EDUCATION OPEN
ALL

Konsep pembelajaran terpadu pada dasarnya menitikberatkan pada beberapa

prinsip:
1. Pembelajaran haruslah membantu anak untuk memperoleh
pengetahuan secara utuh dan bermakna terutama di dalam membangun
pengetahuan dan struktur intelektual anak.
2. Dalam belajar anak harus lebih banyak dilibatkan, terutama mengaktifkan
anak dalam pembelajaran dan pembuatan keputusan.
3. Membantu anak untuk melakukan dan bekerja berdasarkan kemampuan
dan kebutuhannya.
4. Dengan menerapkan konsep pembelajaran terpadu tersebut maka anak
diharapkan tidak hanya merespon tanda-tanda yang disampaikan oleh
guru tetapi memperoleh dan mengembangkan pengalaman sensoriknya
guna membentuk kemampuan dasar anak untuk memiliki kemampuan
pembelajaran abstrak.
 MAKING HIGHER
EDUCATION OPEN
ALL

Sebagai suatu proses, pembelajaran

terpadu memiliki ciri-ciri sebagai
berikut:
1. Berpusat pada anak
2. Memberi pengalaman langsung kpd
anak
3. Pemisahan antar bidang studi tidak
begitu jelas
4. Menyajikan konsep dari berbagai
bidang studi dalam suatu proses
pembelajaran
5. Bersifat luwes
6. Hasil pembelajaran dapat
berkembang sesuai kebutuhan anak
 MAKING HIGHER
EDUCATION OPEN
ALL

PKn dan Pembelajaran Terpadu

 MAKING HIGHER
EDUCATION OPEN
ALL
 MAKING HIGHER
EDUCATION OPEN
ALL