LAMPIRAN I: PERATURAN BERSAMA MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL DAN KEPALA

BADAN KEPEGAWAIAN NASIONAL

Nomor : 03/V/PB/2010
Nomor : 14 TAHUN 2010
Tanggal : 6 Mei 2010

DAFTAR USUL
PENETAPAN ANGKA KREDIT JABATAN GURU
NOMOR : …………………………………………………………

Instansi : SDN 6 AIRGEGAS Masa Penilaian : 02 Januari 2021 s.d 31 Desember 2021
NO KETERANGAN PERORANGAN
1 Nama Lengkap Mayar Surati, S.Pd
2 NIP 198608012014012000
3 NUPTK 5133764665220010
4 Nomor Seri Kartu Pegawai A.07003972
5 Tempat dan Tanggal Lahir Muara Beliti, 01 Agustus1986
6 Jenis Kelamin Perempuan
7 Pendidikan yang diperhitungkan Angka Kreditnya S-1 Pendidikan Guru SD
8 Pangkat/Golongan Ruang/TMT Penata / III.b/ 01 Januari 2021
9 Jabatan Guru/TMT Guru Pertama / 01 2016
10 Masa Kerja Golongan Lama 06 Tahun 05 Bulan
Baru 07 Tahun 05 Bulan
11 Jenis Guru Guru Kelas
12 Unit Kerja SDN 6 AIRGEGAS
13 Alamat Sekolah Jl. Raya desa Nangka Kec. Air Gegas, Bangka Selatan
Rumah Jl. Raya desa Nangka Kec. Air Gegas, Bangka Selatan
UNSUR YANG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUBUNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8

I UNSUR UTAMA
1 PENDIDIKAN
A. Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta
1 Doktor (S-3)
2 Magister (S-2)
3 Sarjana (S-1)/Diploma IV 100.000 100.000
B. Mengikuti pelatihan prajabatan 0.000
- Pelatihan prajabatan fungsional bagi guru calon pegawai
negeri sipil/program induksi. 3.000 3.000
2 PEMBELAJARAN/BIMBINGAN DAN TUGAS TERTENTU 44.10 14.88 58.980
A. Melaksanakan proses pembelajaran
- Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran,
mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran,
menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak
lanjut hasil penilaian.

B. Melaksanakan proses bimbingan

- Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan,
mengevaluasi dan menilai hasil bimbingan, menganalisis
hasil bimbingan, melaksanakan tindak lanjut hasil
pembimbingan.

C. Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi

sekolah/madrasah.
1 Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per tahun.
2 Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per tahun.
3 Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang
sejenisnya.
4 Menjadi kepala perpustakaan.
5 Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau
yang sejenisnya.
 ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUBUNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8
6 Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan
yang menyelenggarakan pendidikan inklusi, pendidikan
terpadu atau yang sejenisnya.

7 Menjadi wali kelas

8 Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya
9 Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap
proses dan hasil belajar. (2% AK PKG 20,250 )
10 Membimbing guru pemula dalam program induksi.
11 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler. 0.20 0.20
12 Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah
dan karya inovatif.
13 Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi
tanggungjawabnya (khusus Guru Kelas).
JUMLAH AK PENDIDIKAN, PEMBELAJARAN/BIMBINGAN
DAN TUGAS TERTENTU 147.100 15.080 162.180
3 PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
A. Melaksanakan pengembangan diri 4.000 4.000
1 Mengikuti diklat fungsional
a. Lamanya lebih dari 960 jam
b. Lamanya antara 641 s.d 960 jam
c. Lamanya antara 481 s.d 640 jam
d. Lamanya antara 181 s.d 480 jam
e. Lamanya antara 81 s.d 180 jam 1x2
f. Lamanya antara 30 s.d 80 jam 1x1 1.000 1.000
2 Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi
dan/atau keprofesian guru

a. Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok

kerja guru) untuk penyusunan perangkat kurikulum
dan atau pembelajaran

b. Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar,

kologium dan diskusi panel)
1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah
2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah
c. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas
dan kewajiban guru
JUMLAH AK PENGEMBANGAN DIRI
4.000 1.000 5.000
B. Melaksanakan publikasi ilmiah
1 Presentasi pada forum ilmiah.
a. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau
lokakarya ilmiah.
b. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium
atau diskusi ilmiah.
2. Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil penelitian atau
gagasan ilmu pada bidang pendidikan formal.
a. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian
pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/
dipublikasikan dalam bentuk buku ber ISBN dan
diedarkan secara nasional atau telah lulus dari
penilaian BNSP.

b. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian

pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal
ilmiah tingkat nasional yang terakreditasi.

c. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian

pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal
ilmiah tingkat provinsi.

d. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian

pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah
tingkat kabupaten/ kota.
 ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUBUNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8
e. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian
pada bidang pendidikan di sekolahnya, diseminarkan
di sekolahnya, disimpan di perpustakaan.

f. Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam

bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di
perpustakaan.

g. Membuat Tulisan Ilmiah Populer di bidang

pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya.

1) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang

pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya dimuat di media masa
tingkat nasional

2) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang

pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya dimuat di media masa
tingkat provinsi (koran daerah).

h. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan

formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya.

1) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang

pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal
tingkat nasional yang terakreditasi.

2) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang

pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal
tingkat nasional yang tidak terakreditasi/ tingkat
provinsi.
3) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan
formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat lokal
(kabupaten/kota/ sekolah/madrasah dstnya).

3 Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku

pengayaan, dan pedoman Guru:

a. Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan

per judul:
1) Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP.

2) Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan

ber ISBN.
3) Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi
belum ber-ISBN.

b. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester:

1) Digunakan di tingkat Provinsi dengan

pengesahan dari Dinas Pendidikan Provinsi.
2) Digunakan di tingkat kota/kabupaten dengan
pengesahan dari Dinas Pendidikan Kota/
Kabupaten.

3) Digunakan di tingkat sekolah/madrasah

setempat.
c. Membuat buku dalam bidang pendidikan:
1) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh
penerbit dan ber-ISBN.
2) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh
penerbit tetapi belum ber-ISBN.
d. Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan
oleh kepala sekolah/madrasah tiap karya.
e. Membuat buku pedoman guru.
JUMLAH AK PUBLIKASI ILMIAH 0.000 0.000 0.000
 ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUBUNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8
C. Melaksanakan karya inovatif.
1 Menemukan teknologi tepatguna.
a. Kategori Kompleks.
b. Kategori Sederhana.
2 Menemukan / menciptakan karya seni.
a. Kategori Kompleks.
b. Kategori sederhana.
3 Membuat/modifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum:
a. Membuat alat pelajaran:
1) Kategori kompleks
2) Kategori sederhana (2 Laporan Karya Inovatif)
b. Membuat alat peraga:
1) Kategori kompleks
2) Kategori sederhana
c. Membuat alat praktikum:
1) Kategori kompleks
2) Kategori sederhana
4 Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar,
Pedoman, Soal dan sejenisnya.

a. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/

Soal dan sejenisnya pada tingkat nasional.

b. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/

Pedoman/Soal dan sejenisnya pada tingkat provinsi.

JUMLAH AK KARYA INOVATIF 0.000 0.000 0.000

JUMLAH UNSUR UTAMA 151.100 16.08 167.180
II UNSUR PENUNJANG
PENUNJANG TUGAS GURU 3.000 3.000
A. Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang
yang diampunya.
1 Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan
bidang yang diampunya:
a Doktor (S-3)
b Pascasarjana (S-2)
c Sarjana (S-1) / Diploma IV
B. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru
1 Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:
a Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata /
praktik industri / ekstrakurikuler dan yang sejenisnya.

b Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi

terhadap proses dan hasil belajar tingkat:
1) sekolah
2) nasional
c. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:
1) Pengurus aktif
2) Anggota aktif 0.75 0.75
d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:
1) Pengurus aktif
2) Anggota aktif
e. Menjadi tim penilai angka kredit
f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur
C. Perolehan penghargaan/tanda jasa
1 Memperoleh Penghargaan/tanda jasa Satya Lancana
Karya Satya
a. 30 (tiga puluh) tahun
b. 20 (dua puluh) tahun
c. 10 (sepuluh) tahun
 ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUBUNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8

2 Memperoleh Penghargaan/tanda jasa

JUMLAH UNSUR PENUNJANG 3.000 0.75 3.750

JUMLAH UNSUR UTAMA + UNSUR PENUNJANG 154.100 16.83 170.930
III LAMPIRAN PENDUKUNG DUPAK

1. Surat Pernyataan melakukan kegiatan pembelajaran/pembimbingan dan tugas

tambahan dan/atau tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah.
2. Surat Pernyataan melakukan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan.

