Lembar Kerja Peserta Didik 3.

B (Mandiri)
Pada akhir Fase F, peserta didik mampu membuat desain kemasan, melaksanakan pengemasan produk, membuat labelling.

Fase 1 : Pencarian informasi secara online maupun offline dengan berdasarkan pada relevansi, validitas,
realibilitas konten dan kejelasan akademis

Dasar pemilihan nama produk/artinya :

Warna yang ingin digunakan dan maknanya :

Fase 2 : Menemukan, memahami, dan mengkonfrontasikan ide atau gagasan

Jenis kemasan primer yang akan digunakan (gambar diambil dari Google) :

Fase 3 : Menginterpretasikan informasi atau pengetahuan dari berbagai sumber yang telah dicari dari
berbagai sumber

Komponen yang ingin dicantumkan dalam desain kemasan :

 Lembar Kerja Peserta Didik 3.B (Mandiri)
Pada akhir Fase F, peserta didik mampu membuat desain kemasan, melaksanakan pengemasan produk, membuat labelling.

Fase 4 : Mengkomunikasikan ide atau gagasan hasil interpretasinya menggunakan fasilitas online atau
offline

Gambar kemasan penuh dan jika sudah ditempel dalam kemasan primer (diambil dari hasil Canva atau
aplikasi sejenis):

Fase 5 : Mengkontruksikan pengetahuan melalui proses asimilasi dan akomodasi dari hasil analisis,
diskusi, dan penarikan kesimpulan dari informasi yang diperoleh menggunakan fasilitas online atau
offline.

Catatan dari teman dan guru :