BUKU PANDUAN

PENULISAN LAPORAN TUGAS AKHIR

(LTA)
TA.2021/2022

PROGRAM STUDI DIPLOMA III FARMASI

POLITEKNIK KESEHATAN
TANJUNGKARANG
TAHUN 2021

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 i

 Tim Penyusun

Pengarah : Dra. Pudji Rahayu., Apt., M.Kes

Ketua : Isnenia., M.Sc., Apt
Anggota : Endah Ratnasari M., M.Si.
Eli Endang Kusrini., Amd.AK

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 ii

 VISI MISI POLTEKKES

VISI :
Poltekkes Tanjungkarang Menjadi Institusi Pendidikan Tinggi Kesehatan yang
Profesional, Unggul dan Mandiri pada Tahun 2025.
Profesional :
Melaksanakan Tri Darma Perguruan Tinggi sesuai dengan Kompetensi di
Setiap Jurusan
Unggul :
Mampu melaksanakan pengenbangan tenaga kesehatan di setiap Jurusan
Mandiri :
Mampu menyelenggarakan Tri Darma Perguruan Tinggi dengan Sumber
Daya yang dimiliki

MISI :
1. Menyelenggarakan kegiatan pendidikan dan pengajaran untuk menghasilkan
tenaga kesehatan yang profesional serta beriman dan bertaqwa kepada Tuhan
yang Maha Esa.
2. Menyelenggarakan kegiatan penelitian ilmu yang berkelanjutan dalam rangka
pengembangan ilmu dan teknologi di bidang kesehatan.
3. Menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan
menerepkan teknologi tepat guna dalam upaya meningkatkan kesehatan di
masyarakat.
4. Menyelenggarakan Organisasi dan Managemen yang Transparan dan
Akuntabel.
5. Menyelenggarakan pengembangan kegiatan kemahasiswaan.
6. Menyelenggarakan pengembangan kemitraan yang mendukung Tri Darma
Perguruan Tinggi.

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 iii

 VISI MISI PROGRAM STUDI D III FARMASI

VISI :
Menjadi Jurusan Farmasi yang menghasilkan Tenaga Kefarmasian yang
Profesional, Unggul dan Mandiri di Tingkat Nasional pada Tahun 2025.

MISI :
1. Menyelenggarakan Kegiatan Pendidikan dan Pengajaran yang Menghasilkan
Tenaga Kefarmasian yang Profesional, Unggul dan Mandiri.
2. Menyelenggarakan penelitian dalam Rangka Mengembangkan Ilmu di Bidang
Kefarmasian.
3. Menyelenggarakan Pengabdian kepada Masyarakat dengan Menerapkan
Teknologi Tepat Guna di Bidang Kefarmasiaan.

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 iv

 SAMBUTAN

Bismillahirrahmanirarhim.
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan
karunia-Nya, dalam hal ini Program Studi D III Farmasi yang telah menyelesaikan
Panduan Penulisan Laporan Tugas Akhir. Kami memberikan penghargaan
sebesar-besarnya kepada Program Studi D III Farmasi khususnya kelompok kerja
Laporan Tugas Akhir yang telah menyusun panduan ini, mengingat pentinganya
keberadaannya sebagai pelengkap perangkat pembelajaran.
Tentunya kita tidak boleh terlena dan berpuas diri dengan hasil kerja yang
sekarang. Perbaikan, inovasi, dan kelengkapan perangkat pembelajaran tentunya
diperlukan terus menerus agar Program Studi D III Farmasi dan Poltekkes
Tanjungkarang dapat menghasilkan sumber daya manusia yang unggul,
profesional, dan mandiri dan Institusi makin berkibar di era persaingan global ini.
Akhir kata, saya sampaikan terima kasih kepada semua pihak yang berperan
dalam mewujudkan buku panduan ini. Mudah-mudahan kita semakin baik ke
depannya.

Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Bandar Lampung, 2021

Direktur,

Warjidin Aliyanto, SKM., M.Kes

NIP. 196401281985021001

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 v

 KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur yang sedalam-dalamnya kami panjatkan

Kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah
Nya sehingga terselesaikannya buku Panduan Penulisan Laporan Tugas Akhir
Program Studi D III Farmasi Tahun Akademik 2021/2022 ini.
Panduan ini merupakan salah satu upaya Jurusan Farmasi untuk
memberikan arah bagi mahasiswa, pembimbing, dan penguji dalam pelaksanaan
tugas akhir. Panduan ini disusun dengan harapan dapat dijadikan acuan bagi
mahasiswa prodi DIII Farmasi .
Kami menyadari bahwa buku ini masih jauh dari sempurna. Semua saran
dan tanggapan atas isi buku ini untuk menjadikannya lebih baik sangat kami
harapakan.
Akhir kata, diucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah
bekerja sama dalam menyelesaikan buku Panduan Pelaksanaan Laporan Tugas
Akhir Prodi D III Farmasi.

Bandar Lampung, September 2021

Tim Penyusun

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 vi

 DAFTAR ISI

Visi Misi Poltekkes Tanjungkarang ..................................................... iii

Visi Misi Prodi D III Farmasi ..................................................... iv

Sambutan ..................................................... v

Kata Pengantar ..................................................... vi

Daftar Isi ..................................................... vii

Daftar Lampiran ..................................................... viii

Bab I. Pendahuluan ..................................................... 1

Bab II. Struktur LTA ..................................................... 2

Bab II. Bahasa dan Ejaan ..................................................... 13

Bab III. Pengetikan Bagian Utama LTA ..................................................... 15

Bab IV. Pengetikan Bagian Akhir LTA ..................................................... 22

Bab IV. Pengetikan Bagian Awal LTA ..................................................... 27

Lampiran ..................................................... 33

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 vii

 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Contoh-contoh penulisan LTA............................................... 33

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 viii

 BAB I
PENDAHULUAN

Panduan Penulisan Laporan Tugas Akhir dipergunakan sebagai acuan baku dalam
pembuatan Tugas Akhir mahasiswa Program Studi DIII Farmasi Politeknik
Kesehatan Tanjungkarang. Laporan Tugas Akhir merupakan salah satu mata
kuliah di Program Studi DIII Farmasi dengan jumlah sks sebanyak 4 sks.

Laporan Tugas Akhir bagi mahasiswa merupakan suatu cara untuk melatih
mahasiswa berpikir secara sistematis, logis dan ilmiah dalam merangkai hasil
pemikiran dalam penelitian dan kemudian menuangkannya dalam satu bentuk
penulisan ilmiah, serta menggali gagasan-gagasan penelitian lanjutan yang
bersifat inovatif.

Pada buku panduan ini diuraikan tentang struktur, bahasa dan ejaan, kertas dan
format pengetikan, penulisan bagian awal, penulisan bagian utama, penulisan
bagian akhir Laporan Tugas Akhir. Harapannya, buku ini dapat memudahkan
mahasiswa untuk menulis Laporan Tugas Akhir sesuai dengan ketentuan yang ada
di Program Studi DIII Farmasi Poltekkes Tanjungkarang.

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 1

 BAB II
STRUKTUR LAPORAN TUGAS AKHIR

Laporan Tugas Akhir (LTA) Politeknik Kesehatan Tanjungkarang terdiri

atas beberapa bagian, yaitu : Bagian Awal, Bagian Utama, dan Bagian Akhir,
dengan rincian sebagai berikut:

A. Bagian Awal Laporan Tugas Akhir

Bagian awal Laporan Tugas Akhir terdiri atas:
1. Lembar sampul luar dan dalam;
2. Lembar sampul dalam;
3. Lembar abstrak/ringkasan;
4. Lembar biodata/riwayat hidup/curriculum vitae penulis;
5. Lembar persetujuan;
6. Lembar pengesahan;
7. Kata pengantar;
8. Daftar isi;
9. Daftar tabel;
10. Daftar gambar/grafik/lampiran.

B. Bagian Utama Laporan Tugas Akhir

Bagian utama Laporan Tugas Akhir terdiri atas 5 bab yang tediri atas:
Pendahuluan, Tinjauan Pustaka, Metode Penelitian, Hasil dan Pembahasan,
serta Simpulan dan Saran, dengan perincian sebagai berikut:

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 2

 BAB I
PENDAHULUAN

Pada bab pendahuluan diuraikan secara berurutan yaitu Latar Belakang,

Rumusan Masalah, Tujuan Penelitian, Manfaat Penelitian, dan Ruang
Lingkup, dengan rincian sebagai berikut:
A. Latar Belakang
1. Uraian tentang teori, fakta, atau hasil penelitian sebelumnya yang dapat
mendukung masalah yang akan diteliti
2. Uraian tentang alasan mengapa masalah tersebut dipilih (besarnya
masalah) dan alasan mengapa penelitian dilakukan di wilayah tersebut,
apa pertimbangannya
3. Peneliti juga dapat menjelaskan bahwa keinginan untuk meneliti
masalah tersebut timbul karena melihat adanya kesenjangan ataupun
perbedaan antara yang seharusnya dengan kenyataan yang ada atau
ditemui di lapangan
4. Uraian disusun secara sistematis dimulai dari deskripsi yang lebih luas
ke deskripsi yang lebih berfokus pada masalah yang akan diteliti.