3. Surat Pernyataan melakukan kegiatan penunjang tugas guru.

IV CATATAN PEJABAT PENGUSUL

BAHAN YANG DINILAI : AIRGEGAS, Desember 2021

Kepala Sekolah,
Sesuai dengan Surat Keputusan, Surat Keterangan
dan lain-lain sebagaimana terlampir dalam berkas
usulan ini.
Susanti,S.Pd.SD
NIP. 19790405200904 2004

V CATATAN ANGGOTA TIM PENILAI

Toboali, .……………………
Penilai I

NIP :

Toboali,……………………..
Penilai II

NIP :

VI CATATAN KETUA TIM PENILAI

Toboali,……………………
Ketua Tim Penilai

NIP :
 LAMPIRAN II : PERATURAN BERSAMA
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL DAN
KEPELA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
NOMOR : 03/V/PB/2010
NOMOR : 14 tahun 2010
TANGGAL : 6 mei 2010

SURAT PERNYATAAN
MELAKSANAKAN TUGAS PEMBELAJARAN/BIMBINGAN DAN TUGAS TERTENTU

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Susanti,S.Pd.SD
NIP : 19790405200904 2004
Pangkat/golongan ruang : Penata/ III.c
Jabatan : Kepala Sekolah
Unit Kerja : SDN 6 AIRGEGAS

Menyatakan bahwa :
Nama : Mayar Surati, S.Pd
NIP : 198608012014012000
NUPTK : 5133764665220010
Pangkat/golongan ruang/TMT : Penata Muda/III b / 01 Januari2021
Jabatan : Guru Kelas
Unit Kerja : SDN 6 AIRGEGAS

Telah melakukan kegiatan pembelajaran/pembimbingan dan tugas tertentu, sebagai berikut:

HASIL PENILAIAN
NO. URAIAN KINERJA
NILAI KATEGORI
Pembelajaran/Bimbingan dan Tugas Tertentu
A. Melaksanakan proses pembelajaran
Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai hasil
pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil 16.080 Baik
penilaian
B. Melaksanakan proses bimbingan
Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan, mengevaluasi dan menilai hasil
bimbingan, menganalisis hasil bimbingan, melaksanakan tindak lanjut hasil - -
pembimbingan
C. Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah*)
2. Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar.
0.322 -
2% dari AK PKG 20,25)

JUMLAH 16.402 -

Demikian pernyataan ini dibuat dengan melampirkan hasil penilaian kinerja dan bukti fisik masing-masing,
untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

AIRGEGAS, Desember 2021

Kepala Sekolah,

Susanti,S.Pd.SD
NIP. 19790405200904 2004
 LAMPIRAN III : PERATURAN BERSAMA
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL DAN
KEPELA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
NOMOR : 03/V/PB/2010
NOMOR : 14 tahun 2010
TANGGAL : 6 mei 2010

SURAT PERNYATAAN
MELAKUKAN KEGIATAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Susanti,S.Pd.SD
NIP : 19790405200904 2004
Pangkat/golongan ruang : Penata/ III.c
Jabatan : Kepala Sekolah
Unit Kerja : SDN 6 AIRGEGAS

Menyatakan bahwa :
Nama : Mayar Surati, S.Pd
NIP : 198608012014012000
NUPTK : 5133764665220010
Pangkat/golongan ruang/TMT : Penata Muda/III b / 01 Januari2021
Jabatan : Guru Kelas
Unit Kerja : SDN 6 AIRGEGAS

Telah melakukan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan, sebagai berikut:

Jumlah Angka Jumlah

Satuan Keterangan/
No. Uraian Kegiatan Tanggal Volume Kredit Angka
Hasil Bukti Fisik
Kegiatan Kredit
1 2 3 4 5 6 7 8
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)
A. Melaksanakan Pengembangan Diri

Surat Panggilan, Surat

1. Mengikuti Diklat Fungsional: 21 s.d 24 Oktober
Sertifikat 1 1 1 Tugas, Sertifikat dan
a. Lamanya antara 30 s.d 80 jam 2021
Laporan PD
B. Melaksanakan Publikasi Ilmiah/Karya Inovatif

Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah

dalam bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan pendidikannya, tidak
diterbitkan, disimpan di perpustakaan.

