FORMAT PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN

Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF KEWIRAUSAHAAN (PKK)

Kelas : XI (Sebelas)
Semester : Ganjil

Kompetensi Inti :
KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisispengetahuanfaktual, konseptual, prosedural, dan metakognitifberdasarkan rasa ingintahunyatentangilmupengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humanioradenganwawasankemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradabanterkaitpenyebabfenomena dan kejadian, sertamenerapkanpengetahuanprosedural
pada bidangkajian yang spesifiksesuaidenganbakat dan minatnyauntukmemecahkanmasalah
KI4: Mengolah, menalar, dan menyajidalamranahkonkret dan ranahabstrakterkaitdenganpengembangandari yang dipelajarinya di sekolahsecaramandiri, bertindaksecaraefektif dan
kreatif, sertamampumenggunakanmetodesesuaikaidahkeilmuan

Kompleksitas DayaDukung Intake

Tingg Renda Sedan
Sedang Rendah Tinggi Sedang Tinggi Rendah
Kompetensi Dasar Indikator i h g KKM
50 - 81 - 81 - 81 -
65 - 80 65 - 80 50 - 64 65 - 80 50 - 64
64 100 100 100
3.1.1 Menerangkansikap dan
3.1. Memahami sikap dan perilaku 75 75 75 75
perilaku wirausahawan
wirausahawan
3.1.2 Mendiskusikansikap dan
75 75 75 75
perilaku wirausahawan

4.1.1 Melakukan sikap prilaku

wirausaha 75 75 75 75
4.1Mempresentasikan sikap dan
perilaku wirausahawan
4.1.2 Mengontrol sikap positif
dalam berwirausaha 75 75 75 75

3.2Menganalisis peluang usaha 3.2.1 Menentukan peluang

75 75 75 75
produk barang/jasa usaha produk barang/jasa

75 75 75 75
3.2.2 Mendeteksi letak peluang
 usaha produk barang/jasa

4.2.1 Menentukan peluang

75 75 75 75
usaha produk barang/jasa
4.2Menentukan peluang usaha produk
barang/jasa 4.2.2 Mengontrol hasil peluang
usaha produk barang/jasa 75 75 75 75

3.3.1 Menceritakan pengertian

hak atas kekayaan 75 75 75 75
intelektuaL
3.3 Memahami hak atas kekayaan
intelektual
3.3.2 Mencegah pembajakan
hak atas kekayaan 75 75 75 75
intelektual

4.3.1 Melaksanakan hak atas

75 75 75 75
4.3 Mempresentasikan hak atas kekayaan intelektual
kekayaan intelektual
4.3.2 Mengontrol hasil prilaku
hak atas kekayaan intelektual. 75 75 75 75

3.4.1 Menentukan konsep

desain/ prototype dan 75 75 75 75
3.4 Menganalisis konsep desain/ kemasan produk barang/jasa
prototype dan kemasan produk
barang/jasa 3.4.2 Menerapkan konsep
desain/ prototype dan 75 75 75 75
kemasan produk barang/jasa

4.4.1 Melaksanakan pembuatan

desain/ prototype dan 75 75 75 75
4.4 Membuat desain/ prototype dan kemasan produk barang/jasa
kemasan produk barang/jasa
4.4.2 Mengecek konsep desain/
prototype dan kemasan 75 75 75 75
produk barang/jasa

3.5.1 Menentukan proses kerja

3.5 Menganalisis proses kerja 75 75 75 75
pembuatan prototype produk
pembuatan prototype produk
 barang/jasa
barang/jasa

3.5.2 Memproses kerja

pembuatan prototype produk 75 75 75 75
barang/jasa

4.5.1 Melaksanakan pembuatan

alur proses kerja pembuatan 75 75 75 75
4.5 Membuat alur dan proses kerja prototype produk barang/jas
pembuatan prototype produk
barang/jasa 4.5.2 Mengontrol hasil
pembuatan alur proses
75 75 75 75
kerja pembuatan prototype
produk barang/jasa
Total Indikator 20 Jumlah Nilai KKM SemuaIndikator 1500
Nilai KKM Semester = Jumlah Nilai KKM SemuaIndikator : Total Indikator 75

Keterangan:
RentangnilaiberdasarkanPermendikbud 81 a tahun 2013
Kompleksitas (mengidentifikasiindikatorsebagaipenandatercapainyakompetensidasar).
Kemampuandayadukung (berorientasi pada sumberbelajar).
Intake (kemampuan rata-rata pesertadidik)
Nilai KKM indikatoradalah rata-rata darinilaiketigakriteria yang ditentukan. Contoh: kompleksitassedang (80), dayadukungrendah (60), dan intake tinggi (85), makanilai KKM
indikator:(80 + 60 + 85) : 3 = 75
Nilai KKM semester 2 adalahJumlah total nilai KKM indikator : JumlahIndikator, makanilai KKM untuk semester 2
adalah 75

Gunung Lagan, Juli 2022

Mengetahui :
KepalaSekolah Guru Mata Pelajaran,

Anhar DH,SP Siti Rudianti,S.Pd

Nip. 19720209 200604 1017 Nip : -