PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Alamat : Jl. Abd. Malik Pattana Endeng Rangas Mamuju, Gedung Gadis Lt. II, Rangas Baru-Mamuju

ml
.ht
KEPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PROVINSI SULAWESI BARAT

si
we
NOMOR: 002.01.01/427/2022
TENTANG

ula
KALENDER PENDIDIKAN JALUR PENDIDIKAN FORMAL SMA/SMK/SLB PROVINSI

i-s
SULAWESI BARAT TAHUN PELAJARAN 2022/2023

ins
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

rov
KEPALA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI SULAWESI BARAT

n-p
Menimbang : a. bahwa dalam rangka peningkatan pelayanan pendidikan
yang baik serta mewujudkan keserasian langkah seluruh

ika
SMA/SMK/SLB di Sulawesi Barat dalam melaksanakan
kegiatan pembelajaran diperlukan pengaturan rentang

did
waktu pembelajaran;
b. hasil Rapat Koordinasi Penyusunan Kalender Pendidikan
en
SMA/SMK/SLB Provinsi Sulawesi Barat Tahun Pelajaran
2022/2023 tanggal 17 Mei 2022;
r-p

c. guna memberikan pedoman bagi SMA/SMK/SLB baik

de

negeri maupun swasta di Provinsi Sulawesi Barat untuk

mengatur dan menetapkan waktu pembelajaran selama
len

Tahun Pelajaran 2022/2023 dipandang perlu menetapkan

Surat Keputusan Kepala Dinas Pendidikan dan
/ka

Kebudayaan Provinsi Sulawesi barat tentang Kalender

/06

Pendidikan Formal SMA/SMK/SLB Provinsi Sulawesi Barat

Tahun Pelajaran 2022/2023.
22

Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia
20

Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara

m/

Republik Indonesia Nomor4301);

2. Undang-Undang Nomor 26 Tahun 2004 tentang
o

Pembentukan Provinsi ulawesi Barat Lembaran Negara

a.c

Republik Indonesia tahun 2004 nomor 105, tambahan

lembaran negara Republik Indonesia nomor 4422);
an

3. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang

ly

Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara Republik

mu

Indonesia Tahun 2014 Nomor 244, Tambahan Lembaran

Negara Republik Indonesia Nomor 5587), sebagaimana telah
na

diubah beberapa kali terakhir dengan Undang-Undang

.ai

Nomor 9 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua Atas

Undang- Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang
ww

Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara Republik

Indonesia Tahun 2015 Nomor 58, Tambahan Lembaran
//w

Negara RepublikIndonesia Nomor : 5679);

4. Peraturan Pemerintah Nomor 18 Tahun 2009 tentang
ps:

Penyelenggaraan Pendidikan Oleh Lembaga Pendidikan

Asing di Indonesia;
htt

i
 5. Peraturan Pemerintah Nomor 2 Tahun 2010 tentang
Rencana Strategis Kementerian Pendidikan Nasional Tahun
2015-2019;

ml
6. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang

.ht
Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2010)

si
sebagaimana diubah dengan PeraturanPemerintah Nomor

we
66 Tahun 2010 tentang perubahan Peraturan Pemerintah
Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan

ula
Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Republik

i-s
Indonesia Nomor 112 Tahun 2010);

ins
7. Peraturan Pemerintah Nomor 87 Tahun 2017 tentang
Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 87 Tahun

rov
2017 Tentang Penguatan PendidikanKarakter;

n-p
8. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2021 tentang
Standar Nasional Pendidikan;

ika
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik
did
Indonesia Nomor 61 Tahun 2014 tentang Kurikulum
Tingkat Satuan Pendidikan Pada Pendidikan Dasar dan
en
Menengah;
r-p

10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik

de

Indonesia Nomor 61 Tahun 2014 tentang Kurikulum

len

Tingkat Satuan Pendidikan Pada Pendidikan Dasar dan

Menengah;
/ka

11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik

/06

Indonesia Nomor 61 Tahun 2014 tentang Kurikulum

Tingkat Satuan Pendidikan Pada Pendidikan Dasar dan
22

Menengah;
20

12. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 18

m/

Tahun 2016 Tentang Pengenalan Lingkungan Sekolah

o

Bagi Siswa Baru;

a.c

13. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun

an

2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan Untuk Satuan

ly

Pendidikan Dasar danMenengah;

mu

14. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23

na

Tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan;

.ai

15. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23

ww

Tahun 2017 tentang Hari Sekolah;

16. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 60

//w

Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Sekolah Menengah

ps:

Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan;

htt

ii
 17. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 36
Tahun 2018 tentang Perubahan Atas Peraturan Menteri
Pendidikan Dan Kebudayaan Nomor 59 Tahun 2014
Tentang Kurikulum2013 Sekolah Menengah Atas/

ml
Madrasah Aliyah;

.ht
18. Peratura Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1

si
Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru Pada

we
Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah
Pertama, Sekolah Menengah Atas Dan Sekolah Menengah

ula
Kejuruan;

i-s
19. Keputusan bersama antara Menteri Agama, Menteri

ins
Ketenagakerjaan, dan Menteri Pendayagunaan Aparatur
Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 963 Tahun 2021,

rov
Nomor 3 Tahun 2021, dan Nomor 4 Tahun 2021 tentang
Hari Libur Nasional dan Cuti Bersama Tahun 2022;

n-p
20. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor

ika
125/U/2002 tentang Kalender Pendidikan dan Jumlah Jam
Belajar Efektif disekolah;
did
21. Peraturan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan
en
Menengah Nomor 07/D.5/KK/2018 tentang Struktur
r-p

Kurikulum;
de

22. Peraturan Gubenur Provinsi Sulawesi Barat Nomor 4 Tahun

len

2022 Tentang Kedudukan, Susunan Organisasi, Tugas dan

Fungsi Tata Kerja Dinas Daerah Provinsi Sulawesi Barat;
/ka

24. Peraturan Pemerintah Nomor 21 Tahun 2020 Pembatasan Sosial

/06

Berskala Besar Dalam Rangka Percepatan Penanganan Corona

Virus Disease 2019 (COVID-I9) (Lembaran Negara Republik
22

Indonesia Tahun 2020 Nomor 91, Tambahan Lembaran Negara

20

Republik Indonesia Nomor 6487);

m/

25. Peraturan Presiden Nomor 82 Tahun 2020 tentang Komite

o

Penanganan Corona Virus Disease 2019 (COVID-19) dan

a.c

Pemulihan Ekonomi Nasional (Lembaran Negara Republik

Indonesia Tahun 2020 Nomor 178);
an
ly

26. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 33 Tahun

2019 tentang Penyelenggaraan Program Satuan Pendidikan Aman
mu

Bencana (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2019

na

Nomor1258);
.ai

27. Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 9 Tahun 2020 tentang

ww

Pedoman Pembatasan Sosial Berskala Besar Dalam Rangka

Percepatan Penanganan Corona VirusDisease 2019 (COVID-19)
(Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2020 Nomor 326);
//w
ps:
htt