Jumlah 1.00 1.00 1.00

Demikian pernyataan ini dibuat dengan melampirkan bukti fisik, untuk dapat dipergunakan
sebagaimana mestinya.

AIRGEGAS, Desember 2021

Kepala Sekolah,

Susanti,S.Pd.SD
NIP. 19790405200904 2004
 LAMPIRAN IV : PERATURAN BERSAMA
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL DAN
KEPELA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
NOMOR : 03/V/PB/2010
NOMOR : 14 tahun 2010
TANGGAL : 6 mei 2010

SURAT PERNYATAAN
MELAKUKAN KEGIATAN PENUNJANG TUGAS GURU

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Susanti,S.Pd.SD
NIP : 19790405200904 2004
Pangkat/golongan ruang/TMT : Penata/ III.c
Jabatan : Kepala Sekolah
Unit Kerja : SDN 6 AIRGEGAS

Menyatakan bahwa :
Nama : Mayar Surati, S.Pd
NIP : 198608012014012000
NUPTK : 5133764665220010
Pangkat/golongan ruang/TMT : Penata Muda/III b / 01 Januari2021
Jabatan : Guru Kelas
Unit Kerja : SDN 6 AIRGEGAS

Telah melakukan kegiatan penunjang tugas guru, sebagai berikut:

Jumlah Jumlah
Satuan Angka Keterangan/
No. Uraian Kegiatan Tanggal Volume Angka
Hasil Kredit Bukti fisik
Kegiatan Kredit
1 2 3 4 5 6 7 8
Melaksanakan Kegiatan Yang Mendukung Tugas Guru

1 Menjadi anggota organisasi profesi PGRI, sebagai:

1) Pengurus Aktif - - - - - -
01 Januari 2021
1) Anggota Aktif s.d KTA 1 thn 0.750 0.750 Fc. KTA
31 Des 2021`
Jumlah 0.750

Demikian pernyataan ini dibuat dengan melampirkan bukti fisik, untuk dapat dipergunakan
sebagaimana mestinya.

AIRGEGAS, Desember 2021

Kepala Sekolah,

Susanti,S.Pd.SD
NIP. 19790405200904 2004
 LAMPIRAN V : PERATURAN BERSAMA
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL DAN
KEPELA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
NOMOR : 03/V/PB/2010
NOMOR : 14 tahun 2010
TANGGAL : 6 mei 2010

PENETAPAN ANGKA KREDIT

NOMOR : ………………………………………..

Intansi : SDN 6 AIRGEGAS Masa penilaian tanggal : 02 Januari 2021 s.d 31 Desember 2021
I KETERANGAN PERORANGAN
1 N a m a Mayar Surati, S.Pd
2 N I P '198608012014012000
3 NUPTK '5133764665220010
4 Nomor Seri Kartu Pegawai A.07003972
5 Tempat dan Tanggal Lahir Muara Beliti, 01 Agustus1986
6 Jenis Kelamin Perempuan
7 Pendidikan yang diperhitungkan Angka Kreditnya S-1 Pendidikan Guru SD
8 Pangkat/Golongan Ruang/TMT Penata / III.b/ 01 Januari 2021
9 Jabatan Guru/ TMT Guru Pertama / 01 2016
Lama 06 Tahun 05 Bulan
10 Masa kerja golongan
Baru 07 Tahun 05 Bulan
11 Unit kerja SDN 6 AIRGEGAS
II PENETAPAN ANGKA KREDIT LAMA BARU JUMLAH
1 UNSUR UTAMA
A Pendidikan 100.00 100.00
1) Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta
2) Mengikuti pelatihan prajabatan 3.00 3.000
B Pembelajaran/bimbingan dan tugas tertentu 44.10 15.080 59.18
C Pengembangan keprofesian berkelanjutan
1) Melaksanakan pengembangan diri 4.00 1.00 5.00
2) Melaksanakan publikasi ilmiah
3) Melaksanakan karya inovatif
JUMLAH UNSUR UTAMA 151.100 16.080 167.180
2 UNSUR PENUNJANG

Penunjang tugas guru 3.000 0.750 3.750

JUMLAH UNSUR PENUNJANG 3.000 0.750 3.750
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN UNSUR PENUNJANG 154.100 16.830 170.930
III