B. Rumusan Masalah
1. Uraian yang telah dikemukakan di latar belakang, dikemukakan
kembali secara singkat dalam redaksi kalimat yang berbeda
2. Uraian yang menggambarkan adanya kesenjangan atupun perbedaan
antara apa yang seharusnya dengan kenyataan yang dijumpai di
lapangan yang di ungkapkan dalam bentuk pernyataan masalah
3. Uraian singkat tentang pertanyaan penelitian yang menggambarkan
tentang varibel, populasi, dan ruang lingkup penelitian yang dapat
membantu peneliti dalam melaksanakan penelitian.

C. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian terbagi atas Tujuan Umum dan Tujuan Khusus:

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 3

 1. Tujuan umum merupakan pernyataan singkat tentang indikasi kearah
mana penelitian dilaksanakan dan atau informasi apa yang akan dicari
melalui penelitian tersebut
2. Tujuan khusus merupakan uraian dari tujuan umum yang dirumuskan
dalam bentuk kalimat pernyataan konkrit yang dapat diamati
(obserable) dan dapat diukur (measurable).

D. Manfaat Penelitian
Uraian tentang manfaat atau kegunaan hasil penelitian, baik bagi peneliti,
lokasi atau wilayah penelitian, maupun bagi pengembangan program, ilmu
pengetahuan dan teknologi

E. Ruang Lingkup
Penjelasan tentang pembatasan terhadap masalah penelitian, lokasi
penelitian, maupun variabel penelitian yang akan diteliti, sehingga dapat
mempertajam bahasan atau pemecahan masalah dalam penelitian tersebut.

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 4

 BAB II
TINJAUAN PUSTAKA

Untuk mendukung permasalahan yang diungkapkan dalam penelitian,

diperlukan suatu tinjauan pustaka yang lengkap dan rinci. Hal tersebut sangat
penting dalam mendasari penelitian yang dilakukan, biasanya mencakup dua hal
yaitu:
1. Tinjauan pustaka yang berkaitan dengan permasalahan yang diteliti. Hal
itu dimaksudkan agar peneliti mempunyai wawasan yang luas sebagai
dasar untuk mengembangkan atau mengidentifikasi variabel-variabel
yang akan diteliti dan diamati. Juga perlu diuraikan kerangka teori
sebagai dasar untuk mengembangkan kerangka konsep penelitian.
2. Tinjauan pustaka yang berkaitan dengan hasil-hasil penelitian lain yang
pernah dilakukan yang berkaitan dengan masalah-masalah yang diteliti.
Dalam tinjauan pustaka dibuat juga kerangka teori, kerangka konsep
penelitian, variabel yang diteliti, hipotesis bila ada, dan definisi operasional
variabel yang diteliti. Kerangka teori dan kerangka konsep dibuat dalam bentuk
bagan sehingga menudahkan pembaca untuk memahami teori dan konsep yang
digunakan. Definisi operasional dibuat dalam bentuk tabel yang berisi mengenai
variabel penelitian, definisi, cara ukur, alat ukur, hasil ukur dan skala ukur.

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 5

 BAB III
METODE PENELITIAN

Uraian tentang metoda yang digunakan dalam penelitian, meliputi langkah-

langkah teknis dan operasional penelitian yang dilaksanakan. Metoda penelitian
ini mencakup: Rancangan Penelitian, Subjek Penelitian, Lokasi dan Waktu
Penelitian, Pengumpulan Data, Pengolahan dan Analisa Data dengan rincian
sebagai berikut:

A. Rancangan Penelitian
Rancangan penelitian menguraikan tentang rencana, struktur maupun
strategi pendekatan penelitian baik secara deskriptif maupun analitik.

B. Subjek Penelitian
Pada penelitian kuantitatif diuraikan tentang populasi dan sampel, besar
sampel dan teknik sampling, sedangkan pada penelitian eksperimen diuraikan
tentang subjek penelitian.

C. Lokasi dan Waktu Penelitian

Lokasi dan waktu penelitian menguraikan tentang tempat penelitian
berlangsung serta waktu yang digunakan dalam penelitian mulai dari tahap
persiapan sampai dengan penulisan laporan penelitian.

D. Pengumpulan Data
Pengumpulan data menguraikan tentang cara pengumpulan data, cara
pengukuran, alat yang digunakan serta hasil pengukuran

E. Pengolahan dan Analisis Data

Pengolahan dan analisis data menguraikan tahapan pengolahan data
(editing, coding, entrying, cleanning), serta analisis statistik yang digunakan
seperti statistik univariat (mean, median, modus, range, varian, standar deviasi,
persentasi).

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 6

 BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN

Sebelum menguraikan hasil penelitian bila diperlukan uraikan tentang

gambaran umum dan khusus tempat penelitian, keterbatasan penelitian terkait
dengan metoda yang digunakan.

A. Hasil Penelitian
Uraian tentang hasil penelitian yang telah dilakukan disajikan dalam bentuk
narasi, tabel, maupun grafik secara jelas dan rinci.

B. Pembahasan
1. Bahasan hasil penelitian berdasarkan hasil analisa data dan
interpretasinya dan dikaitkan dengan teori-teori serta hasil penelitian
terdahulu yang diungkapkan dalam tinjauan kepustakaan
2. Uraian tentang langah-langkah pemecahan masalah yang ditemukan
dalam penelitian secara opersional yang dapat dilaksanakan untuk
memperbaiki kondisi yang ada.

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 7

 BAB V
SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan
Merupakan intisari dari hasil penelitian dan pembahasan hasil penelitian,
ungkapkan untuk menjawab tujuan penelitian baik secara umum maupun khusus.

B. Saran
Merupakan intisari dari pemecahan masalah yang disarankan dalam
penelitian dan dapat dioperasionalkan penerapan dengan manfaat dan simpulan
penelitian.

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 8

C. Bagian Akhir Laporan Tugas Akhir
Bagian akhir laporan tugas akhir meliputi Daftar Pustaka dan Lampiran
dengan perincian sebagai berikut:
1. Daftar pustaka
Pada bagian ini dicantumkan buku-buku, laporan-laporan hasil
penelitian, majalah ilmiah, artikel, jurnal, dan lain sebagainya yang
digunakan sebagai sumber pustaka dan referensi dalam penelitian.
2. Lampiran
Terdiri dari informasi lain, akan tetapi tidak memungkinkan untuk
dimasukkan ke dalam bagian utama karya tulis ilmiah seperti hasil
analisis laboratorium, peta lokasi bila diperlukan, instrument penelitian,
rencana anggaran biaya penelitian termasuk didalamnya surat
keterangan penelitan.

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 9

 SISTEMATIKA PENYUSUNAN PROPOSAL TUGAS AKHIR

A. Bagian Awal
Bagian awal proposal terdiri atas:
1. Lembar sampul luar
2. Lembar persetujuan
3. Kata pengantar
4. Daftar isi
5. Daftar tabel
6. Daftar gambar/grafik/lampiran

B. Bagian Utama
Bagian utama proposal terdiri atas:
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Rumusan Masalah
C. Tujuan Penelitian
D. Manfaat Penelitian
E. Ruang Lingkup
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Rancangan Penelitian
B. Subjek Penelitian
C. Lokasi dan Waktu Penelitian
D. Pengumpulan Data
E. Pengolahan dan Analisis Data

C. Bagian Akhir
Bagian akhir proposal penelitian terdiri atas:
Daftar pustaka
Lampiran: Instrumen Penelitian/Lembar Pengumpulan Data

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 10

 SISTEMATIKA PENYUSUNAN LAPORAN TUGAS AKHIR

A. Bagian Awal
Bagian awal proposal terdiri atas:
1. Lembar sampul luar
2. Lembar sampul dalam
3. Lembar abstrak/ringkasan (Indonesia dan Inggris)
4. Lembar biodata/riwayat hidup/curriculum vitae penulis
5. Lembar persetujuan
6. Lembar pengesahan
7. Kata pengantar
8. Daftar isi
9. Daftar tabel
10. Daftar gambar/grafik/lampiran