iii
 MEMUTUSKAN

Menetapkan : KEPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

PROVINSI SULAWESI BARATTENTANG KALENDER PENDIDIKAN

ml
JALUR PENDIDIKAN FORMAL SMA/SMK/SLB TAHUN PELAJARAN

.ht
2022/2023

si
Kesatu : Kalender pendidikan jalur pendidikan formal SMA/SMK/SLB

we
Provinsi Sulawesi Barat Tahun Pelajaran 2022/2023
sebagaimana tercantum dalam Lampiran Keputusan ini

ula
merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari Keputusan ini;

i-s
Kedua : Keputusan ini merupakan pengaturan waktu untuk kegiatan

ins
pembelajaran peserta didik selama satu tahun pelajaran yang
mencakup permulaan tahun pelajaran, minggu efektif belajar,

rov
waktu pembelajaran efektif, dan hari libur;

n-p
Ketiga : Keputusan ini mulai berlaku pada tahun pelajaran
2022/2023

ika
Ditetapkan di : Mamuju
Pada
did
tanggal: 31 Mei 2022
en
KepalaDinas,
r-p
de
len
/ka
/06
22
20

Tembusan disampaikan Kepada Yth:

m/

1. Gubernur Provinsi Sulawesi Barat di Mamuju;

2. Direktur Jenderal PAUD, Dikdas dan Dikmen diJakarta;
o

3. Direktur Jenderal Pendidikan Vokasi diJakarta;

a.c

4. Inspektur Provinsi Sulawesi Barat di Mamuju;

5. Kepala Badan Pengelola Keuangan Daerah Provinsi Sulawesi Barat di Mamuju;
an

6. Bupati se-Sulawesi Barat;

7. Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota se-Sulawesi Barat;
ly

8. Kepala Sekolah SMA,SMK dan Pendidikan Khusus se Sulawesi Barat;

mu
na
.ai
ww
//w
ps:
htt

iv
 DAFTAR ISI

Halaman

ml
DAFTAR ISI ............................................................................................. ................ iv

.ht
BAB I KETENTUAN UMUM.......................................................................... 1

si
we
BAB II PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU DAN PERSIAPAN
PERMULAAN TAHUN PELAJARAN....................................................... 3

ula
BAB III PERMULAAN DAN AKHIR TAHUN PELAJARAN................................. 3

i-s
BAB IV WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN ................................................. 4

ins
BAB V KEGIATAN PEMBELAJARAN .................................................. ............. 6
BAB VI KEGIATAN SETELAH SEMESTER ......................................... ............. 6

rov
BAB VII PENILAIAN HASIL BELAJAR................................................................ 6

n-p
BAB VIII PENYERAHAN BUKU RAPOT DAN HARI LIBUR SEKOLAH................. 8
BAB IX LIBUR KHUSUS BULAN RAMADHAN.................................................. 9

ika
BAB X AKHIR TAHUN PELAJARAN.................................................................. 11
BAB XI
did
PENUTUP ....................................................... .................................... 11
en
LAMPIRAN I : URAIAN KALENDER............................................................... 12
r-p

LAMPIRAN II : URAIAN HARI EFEKTIF BELAJAR....................................... 14

KALENDER PENDIDIKAN ...................................................................................... 15
de
len
/ka
/06
22
20
o m/
a.c
ly an
mu
na
.ai
ww
//w
ps:
htt
 BAB I
KETENTUAN UMUM
Pasal 1

Dalam keputusan ini yang dimaksud dengan:

ml
1. Kalender Pendidikan adalah pengaturan waktu untuk kegiatan pembelajaran

.ht
peserta didik selama satu tahun pelajaran yang mencakup permulaan tahun
pelajaran, minggu efektif belajar, waktu pembelajaran efektif, dan hari libur.

si
we
2. Perencanaan Pengaturan Kelasyaitu:
a. Pengaturan kelas untuk keperluan administrasi satuanpendidikan;

ula
b. Penempatan denah satuan pendidikan pada papan pengumuman dan
pengaturan ruang kelas untuk memudahkan peserta didik dapat

i-s
mengetahui ruang belajarmasing-masing.

ins
3. Permulaan tahun pelajaran adalah waktu dimulainya kegiatan pembelajaran
pada awal tahun pelajaran pada setiap satuan pendidikan.

rov
4. Hari pertama masuk satuan pendidikan adalah serangkaian kegiatan satuan

n-p
pendidikan pada permulaan tahun pelajaran yang berlangsung selama 3
(tiga) harikerja.

ika
5. Minggu efektif belajar adalah jumlah minggu kegiatan pembelajaran untuk
setiap tahun pelajaran pada setiap satuanpendidikan.
6.
did
Waktu pembelajaran efektif adalah jumlah Jam Pembelajaran setiap minggu,
meliputi jumlah Jam Pembelajaran untuk seluruh mata pelajaran termasuk
en
muatan lokal, ditambah jumlah jam untuk kegiatan pengembangandiri.
r-p

7. Waktu libur adalah waktu yang ditetapkan untuk tidak diadakan kegiatan
pembelajaran terjadwal pada satuan pendidikan yang dimaksud. Waktu libur
de

dapat berbentuk jeda antarsemester, libur akhir tahun pelajaran, hari libur
len

keagamaan, hari libur umum termasuk hari-hari besar nasional, dan hari
liburkhusus.
/ka

8. Penilaian pendidikan adalah proses pengumpulan dan pengolahan untuk

menentukan pencapaian hasil belajar peserta didik.
/06

9. Penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk

22

mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik.

10. Penilaian adalah proses yang dilakukan untuk mengukur pencapaian
20

kompetensi peserta didik secara berkelanjutan dalam proses pembelajaran,

m/

untuk memantau kemajuan, melakukan perbaikan pembelajaran, dan

menentukan keberhasilan belajar peserta didik.
o
a.c

11. Penilaian harian adalah kegiatan yang dilakukan secara periodik untuk
mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah menyelesaikan satu
an

Kompetensi Dasar (KD) ataulebih.

ly

12. Penilaian tengah semester adalah kegiatan yang dilakukan oleh pendidik
mu

secara periodik untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik

setelah melaksanakan 8–9 minggu kegiatan pembelajaran. Cakupan
na

penilaian meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan seluruh KD

pada periode tersebut.
.ai

13. Penilaian akhir semester adalah kegiatan yang dilakukan oleh pendidik untuk
ww

mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir semester ganjil.

Cakupan penilaian meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan semua
//w

KD pada semester tersebut.

