KELOMPOK 2: ( ESENSI KOMUNIKASI DENGAN ANAK)

1.Ardhita Violina Gatra Putri (G2A019069)

2.Tri Mutiara Yuliana Sari (G2A019064)

3.Irma Nurhaslina Rahmah (G2A019084)

4.Siti Muzdalifah (G2A019086)

5.Kiki Listiana (G2A019088)

6.Nur Dwi Syafitri (G2A019066)

7.Hesti Mutiara Purwaningtyas (G2A019065)

RESUME ESENSI KOMUNIKASI DENGAN ANAK

A.PENGERTIAN

Komunikasi pada dasarnya merupakan kegiatan penyampain pesan. proses tersebut melibatkan dua
pihak yang berkomunikasi yang masing-masing bertujuan membangun suatu makna agar keduanya
memahami atas apa yang sedang dikomunikasikan . komunikasi dapat diartikan sbagi suatu proses
pembentukan,penyampaian,penerimaan dan pengolahan pesan yang terjadi didalam diri seseorang dan
atau diantara dua atau lebih dengan tujuan tertentu .

B.KOMUNIKASI YANG DISARANKAN

1.Gunakan kalimat positif hindari menggunakan kata “jangan,tidak boleh” dengan maksud melarang
anak melakukan tindakan tertentu .

2. Gunakan kalimat sederhana atau mudah dipahami oleh anak . anak belum memiliki kemampuan
mengingat kalimat panjang dan bertele-tele .

3.Tunjukkan mimik muka dan bahasa tubuh yang positif . tunjukkan mimic muka dan gerak tubuh yang
membuat hati anak senang dan nyaman .

C.CARA BERKOMUNIKASI YANG PERLU DIHINDARI

1.Pemberian cap/label ketika berbicara dengan anak, seperti : bodoh,pemalu,pngacau dll .

Tindalkan ini akan menghambat kemajuan anak dan justru menjadikan anak seperti apa yang orang tua
katakan .

2.Penggunaan bahasa bayi ata kekanak-kanakan biasanya berbicara dengan menggunakan bahasa yang
baik dan benar dengan lafal dan pengucupan yag tepat .
3. Memerintah,mendesak,terlalu mengatur serta menggurui anak sebaiknya diberi kebebasan untuk
melakukan segala sesuatu yang disukainya, jika anak melakukan sesuatu yang berbahaya atau kurang
tepat,orang tua perlu mengingatkan dan mengarahkan .