B. Bagian Utama
Bagian utama proposal terdiri atas:
BAB I PENDAHULUAN:
A. Latar Belakang
B. Rumusan Masalah
C. Tujuan Penelitian
D. Manfaat Penelitian
E. Ruang Lingkup
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Tinjauan Pustaka
B. Kerangka Teori
C. Kerangka Konsep
D. Definisi Operasional
E. Hipotesis (Jika Ada)

BAB III METODE PENELITIAN

A. Rancangan Penelitian
B. Subjek Penelitian

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 11

 C. Lokasi dan Waktu Penelitian
D. Pengumpulan Data
E. Pengolahan Data
F. Analisis Data

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Hasil
B. Pembahasan
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan
B. Saran

C. Bagian akhir
Bagian akhir karya tulis terdiri atas:
Daftar pustaka
Lampiran
1. Instrumen penelitian
2. Analisis laboratorium
3. Analisis data
4. Lembar persetujuan responden
5. Peta lokasi bila diperlukan
6. Surat keterangan penelitian

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 12

 BAB II
BAHASA DAN EJAAN

Laporan Tugas Akhir yang harus dibuat dan disusun oleh mahasiswa Prodi
DIII Farmasi Poltekkes Tanjungkarang merupakan karya tulis yang munggunakan
Bahasa Indonesia yang baik dan benar.

Bahasa, tata bahasa, dan ejaan yang dipakai harus sesuai dengan pedoman
bahasa Indonesia yang baku yang telah ditetapkan dan diberlakukan. Perlu
diperhatikan oleh mahasiswa maupun tenaga pengajar dalam hal ini antara lain
adalah:
1. Penulisan ejaan yang benar
2. Struktur dan logika bahasa yang baik dan benar
3. Susunan kalimat yang sesuai dengan gramatika bahasa Indonesia yang baku

Sehingga maksud yang disampaikan dan disajikan penulis dapat ditangkap dan
dimengerti oleh pembaca LTA dengan jelas dan benar.

Beberapa buku referensi yang dapat dipergunakan sebagai rujukan dalam

bahasa dan ejaan Bahasa Indonesia adalah:
1. Mendikbud RI. 2015. Permendikbud Nomor 50 Tahun 2015, tentang
Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia. Mendikbud RI. Jakarta.
2. Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kemendikbud RI. 2016.
Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia. Kemendikbud RI. Jakarta.
3. Mendiknas RI. 2009. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik
Indonesia Nomor 46 Tahun 2009, tentang Pedoman Umum Ejaan Bahasa
Indonesia Yang Disempurnakan. Mendiknas RI. Jakarta.
4. Sugono, Dendy. 2009. Mahir Berbahaa Indonesialah Dengan Benar. Jakarta:
Gramedia Pustaka Utama.
5. Arifin, E. Zaenal. 1987. Berbahasa Indonesialah Dengan Benar. Edisi
Pertama. Jakarta: PT Mediyatama Sarana Perkasa.
6. . 1991. Penulisan Karangan Ilmiah Dengan bahasa Indonesia.
Cetakan keempat. Jakarta: PT. Mediyatama Sarana Perkasa.

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 13

7. Departemen P Dan K RI. 1991. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia
Yang Disempurnakan.Jakarta: Balai Pustaka.
8. Safiodin, Azis. 1982. Membina Bahasa Indonesia. Cetakan Keempat.
Bandung: Penerbit Alumni.
9. Shah, Vimal P. 1992. Menyusun Laporan Penelitian, Diterjemahkan Oleh
Muhadir Darwin. Cetakan Ketiga. Yogyakarta: Gajah Mada University
Press.
10. Widyamartaya, A. 1993. Seni Mengayakan Kalimat. Cetakan Ketiga.
Yogyakarta: Penerbit Kanisius.

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 14

 BAB III
PENGETIKAN BAGIAN UTAMA LTA

Pengetikan Laporan Tugas Akhir menggunakan komputer dengan huruf

standar (times new roman) font 12 dengan jarak baris 1,5 spasi, kecuali bagian
awal dan akhir naskah yaitu satu spasi. Bagian awal naskah terdiri dari halaman
judul, abstrak, lembar pengesahan, daftar isi, dan lain lain. Sedangkan bagian
akhir terdiri dari daftar pustaka dan lampiran.
a. Ukuran kertas dan margin
Ukuran kertas yaitu A-4 80 gram (21x29,7 cm). Tinta pengetikan
menggunakan warna hitam, kecuali pada pembuatan grafik dapat
menggunakan tinta warna.
Batas margin mengikuti format berikut :
1. Margin kiri : 4 cm dari tepi kiri kertas
2. Margin kanan : 3 cm dari tepi kanan kertas
3. Margin atas : 3 cm dari tepi atas kertas
4. Margin bawah : 3 cm dari tepi bawah kertas

b. Penomoran Halaman
Penomoran halaman pada bagian awal menggunakan angka romawi kecil
(i,ii,ii,iv, dst) pada bagian tengah bawah setiap halaman. Sedangkan
bagian utama dan bagian akhir menggunakan angka latin (1,2,3,4, dst)
yang diletakkan pada bagian kanan atas setiap halaman, kecuali pada awal
bab yang diletakkan pada bagian tengah (sentral) bawah kertas.

c. Pengetikan bagian awal naskah

Jarak baris yang digunakan pada bagian awal adalah 1,0 spasi.
1. Halaman Sampul/ Judul
Pengetikan judul menggunakan huruf kapital dengan huruf standar
(Times New Roman) ukuran 14 dan cetak tebal. Pengetikan pada
lembar ini dibuat di tengah-tengah kertas (sentral).

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 15

 2. Halaman Pengesahan
3. Daftar Isi
4. Abstrak/Ringkasan
Uraian pada abstrak terdiri dari maksimal 250 kata, disusun dalam 2
paragraf. Abstrak berisi latar belakang, tujuan penelitian, metode, hasil
dan simpulan. Abstrak juga ditambahkan kata kunci pada baris di
bagian bawah paragraph secara terpisah.

d. Penomoran Judul Bab Dan Judul Sub Bab

1. Bab ditulis dengan angka romawi : I, II, III, ....
2. Sub bab ditulis dengan huruf kapital : A, B, C, ….
3. Sub-sub bab ditulis dengan angka latin : 1, 2, 3, ….
4. Sub-sub-sub bab ditulis dengan huruf kecil : a, b, c, ….
5. Sub-sub-sub-sub bab ditulis dengan latin dengan kurung tutup: 1), 2),
3), ….
6. Sub-sub-sub-sub-sub bab ditulis dengan huruf kecil dengan kurung
ditutup: a), b), c), ….
Setiap judul bab dan sub bab diketik dengan cetak tebal (bold).

e. Pengetikan Isi Bab

Cara pengetikan bagian utama Laporan Tugas Akhir dari bab I sampai bab
V pada dasarnya adalah sama dengan ketentuan sebagai berikut:
1. Pada bagian awal bab, kata “BAB I”, “BAB II”, “BAB III”, dan
seterusnya diketik ditengah-tengah (central) pada bagian margin atas,
kemudian judul bab diketik dengan huruf kapital dengan posisi
ditengah-tengah (central). Penulisan Bab dan judul bab ditulis dengan
jarak spasi 1,5.
2. Judul sub bab diketik dengan huruf kecil, kecuali pada awal kalimat.
Letaknya, di margin kiri dengan jarak baris 1,5 spasi di bawah judul
bab, sedangkan alinea pertama judul sub bab pengetikannya dimulai
pada ketukan ke 7 margin kiri di bawah judul sub bab.

