Anda di halaman 1dari 1

ANALISA KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KKM KKM
Kompetensi Dasar/Indikator Pencapaian Kompetensi Karakteristik Karakteristik Kondisi satuan Analisis hasil KKM KD KKM KI
Indikator
peserta didik mata pelajaran pendidikan Penilaian
3.1. Memahami sikap dan perilaku wirausahawan
3.1.1 menunjukkan sikap wirausahawan menurut berbagai 75 75 75 75
ahli
3.1.2 Menguraikan tipe-tipe wirausaha (socialpreneur,
75 75 75 75
intrapreneur, tecnopreneur, ecopreneur) 75 75 75
4.1. Mempresentasikan sikap dan perilaku wirausahawan
4.2.1 Merangkum biografi wirausahawan dari salah satu 75 75 75 75
tipe usaha
4.2.2 Menampilkan sikap dan perilaku wirausahawan 75 75 75 75

Ket.
 Kompleksitas indicator (Tingkat kesulitan oleh siswa/guru)
Tinggi = 66,8-100; Sedang = 33,4-66,7; Rendah = 0-33,3
 Daya dukung (Sar.Pras)
Tinggi = 66,8-100; Sedang = 33,4-66,7; Rendah = 0-33,3
 Intake (Kemampuan rata-rata siswa)
Tinggi = 66,8-100; Sedang = 33,4-66,7; Rendah = 0-33,3

Cangkringan, Juli 2020


WKS Kurikulum Guru Mata Pelajaran

Betty Mayasari, S.Pt. Citra Septima Rizky, S.Pd.


NIP 19760316 200801 2 005 NIP.

F/751/WKS1/4
7 Juli 2015
Revisi ke : 1

Anda mungkin juga menyukai