YAYASAN BINA WARGA BEDUS

MADRASAH TSANAWIYAH “AL-ISTIQOMAH NW” BEDUS

DESA BANGKET PARAK KECAMATAN PUJUT
KABUPATEN LOMBOK TENGAH

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Hari, Tanggal : ………., … 2022

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : VIII/1 (Ganjil)
Waktu : 90 menit

PETUNJUK PENGERJAAN
1. Isikan identitas anda dalam format lembar jawaban dengan teliti dan benar
2. Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan paket soal ini
3. Periksalah naskah soal yang anda terima, apabila halamannya tidak lengkap minta ganti pada pengawas ruang ujian
4. Baca dan pahamilah dengan baik pernyataan atau soal sebelum anda menjawab
5. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan Kepada pengawas ujian

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C dan D di bawah ini!

1. Tentukan tiga suku berikutnya dari pola 2, 3, 5, 8, ..., 7. Koordinat titik A adalah (-5, 3). Jarak titik A dari
..., .... sumbu-Y adalah ....
A. 13, 21, 34 C. 9, 11, 15 A. 5 satuan C. -3 satuan
B. 12, 17, 24 D. 11, 14, 17 B. 3 satuan D. -5 satuan

2. Tentukan dua suku yang tidak diketahui dari pola: 2, Pertanyaan Untuk nomor 8 - 10!
-1, 3, 4, 1, 5, 6, 3, 7, ..., ....
A. 11, 8 C. 9, 6
B. 10, 7 D. 8, 5

3. Tentukan huruf yang hilang dari pola: A, B, D, ...,

G, J, J, M, N.
A. E C. G
B. F D. H

4. Tiga pola selanjutnya dari 1, 3, 4, 7, 9, 11,

16, ..., ..., ....
A. 15, 25, 19 C. 20, 16, 28 8. Koordinat titik berikut yang berjarak 7 satuan dari
B. 18, 23, 26 D. 20, 25, 26 sumbu-X dan 4 satuan dari sumbu-Y adalah....
A. (7, 4) C. (4, 3)
5. Tiga pola selanjutnya dari 5, 4, 9, 8, 13, 12, B. (-7, 4) D. (-4, -7)
17, ..., ..., ....
A. 18, 23, 22 C. 16, 21, 20 9. Garis k melalui (-3, 5) dan (0, 5). Sedangkan garis m
B. 17, 22, 21 D. 15, 20, 19 melalui (-3, 3) dan (-1, 3). Posisi garis k dan m
adalah....
6. Titik-titik yang ada di kuadran III adalah .... A. sejajar sumbu-X
A. (6, 5) C. (6, -5) B. sejajar sumbu Y
B. (-6, 5) D. (-6, -5) C. tegak lurus sumbu X
D. berpotongan dengan sumbu X
10. Diketahui titik A (0, 0), B (6, 0), dan D (2, 3). Maka 20. Perhatikan koordinat kartesius titik F adalah .....
koordinat titik C agar ABCD menjadi trapesium A. (-8, -6) C. (8, -6)
sama kaki adalah.... B. (6, -8) D. (8, 6)
A. (3, 4) C. (0, 6) 21. Diketahui himpunan P = {a, b, c, d, e} dan Q = {1, 2,
B. (4, 3) D. (3, 2) 3, 4, 5}. Banyak korespondensi satu-satu yang
mungkin dari P ke Q adalah….
11. Perhatikanlah pola susunan bola tersebut! A. 25 B. 32 C. 120 D. 3125