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 16

 3. Judul sub-sub bab diketik mulai dari margin kiri dengan huruf kecil
tepat dibawah huruf pertama judul sub bab, kecuali pada awal
kalimat/kata yang dimulai pada margin kiri. Pengetikan alinea
pertama sub-sub bab dimulai pada ketukan 7 (1tab/1,25 cm) dari huruf
pertama judul sub-sub bab dengan jarak 1,5 spasi di bawah judul sub-
sub bab.
4. Judul sub-sub-sub bab diketik mulai dari margin kiri tepat di bawah
huruf pertama judul sub-sub bab dengan huruf kecil, kecuali pada
awal kalimat/kata dengan jarak 1,5 spasi dari kalimat terakhir alinea
sub-sub bab yang dimulai pada margin kiri. Pengetikan alinea pertama
sub-sub-sub bab dimulai pada ketukan 7 (1 tab/1,25 cm) dari huruf
pertama judul sub-sub bab.

f. Pengetikan Tabel
Pengetikan tabel mengikuti aturan sebagai berikut:
1. Tabel dicantumkan dalam naskah untuk keperluan pembahasan,
sedangkan tabel yang berupa sajian data dapat dicantumkan pada
lampiran.
2. Penomoran tabel menggunakan angka latin (1, 2, 3, …) di ketik
dengan jarak 1,5 spasi dibawah kalimat terakhir alinea diatasnya.
3. Penomoran tabel memperhatikan letak tabel pada susunan bab.
Misalnya, tabel nomor urut 1 pada bab 1, maka ditulis Tabel 1.1...........
4. Judul tabel diketik 1 spasi dengan huruf kecil (font 10-12), kecuali
huruf pada awal kalimat. Letak judul tabel ditepi kiri dan
memperhatikan pemutusan kalimat yang baik dan benar, serta tanpa
diakhiri tanda baca titik
5. Jarak antara judul tabel dengan tabel adalah 1,5 spasi, dan jarak tabel
dengan alinea berikutnya adalah 1,5 spasi.

g. Pengetikan Gambar
Pengetikan tabel mengikuti aturan sebagai berikut:

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 17

 1. Gambar dicantumkan dalam naskah jika gambar tersebut memiliki
kedudukan yang penting dalam narasi Jika gambar merupakan data
dukung maka dicantumkan dalam lampiran
2. Penomoran gambar menggunakan angka latin (1,2,3...) dengan
memperhatikan letak gambar pada susunan bab. Misalnya, gambar
nomor urut 1 pada bab 1, maka ditulis Gambar 1.1..................
3. Judul gambar diketik di bawah gambar
4. Judul gambar diketik 1 spasi, setiap kata pada judul gambar diawali
dengan huruf kapital (font 10-12). Letak judul gambar ditengah
(sentral) dan memperhatikan pemutusan kalimat yang baik dan benar,
serta diakhiri tanda baca titik
5. Jarak antara gambar dengan judul gambar adalah 1,5 spasi, dan jarak
judul gambar dengan alinea berikutnya adalah 1,5 spasi.
6. Sumber gambar dicantumkan tepat dibawah gambar

h. Pengetikan Kutipan
Semua kutipan yang dicantumkan dalam penulisan LTA harus selalu
diikuti keterangan sumber yang dicantumkan dibelakang kalimat kutipan
didalam kurung. Ada dua macam kutipan, yaitu kutipan langsung dan
kutipan tidak langsung.
1. Kutipan Langsung
Kutipan langsung adalah kutipan atas naskah asli dan dikutip sesuai
dengan aslinya. Kutipan yang pendek (3 baris kalimat/kurang) dapat
dimasukkan dalam uraian dengan diberi “tanda kutip” pada permulaan
dan akhir kutipan tersebut dan menggunakan jarak pengetikan 1,5
spasi. Bila kutipan panjang (lebih dari 3 baris kalimat), maka
pengetikannya menggunakan 1 spasi dimulai pada ketukan 10 dari
margin kiri dan tanpa menggunakan “tanda kutip”. Sedangkan kutipan
yang sangat panjang, sebaiknya dicantumkan sebagai lampiran dan
pada uraian diberi penjelasan atau pengantar secukupnya. Bahan
kuliah atau catatan kuliah tidak diperkenankan dipakai sebagai
sumber rujukan, kecuali diktat kuliah yang telah diterbitkan.

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 18

 Contoh kutipan langsung yang pendek:
……….... dengan adanya daur nitrogen akan terurai dan membentuk
senyawa-senyawa lain yaitu antara lain nitrat, sulfat dan lain-lain.
“unsur-unsur tersebut bila mencemari tanah hingga mencemari air
minum, dapat membahayakan kesehatan masyarakat dan
menumbulkan bau busuk” (Tugaswati,2002:38). Oleh karena itu…….
Contoh kutipan lansung yang panjang:
………… pada umumnya mencakup komposisi serta darimana air
buangan berasal. Beberapa batasan yang dikemukakan oleh beberapa
ahli antara lain:
(mulai ketukan 10 dari margin kiri)
Air kotor atau air bekas ialah air yang tidak bersih dan mengandug
berbagai zat yang bersifat membahayakan kehidupan manusia dan
atau hewan, dan lazimnya muncul karena hasil perbuatan manusia
(termasuk indutri) (Anwar,1981:64).
Contoh kutipan langsung dari suatu sumber yang mengutif dari
sumber lainnya:
Menurut Glasser dan Starus (1987) sebagaimana yang dikemukakan
oleh Masri Singarimbun dalam buku metode penelitian survey
(Singarimbun, 1989:9) bahwa:
(dimulai 10 ketukan dari margin kiri)
Grounded research merupakan reaksi yang tajam dan sekaligus
menyajikan jalan keluar dari “stagnasi teori” dalam ilmu-ilmu
sosial, dengan penitikberatan pasa sosiologi.Kritik dilontarkan baik
kepada pendekatan kuantitatif maupun kualitatif yang selama ini
dilakukan.

2. Kutipan Tidak Langsung

Kutipan tidak langsung adalah atas ide/ pemikiran/ pendapat/
kesimpulan orang lain yang diungkapkan dengan kata-kata sendiri.
Kutipan ini dicantumkan dalam uraian “tanpa tanda kutip” dengan
pengetikan berjarak 1,5 spasi.

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 19

 3. Cara pengetikan sumber kutipan
a. Buku
1) Untuk buku dengan satu orang penulis, maka dicantumkan
nama penulis dengan cara menulis nama belakang, tahun
terbitan, dan nomor halaman kutipan.
Contoh:
(Keraf, 2002:107)
2) Untuk buku dengan dua atau tiga orang penulis, maka
dicantumkan semua nama penulis dengan cara menulis nama
belakang, tahun terbitan, dan nomor halaman kutipan.
Contoh:
(Roesli dan Damanik, 2002:98)
(Keraf, Jane, Stacey, 2002:92)
3) Untuk buku dengan penulis lebih dari 3 orang, maka
dicantumkan nama penulis pertama dengan cara menulis nama
belakang penulis diikuti dengan kata “dkk” untuk buku
berbahasa Indonesia atau “et. al.” untuk buku berbahasa asing,
dilanjutkan dengan tahun terbitan, dan nomor halaman kutipan.
Contoh:
(Sanropie; dkk, 1984:56)
(Leavielli; et. al., 2003:158)
4) Untuk buku yang tidak dicantumkan nama penulisnya, maka
dicantumkan judul buku tersebut, bila lebih dari satu kata
dicantumkan kata awal judul buku diikuti dengan tiga titik,
dilanjutkan dengan tahun terbitan, dan nomor halaman kutipan.
Contoh:
(Wind, 2001:25)
(Air…, 2003:32)

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 20

 b. Dokumen
Dokumen seperti undang-undang, peraturan pemerintah, peraturan
daerah, perturan menteri, dan sebagainya, dicantumkan nama
dokumen tersebut, bab, pasal, dan ayat.
Contoh:
(UU No. 23/92, V:22(1))
(Permenkes RI No. 416/1990:III:3(2))

c. LTA dan sejenisnya

LTA, skripsi, tesis, disertasi, serta naskah yang tidak diterbitkan
resmi, diberlakukan sama dengan aturan penulisan buku.

d. Artikel tanpa penulis

Dicantumkan judul artikel tersebut, bila lebih dari satu kata maka
dicantumkan kata awal judul diikuti dengan tiga titik, dilanjutkan
dengan tahun terbitan, dan nomor halaman kutipan.
Contoh:
(Ozon, 2002:30)
(Landspreading …, 1999:12)

e. Artikel Jurnal
Penulisan sumber kutipan yang berasal dari artikel jurnal
diberlakukan sama dengan aturan penulisan buku.

f. Internet
Naskah yang dikutip dari situs internet, maka dicantumkan penulis
naskah atau judul naskah bila tidak ada penulis naskah, tahun
terbitan, dan situs internet tersebut.
Contoh:
(Supriadi,D. 2000 http://epaa.asu.edu/epaa/v7n7/.html)
(Restructuring, …2007 http://www.edu/epaa/v7n7/.html)

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 21

 BAB IV
PENGETIKAN BAGIAN AKHIR LTA

A. Daftar pustaka
Daftar pustaka atau daftar rujukan berfungsi untuk memberikan informasi
tentang sumber rujukan yang dikuti. Semua kutipan dan materi yang digunakan
dalam pembuatan Laporan Tugas Akhir harus dimasukkan dalam daftar pustaka.
Pengetikan daftar pustaka dengan urutan sebagai berikut: nama pengarang
(dimulai dari nama belang diikuti nama depan), tahun penerbitan, judul
naskah/buku, nama penerbit, kota penerbit, tebal halaman naskah.
Jarak pengetikan pustaka adalah 1 spasi dan antara pustaka 2 spasi dan
apabila pengetikan lebih dari satu baris, baris kedua dan selanjutnya dimulai dari
7 ketukan huruf masuk dari baris ketikan pertama.