14. Penilaian Akhir Tahun adalah kegiatan yang dilakukan oleh pendidik dalam
ps:

merepresentasikan semua KD pada Tahun Pelajaran.

htt

15. Ujian adalah kegiatan yang dilakukan untuk mengukur pencapaian

kompetensi lulusan peserta didik sebagai pengakuan prestasi belajar

1
 dan/atau penyelesaian dari suatu satuan pendidikan.
16. Asesmen Kompetensi Minimum yang selanjutnya disebut AKM adalah
mengukur kompetensi berpikir atau bernalar siswa membaca teks (literasi)
dan menghadapi persoalan yang memerlukan pengetahuan matematika

ml
(numerasi).

.ht
17. Survey Karakter adalah mengukur luaran belajar yang lebih bersifat sosial
emosional dan kualitas proses belajar-mengajar di tiap sekolah untuk

si
mewujudkan profil pelajar Pancasila.

we
18. Ujian Sekolah yang selanjutnya disebut US adalah kegiatan pengukuran dan

ula
penilaian kompetensi peserta didik yang dilakukan oleh sekolah/madrasah.
19. Ujian kompetensi keahlian selanjutnya disebut UKK merupakan kegiatan

i-s
pengukuran kompetensi tertentu yang dicapai peserta didik dalam rangka
menilai pencapaian standar nasional pendidikan pada mata pelajaran

ins
keahlian tertentu.

rov
20. Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) adalah tingkat pencapaian standar
kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran baik formatif maupun

n-p
sumatif, dibandingkan dengan penguasaan kompetensi yang ditetapkan
merupakan ketuntasan belajar minimal.

ika
21. Akhir tahun pelajaran adalah hari sebelum tahun pelajaran berikutnya.

did
22. Semester adalah penggalan paruh waktu yang ada pada setiap tahun.
23. Libur semester adalah waktu libur yang diadakan pada akhir setiap semester.
en
24. Libur akhir tahun pelajaran adalah waktu libur yang diadakan pada akhir
r-p

tahunpelajaran.
25. Libur umum adalah libur yang diadakan untuk memperingati peristiwa
de

nasional atau keagamaan yang ditetapkan oleh Pemerintah.

len

26. Libur khusus adalah libur yang diadakan sehubungan dengan peringatan
keagamaan, hari peringatan lainnya, keadaan musim, karena sesuatu
/ka

bencana alam atau ada keperluan lainnya diluar ketentuan libur umum.
/06

27. Peserta didik adalah anggota masyarakat yang berusaha mengembangkan

potensi diri melalui proses pembelajaran yang tersedia pada jalur, jenjang,
22

dan jenis Pendidikan tertentu.

28. Tenaga kependidikan adalahpengelola satuan pendidikan, penilik, pengawas,
20

peneliti, pengembang, tenaga perpustakaan, tenaga laboratorium, teknisi sumber

m/

belajar, tenaga administrasi, psikolog, pekerja sosial, terapis, tenaga kebersihan dan
keamanan.
o
a.c

29. Pendidik adalahguru, pamong belajar, tutor, instruktur, fasilitator, dan narasumber
teknis
an

30. Pendidikan menengah adalah jenjang pendidikan pada jalur pendidikan

ly

formal yang merupakan lanjutan pendidikan dasar, berbentuk Sekolah

mu

Menengah Atas, Madrasah Aliyah, Sekolah Menengah Kejuruan atau bentuk

lain yang sederajat.
na

31. Sekolah Menengah Atas, yang selanjutnya disingkat SMA, adalah salah satu
bentuk satuan pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan umum
.ai

pada jenjang pendidikan menengah sebagai lanjutan dari SMP, MTs, atau
ww

bentuk lain yang sederajat atau lanjutan dari hasil belajar yang diakui
sama/setara SMP atau MTs.
//w

32. Sekolah Menengah Kejuruan, yang selanjutnya disingkat SMK adalah salah satu
bentuk satuan pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan kejuruan pada
ps:

jenjang pendidikan menengah sebagai lanjutan dari SMP, MTs atau bentuk lain yang
sederajat atau lanjutan dari hasil belajar yang diakui sama atau setara SMP atau MTs.
htt

2
 33. Sekolah Menengah Atas Luar Biasa yang selanjutnya disingkat SMALB adalah salah
satu bentuk Satuan Pendidikan Khusus bagi peserta didik yang telah lulus dari
SMPLB atau bentuk lain yang sederajat.
34. Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi

ml
dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman
penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan

.ht
tertentu.

si
we
35. Kementerian adalah kementerian yang menyelenggarakan urusan
pemerintahan di bidang pendidikan dan kebudayaan.

ula
36. Dinas Pendidikan Provinsi adalah Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi barat.

i-s
37. Kepala Dinas Pendidikan Provinsi adalah Kepala Dinas Pendidikan Provinsi
Sulawesi Barat.

ins
rov
BAB II
PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU

n-p
DAN PERSIAPAN PERMULAAN TAHUN PELAJARAN
Pasal 2

ika
(1) Pendaftaran penerimaan peserta didik baru pada SMA/SMK/SLB
did
dilaksanakan setelah pengumuman kelulusan SMP/MTs, dengan tahapan
informasi PPDB minimal satu bulan sebelum PPDBdimulai.
en
(2) Kegiatanpenerimaanpesertadidikbarusebagaimanadimaksudpadaayat
r-p

(1) dilakukan dengan berpedoman pada peraturan perundang-undangan

yang berlaku tentang Penerimaan Peserta DidikBaru.
de

(3) Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Barat menyusun Pedoman Pelaksanaan

len

Penerimaan Peserta Didik Baru dengan mengacu pada ayat (1) dan ayat(2);
(4) Tanggal penetapan sebagai siswa baru di satuan pendidikan adalah 11 Juli
/ka

2022;
(5) Perencanaan pengaturan kelas dan penyusunan jadwal pelajaran harus sudah
/06

selesai tanggal 08 Juli 2022 dan dilaporkan kepada Kepala Dinas

Pendidikan Provinsi Sulawesi Barat.
22
20

BAB III
PERMULAAN DAN AKHIR TAHUN PELAJARAN
m/

Pasal 3
o
a.c

Permulaan Tahun Pelajaran 2022/2023 adalah Senin tanggal 11 Juli 2022 dan
berakhir pada hari Sabtu tanggal 8 Juli 2023
lyan

