Anda di halaman 1dari 3

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

Universitas Terbuka
Unit Program Belajar Jarak Jauh ( UPBJJ )
Surakarta Masa Registrasi 2023.1

TUGAS TUTORIAL
KE : 1
Kode dan Nama Mata Kuliah : PDGK 4201 /Pembelajaran
PKn
Masa Registrasi : 2023.1
Nama : ANDRI WIJANARKO
Pokjar : 118 (PGSD BI) Boyolali
NIM : 857848454

Bacalah dengan teliti setiap soal di bawah ini, kemudian jawablah dengan singkat
dan jelas !

1. PKn merupakan mata pelajaran dengan visi utama sebagai pendidikan


demokrasi, khususnya demokrasi Pancasila, Jelaskan !
Selain itu PKn merupakan mata pelajaran yang mengusung misi pendidikan nilai dan
moral,berikan alasannya !

2. Banyak masalah Perilaku moral yang ada di masyarakat,


Jelaskan pernyataan tersebut dan berikan contohnya!

3. Berdasar Permendiknas No 22 Tahun 2006, Ruling mapel Pkn untuk pendidikan Dasar
dan menengah meliputi beberapa aspek. Jelaskan muatan materi apa saja yang harus
dimasukkan dalam pembelajaran PKn , untuk mewujudkan pembentukan Warga
Negara Indonesia yang memahami dan mampu melaksanakan hak-hak dan
kewajibannya , cerdas, trampil, berkarakter sesuai yang diamanatkan oleh Pancasila
dan UUD 1945.!

4. Bidang studi Pendidikan Kewarganegaraan mempunyai kaitan yang erat dengan bidang
studi IPS maupun bidang studi lainya.Bagaimana penerapan pembelajaran terpadu
untuk bidang studi PKn dalam pelaksanaannya di SD, sebutkan pula kelebihan dan
kelemahannya !

5. Cinta Tanah Air dan Bangsa bukan hanya sebagai slogan tetapi harus
diamalkan di lingkungan keluarga, sekolah, masyarakat dan pekerjaan Jelaskan
dengan memberikan contoh !
JAWABAN :

1. Pkn merupakan program pembelajaran nilai dan moral Pancasila dan UUD 45 yang
bermuara pada terbentuknya watak Pancasila dan UUD 45 dalam diri peserta didik,
watak ini pembentukannya harus dirancang sedemikian rupa sehingga terjadi kepaduan
konsep moral, sikap moral, dan perilaku moral demokrasi yang bersumber dari Pancasila
dan UUD 45,
Pkn bersifat multidimensional karena merupakan pendidikan nilai demokrasi,
pendidikan moral, pendidikan sosial, dan masalah pendidikan politik, namun yang paling
menonjol adalah sebagai pendidikan nilai dan pendidikan moral oleh karena itu secara
singkat PKn dinilai sebagai mata pelajaran yang mengusung misi pendidikan nilai dan
moral yang secara substansif dan pedagogis mempinyai misi mengembangkan peserta
didik menjadi manusia yang memiliki rasa kebangsaan dan rasa cinta tanah air

2. Penyimpangan moral sendiri dapat berarti luas tapi secara garis besar dapat diartikan
suatu tindakan atau perilaku menyimpang yang bertentangan dengan norma sosial atau
bahkan norma agama. Seperti perjudian, bullying, pelecehan seksual, prostitusi dan
penggunaan obat obat terlarang,

3. Muatan materi yang harus dimasukkan dalam pembelajaran PKn adalah pengetahuan,
sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai moral Pancasila, pendidikan nilai dan
moral Pancasila serta UUD 45, Pendidikan Politik, Pendidikan Kewarganegaraan,
Pendidikan Hukum dan Kemasyarakatan

4. Dengan memahami konsep konsep atau pokok-pokok dan sub pokok bahasan mana yang
akan dijadikan topik-topik atau tema-tema atau masalah pembahasan dalam
pembelajaran.
Keunggulan pembelajaran terpadu :
 Memberikan peluang dan motivasi bagi guru untuk mengembangkan materi
pembelajaran serta mendorong guru untuk mengembangkan kreatifitas;
 Mempermudah dan memotivasi siswa untuk mengenal, menerima, menyerap, dan
memahami keterkaitan atau hubungan antara konsep, pengetahuan, nilaiatau tindakan
yang terdapat dalam beberapa pokok bahasan atau bidang studi;
 Menghemat waktu, tenaga dan sarana serta biaya pembelajaran, disamping
menyederhanakan langkah-langkah pembelajaran

Kelemahan Pembelajaran terpadu :

 Menuntut guru memiliki pengetahuan dan wawasan yang luas, kreativitas tinggi,
keterampilan metodologik yang handal, kepercayaan diri dan etos akademik yang
tinggi, dan berani untuk mengemas dan mengembangkan materi secara luas dan
terintegrasi
 pembelajaran terpadu  menuntut kemampuan belajar siswa yang relatif baik, baik
dalam aspek intelegensi maupun kreatifitasnya
 pembelajaran terpadu memerlukan bahan atau sumber informasi yang cukup banyak
dan berguna untuk menunjang dan memperkaya serta mengembangkan wawasan
dan pengetahuan yang diperlukan

5. cinta tanah air adalah mengenal dan mencintai tanah air wilayah nasionalnya sehingga
selalu waspada dan siap membela tanah air Indonesia dari segala bentuk ancaman
tantangan, hambatan dan gangguan yang dapat membahayakan kelangsungan hidup
bangsa dan negara oleh siapapun dan dari manapun sehingga diharapkan setiap warga
negara Indonesia akan mengenal dan memahami wilayah nusantara, memelihara
kelestarian, mencintai lingkungannya dan senantiasa menjaga nama baik dan
mengharumkan negara Indonesia di mata dunia.

Contoh : Melestarikan budaya bangsa,Menggunakan Indonesia yang baik dan benar,


Bangga dengan produk dalam negeri dan membelinya, Mengikuti segala kegiatan saat
memperingati Hari Kemerdekaan Indonesia, Menggunakan hak pilih dalam pemilihan
umum (Pemilu), Menjunjung tinggi hukum dan pemerintahan.

Anda mungkin juga menyukai