1. Cara pengetikan sumber kutipan

a. Buku
1) Buku dengan satu orang pengarang
Soedarsono, Soemarmo Poerwo. 1998. Demam Berdarah Pada
Anak Balita. Jakarta: UI-Press.72 halaman.

2) Buku dengan dua atau tiga pengarang

Catherine, Maurice; Konstantares M. Mary. 2001. Behavioural
Intervention for Young Children With Autism, A Manual
for
Parents and Professional. Texas: Carlisie Publishing. 34
halaman.

Keyfitz, Nathan; Andrew Bolowers; Widjoyo Nitisastro. 1998.

Soal penduduk dan pembangunan Indonesia. Jakarta: PT.
Pembangunan Press. 213 halaman.

3) Buku dengan lebih dari tiga orang pengarang

Morris, Alton C, et. al. 1999. College English, The First Year.
New York: Harcourt, Brace And Company. 95 halaman.

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 22

 b. Buku terjemahan
Gottschalk, Louis. 2001. Mengerti Sejarah, diterjemahkan oleh
Nugroho Nottosusanto. Jakarta: UI-Press. 61 halaman.

c. Buku editor
Swansono, Sri Edi (Ed.). 1983. Koperasi Di Dalam Orde Baru
Ekonomi Indonesia. Jakarta: UI-Press. 94 halaman.

Madjid, Abdul; Sri Edi Swansono; Faisal Basri (Ed.). 2002.

Wawasan Ekonomi Era Reformasi. Jakarta: UI-Press. 103
halaman.

Basri, Faisal. et. al. (Ed.). 2003. Prospektus Ekonomi Indonesia

abad
21. Jakarta: CV. Mandiri Press.78 halaman.

d. Karangan dalam buku

Mangunkusumo, Ki Satrio. 1998. “Dasar Filsafat Ekonomi
Pancasila” di dalam Mubyarto Boediono (Eds.). Ekonomi
Pancasila. Yogyakarta: Gajah Mada University Press. 173
halaman.

e. Karangan dalam ensiklopedia

Snell, Jhon L. 1969. “World War II”, di dalam Encyclopedia
Americana. Volume 29. New York: Americana Corporation.
613 halaman.

f. Dokumen
Departemen Kesehatan RI. 1990. Peraturan Meteri Kesehatan RI
Nomor: 416/Per/IX/1990 Tentang Syarat-Syarat Dan
Pengawasan Kualitas Air. Jakarta: Dit.Jend.PPM dan PLP.

g. KTI atau sejenisnya

Swasono, Meutia Farida H. 1999. Masalah Identitas Suku Bangsa:
Generasi Muda Minangkabau di Jakarta. Skripsi Sarjana.
Fakultas Sastra Universitas Indonesia. Jakarta.

Simuh. 2001. Suatu Study Terhadap Serat Hidayat Jati, Mistik

Islam
Kejawen Raden Ngabehi Ranggawasita. Disertasi Doktor.
IAIN
Sunan Kalijaga. Yogyakarta.

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 23

 h. Laporan
Swasono, Sri Edi. 2002. Ketergantungan Pada Modal Dan
Teknologi Asing. Laporan Penelitian untuk
WANHAMKAMNAS, PJJ No.020/2002. Jakarta.

i. Makalah yang tidak dipublikasikan

Sagir, Soeharsono. 1995. “Pokok Pikiran Mengenai Ekonomi
Pancasila Dalam Kaitannya Dengan Swadaya”. Makalah
Yang
Disajikan Dengan Diskusi Masyarakat dan Studi
Pembangunan.
Lembaga Study Pembangunan. Jakarta. 8 Oktober 1995.

j. Buku tahunan
Departemen Kesehatan RI. 2003. Profil Kesehatan Indonesia
Tahun
2002. Jakarta.

k. Hasil seminar atau konferensi

Rudi, Sutandi. 2000. Seminar Sehari Aku Peduli Anakku: Tetapi
Wicara pada Penyandang Autisme dengan Menggunakan
Tatalaksana Perilaku. ABCDPro. Jakarta. 29 Januari 2000.

l. Karangan dalam surat kabar/majalah/bulletin

Budiman, Melly. 2000. “Polusi Sebabkan Autism”. Harian
Kompas.
26 September 2000.

Ika, Widyawati. 2001. “Anakku Terbebas dari Autisme”. Majalah

nimala. No. 68. halaman 20-24. Jakarta. Juni 2001.

m. Brosur dan pamphlet

DKI Jaya. 2002. Jakarta Tourism Development Board, Jakarta
Show Windows of Indonesia. Jakarta.

n. Internet
Supriadi, Darmadi. 2000. “Restructuring The Schoolbook
Provision
System In Indonesia Some Recent Initives”. Tersedia
http://epaa.esu.edu/epaa/v7n7/html (17 maret 2000)

o. Artikel Jurnal

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 24

 Balim, A. G. 2009. The Effects of Discovery Learning on
Student’s
Success and Inquiry Learning Skills. Eurasian Journal of
Educational Research. 35 (1), 1-20.

Hal-hal yang perlu diperhatikan

1. Daftar pustaka disusun menurut urutan abjad pertama pustaka dan tidak diberi
nomor urut
2. Kata penghubung seperti: yang, di, di dalam, ke, dari, daripada, pada, untuk,
dengan dan kata asing seperti: in, to, of, at, for, and, a, an, dan the, dimulai
dengan huruf kecil kecuali kata tersebut berada pada awal judul pustaka.
3. Untuk karangan di dalam buku, majalah, surat kabar, makalah yang tidak
dipublikasikan, dan internet, judul diapit dengan dua tanda petik (“...”).
4. Jika pengarang lebih dari satu orang, nama pengarang dipisahkan dengan titik
koma (;).
5. Pustaka ditulis mulai margin kiri dan baris berikutnya dimulai dengan
ketukan huruf ke 7 dari margin kiri baris pertama dengan jarak 1 spasi.
Sedangkan jarak pengetikan antara pustaka adalah 1 spasi.
6. Bila ada lebih dari satu pustaka dari seorang pengarang, maka pada daftar
berikutnya nama pengarang diganti dengan garis sepanjang nama pengarang
tersebut diikuti titik, dan urutan berdasarkan abjad huruf pertama pustaka, dan
berdasarkan tahun penerbitan.
Contoh:
Arifin, E. Zainal, 1987, Berbahasa Indonesialah dengan Benar, Edisi
Pertama, PT. Mediyatama Sarana Perkasa, Jakarta, 97 halaman.

_____, 1991 Penulisan Karangan Ilmiah dengan Bahasa

Indonesia yang Benar, Cetakan Keempat, PT. Mediyatama Sarana
Perkasa, Jakarta, 101 halaman.

B. Lampiran

Lampiran berfungsi sebagai pelengkap untuk memperjelas informasi,

namun akan mengganggu alur pemikiran dan uraian apabila dicantumkan dalam

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 25

naskah atau di bagian utama laporan tugas akhir. Oleh karena itu, lebih baik
dipisahkan dari naskah dan ditempatkan dibagian akhir.

Beberapa hal yang dapat dijadikan lampiran antara lain:

1. Daftar pertanyaan, angket, atau check list yang digunakan dalam
penelitian.
2. Surat-surat bukti pelaksanaan penelitian.
3. Hasil pemeriksaan laboratorium.
4. Print out data penelitian dan tabulasi data.
5. Gambar, peta, denah, atau grafik.
6. Keterangan tambahan yang dianggap perlu untuk mendukung penelitian.
Apabila lampiran merupakan data primer, maka harus mengikuti format
pengetikan bagian tubuh Laporan Tugas Akhir, dan apabila berupa data sekunder
maka dapat melampirkan sesuai dengan aslinya dan diberi keterangan tentang
sumber lampiran.
Bila lampiran berukuran lebih besar dari ukuran A4, maka lampiran dapat
difotocopi diperkecil sepanjang masih dapat dibaca dengan jelas, dan apabila tidak
dapat diperkecil maka lampiran dapat dilipat sesuai ukuran kertas secara rapih.