Pasal 4
mu

Hari-hari pertama masuk sekolah merupakan serangkaian kegiatan satuan

na

pendidikan pada permulaan tahun pelajaran baru sekaligus Masa Pengenalan

Lingkungan Sekolah (MPLS) dengan kegiatan antara lain:
.ai
ww

(1) Peserta didik baru SMA/SMK/SLB diawali dengan kegiatan MPLS untuk
pengenalan satuan pendidikan (program, struktur, tata tertib, dan lain
lain), penanaman konsep pengenalan diri peserta didik dan kegiatan
//w

keagamaan sesuai dengan tujuan pendidikan nasional, cara belajar dan

sistem pembelajaran, kegiatan kesiswaan, pembentukan pengurus kelas,
ps:

pembagian kelompok belajar yang dipandu oleh panitia dan/atau wali kelas.
Fokus MPLS peserta didik dilaksanakan dengan kegiatan pembiasaan dan
htt

pengembangan diri yang dilandasi nilai-nilai karakter untuk mewujudkan

profil pelajar Pancasila.
3
 (2) Pengurus OSIS dapat dilibatkan untuk membantu kegiatan MPLS sedangkan
peserta didik lainnya yang tidak masuk dalam pengurus OSIS melakukan
kegiatan antara lain: menetapkan pengurus kelas, pembentukan kelompok
belajar, menyusun tata tertib kelas, kegiatan keagamaan, dan dilanjutkan

ml
dengan kegiatanpembelajaran.
(3) Hari-hari pertama masuk sekolah pada masing-masing satuan pendidikan

.ht
tidak diperkenankan melakukan kegiatan yang mengarah pada kekerasan
fisik dan mental yang dapat membahayakan keselamatan peserta didik baik

si
di dalam maupun di luar satuan pendidikan.

we
(4) Pelaksanaan MPLS Peserta Didik Baru pada satuan pendidikan

ula
berlangsung mulai hari Senin, 11 Juli 2022 sampai dengan hari Rabu, 13
Juli 2022.

i-s
(5) MPLS dapat dilaksanakan secara online dalam jaringan (daring) maupun
tatap muka luar jaringan (luring) disesuaikan dengan kondisi zona

ins
penyebaran Covid-19 di masing-masing Kabupaten/Kota.

rov
Pasal 5

n-p
Kepala satuan pendidikan berkewajiban membuat program se kolahsebelum
dimulainya tahun pelajaran baru, harus selesai pada 08 Juli 2022 meliputi:

ika
1. Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM) 3 – 5 tahun;
2. Rencana Kerja Tahunan (RKT) untuk dijabarkan dalam Rencana

did
Kerja Anggaran Sekolah (RKAS) tahun berjalan;
3. Kalender Pendidikan Sekolah;
en
4. Analisis Minggu efektif, Program Tahunan, Program Semester;
5. Silabus mengacu pada Kurikulum 2013, Kurikulum edisi khusus Pandemi
r-p

Covid-19;
6. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) daring dan luring;
de

7. Paparan Power Point mandiri dan modul Pelaksanaan Proses Pembelajaran.

len

8. Asesmen tentang US dan semesteran sebagai Penilaian Hasil Pembelajaran.

9. Rancangan Rubrik Penilaian Hasil Refleksi dan Umpan Balik.
/ka

10. Rencana Pelaksanaan dan tindak lanjut Supervisi untuk Pengawasan Proses
Pembelajaran.
/06

11. StudentProductAssessment (SPA) berupa produk inovatif, karya inovatif, dan

keterampilan;
22

12. Pedoman Pelaksanaan Penyelenggaraan Satuan Pendidikan, meliputi:

20

a. Kurikulum 2013
b. Struktur Organisasi SatuanPendidikan.
m/

c. Pembagian Tugas Pendidik dan Tenaga Kependidikan.

d. Peraturan Akademik.
o
a.c

e. Tata Tertib Satuan Pendidikan (Tata Tertib Pendidik, Tenaga

Kependidikan, dan Peserta Didik).
lyan

Pasal 6
mu

Pengawasan Proses Pembelajaran dilakukan oleh Kepala Satuan Pendidikan dan

Pengawas Pembina Satuan Pendidikan.
na
.ai

BAB IV
ww

WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pasal 7
//w

Dalam penyelenggaraan pendidikan, satuan pendidikan menggunakan sistem

ps:

semester.
htt

4
 Pasal 8

(1) KegiatanPembelajaranEnamHari Sekolah(EHS)Jumlahharipembelajaran

efektif dalam 1 (satu) tahun pelajaran sekurang-kurangnya 216 (dua ratus

ml
enam belas) hari belajar dan sebanyak-banyaknya 228 (dua ratus dua
puluh delapan) hari belajar yang digunakan untuk kegiatan pembelajaran,

.ht
sesuai dengan kurikulum yang berlaku.

si
Pasal 9

we
(1) Waktu pembelajaran efektif adalah Jam Pembelajaran setiap minggu,

ula
meliputi jumlah Jam Pembelajaran untuk seluruh mata pelajaran termasuk
muatan lokal, ditambah jumlah jam untuk kegiatan pengembangan diri.

i-s
(2) Beban belajar kegiatan tatap muka keseluruhan untuk setiap satuan
pendidikan adalah sebagai berikut:

ins
rov
a. SMALB*):
1) Jumlah waktu pembelajaran per minggu untuk kelas X (sepuluh) s.d
kelas XII (dua belas) minimal sebanyak 44 jam (1584 Jam

n-p
Pembelajaran), dengan alokasi waktu 40 menit per Jam Pembelajaran
tatap muka.

ika
b. SMA: (disesuaikan dengan permendikbud No. 36 tahun 2018 tentang
kurikulum 2013 perubahan dari permendikbud no. 59 tahun 2014)
did
1) Jumlah waktu pembelajaran per minggu untuk kelas X (sepuluh)
sebanyak 42 Jam Pembelajaran, kelas XI (sebelas) sebanyak 44 Jam
en
Pembelajaran dan kelas XII (dua belas) sebanyak 44 Jam
r-p

Pembelajaran dengan alokasi waktu tiap Jam Pembelajaran 45 menit.

2) Jumlah waktu pembelajaran minimum per tahun untuk kelas X
de

(sepuluh) sebanyak 1.512 Jam Pembelajaran, kelas XI (sebelas)

len

sebanyak 1.584 Jam Pembelajaran dan kelas XII (dua belas)sebanyak

1.496 Jam Pembelajaran.
/ka

3) Minggu efektif pembelajaran per tahun kelas X (sepuluh) dan XI

(sebelas) minimal 36 minggu, maksimal 38 minggu, sedangkan Kelas
/06

XII (dua belas) minimal 34 minggu dan maksimal 36 minggu.

c. Beban Belajar di Sekolah Menengah Kejuruan
22

1) Beban belajar di Sekolah Menengah Kejuruan dinyatakan dalam jam

pembelajaran per minggu. Beban belajar satu minggu Kelas X adalah 46 jam,
20

Kelas XI adalah 48 jam, sedangkan beban belajar Kelas XII dan dan XIII
m/

mengacu pada kurikulum yang berlaku.

2) Durasi setiap satu jam pembelajaran adalah 45 menit.
o

3) Beban belajar di Kelas X, XI dan XII dalam satu semester paling sedikit 18
a.c

minggu dan paling banyak 20 minggu.

an

4) Beban belajar di Kelas XII pada semester ganjil paling sedikit 18 minggu dan
paling banyak 20 minggu.
ly

5) Beban belajar di Kelas XII pada semester genap paling sedikit 14 minggu dan
mu

paling banyak 16 minggu.