AIRGEGAS, Desember 2021

Kepala Sekolah,
 Susanti,S.Pd.SD
NIP. 19790405200904 2004
Asli disampaikan dengan hormat kepada:
Kepala BKN dan Kanreg BKN dan
tembusan disampaikan kepada:
1. Guru yang bersangkutan;
2. Sekretaris Tim Penilai Guru yang bersangkutan;
3. Kepala Biro/ Bagian Kepegawaian Daerah/Bagian Kepegawaian instansi yang bersangkutan;
4.Pejabat pengusul angka kredit; dan
5. Pejabat lain yang dipandang perlu.
 LAMPIRAN I: PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN
APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI
NOMOR 16 TAHUN 2009
TANGGAL: 10 November 2009

RINCIAN KEGIATAN GURU DAN ANGKA KREDITNYA

ANGKA
NO UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN KODE SATUAN HASIL
KREDIT

1 PENDIDIKAN 1. Mengikuti pendidikan 1.1 Doktor (S-3) 01 Ijazah 200

dan memperoleh 1.2 Magister (S-2) 02 Ijazah 150
gelar/ijazah/akta
1.3 Sarjana (S-1) / Diploma IV 03 Ijazah 100
2. Mengikuti pelatihan 2.1 Pelatihan prajabatan fungsional bagi Guru Calon Pegawai Negeri Sipil / program induksi 04 STTPP 3
prajabatan
2 PEMBELAJARAN/ 1. Melaksanakan proses 1.1 Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran, menganalisis hasil 05 Laporan Penilaian Kinerja Paket
BIMBINGAN DAN pembelajaran pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian pembelajaran
TUGASTERTENTU

2. Melaksanakan proses 2.1 Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan, mengevaluasi dan menilai hasil pembimbingan, menganalisis hasil 06 Laporan Penilaian Kinerja Paket
bimbingan pembimbingan, melaksanakan tindak lanjut hasil pembimbingan

3. Melaksanakan tugas lain 3.1 Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per tahun 07 Laporan Penilaian Kinerja Paket
yang relevan dengan 3.2 Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per tahun 08 Laporan Penilaian Kinerja Paket
fungsi sekolah /
madrasah. 3.3 Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang 09 Laporan Penilaian Kinerja Paket
sejenisnya
3.4 Menjadi kepala perpustakaan 10 Laporan Penilaian Kinerja Paket
3.5 Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau yang 11 Laporan Penilaian Kinerja Paket
sejenisnya
3.6 Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang 12 Laporan Penilaian Kinerja Paket
menyelenggarakan pendidikan inklusi, pendidikan terpadu
atau yang sejenisnya.
3.7 Menjadi wali kelas 13 Laporan Penilaian Kinerja Paket
3.8 Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya 14 Laporan Penilaian Kinerja Paket
3.9 Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses 15 Laporan Penilaian Kinerja Paket
dan hasil belajar.
3.10 Membimbing guru pemula dalam program induksi 15.a Laporan Penilaian Kinerja Paket
3.11 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler 16 Laporan Penilaian Kinerja Paket
3.12 Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah dan 17 Laporan Penilaian Kinerja Paket
karya inovatif
3.13 Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi 18 Laporan Penilaian Kinerja Paket
tanggungjawabnya (khusus Guru Kelas)
3 PENGEMBANGAN 1. Melaksanakan 1.1 Mengikuti diklat fungsional:
KEPROFESIAN pengembangan diri a. Lamanya lebih dari 960 jam 19 1. Surat tugas 2. Laporan 15
BERKELANJUTAN deskripsi hasil pelatihan 3.
Sertifikat
b. Lamanya antara 641 s.d 960 jam 20 1. Surat tugas 2. Laporan 9
deskripsi hasil pelatihan 3.
Sertifikat
c. Lamanya antara 481 s.d 640 jam 21 1. Surat tugas 2. Laporan 6
deskripsi hasil pelatihan 3.
Sertifikat
d. Lamanya antara 181 s.d 480 jam 22 1. Surat tugas 2. Laporan 3
deskripsi hasil pelatihan 3.
Sertifikat

28
 ANGKA
NO UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN KODE SATUAN HASIL
KREDIT

e. Lamanya antara 81 s.d 180 jam 23 1. Surat tugas 2. Laporan 2

deskripsi hasil pelatihan 3.
Sertifikat
f. Lamanya antara 30 s.d 80 jam 24 1. Surat tugas 2. Laporan 1
deskripsi hasil pelatihan 3.
Sertifikat