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 26

 BAB V
PENGETIKAN BAGIAN AWAL LTA

Bagian awal laporan tugas akhir Politeknik Kesehatan Kementerian

Kesehatan Tanjungkarang, terdiri atas:

A. Lembar Sampul Luar

Pada lembar ini berisikan logo Politeknik Kesehatan Kementerian
Kesehatan Tanjungkarang, judul laporan tugas akhir, nama penulis, NIM (untuk
mahasiswa), bentuk laporan tugas akhir, nama institusi (Kementerian Kesehatan
Republik Indonesia, Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan
Tanjungkarang, Jurusan, Program studi, dan tahun penulisan laporan tugas akhir.
Penyusunan judul karya tulis ilmiah sebaiknya singkat, jelas dan deskriptif,
menggunakan kata-kata sederhana dan tepat yang dapat menggambarkan
penelitian yang akan dilakukan serta hubungan variabel yang akan diteliti.
Pengetikan pada lembar ini dibuat ditengah-tengah kertas (central) dan
secara simetris dengan urutan sebagai berikut:
1 Logo Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Tanjungkarang.
2 Judul laporan tugas akhir dimulai pada margin atas dengan huruf kapital,
diletakkan ditengah-tengah (central) dan perlu diperhatikan pemutusan
kalimat yang baik dan benar.
3 Nama Penulis
4 Nomor Induk Mahasiswa
5 Keterangan Bentuk Penulisan (Laporan Tugas Akhir),
6 Nama Institusi dan Tahun Penulisan.

B. Lembar Sampul Dalam

Berisikan logo Politeknik Kesehatan Tanjungkarang, judul laporan tugas
akhir, nama penulis, NIM, bentuk karya tulis, Kementerian Kesehatan Republik
Indonesia, Politeknik Kesehatan Tanjungkarang, Jurusan, tahun penulisan laporan
tugas akhir.

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 27

Contoh: LOGO Politeknik Kesehatan Tanjungkarang

Contoh: JUDUL
PENGARUH LIMBAH CAIR TAPIOKA TERHADAP KONDISI
LINGKUNGAN DI KECAMATAN TERBANGGI BESAR
KABUPATEN TULANGBAWANG
TAHUN 2021

Contoh: JUDUL BENAR

PENGARUH LIMBAH CAIR TAPIOKA TERHADAP KONDISI

LINGKUNGAN
DI KECAMATAN TERBANGGI BESAR KABUPATEN
TULANG BAWANG
TAHUN 2O21

Contoh: Nama Penulis dan Nomor Induk Mahasiswa

Oleh
SANTORO HADI SUBROTO
NIM. 1848401020

Contoh: Keterangan bentuk penulisan, institusi dan tahun penulisan

LAPORAN TUGAS AKHIR

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA
POLITEKNIK KESEHATAN TANJUNGKARANG
JURUSAN FARMASI
TAHUN 2021

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 28

 C. Lembar Ringkasan/Abstrak
Lembaran ini berisikan suatu sajian singkat dan cermat inti suatu
karya tulis ilmiah tanpa adanya tambahan ulasan penafsiran atau
tanggapan dari pembuat atau penyusun yang mencakup latar belakang
masalah, tujuan penelitian, metoda penelitian, analisis, hasil, dan
simpulan. Uraian pada abstrak terdiri dari maksimal 250 kata, disusun
dalam 2 paragraf. Paragraph pertama berisi latar belakang, paragraf kedua
berisi tujuan, metode, hasil dan simpulan.
Lembar abstrak/ringkasan berisikan tentang nama institusi, bentuk
karya tulis, bulan dan tahun penulis, nama penulis, judul karya tulis
ilmiah, jumlah halaman, isi abstrak/ringkasan, kata kunci (minimal 3 – 5
suku kata), jumlah referensi, tahun referensi. Pengetikan menggunakan
spasi 1 dan tidak lebih dari 2 (dua) halaman.

D. Lembar Biodata/Riwayat Hidup/Curriculum Vitae

Lembar ini berisi identitas pribadi penulis yang terdiri atas: nama
penulis, tempat dan tanggal lahir, alamat, agama, riwayat pendidikan,
pekerjaan (bagi mahasiswa yang sudah bekerja), serta dilengkapi pass
photo ukuran 4x6 di bagian lembar atas biodata.

E. Lembar Persetujuan
Pada lembar ini ditulis kalimat “Lembar Persetujuan:” diketik pada
margin atas ditengah-tengah halaman (central), dan selanjutnya 4 spasi
dibawahnya ditulis “Judul Karya Tulis Ilmiah” dan diikuti 2 spasi
dibawahnya nama penulis serta nomor induk mahasiswa. Barikutnya 6
spasi dibawahnya diketik “Pembimbing I”, 4 spasi dibawahnya diketik
“Nama Pembimbing I”, dan 4 spasi dibawahnya diketik “Pembimbing
II”, 4 spasi dibawahnya diketik “Nama Pembimbing II”.

F. Lembar Pengesahan
Lembar ini bertujuan untuk mengesahkan bahwa karya tulis ilmiah
yang telah diujikan dan selesai tahap perbaikan, dengan ditandatangani

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 29

 oleh Tim Penguji Laporan Tugas Akhir Program Studi Diploma III
Politeknik Kesehatan Tanjungkarang dan Jurusan Farmasi, yang terdiri
dari ketua penguji dan anggota penguji serta diketahui oleh ketua jurusan.
Lembar ini diketik mulai pada margin atas 1 spasi kalimat berikut:
Lembar Pengesahan, 2 spasi dibawahnya Karya Tulis Ilmiah, 2 spasi
dibawahnya judul KTI (1 spasi), 2 spasi dibawahnya penulis, 2 spasi
dibawahnya nama penulis, 2 spasi dibawahnya direktur dan disahkan oleh
Tim Penguji Laporan Tugas Akhir Program Diploma Politeknik kesehatan
Tanjungkarang Jurusan Farmasi, dilanjutkan dengan:
1. 3 spasi dibawahnya diketik “Tim Penguji”.
2. 3 spasi dibawahnya diketik “Nama Tim Penguji Penguji & Gelar
Keilmuan” dengan keterangan dibawahnya “Ketua” (Penguji 1) 1
spasi.
3. 3 spasi dibawahnya diketik “Nama Tim Penguji Penguji & Gelar
Keilmuan” dengan keterangan dibawahnya “Anggota” (Pembimbing
2) 1 spasi.
4. 3 spasi dibawahnya diketik “Nama Tim Penguji Penguji & Gelar
Keilmuan” dengan keterangan dibawahnya “Anggota” (Pembimbing
1) 1 spasi.
5. 3 spasi dibawahnya diketik “Mengetahui Ketua Jurusan………….”
6. 3 spasi dibawahnya diketik “Nama Ketua Jurusan & Gelar
Keilmuan”

G. Lembar Pernyataan
Lembar ini bertujuan ini untuk menyatakan bahwa karya tulis
ilmiah yang telah dibuat bukan merupakan hasil karya orang lain (plagiat)
dan benar-benar karya asli penulis, dengan ditandatangani oleh penulis
dengan disertai materai 10.000.
Lembar ini diketik mulai pada margin atas 1 spasi kalimat berikut:
Lembar Pernyataan (central), 2 spasi dibawahnya pernyataan nama
penulis, nomor induk mahasiswa, judul karya tulis ilmiah (1 spasi), 2 spasi

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 30

 dibawahnya tempat penulis dan tanggal serta tanda tangan nama penulis
diatas materai.

H. Kata Pengantar
Berisi tentang ungkapan rasa syukur, penjelasan tentang penelitian
yang dilakukan meliputi motivasi, latar belakang, ruang lingkup, tujuan,
kesulitan, kemudahan dalam pelaksanaan penelitian dan ucapan
terimakasih kepada pihak-pihak terkait serta harapan manfaat penelitian.
Pada akhir bagian bawah kanan kata pengantar dicantumkan, tempat,
tanggal, bulan dan tahun pernyusunan karya tulis ilmiah.
Pengetikan dimulai pada margin atas ditengah-tengah (central)
dengan huruf capital “KATA PENGANTAR”, selanjutnya dengan 1
spasi dimulai pada 4 spasi di bawahnya.

I. Daftar Isi
Lembar ini utuk mempermudah pembaca untuk mendapatkan bagian
yang dicari tanpa harus membuka setiap halaman, maka diperlukan daftar
isi. Dengan demikian isi membuat penunjukan halaman dari bab-bab dan
sub bab dari karya tulis ilmiah. Ketentuan pengetikan sebagai berikut:
1. Pada bagian atas diketik di tengah-tengah huruf capital “DAFTAR
ISI” dan 4 spasi dibawahnya diketik kata “halaman” huruf terakhir
kata tersebut tepat pada margin kanan.
2. Pengetikan selanjutnya 2 spasi di bawah kata “halaman” dimulai
dengan “lembar sampul”, “lembar abstrak/ringkasan”, “lembar biodata
penulis”, “lembar persetujuan”, dan seterusnya. Penulisan daftar isi
diketik dengan jarak 2 spasi kecuali sub bab berjarak 1 spasi.