6) Beban belajar di Kelas XIII pada semester ganjil paling sedikit 18 minggu dan
na

paling banyak 20 minggu.

7) Beban belajar di Kelas XIII pada semester genap paling sedikit 14 minggu dan
.ai

paling banyak 16 minggu.

ww

8) Beban belajar dalam satu tahun pelajaran paling sedikit 36 minggu dan
paling banyak 40 minggu.
//w

d. Jam Pembelajaran untuk setiap mata pelajaran dialokasikan sebagaimana

tertera dalam ayat (2) sehingga satuan pendidikan dapat menambah
ps:

maksimum empat Jam Pembelajaran perminggu secara keseluruhan.

*) Untuk SMALB alokasi waktu Jam Pembelajaran tatap muka dikurangi
htt

5 menit.

5
 Pasal 10

(1) Satuan pendidikanSMA/SMK/SLBmenyelenggarakankegiatanpembelajaran

6 (enam) hari sekolah dengan ketentuan jumlah Jam Pembelajaran per
minggu sebagaimana dimaksud pada pasal 9.

ml
.ht
BAB V
KEGIATAN PEMBELAJARAN

si
Pasal 11

we
(1) Kegiatan pembelajaran di satuan pendidikan menggunakan kurikulum

ula
satuan pendidikan yaitu Kurikulum 2013dan Kurikulum Masa Pandemi
Khusus Covid- 19, Tahun Pelajaran 2022/2023 mengacu pada Standar

i-s
Nasional Pendidikan (SNP);
(2) Waktu pembelajaran efektif bagi satuan pendidikan yang masuk pagi dimulai

ins
antara pukul 07.00 WITA – 07.30 WITA (disesuaikan dengan kondisi geografis

rov
masing-masing Kabupaten/Kota).
(3) Waktu pembelajaran efektif bagi satuan pendidikan yang melaksanakan
pembelajaran daring/luring dimulai antara pukul 07.00 WITA – 12.00 WITA

n-p
(4) Satuan pendidikan yang gedungnya digunakan untuk kegiatan pembelajaran
pagi dan sore, kepala satuan pendidikan yang bersangkutan harus melapor

ika
kepada Kepala Dinas Pendidikan Provinsi untuk pengaturan waktu masuk
satuan pendidikan.

BAB VI did
en
KEGIATAN SETELAH SEMESTER
r-p

Pasal 12
de

(1) Kegiatan Setelah Semester adalah kegiatan yang dilakukan setelah

len

melakukan kegiatan Penilaian Akhir Semester (PAS) dan Penilaian Akhir

Tahun (PAT) dalam bentuk Penguatan Pendidikan Karakter (PPK)
/ka

(2) Kegiatan Setelah Semester Ganjil dan Semester Genap satuan pendidikan
melakukan kegiatan pekan olahraga dan seni (Porseni), karyawisata, lomba
/06

kreativitas atau praktik pembelajaran yang bertujuan untuk mengembangkan

bakat, kepribadian, prestasi dan kreativitas peserta didik dalam rangka
22

mengembangkan pendidikan anak seutuhnya;

20

(3) Satuan Pendidikan melaksanakan Penguatan Pendidikan Karakter

setelahPenialaian Akhir Semester dan Penilaian Akhir Tahun direncanakan,
m/

yaitu:
o

a. Kegiatan Penguatan Pendidikan Karakter Semester Ganjil dilaksanakan

a.c

pada bulan Desember 2022 selama 3 (tiga) hari.

b. Kegiatan Penguatan Pendidikan Karakter Semester Genap dilaksanakan
an

pada bulan Juni 2023 selama 3 (tiga) hari

ly
mu

BAB VII
na

PENILAIAN HASIL BELAJAR

.ai

Pasal 13
ww

Penilaian hasil belajar pada jenjang pendidikan dasar dan menengah

menggunakan berbagai teknik penilaian sesuai dengan kompetensi dasar (KD)
//w

yang harus dikuasai.

(1) Jenis-jenisPenilaian:
ps:

a. Penilaian harian adalah kegiatan yang dilakukan secara periodik untuk

htt

mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah menyelesaikan

satu KD atau lebih.
6
 b. Penilaian Tengah Semester adalah kegiatan yang dilakukan oleh pendidik
untuk mengukur pencapaiankompetensi peserta didik setelah
melaksanakan 8 – 9 minggu kegiatan pembelajaran. Cakupan penilaian
meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan seluruh KD pada

ml
periode tersebut.
c. Penilaian Akhir Semester adalah kegiatan yang dilakukan oleh satuan

.ht
pendidikan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di
akhir semester ganjil. Cakupan penilaian meliputi indikator yang

si
merepresentasikan semua KD pada semester tersebut.

we
d. Penilaian Akhir Tahun Pelajaran adalah kegiatan yang dilakukan oleh

ula
satuan pendidikan diakhir semester genap untuk mengukur pencapaian
kompetensi peserta didik di akhir semester genap pada satuan

i-s
pendidikan yang menggunakan sistem paket. Cakupan penilaian
meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan KD pada semester

ins
tersebut.
e. Nilai pada buku laporan pendidikan semester ganjil/semester genap dan

rov
akhlak serta kepribadian menjadi bahan pertimbangan untuk
menentukan kenaikan kelas.

n-p
f. Penilaian akhir satuan pendidikan SMA/SMK/SLB dilaksanakan melalui
US.

ika
(2) Pembuatan Soal Penilaian Harian dan Akhir Semester:
a. Pembuatan soal penilaian harian dilakukan oleh masing-masing
pendidik pada satuan pendidikan.
did
b. Pendidik pada satuan pendidikan yang belum mampu membuat soal
en
sesuai level kognitif (pemahaman, aplikasi, dan penalaran) dan
r-p

memenuhi kriteria pengembangan asesmen kompetensi minimum

(AKM) meliputi keterampilan membaca (literasi) maupun keterampilan
de

bernalar menggunakan matematikan (numerasi) yang valid dan reliabel,

len

dapat menggabung dengan satuan pendidikan yang lain melalui MGMP

Kabupaten/Kota.
/ka

(3) Pembuatan soalUS;

a. Pembuatan US sekolah dilakukan oleh masing-masing pendidik pada
/06

satuan pendidikan.
b. Pembuatan soal US dilakukan melalui tahapan penyusunan butir soal
22

dan telaah butir soal oleh MGMP sekolah masing-masing.

