LEMBAR KERJA PesERTA DiDIK 3 (LKPD)

KD 3.11 Memahami penyakit akibat penyalahgunaan narkoba

KD 4.11 Mengidentifikasi penyakit akibat penyalahgunaan
narkoba

Untuk Kelas X SMK Farmasi

Mata Pelajaran : Dasar-dasar Kefarmasian

apt. Andriati Yusmi Harsudita, S.Si

 IDENTITAS

Nama Sekolah : SMK Al Muhadjirin 2

Mata Pelajaran : Dasar-dasar Kefarmasian
Kompetensi Keahlian : Farmasi Klinis dan Komunitas
Kelas / Semester : X / Genap
Tahun Pelajaran : 2021/ 2022
Materi Pokok : Pencegahan Penyalahgunaan Narkoba
Nama Guru : apt. Andriati Yusmi Harsudita, S.Si

KOMPETENSI DASAR

3.11 Memahami penyakit akibat penyalahgunaan narkoba

4.11 Mengidentifikasi penyakit akibat penyalahgunaan narkoba

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

3.11.1 Menganalisis upaya pencegahan dan penanggulangan dalam penyalahgunaan

narkoba
4.11.1 Membuat media edukasi berupa poster tentang upaya pencegahan dan
penanggulangan dalam penyalahgunaan narkoba

TUJUAN PEMBELAJARAN

Dengan model Project Based Learning, peserta didik mampu mengkategorikan

dan memberikan informasi serta edukasi kesehatan terkait penyalahgunaan
narkoba dengan benar secara kolaboratif, komunikatif, kritis, kreatif dan tanggung
jawab.
 RINGKASAN MATERI

Faktor-faktor seseorang mulai menyalahgunakan narkoba,

diantaranya :

1. Faktor Kepribadian
• Kurangnya pengendalian diri
• Konflik Individu/ emosi yang masih belum stabil.
• Terbiasa hidup senang/mewah
2. Faktor Keluarga
• Kurangnya kontrol keluarga
• Kurangnya disiplin dan tanggung jawab
3. Faktor Lingkungan
• Masyarakat yang indvidualis
• Pengaruh teman sebaya
4. Faktor Gender
Memperhatikan perbedaan gender/ jenis kelamin merupakan hal yang penting
dalam hal melakukan perlindungan serta memperhatikan faktor resiko yang
berbeda.
5. Faktor Pendidikan
Pendidikan akan bahaya penyalahgunaan narkoba di sekolah-sekolah juga
merupakan salah satu bentuk kampanye anti penyalahgunaan narkoba.
Kurangnya pengetahuan yang dimiliki oleh siswa-siswi akan bahaya narkoba
juga dapat memberikan andil terhadap meluasnya penyalahgunaan narkoba
dikalangan pelajar
6. Faktor Masyarakat dan Komunitas Sosial
Faktor yang termasuk dan mempengaruhi kondisi sosial seorang remaja
antara lain hilangnya nilai-nilai dalam sebuah keluarga dan sebuah hubungan,
hilangnya perhatian dengan komunitas, dan susahnya beradaptasi dengan
baik.
7. Faktor Populasi yang Rentan
Remaja masa kini hidup dalam zaman yang berada dalam sebuah lingkaran
besar, dimana sebagian remaja berada dalam lingkungan yang beresiko tinggi
terhadap penyalahgunaan narkoba. Banyak remaja mulai mencoba-coba
narkoba
Pencegahan terhadap penyalahgunaan narkoba, diantaranya adalah
mengembangkan penilaian diri yang positif seperti :
a. Bergaul dengan teman-teman yang perilakunya baik
b. Meningkatkan iman dan takwa dengan rajin beribadah
c. Lakukan hobby yang positif dan bermanfaat
d. Berolahraga secara teratur
e. Jagalah kedekatan dengan keluarga
f. Berhenti dari merokok karena rokok pintu gerbang narkoba
g. Cari informasi tentang bahaya narkoba

Tips menaikkan harga diri positif adalah :

a. Jangan membandingkan diri sendiri dengan orang lain (Ingatlah bahwa setiap
manusia berbeda dan unik.
b. Sadarilah bahwa anda berharga dan unik.
c. Selalu ingat bahwa anda istimewa. Biarkan dirimu berkembang
d. Jangan menghina diri sendiri, meremehkan atau mengabaikan diri sendiri.
e. Hargailah diri sendiri
f. Berfikirlah positif
g. Bergabunglah dengan kegiatan yang positif
h. Hindarilah orang yang memperlakukan dirimu dengan buruk
i. Lakukanlah hal-hal yang menarik minat anda miliki.
 LEMBAR KERJA PESERTA
DIDIK 2

Kelompok :
Nama/ No. Absen :
1. ………………………
2. ………………………
3. ………………………
4. ………………………
5. ………………………
6. ………………………
7. ………………………

ALOKASI WAKTU 15
MENIT

Petunjuk pengerjaan LKPD 2 ini adalah sebagai berikut:

1. Pahamilah setiap perintah yang ada pada LKPD untuk mempermudah dalam
penggunaan LKPD ini.
2. Berkumpullah dengan anggota kelompok yang sudah terbentuk.
3. Persiapkan alat tulis dan isilah identitas kelompok.
4. Bacalah soal dengan teliti.
5. Lakukan pembahasan dan diskusi di google classroom terhadap soal yang
diberikan oleh guru
6. Tulislah hasil diskusi ke dalam lembar jawaban yang sudah disediakan guru.
7. Presentasikan hasil diskusi di google meet.
8. Perhatikan batas waktu pengerjaan.
 UNJUK KERJA

1. Buatlah kelompok dengan masing-masing kelompok terdiri dari 5 orang peserta didik.

2. Perhatikan contoh poster di bawah ini :

 Berdasarkan pengamatan contoh poster di atas, diskusikanlah bersama anggota kelompok
untuk mendesain atau membuat poster sebagai media edukasi yang berkaitan dengan
penyalahgunaan narkoba yang nantinya akan di share atau disosialisasikan melalui media
sosial. Ketentuannya adalah:

a. Kelompok 1 : Menjelaskan tentang apa itu NAPZA dan penggolongannya

b. Kelompok 2 : Menjelaskan tentang bahaya penyalahgunaan narkoba

c. Kelompok 3 : Upaya pencegahan dan penanggulangan dalam penyalahgunaan

narkoba

3. Presentasikan hasil diskusi kelompok yang berupa poster edukasi di google meet dan ditanggapi

oleh kelompok lain!

4. Menurut kalian rancangan design seperti apakah yang menarik untuk sebuah media edukasi
mengenai kesehatan!

5. Bagaimana cara penyuluhan atau sosialisasi yang baik dalam memberikan pesan edukasi kepada
masyarakat tentang kesehatan khususnya tentang bahaya narkoba!
 LEMBAR JAWABAN

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….