29
 ANGKA
NO UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN KODE SATUAN HASIL
KREDIT

1.2 Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi dan/atau keprofesian guru

a. Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok 25 Surat keterangan dan laporan per 0.15
kerja guru) untuk penyusunan perangkat kurikulum dan kegiatan
atau pembelajaran
b. keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar, kologium
dan diskusi panel)
1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah 26 Surat keterangan dan laporan per 0.2
kegiatan
2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah 27 Surat keterangan dan laporan per 0.1
kegiatan
c. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan 28 Surat keterangan dan laporan per 0.1
kewajiban guru kegiatan
2 Melaksanakan Publikasi 2.1 Presentasi pada forum ilmiah
Ilmiah a. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau 29 Surat keterangan dan makalah 0.2
lokakarya ilmiah pemrasaran
b. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau 30 Surat keterangan dan makalah 0.2
diskusi ilmiah pemrasaran
2.2 Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil penelitian atau gagasan ilmu pada bidang pendidikan formal.

a. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian 31 Buku 4

pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber ISBN
dan diedarkan secara nasional atau telah lulus dari
penilaian BNSP.

b. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian 32 Karya tulis dalam majalah / jurnal 3
pada bidang pendidikan di sekolahnya, ilmiah
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah
tingkat nasional yang terakreditasi.
c. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian 33 Karya tulis dalam majalah / jurnal 2
pada bidang pendidikan di sekolahnya, ilmiah
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah
tingkat provinsi.
d. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian 34 Karya tulis dalam majalah / jurnal 1
pada bidang pendidikan di sekolahnya, ilmiah
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah tingkat
kabupaten/ kota.
e. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian 35 Laporan 4
pada bidang pendidikan di sekolahnya, diseminarkan di
sekolahnya, disimpan di perpustakaan.

f. Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang 36 Makalah 2

pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di
perpustakaan.
g. Membuat Tulisan Ilmiah Populer di bidang pendidikan
formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.

1) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang pendidikan 37 Artikel Ilmiah 2

formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dimuat di media masa tingkat
nasional

30
 ANGKA
NO UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN KODE SATUAN HASIL
KREDIT

2) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang pendidikan 38 Artikel Ilmiah 1.5

formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dimuat di media masa tingkat provinsi
(koran daerah).
h. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal
dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.

31
 ANGKA
NO UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN KODE SATUAN HASIL
KREDIT

1) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan 39 Artikel Ilmiah 2

formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional
yang terakreditasi

2) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan 40 Artikel Ilmiah 1.5

formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional
yang tidak terakreditasi/tingkat propvinsi.
3) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan 41 Artikel Ilmiah 1
formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat lokal
(kabupaten/kota/ sekolah/madrasah dstnya).

2.3 Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan pedoman Guru:

a. Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan per

judul:
1) Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP 42 Buku 6
2) Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan ber 43 Buku 3
ISBN
3) Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum 44 Buku 1
ber-ISBN.
b. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester:
1) Digunakan di tingkat Provinsi dengan pengesahan 45 Modul /diktat 1.5
dari Dinas Pendidikan Provinsi.
2) Digunakan di tingkat kota/kabupaten dengan 46 Modul / diktat 1
pengesahan dari Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten.
3) Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat 47 Modul / diktat 0.5
c. Membuat buku dalam bidang pendidikan:
1) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit 48 Buku 3
dan ber-ISBN.
2) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit 49 Buku 1.5
tetapi belum ber-ISBN.
d. Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan oleh 50 Karya hasil terjemahan 1
kepala sekolah/madrasah tiap karya.
e. Membuat buku pedoman guru 51 Buku 1.5
3 Melaksanakan Karya 3.1 Menemukan teknologi tepatguna
Inovatif a. Kategori Kompleks 52 Hasil karya 4
b. Kategori Sederhana 53 Hasil karya 2
3.2 Menemukan / menciptakan karya seni
a. Kategori kompleks 54 Hasil karya 4
b. Kategori sederhana 55 Hasil karya 2

32
 ANGKA
NO UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN KODE SATUAN HASIL
KREDIT

3.3 Membuat / modifikasi alat pelajaran / peraga / praktikum:

a. Membuat alat pelajaran:
1) Kategori kompleks 56 Alat pelajaran 2
2) Kategori sederhana 57 Alat pelajaran 1
b. Membuat alat peraga:
1) Kategori kompleks 58 Alat peraga 2
2) Kategori sederhana 59 Alat peraga 1
c. Membuat alat praktikum:
1) Kategori kompleks 60 Alat Praktik 4
2) Kategori sederhana 61 Alat Praktik 2
3.4 Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar, Pedoman, Soal dan sejenisnya

a. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/ 62 SK 1

Soal dan sejenisnya pada tingkat nasional.

b. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/ 63 SK 1

Soal dan sejenisnya pada tingkat provinsi.