20

Pasal 14
m/

(1) Penilaian harian, Penilaian tengah semestermerupakan tugas dan tanggung

o
a.c

jawab pendidik, untuk Penilaian akhir semester dan Penilaian Akhir

Tahundiselenggarakan oleh satuan pendidikan.
an

(2) Penilaian Akhir Semester dan persiapan penyerahan Buku Laporan Hasil
Belajar dilaksanakan melalui Penilaian Akhir yaitu:
ly

1) Semester Ganjil tanggal 28 Nopember s.d 7 Desember2022.

mu

2) Semester Genap tanggal 8 s.d 17 Juni 2023.

(3) Untuk Kelas XII tidak dilaksanakan Penilaian Akhir Semester, tetapi nilai semester
na

genap dapat diambil dari penilaian harian, tugas atau sesuai dengan kesepatan di
.ai

sekolah masing-masing.
Pasal 15
ww

(1) US praktik dilaksanakan sebelum US tertulis.

//w

(2) Jadwal pelaksanaan US tahun pelajaran 2022/2023 ditetapkan oleh Dinas

Pendidikan Provinsi Sulawesi Barat dan/atau sesuai Juknis US tahun
ps:

Pelajaran 2022/2023.
(3) Jadwal pelaksanaan US diperkirakan tanggal 3 s.d. 15 April 2023 dan/atau
htt

sesuai Juknis US tahun Pelajaran 2022/2023.

7
 Pasal 16

(1) Perkiraan waktu pelaksanaan US disesuaikan dengan regulasi yang berlaku.

ml
Pasal 17

.ht
(1) Penyerahan Ijazah kepada peserta didik oleh satuan pendidikan yang

si
menyelenggarakan US dilaksanakan selambat-lambatnya 1 (satu)

we
minggu setelah satuan pendidikan menerima blangko Ijazah dari Dinas
Pendidikan Provinsi Sulawesi Barat

ula
(2) Dalam hal adanya keterlambatan penerimaan blangko ijazah, maka satuan
pendidikan dapat menerbitkan Surat Keterangan Pengganti Ijazah

i-s
Sementara untuk digunakan sesuaikeperluan.

ins
rov
BAB VIII

n-p
PENYERAHAN BUKU RAPOT DAN HARI LIBUR SEKOLAH

Pasal 18

ika
Penanggalan dan Penyerahan Buku Laporan Hasil Belajar Peserta
Didik SMA/SMK/SLB diatur sebagai berikut:
did
en
a. Penanggalan dan penyerahan Buku Laporan Hasil Belajar semester ganjil
r-p

tanggal 17 Desember2022.
b. Penanggalan dan penyerahan Buku Laporan Hasil Belajar semester
de

genap tanggal 24 Juni 2023.

len

c. Khusus untuk kelas XII semester genap penanggalan dan penyerahan Buku
Laporan Hasil Belajar sesuai tanggal pengumuman kelulusan.
/ka

Pasal 19
/06

(1) Hari libur sekolah adalah hari yang ditetapkan untuk tidak diadakan
proses pembelajaran di satuanpendidikan.
22

(2) Hari libur sebagaimana dimaksud pada ayat (1) pasal ini terdiri atas hari
libur semester, hari libur bulan Ramadhan, hari libur khusus dan hari libur
20

umum.
m/

Pasal 20
o

Libur Semester berlangsung pada:

a.c

(1) Libur akhir semester ganjil mulai tanggal 19 Desember 2022 sampai
an

dengan tanggal 31 Desember 2021.

ly
mu

(2) Libur akhir semester genap mulai tanggal 26 Juni 2023 sampai dengan
tanggal 30 Juni 2023.
na
.ai

(3) Libur akhir tahun pelajaran 2022/2023 berlangsung selama 12 (dua belas)
hari kerja mulai tanggal 26 Juni 2023 sampai dengan tanggal 8 Juli
ww

2023.
//w
ps:
htt

8
 Pasal 21

(1) Perkiraan hari libur dalam rangka bulan Ramadhan dan Idul Fitri 2023
sebagai berikut:

ml
a) Libur khusus awal bulan Ramadhan Tanggal 23 s.d 25 Maret 2023;
b) Libur Idul Fitri tanggal 21 dan 22 April 2023;

.ht
(2) Kepala satuan pendidikan dapat menetapkan hari-hari selama bulan

si
Ramadhan sebagai hari pembelajaran atau hari libur dengan persetujuan

we
Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Barat.
(3) Kepala satuan pendidikan yang melaksanakan penguatan pendidikan

ula
karakter selama bulan Ramadhan difokuskan peningkatan akhlak mulia,

i-s
pemahaman, pendalaman, dan amaliah agama, termasuk berbagai kegiatan
ekstrakurikuler lainnya yang bernuansa moral.

ins
Pasal 22

rov
Libur Umum Tahun 2022:

n-p
1. Sabtu, 9 Juli 2022: Hari Raya Idul Adha
2. Sabtu, 30 Juli 2022:TahunBaruHijriyah.

ika
3. Rabu, 17 Agustus 2021: Hari Kemerdekaan RI.
4. Sabtu, 8 Oktober 2022: Maulid Nabi Muhammad SAW.
5. Minggu, 25 Desember 2022: Hari Raya Natal.
did
en
Pasal 23
r-p

Perkiraan Libur Umum Tahun 2023:

de

1. Minggu, 1 Januari 2023 : Tahun Baru Masehi 2023.

2. Minggu, 22 Januari 2023 : Tahun Baru Imlek 2574.
len

3. Rabu, 18 Januari 2023 : Isra Miraj Nabi Muhammad SAW.

4. Kamis, 22 Maret 2023 : Hari Raya Nyepi.
/ka

5. Jumat, 7 April 2023: Hari Raya Jumat Agung

6. Senin, 1 Mei 2023 : Hari BuruhInternasional.
/06

7. Jumat dan Sabtu, 21 dan 22 April 2023 :Hari Raya Idul Fitri
8. Sabtu 6 Mei 2023 : Hari RayaWaisak
22

9. Kamis, 18 Mei 2023: Kenaikan Yesus Kristus

20

10. Kamis, 1 Juni 2023 : Hari Lahir Pancasila

11. Kamis, 29 Juni 2023: Hari Raya Idul Adha
m/
o

Pasal 24
a.c
an

Libur bulan Ramadhan dan libur umum akan disesuaikan dengan Keputusan
Pemerintah mengenai libur Ramadhan dan Hari-hari Libur.
ly
mu

Pasal 25
na

Libur khusus peringatan kegiatan keagamaan, keadaan musim, bencana alam,

.ai

atau libur lain di luar ketentuan libur umum, ditetapkan kemudian oleh Kepala
ww

Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Barat

BAB IX
//w

LIBUR KHUSUS BULAN RAMADHAN

ps:

Pasal 26
htt

Bagi satuan pendidikan yang melakukan libur bulan Ramadhan selain hari-hari
sebagaimana dimaksud dalam pasal 21 ayat (1) agar:
9
 (1) Libur satuan pendidikan selama bulan Ramadhan diisi dan dimanfaatkan
untuk melaksanakan berbagai kegiatan yang diarahkan pada Penguatan
Pendidikan Karakter berupa peningkatan akhlak mulia, pemahaman,

ml
pendalaman dan amaliah agama, termasuk berbagai kegiatan ekstrakurikuler

.ht
lainnya yang bernuansa pendidikan karakter. Satuan pendidikan diharapkan
dapat mendorong peningkatan peran serta keluarga dan masyarakat dalam

si
we
pelaksanaan kegiatan tersebut, baik yang diselenggarakan di satuan
pendidikan maupun di masyarakat. Contoh kegiatan-kegiatan peserta didik

ula
selama libur satuan pendidikan pada bulan Ramadhan:
a. Peserta didik yang beragama Islam, antara lain sebagai berikut:

i-s
1) Pesantren kilat, diisi dengan berbuka puasa bersama, tadarus,

ins
shalat berjamaah, shalat tarawih dengan berpedoman pada materi

rov
yang disampaikan dalam pelatihan guru pembimbing pesantren
kilat;

n-p
2) Diskusi/debat/mujahadah/musyawarah;
3) Latihan dakwah/ceramah;

ika
4) Bakti social kepanti asuhan/yatim piatu dan pesantren;
5) Baca tulis dan pendalaman Al-Qur’an;

did
6) Pengumpulan dan pembagian zakat fitrah, shalatIdul Fitri;
7) Kegiatan ekstrakurikuler lainnya yang bernuansa pendidikan
en
karakter seperti diskusi tentang bahaya penyalahgunaan narkoba,
r-p

dampak negatif berjudi, pencegahan tawuran antar pelajar dan

lain-lain;
de

8) Belajar mandiri, bakti sosial dan Pendidikan lingkungan hidup.

len

b. Peserta didik yang beragama selain Islam, antara lain sebagai berikut:
1) Retreat;
/ka

2) Simulasi tentang kisah-kisah yang terdapat didalam Kitab Suci;

3) Pendalaman kitab suci;
/06

4) Diskusi kelompok;
5) Berlatih lagu puji-pujian;
22

6) Kegiatan ekstrakurikuler lainnya yang bernuansa pendidikan

20

karakter seperti diskusi tentang bahaya penyalahgunaan narkoba,

m/

dampak negatif berjudi, pencegahan tawur anantar pelajar dan

lain-lain;
o

7) Belajar mandiri, bakti social dan Pendidikan lingkungan hidup.

a.c
an

(2) Kegiatan peserta didik selama bulan Ramadhan dilaporkan oleh Kepala
satuan pendidikan kepada Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Sulawsi Barat.
ly
mu

Pasal 27
na

Keputusan ini berlaku untuk SMA/SMALB baik negeri maupun swasta se-Sulawesi
.ai

Barat;
ww
//w
ps:
htt

10
 BAB X
AKHIR TAHUN PELAJARAN

ml
Pasal 28

.ht
Akhir tahun pelajaran 2022/2023 pada tanggal 08 Juli 2023.

si
we
BAB XI PENUTUP
Pasal 29

ula
(1) Hal-hal lain yang belum diatur dalam keputusan ini akan ditetapkan lebih

i-s
lanjut dalam ketentuantersendiri.

ins
(2) Apabila dikemudian hari ternyata terdapat kekeliruan dalam keputusan ini
akan diperbaiki sebagaimanamestinya.

rov
(3) Keputusan ini berlaku mulai pada tahun pelajaran 2022/2023

n-p
ika
did
Ditetapkan di : Mamuju
en
Pada tanggal : 31 Mei 2022
r-p

Kepala Dinas,
de
len
/ka
/06
22
20
m/

Tembusan disampaikan Kepada Yth:

1. Gubernur Provinsi Suawesi barat di Mamuju;
o

2. Direktur Jenderal PAUD, Dikdas dan Dikmen diJakarta;

a.c

3. Direktur Jenderal Pendidikan Vokasi diJakarta;

an

4. Inspektur Provinsi Sulawesi Baratdi Mamuju;

5. Kepala Badan Pengelola Keuangan Daerah Provinsi Sulawesi Barat di Mamuju;
ly

6. Walikota/Bupati se-Sulawesi Barat;

mu

7. Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota se-Sulawesi Barat;

8. Kepala Sekolah SMA,dan Pendidikan Khusus se Sulawesi Barat.
na
.ai
ww
//w
ps:
htt

11
 Lampiran I : Keputusan Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi
Sulawesi Barat
Nomor : 002.01.01/427/2022

ml
Tanggal : 31 Mei 2022

.ht
URAIAN KEGIATAN KALENDER PENDIDIKAN

esi
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

law
SMA, SMK DAN SMALB PROVINSI SULAWESI BARAT

u
i-s
NO. TANGGAL, BULAN, TAHUN URAIAN KEGIATAN

ins
rov
1. 11 Juli 2022 Hari Pertama Masuk Sekolah

n-p
2. 11 s.d 13 Juli 2022 Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS)

3. 09 Juli 2022 Libur Umum (Hari Raya Idul Adha 1443 H.)

ka
i
4. 30 Juli 2022 Tahun Baru Hijriah (1 Muharram 1444)

5. 17 Agustus 2022 did

Mengikuti Upacara HUT Kemerdekaan Republik Indonesia
en
6. 08 Oktober 2022 Maulid Nabi Muhammad SAW.
r-p

7. 28 Nopember s.d. 07
de

Penilaian Akhir Semester Gasal

Desember 2022
len

8. 08 s.d. 10 Desember 2022 Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) Semester Gasal

/ka

9. 08 s.d. 16 Desember 2022 Pengelolaan Nilai Semester Gasal

/06

10. 17 Desember 2022 Penyerahan Buku Laporan Hasil Belajar Semester Gasal
22

11. 25 Desember 2022 Hari Raya Natal

20

12. 19 s.d. 31 Desember 2022 Libur Akhir Semester Gasal

m/

13. 1 Januari 2023 Libur Umum (Tahun Baru Masehi 2023)

.co

14. 2 Januari 2023 Hari Pertama Masuk Semester Genap

na
lya

15. 18 Januari 2023 Isra Mi’raj Nabi Muhammad SAW.

mu

16. 22 Januari 2023 Tahun Baru Imlek 2574

17. 22 Maret 2023 Hari Raya Nyepi

na
.ai

18. 23 s.d 25 Maret 2023 Libur Awal Puasa Ramadhan 1444 H.

ww

19. 27 Maret s.d. 01 April 2023 Sekolah Puasa Ramadhan 1444 H. Kelas X, XI dan XII
//w

20. 03 s.d. 15 April 2023 Ujian Sekolah

21. 07 April 2023 Hari Raya Jumat Agung

ps:
htt

22. 17 s.d. 22 April 2023 Libur Bulan Puasa Ramadhan dan Libur Idul Fitri 1444 H.