22. Grafik persamaan garis dari 3x + 2y = 12 adalah ….

a. -4 b.4 c. 6 d. -6

23. Gradien dari persamaan garis 4x + y – 12 = 0

adalah….
A.4 B. – ¼ C. – 3 D. -4
Banyaknya bola pada pola ke 8 adalah ....
A. 21 C. 17 24. 24.Gradien garis yang melalui titik-titik A (3, 5) dan
B. 19 D. 15 B (6, 14) adalah ....
A. 4 B. 3 C. – 3 D. – 4 
12. 1, 3, 4, 7, 11, .... dua suku berikutnya adalah ....
A. 18 dan 40 C. 18 dan 29 25. Gradien garis yang tegak lurus dengan garis h : 3x –
B. 18 dan 30 D. 18 dan 25 6y  – 18 = 0 adalah….
A. 2 B. 1 C. -½ D. – 2
13. 1, 4, 9, 16, 25 suku kesepuluh pada barisan bilangan
tersebut adalah ..... 26. Persamaan garis yang melalui titik   (-2, 1) dan  (3,
A. 100 C. 64 5) adalah ....
B. 81 D. 49 A.   4x – 5y  + 13 = 0 C.    4x – 5y – 13 = 0

14. 10,30,50,70, ..., ..., ...., tiga suku berikutnya B. – 4x – 5y – 13 = 0 D.  4x + 5y – 13 = 0

adalah ..... 27. Persamaan garis yang melalui titik  (2, 5) dan
A. 110, 130, 150 C. 90, 110, 130 bergradien 3 adalah ....
B. 100, 200, 400 D. 80, 90, 100 A. y = 3x – 11 B. y = 3x + 1      
15. Perhatikan gambar berikut ini! C. y = 3x – 1 D. y = 3x + 11

28. Persamaan garis yang melalui titik  (5,– 6) dan tegak

lurus dengan garis  3y – x + 12 = 0 adalah ....
A. y +3x = 9 B. y +3x = – 9    

Jika pasangan bilangan ini dilanjutkan maka C. y – 3x = 9 D. y – 3x = –9

pasangan bilangan 10 adalah ....
A. 72 C. 90 29. Jika p dan q merupakan anggota bilangan Cacah,
B. 81 D. 110 maka himpunan penyelesaian dari p + 2q = 6
adalah .... 
16. Diketahui titik A (3,1) B (3,5) dan C (-2,5) A. {(0, 6), (1, 5), (2, 4), (3, 3)}
Jika ketiga titik tersebut dihubungkan maka akan
membentuk bangun segitiga .... B. {(0, 3), (1, 4), (2, 2), (6, 0)}
A. sembarangan C. sama kaki C. {(6, 0), (5, 1), (4, 2), (3, 3)}
B. siku-siku D. sama sisi
D.{(0, 3), (2, 2), (4, 1), (6, 0)} 
17. Diketahui titik P (-5,2) dan titik Q (-1,-4) maka titik
tersebut terletak pada kuadran ..... 30. Jika a dan b merupakan penyelesaian dari
A. II dan IV C. II dan III persamaan  -3x + 2y = 8 dan  2x – y  = - 10, maka
B. III dan IV D. I dan II nilai  a – 2b adalah ....
A. 16 B. 32 C. 40 D. 48
18. Perhatikan koordinat kartesius titik A adalah ....
A. (7, -5) C. (-5, 7) 31. Diketahui sistem persamaan linear 3x + 4y = 17  dan 
B. (7, 5) D. (5, 7) 4x – 2y = 8.   Nilai dari 2x + 3y adalah ....
A. 8 B. 10 C. 12 D. 13
19. Perhatikan koordinat kartesius titik C adalah ....
32. Selesaian dari sistem persamaan   x – 3y = 5 dan 3x
A. (-4,-4) C. (-4, 4)
+ 2y = 4  adalah ....
B. (4,-4) D. (4, 4)
A. (2, -1) B. (-2, 1) C. (-2, -1) D. (2, 1)
33. Keliling kebun berbentuk persegipanjang adalah 72 36. Rina membeli 3 kg apel dan 2 kg jeruk. Uang yag
m. Jika selisih panjang dan lebar 4 m, maka luas harus dibayarkan adalah Rp 65.000. Jika diubah
kebun tersebut adalah....  menjadi persamaan linear dua variabel, maka
A. 144 m2 B. 160 m2 C.288 m2 D. 320 m2 pernyataan tersebut menjadi ....
a. 3x + 2y = 65.000
34. Lenita membeli 1 kg daging sapi dan 2 kg ayam b. 3x – 2y = 65.000
potong dengan harga Rp 164.000,00.  Pipit membeli c. 3x + 2y = 65
3 kg ayan potong dan 2 kg daging sapi dengan harga d. 3x – 2y = 65
Rp 296.000,00. Jika harga 1 kg daging sapi 37. Seorang pedagang menjual 3 buah pensil dan 5 buah
dinyatakan dengan x dan harga 1 kg ayam potong buku seharga Rp 19.500,00.
dinyatakan dengan y, sistem persamaan linear dua Jika diubah menjadi persamaan linear dua variabel,
variabel yang berkaitan dengan pernyataan di atas maka pernyataan tersebut menjadi ....
adalah .... a. 3x - 5y = 19.5
A. x + 2y = 164.000 dan 3x + 2y = 296.000 b. 3x + 5y = 19.500
c. 3x - 5y = 19.5
C.2x – y = 164.000 dan 3x – 2y = 296.000 d. 3x + 5y = 19.500
B. x + 2y = 164.000 dan 2x + 3y = 296.000 38. Keliling sebuah persegi panjang adalah 64 cm. Jika
diubah menjadi persamaan linear dua variabel, maka
D 2x – y = 164.000 dan 2x – 3y = 296.000 pernyataan tersebut menjadi ....
a. 2p – 2l = 64 b. p x l = 64
c. 2p + 2l = 64 d. p + l = 64
39. Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan x + y
35. Naya dan Era membeli sabun A dan sabun B di toko = 12, x – y = 4 adalah ....
yang sama. Naya membeli 4  sabun  Adan 2 sabun B a. { 4 , 8 } b. { 12 , 4 }
harus membayar Rp 34.000,00. Sedangkan Era c. { 4 , 12 } d. { 8 , 4 }
membeli 3 sabun A dan 1 sabun B seharga Rp 40. Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan x - y
23.000,00. Apabila Dewi membeli 5 sabun A dan 3 = 6, x + y = 10 adalah ....
sabun B, ia harus membayar sebesar ....  a. {8 , 2} b. {2 , 8}
A. Rp 11.000,00 B. Rp 43.000,00 c. {6 , 10} d. {10 , 6}
C. Rp 45.000,00 D.Rp 57.000,00

