MODUL PROJEK

Nama Tema : Budaya Kerja

Judul Projek : Penerapan 5R
Kelas : 10
Jumlah Jam : 16 Jam
Nama Guru : Tim P5BK

Tujuan : Membangun kesadaran dan perilaku untuk membiasakan diri sebagai

budaya kerja positif sesuai dengan standar dunia kerja, agar mampu beradaptasi dengan budaya di
dunia kerja, sehingga memiliki kinerja optimal.
Deskripsi singkat projek :
- Siswa mengumpulkan informasi tentang 5R
- Siswa menganalisis efektifitas penerapan 5R
- Siswa menyimpulkan hasil analisis dan menyiapkan diri untuk penerapan 5R di lingkungan
sekolah.

Pertanyaan Pemantik :
1. Apakah kalian sudah menerapkan 5R dengan baik dan benar ?
2. Menurut kalian pentingkah penerapan 5R dalam lingkungan praktik?
3. Bagaimana cara menerapkan 5R di lingkungan sekolah dan tempat praktik ?

Relevansi projek dengan sekolah :

Projek ini jadi wahana siswa untuk menumbuhkan jiwa kesadaran akan pentingnya Keselamatan dan
kesehatan kerja, dalam kegiatan praktik di lingkungan sekolah.

Dimensi PPP terkait : Mandiri, Bergotong royong, Kreatif, Bernalar kritis.

Sarpras/alat-bahan :
Komputer/Smartphone dengan jaringan internet, infokus, Lembar catatan.

Persiapan :
• Guru menyiapkan Video, foto serta artikel tentang penerapan 5R
• Penayangan Video tentang budaya kerja 5R.
• Penyajian artikel dan penerapan 5R
• Menyiapkan alat tulis dan kertas.
• Menyiapkan metode pelaksanaan pekerjaan.
SKENARIO KEGIATAN PROJEK

Hari Ke-1 (8 JP)

JAM KEGIATAN

1. 07.00 - 08.50 1. Penjelasan kegiatan, memotivasi siswa, dan memaparkan contoh

penerapan 5R
2. 08.50 – 10.10 2. Siswa melihat tayangan video tentang budaya kerja 5R, membaca
berbagai sumber yang berkaitan dengan penerapan 5R.
3. 10.30 - 11.10 3. Siswa berdiskusi tentang manfaat dari 5R.
4. Siswa berdiskusi merumuskan hal-hal apa saja yang perlu dipersiapkan
4. 11.10 - 11.50 untuk menerapkan perilaku 5R di lingukan sekolah dan tempat praktik.

5. 12.30 - 13.50 5. Siswa mempresentasikan hasil diskusi

6. 13.50 – 14.30 6. Siswa membuat kesimpulan bersama
7. 14.30 - 15.10 7. Refleksi kegiatan

Hari Ke-2 (8 JP)

JAM KEGIATAN

1. 07.00 - 08.50 1. Penjelasan kegiatan, memotivasi siswa, dan menanyakan siswa

tentang penerapan 5R.
2. 08.50 – 10.10 2. Siswa menentukan tema yang akan didemonstrasikan.

3. 10.30 - 11.50 3. Siswa mendemonstrasikan penerapan 5R dengan membuat video

edukasi tentang penerapan 5R,

4. 12.30 - 13.50 4. Evaluasi hasil unjuk kerja siswa

5. 13.50 - 15.10 5. Mengunggah video di akun social media pribadi.

RUBRIK PENILAIAN

NO ASPEK BELUM MULAI MAHIR SANGAT MAHIR

PENILAIAN BERKEMBANG BERKEMBANG (75-84) (85-95)
(55-64) (65-74)
1 Mandiri Siswa belum Siswa mulai Siswa sudah Siswa melakukan
dapat dapat melakukan aktivitas secara
melakukan melakukan aktivitas secara mandiri tanpa
aktivitas secara aktivitas tanpa mandiri tanpa bantuan guru dan
 mandiri, siswa perlu bimbingan perlu bimbingan peduli dengan
masih harus guru. guru. masalah yang
dibimbing oleh dihadapi
guru. temannya.
2 Bergotong- Siswa masih Siswa saling Siswa Siswa membantu
royong bekerja sendiri- membantu membantu temannya tanpa
sendiri tanpa setelah diminta temannya yang diminta dan
membantu temannya butuh bantuan peduli dengan
temannya tanpa diminta masalah yang
dihadapi
temannya
3 Kreatif Siswa masih Siswa mulai Siswa mulai Siswa telah
meniru atau memodifikasi mempersiapkan mampu
mengcopy cara cara siswa atau satu tema video menerapkan
siswa atau kelompok tentang pembiasaan
kelompok lainnya dalam penerapan 5R di perilaku 5R
lainnya dalam mempersiapkan sekolah dilingkungan
mempersiapkan bahan dan sekolah.
bahan dan teknik untuk
teknik untuk memperoleh
memperoleh penerapan 5R
informasi disekolah dan
penerapan 5R tempat praktik
disekolah dan
tempat praktik
4 Bernalar Siswa belum Siswa mulai Siswa mampu Siswa mampu
kritis mampu mampu menyimpulkan membantu
menganalisis menganalisis informasi rekannya dalam
informasi informasi tentang menyimpulkan
penerapan 5R tentang penerapan 5R, informasi tentang
penerapan 5R dan 5R, dan
mepresentasikan mepresentasikan
hasil hasil kesimpulan.
kesimpulan.
LEMBAR REFLEKSI SISWA

No. Pertanyaan Jawaban

1 Pelajaran apa yang telah

saya dapatkan dari
mencari informasi
tentang penerapan 5R
2 Pelajaran apa yang telah
saya dapatkan dari
 tayangan video dan
sumber terkait lainnya ?
3 Apa yang dapat saya
lakukan agar bisa
meaksimalkan penerapan
5R di sekolah ?

LEMBAR REFLEKSI GURU

No. Pertanyaan Jawaban

1 Apakah siswa memperoleh pelajaran

berharga dengan mencari informasi
tentang tentang penerapan 5R?
2 Apakah siswa memperoleh pelajaran
berharga dengan tayangan video dan
sumber terkait lainnya ?
3 Apa kekurangan dari projek yang saat ini
kami laksanakan?
4 Apa yang akan saya perbaiki untuk projek
yang akan datang?

DAFTAR NILAI TEMA BUDAYA KERJA

KELAS :

PENGAMPU :

NO NAMA KELOMPOK NILAI

(Nama Siswa)

LAMPIRAN
1. Lembar tugas diskusi
2. Bahan bacaan : Artikel tentang tokoh pengusaha nasional
3. Referensi:
https://sistemmanajemenkeselamatankerja.blogspot.com/2013/10/langkah-langkah-penerapan-
budaya-5r.html

https://www.youtube.com/watch?v=62vQ2XJ0cWw
https://www.youtube.com/watch?v=zQVzKEfJPI4