J. Daftar Tabel
Apabila diperlukan disebutkan tabel-tabel yang terdapat dalam
karya tulis ilmiah secara teratur dan halamannya.
Cara pengetikan lembar ini adalah sebagai berikut:

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 31

 1. Pada margin atas di tengah-tengah (central) dengan huruf capital
diketik kata “DAFTAR TABEL”, kemudian 4 spasi dibawahnya pada
margin kiri diketik “Nomor Tabel”, dan pada margin kanan diketik
kata “halaman”, dan huruf terakhir kata halaman tepat berada pada
margin halaman.
2. Pengetikan selanjutnya dimulai 2 spasi di bawah kata “Nomor Tabel”,
dan “halaman”.
3. Judul tabel yang lebih dari satu baris, diketik dengan jarak 2 spasi,
sedangkan jarak antara judul tabel 2 spasi.
4. Pengetikan judul tabel dengan huruf kecil dan nomor tabel dengan
angka latin (1,2 3, ….).

K. Daftar Gambar/Grafik/Lampiran
Apabila dalam Laporan Tugas Akhir terdapat gambar/ grafik/
lampiran yang dapat menunjang isi karya tulis tersebut, maka perlu
dicantumkan daftarnya secara teratur berikut dengan halamannya.
Lembar ini berisikan judul gambar/ grafik/ lampiran yang digunakan
dalam penyusunan Laporan Tugas Akhir. Cara pengetikan lembar ini
adalah sebagai berikut:
1. Pada margin atas di tengah-tengah (central) dengan huruf kapital
diketik kata “DAFTAR GAMBAR/ GRAFIK/ LAMPIRAN”,
kemudian 4 spasi di bawahnya pada margin kiri diketik ”Nomor
Gambar/ Grafik/ Lampiran”, dan pada margin kanan diketik kata
“halaman”, serta huruf terakhir kata halaman tepat berada pada
margin kanan.
2. Pengetikan selanjutnya dimulai 2 spasi di bawah kata “Nomor
Gambar/ Grafik/ Lampiran”, dan “halaman”.
3. Judul Gambar/ Grafik/ Lampiran dengan huruf kecil dan nomor
Gambar/ Grafik/ Lampiran dengan angka (1, 2, 3, …..)

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 32

Lampiran 1. Contoh-Contoh Penulisan

A. Contoh Halaman Sampul (Cover luar)

Ukuran Gambar
5,5 X 8,5

GAMBARAN TINGKAT PENGETAHUAN MENGENAI

OBAT GENERIK DAN OBAT MEREK DAGANG Spasi 1,0
PADA MAHASISWA Font 14

POLITEKNIK KESEHATAN TANJUNGKARANG

TAHUN 2021

Oleh Spasi 1,0

ARUM SEKAR PRATIWI Font 14
NIM. 1848401001

LAPORAN TUGAS AKHIR

Spasi 1,0
KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA Font 14
POLITEKNIK KESEHATAN TANJUNGKARANG
JURUSAN FARMASI
TAHUN 2021

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 33

B. Contoh Halaman Sampul (Cover dalam)

PERBANDINGAN DAYA HAMBAT

EKSTRAK DAUN PEGAGAN (Centella asiatica) DAN Spasi 1,0
Font 14
EKSTRAK BUAH MAHKOTA DEWA (Phaleria macrocarpa)
TERHADAP BAKTERI Escherichia coli

Oleh
Spasi 1,0
WULAN SEPTIANI Font 14
NIM 1548401035

LAPORAN TUGAS AKHIR

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA
POLITEKNIK KESEHATAN TANJUNGKARANG Spasi 1,0
Font 14
JURUSAN FARMASI
TAHUN 2021

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 34

C. Contoh Abstrak

POLITEKNIK KESEHATAN TANJUNGKARANG

JURUSAN FARMASI
Laporan Tugas Akhir, Juni 2015
1 spasi
Yustin Nur Khoiriyah
1 spasi
Pengaruh Kombinasi Air Rebusan Daun Sirih Dan Kayu Siwak Terhadap
Tingkat Porositas Lempeng Resin Akrilik
1 spasi
iv + 24 halaman, 3 gambar, dan 5 lampiran
1 spasi
ABSTRAK (huruf kapital, sentral)
1 spasi
Riset Kesehatan Dasar (RISKESDAS) Departemen Kesehatan Replublik
Indonesia tahun 2007 melaporkan bahwa kehilangan gigi ditemukan pada
kelompok umur 45-54 tahun sebesar 1,8%, 55-56 tahun sebesar 5,9 dan pada
kelompok umur 65 tahun ke atas, kehilangan gigi mencapai 17,6%. Kehilangan
gigi dapat mempengaruhi kecantikan (estetik) dan fungsi pengucapan (fonetik)
seseorang. Keadaan seperti ini dapat dilakukan penggatian gigi yang hilang
dengan gigi tiruan. Selama menggunakan gigi tiruan, perawatan penting untuk
dilakukan , karena gigi tiruan resin akrilik dapat merupakan tempat pengumpulan
stain, tar, dan plak dan hal ini akan mempengaruhi jelek terhadap kesehatan mulut
pemakai gigi tiruan tersebut. Salah satu cara kebersihan gigi-tiruan adalah dengan
merendam gigi-tiruan tersebut dengan larutan pembersih/ denture cleanser.
Larutan pembersih berbahan dasar dari bahan kimia dengan harga yang relatif
mahal, serta mempengaruhi porositas gigi palsu. Oleh karena itu, perlu adanya
bahan alternatif yang aman, murah, alami sekaligus memiliki fungsi antimikroba
dengan tanpa mempengaruhi tingkat porositas gigi tiruan.
Maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kombinasi
air rebusan daun sirih dan kayu siwak terhadap porositas lempeng resin akrilik.
Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimental laboratoris, serta
menggunakan rancangan post test only with control group desigh dengan
pendekatan Cross Sectional. Analisis data menggunakan uji One Way ANOVA
digunakan untuk membandingkan seluruh kelompok perlakuan, kemudian akan
dilanjutkan dengan Post Hoc Test yaitu dengan menggunakan uji LSD (Least
Significant Difference) untuk membandingkan antar kelompok perlakuan apakah
berbeda secara signifikan atau tidak.
1 spasi
Kata kunci : Kombinasi air rebusan, daun sirih, kayu siwak, porositas
lempeng resin akrilik
Daftar Bacaan : 17 (2004-2015)
1 inci

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 35

POLITEKNIK KESEHATAN TANJUNGKARANG
JURUSAN FARMASI
Laporan Tugas Akhir, Juni 2021

Sinta Wulandari

Gambaran Tingkat Pengetahuan Masyarakat Tentang Antibiotik Sebelum

dan Setelah Pemberian Video Edukasi di Pekon Tanjung Raya Kecamatan
Sukau Kabupaten Lampung Barat

xix + 85 halaman , 5 tabel, 6 gambar dan 10 lampiran

ABSTRAK

Penyakit infeksi masih merupakan salah satu masalah kesehatan masyarakat

yang penting, khususnya di negara berkembang. Salah satu obat andalan untuk
mengatasi masalah tersebut adalah mikroba antara lain antibakteri/antibiotik,
antijamur, antivirus, antiprotozoal. Antibiotik merupakan obat yang paling banyak
digunakan pada infeksi yang disebabkan oleh bakteri. Berdasarkan pengisian
kuesioner survei prapenelitian pada masyarakat Pekon Tanjung Raya didapatkan
hasil bahwa masyarakat disana masih banyak yang menggunakan antibiotik tidak
rasional seperti membeli antibiotik tidak mengunakan resep dokter, batas waktu
minum obat belum sesuai, serta cara penyimpanan masih belum benar.
Penelitian ini bertujuan untuk melihat tingkat pengetahuan masyarakat Pekon
Tanjung Raya Kecamatan Sukau Kabupaten Lampung Barat tentang antibiotik
sebelum dan setelah pemberian video edukasi yang berdurasi 3 menit 57 detik
yang diberikan 3 kali selama 2 minggu. Penelitian ini merupakan penelitian
eksperimental atau percobaan (Experimental research) dengan memberikan
pretest yang diberikan secara langsung tatap muka dan postest secara langsung
tatap muka menggunakan kuesioner. Teknik pengambilan data menggunakan
metode purposive sampling sebanyak 100 responden yang memenuhi kriteria
inklusi dan eksklusi serta analisis data yang digunakan yaitu analisis univariate.
Tingkat pengetahuan tentang item pertanyaan aturan pakai antibiotik 30%
pengetahuan kurang, Efek samping 23% pengetahuan kurang. Tingkat pengetahuan
masyarakat Setelah pemberian edukasi didapatkan hasil 79% pengetahuan baik, 10%
pengetahuan cukup dan 11% pengetahuan kurang.