II.  Uraian 

1. .Untuk sebuah pertunjukan Apriliyanti sebagai panitia akan menyusun kursi dengan pola tertentu.Banyak kursi
pada baris pertama adalah 20 kursi, baris kedua 23 kursi dan seterusnya sehingga banyak kursi baris berikutnya
selalu bertambah 3 kursi. Berapa jumlah kursi yang diperlukan Apriliyanti pada baris ke enam ?

2. Gambarlah titik P(2, 1) , Q(6, 1), R(6,  -3), dan S(2, -3) pada bidang koordinat Kartesius,. Kemudian hubungkan
titik-titik tersebut, bangun apakah yang terbentuk?    

3. Fungsi f didefinisikan dengan rumus f(x) = 5 - 3x dan daerah asalnya adalah{-2, -1, 0, 1, 2, 3} 

4. Diketahui pola bilangan 2, 4, 6, 8,… . Suku ke-7 dari pola bilangan tersebut adalah….

5. Di akhir bulan Nopember sebuah toko memberikan harga promo untuk  pembelian  buku dan pensil. Ghina
membeli sebuah buku dan sebuah pensil harus membayar Rp  8.000,00. Sedangkan Siska membeli 2 buah buku
dan 3 buah pensil harus membayar Rp  19.000,00.
Berapa uang kembalian yang Tita terima, jika ia membeli 10 buku dan 10 pensil dengan menggunakan lembaran
uang Rp 100.000,00?

6. Dari sistem persamaan 2x - 5y = 1, 4x – 3y = 9 tentukan :

a. Nilai x + y = ...
b. Nilai y – x = ...
7. Tentukan suku ke-12 barisan Aritmatika berukut : 2,5,8,11,....
8. Diketahui suku ke-n barisan Aritmetika Un = 7 - 2n , tentukan suku pertamanya !
9. Tentukan Suku ke-6 dari barisan Geometri 2,6,18,...
10. Apa yang dimaksud : Koordinat kartesius ? Kuadran? Absis ? dan ordinat ?