12
 23. 01 Mei 2023 Libur Umum (Hari Buruh Internasional)

24. 06 Mei 2023 Hari Raya Waisak

ml
25. 18 Mei 2023 Hari Kenaikan Isa Almasih

.ht
26. 01 Juni 2023 Hari Lahir Pancasila

esi
27. 08 s.d 17 Juni 2023 Penilaian Akhir Tahun

law
28. 19 s.d. 21 Juni 2023 Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) Semester Genap

u
i-s
29. 19 s.d. 23 Juni 2023 Pengelolaan Nilai Semester Genap

ins
30. 24 Juni 2023 Penyerahan Buku Laporan Hasil Belajar Semester Genap

rov
31. 29 Juni 2023 Hari Raya Idul Adha 1444 H.

n-p
32. 26 Juni s.d. 8 Juli 2023 Libur Akhir Semester Genap/Libur Akhir Tahun

ka
33. 10 Juli 2023 Permulaan Tahun Pelajaran 2023/2024

i
did
en
Kepala Dinas,
r-p
de
len
/ka
/06
22
20
m/
.co
na
lya
mu
na
.ai
ww
//w
ps:
htt

13
LAMPIRAN II
Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Provinsi Sulawesi Barat
ml
Nomor : 002.01.01/427/2022
Tanggal : 31 Mei 2022
s i .ht
PERHITUNGAN HARI EFEKTIF BELAJAR, HARI-HARI PERTAMA MASUK SATUAN PENDIDIKAN,
w e
KEGIATAN TENGAH SEMESTER, PENYERAHAN BUKU LAPORAN HASIL BELAJAR, LIBUR AKHIR SEMESTER,
LIBUR UMUM, DAN LIBUR BULAN RAMADAN/HARI RAYA KEAGAMAAN
u l a
TAHUN PELAJARAN 2022/2023 UNTUK SMA, SMK DAN SMALB
si -s
JUMLAH HARI EFEKTIF DAN HARI UNTUK KEGIATAN LAIN JUMLAH HARI LIBUR

v in
PPK/PENG.
r o
SEMESTER

HARI HARI NILAI

NO BULAN, TAHUN
HARI
BELAJAR
PERTAMA
MASUK
/UTS/PTS/ PENYERAHAN
UAS/PAS/ RAPOR
JUMLAH HARI
EFEKTIF
LIBUR
AKHIR
HARI
MINGGU
LIBUR
NASIONAL
LIBUR

n
RAMADHAN/
a -p
JML. HARI
LIBUR
JUMLAH
HARI
EFEKTIF
SEKOLAH UKK/PAT/
SEMESTER

di k
HARI RAYA
US
d i
JULI 2022
AGUSTUS 2022
14
26
3 17
26
7

-
5

p
4 en 1
1
1 14
5
31
31
r
GASAL

de
SEPTEMBER 2022 26 26 4 4 30
1
OKTOBER 2022 25 25 5 1 6 31
NOPEMBER 2022 23 3 26
l e n 4 4 30

ka
DESEMBER 2022 14 1 15 12 4 16 31
JUMLAH 114 3 17 1
6 /
135 19 26 3 1 49 184

2/0
JANUARI 2023 25 25 5 1 6 31
PEBRUARI 2023 24 24 4 4 28
2
GENAP

2
MARET
APRIL
2023
2023
23
7 11
/2 0 23
18
4
5
1
1
3
6
8
12
31
30
MEI
JUNI
2023
2023
24
5
c
14
o m 1
24
20 4
4
4
3
2
7
10
31
30
JUMLAH
JUMLAH DALAM 1 TAHUN
108
222 3
a n a.25
42
1
2
134
269
4
23
26
52
8
11
9
10
47
96
181
365

u ly Mamuju, 31 Mei 2022

n am Kepala Dinas,

.ai
w w
: // w
ps
14

h tt
 Lampiran III : Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Dan
Kebudayaan Provinsi Sulawesi Barat
Nomor : 002.01.01/427/2022
ml
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI SULAWESI BARAT
Tanggal : 31 Mei 2022

s i . ht
KALENDER PENDIDIKAN TAHUN PELAJARAN 2022/2023
w e
BAGI SMA, SMK DAN SMALB
u l a
JULI 2022 AGUSTUS 2022 SEPTEMBER 2022 OKTOBER 2022 NOPEMBER 2022
si -s DESEMBER 2022
MINGGU
SENIN
3
4
10
11
17
18
24
25
31
1
7
8
14
15
21
22
28
29
4
5
11
12
18
19
25
26
2
3
9
10
16
17
23
24
30
31
6
7
13
14
20

v
21 in
27
28
4
5
11
12
18
19
25
26
SELASA 5 12 19 26 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1 8 15
p r o22 29 6 13 20 27
RABU 6 13 20 27 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26
n
2 - 9 16 23 30 7 14 21 28
KAMIS 7 14 21 28 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27
ka 3 10 17 24 1 8 15 22 29
JUM'AT 1 8 15 22 29 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28
idi 4 11 18 25 2 9 16 23 30

end
SABTU 2 9 16 23 30 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31

JANUARI 2023 PEBRUARI 2023 MARET 2023

r - p
APRIL 2023 MEI 2023 JUNI 2023
MINGGU 11 8 15 22
22 29 5 12 19 26 5 12 19 26 2
de9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25

len
SENIN 2 9 16 23 30 6 13 20 27 6 13 20 27 3 10 17 24 11 8 15 22 29 5 12 19 26

/ka
SELASA 3 10 17 24 31 7 14 21 28 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27
RABU 4 11 18
18 25 1 8 15 22 1 8 15 22
22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28
KAMIS 5 12 19 26 2 9 16 23 2 9 16 23
/ 06
30 6 13 20 27 4 11 18
18 25 11 8 15 22 29
29
JUM'AT 6 13 20 27 3 10 17 24 3 10
2 17
2
24 31 77 14 21
21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30
SABTU 7 14 21 28 4 11 18 25 4 11

/2 0 18 25 1 8 15 22
22 29 66 13 20 27 3 10 17 24

JULI 2023. =
o m
Permulaan Tahun Pelajaran/Awal Masuk Sekolah

c
= Libur awal Puasa dan Idul Fitri
MINGGU
SENIN
2
3
9
10
16
17
23
24
30
31
=
=
n a.
Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS)
Libur Umum Nasional
=
=
Cuti bersama
Ujian Sekolah
a
uly
SELASA 4 11 18 25 = Penyerahan Buku Laporan Hasil Belajar (Raport) = Penilaian Akhir Semester/Penilaian Akhir Tahun
RABU 5 12 19 26 = Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) = Libur Akhir Semester / Libur Akhir Tahun
KAMIS 6 13 20 27

n am
.ai
JUM'AT 7 14 21 28 Kepala Dinas,
SABTU 1 8 15 22 29

w w
: // w
ttps
h 15