Kata kunci : Antibiotik, video edukasi, pengetahuan

Daftar Bacaan : 24 (2010-2020)

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 36

POLITEKNIK KESEHATAN TANJUNGKARANG
JURUSAN FARMASI
Final Project Report, June 2021

Sinta Wulandari

An overview of the level of public knowledge about antibiotics before and after
giving educational videos at Pekon Tanjung Raya, Sukau District, West
Lampung Regency

xix + 85 pages, 5 tables, 6 pictures and 10 attachments

ABSTRACT

Infectious diseases are still an important public health problem, especially in

developing countries. One of the mainstay drugs to overcome this problem is
microbes, including antibacterial/antibiotic, antifungal, antiviral, antiprotozoal.
Antibiotics are the most widely used drugs for infections caused by bacteria.
Based on the pre-research survey questionnaire filling in the Pekon Tanjung Raya
community, the results showed that there were still many people who used
antibiotics irrationally, such as buying antibiotics without using a doctor's
prescription, the time limit for taking medicine was not appropriate, and the
storage method was not correct.
This study aims to see the level of knowledge of the people of Pekon Tanjung
Raya, Sukau District, West Lampung Regency about antibiotics before and after
giving an educational video with a duration of 3 minutes 57 seconds given 3 times
for 2 weeks. This research is experimental research or experiment (Experimental
research) by giving a pretest which is given directly face to face and a posttest
directly face to face using a questionnaire. The data collection technique used the
purposive sampling method as many as 100 respondents met the inclusion and
exclusion criteria and the data analysis used as univariate analysis. The level of
knowledge about the question items on the use of antibiotics is 30% less
knowledge, side effects 23% lack of knowledge. The level of community
knowledge After providing education, the results obtained were 79% good
knowledge, 10% sufficient knowledge, and 11% poor knowledge.

Keywords : antibiotics, educational videos, knowledge

Reading list : 24 (2010-2020)

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 37

D. Contoh Daftar Isi

DAFTAR ISI (huruf kapital,bold, sentral)

Halaman

HALAMAN SAMPUL 1 spasi

RINGKASAN
HALAMAN PENGESAHAN 1 spasi
DAFTAR ISI
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR LAMPIRAN
1 spasi
BAB I PENDAHULUAN 1
0.6 inci A. Latar Belakang 1
B. Rumusan Masalah 3
C. Tujuan dan Manfaat 3
D. Urgensi/ Keuntamaan Peneltian 3
E. Ruang Lingkup Penelitian 3
1 spasi
BAB II TINJUAN PUSTAKA 5
A. Sirih (Piper betle L.) 5
B. Kayu Siwak (Salvadora persica) 7
C. Gigi Tiruan resin Akrilik 9
D. Kerangka teori 10
E. Kerangka Konsep 11
F. Variabel Bebas dan Variabel Terikat 11
G. Penelitian Terkait 11
H. Hipotesis 13
I. Definisi Operasional 13
1 spasi
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 14
A. Rancangan Penelitian 14
B. Waktu dan Tempat Penelitian 14
C. Populasi dan Sampel 14
D. Teknik Pengumpulan Data 14
E. Analisis Data 15
F. Ethical clearance 19
1 spasi
BAB IV BIAYA DAN JADWAL PENELITIAN 20
A. Biaya Penelitian 20
B. Jadwal Penelitian 20
DAFTAR PUSTAKA 22
LAMPIRAN 25

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 38

C. Daftar Tabel
Contoh Penulisan Daftar Tabel

DAFTAR TABEL

4 spasi

Nomor Tabel Halaman

Tabel 3.1 Judul Tabel...................................................................................... 10

Tabel 3.2 Judul Tabel....................................................................................... 14

Tabel 4.1 Judul Tabel....................................................................................... 17

Tabel 4.2 Judul Tabel....................................................................................... 21

Tabel 4.3 Judul Tabel....................................................................................... 48

Tabel 4.4 Judul Tabel....................................................................................... 49

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 39

D. Daftar Gambar/ Grafik/ Lampiran
Contoh Penulisan Daftar Gambar/ Grafik/ Lampiran

DAFTAR LAMPIRAN

4 spasi

Nomor Lampiran Halaman

Lampiran 1 Instrumen Penelitian ..................................................................... 24

Lampiran 2 Izin Penelitian ............................................................................... 26

Lampiran 3 Luaran Produk .............................................................................. 27

Lampiran 4 Personalia Tenaga Penelitian dan Kualifikasi............................... 28

Lampiran 5 Laik Etik ....................................................................................... 30

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 40

E. Bab, Sub Bab dan Sub-sub Bab
Format Pengetikan Bab, Sub bab dan awal kaliamat

BAB II kapital, Bold, Sental

Penulisan spasi 1,5
TINJAUAN PUSTAKA kapital, Bold, Sental
2 x Spasi 1,5
7 ketukan

A. Konsep dasar sistem pembelajaran huruf kecil,cetak tebal (Bold), margin kiri

Aaaaaaaa..............................................................................................................
..............................................................................................................................
...................................................

Aaaaaaaa..............................................................................................................
..............................................................................................................................
...................................................
1 x Spasi 1,5
1. Pengertian sistem

Aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa.......................................................................................
.................................................................................................................
1 x Spasi 1,5
a. Pengertian sistem dengan pendekatan tujuan
Aaaaaaaaaaaaaaaaaaaa...................................................................................
..............................................................................................................................

1) Berdasarkan tujuan individu

Aaaaaaaaaaaaaa..............................................................................................
..................................................................................................................

2) Berdasarkan tujuan kelembagaan

Aaaaaaaaaaaaaaaaa..........................................................................................
.................................................................................................................

b. Pengertian sistem dengan pendekatan fungsi

Aaaaaaaaaaaaaaaa..........................................................................................
...............................................................................................................................

2. Sistem pembelajaran
Aaaaaa............................................................................................................
...........................................................................................................................
1 x Spasi 1,5
B. Manfaat pendekatan sistem dalam pembelajaran
Aaaaaaaaaaaaaaaa ...................................
1. Manfaat pada tujuan pembelajaran
Aaaaaaaaaaaaaaa.........................................................

2. Manfaat pada komponen pembelajaran

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 41

 Aaaaaaaaaaaaaaaaaa.............................

F. Tampilan Gambar Dan Tabel

Format Penulisan Tabel dan Gambar
A. Penulisan Tabel
......................................... mikroorganisme pada gigi tiruan dipengaruhi
oleh kekasaran permukaan dan porositas bahan gigi tiruan sehingga
mikroorganisme dapat berpenetrasi ke dalamnya (Gaib, 2011).
1 x Spasi 1,5

Tabel 4.1 Nilai porositas resin akrilik pada variasi waktu perendaman
Bab IV, tabel 1 (satu) 1 x Spasi 1,5

7 hari 14 hari 21 hari

Aquades (kontrol) 160±SD 180±SD 180±SD
Ektrak sirih 10% 140±SD 130±SD 130±SD
1 x Spasi 1,5

mikroorganisme pada gigi tiruan dipengaruhi oleh kekasaran permukaan

dan porositas bahan gigitiruan sehingga mikroorganisme dapat
berpenetrasi ke dalamnya (Gaib, 2011).

B. Penulisan Gambar
.................................. mikroorganisme pada gigi tiruan dipengaruhi oleh
kekasaran permukaan dan porositas bahan gigitiruan sehingga
mikroorganisme dapat berpenetrasi ke dalamnya (Gaib, 2011).
1 x Spasi 1,5

Sumber : Susanto, 2011

1 x Spasi 1,5

Gambar 2.1 Daun Sirih Hijau (Piper betle L.).

Bab II, tabel I (satu) diakhiri titik (.)

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 42

G. Susunan halaman ( page number)
Format Nomor Halaman ( page number)

1. Bagian awal

Times new roman, font 12, angka

i romawi , sentral, bawah
romawai, sentral bawah

2. Bagian utama pada awal bab

Times new roman, font 12, angka

1 latin, sentral, bawah
romawai, sentral bawah

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 43

 3. Bagian utama dan bagian akhir

Times new roman, font 12, angka

latin, kanan atas
romawai, sentral

Panduan Pelaksanaan LTA 2021/2022 44