4 PENUNJANG TUGAS 1 Memperoleh gelar/ijazah Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampunya:
GURU yang tidak sesuai
dengan bidang yang
a. Doktor (S-3) 64 Ijazah 15,00
diampunya
b. Pascasarjana (S-2) 65 Ijazah 10,00
c. Sarjana (S-1) / Diploma IV 66 Ijazah 5,00
2 Melaksanakan kegiatan Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:
yang mendukung tugas a. Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata / praktik industri / ekstrakurikuler dan yang sejenisnya 67 laporan 0.17
guru
b. Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar tingkat :

1) sekolah 68 SK 0.08
2) nasional 69 SK 0.08
c. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:
1) Pengurus aktif 70 SK 1
2) Anggota aktif 71 SK 0.75
d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:
1) Pengurus aktif 72 SK 1
2) Anggota aktif 73 SK 0.75
e. Menjadi tim penilai angka kredit 74 DUPAK 0.04
f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur 75 2 Jampel 0.04
3 Perolehan 3.1 Memperoleh Penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya Satya
penghargaan/tanda jasa
a. 30 (tiga puluh) tahun 76 Sertifikat/Piagam 3
b. 20 (dua puluh) tahun 77 Sertifikat/Piagam 2
c. 10 (sepuluh) tahun 78 Sertifikat/Piagam 1
3.2 Memperoleh Penghargaan/tanda jasa 79 Sertifikat/Piagam 1

MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN

APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKR

33
 ANGKA
NO UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN KODE SATUAN HASIL
KREDIT

E. E. MANGINDAAN

34
 PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN
APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI

NGKA KREDITNYA

PELAKSANA KETERANGAN

Semua Jenjang Permenpan No. 60 Tahun 2005 tentang

Semua Jenjang Perubahan atas ketentuan Lampiran I
dan II
Semua Jenjang
Semua Jenjang

Semua Jenjang Tidak diberikan angka kredit untuk

setiap butir kegiatan tugas utama Guru:
tugas pembelajaran, pembimbingan,
dan tugas tertentu. Karena setiap Guru
sudah diatur beban kerja minimum 24
Semua Jenjang jam pelajaran per minggu. Dengan
beban kerja yang sudah tetap, Kinerja
Guru akan dinilai dan hasilnya akan
dikonversikan dalam paket angka kredit
yang wajib dicapai oleh Guru setiap
Semua Jenjang
tahunnya. Misalnya: Guru Pertama III
Semua Jenjang Gol. III/a wajib memperoleh AK 45-3 =
Semua Jenjang 42 AK dalam 4 Tahun. Maka Paket
kewajiban setiap tahun = 42/4 = 10,5
AK.
Semua Jenjang
Semua Jenjang

Semua Jenjang

Semua Jenjang
Semua Jenjang
Semua Jenjang

Semua Jenjang
Semua Jenjang
Semua Jenjang

Semua Jenjang

Semua Jenjang

Semua Jenjang

Semua Jenjang

Semua Jenjang

35
PELAKSANA KETERANGAN

Semua Jenjang

Semua Jenjang

36
PELAKSANA KETERANGAN

Semua Jenjang

Semua Jenjang

Semua Jenjang

Semua Jenjang

Semua Jenjang

Semua Jenjang

Semua Jenjang

Semua Jenjang

Semua Jenjang

Semua Jenjang

Semua Jenjang

Semua Jenjang

Semua Jenjang

37
PELAKSANA KETERANGAN

Semua Jenjang

38
PELAKSANA KETERANGAN

Semua Jenjang

Semua Jenjang

Semua Jenjang

Semua Jenjang
Semua Jenjang

Semua Jenjang

Semua Jenjang

Semua Jenjang

Semua Jenjang

Semua Jenjang

Semua Jenjang

Semua Jenjang

Semua Jenjang

Semua Jenjang
Semua Jenjang

Semua Jenjang
Semua Jenjang

39
 PELAKSANA KETERANGAN

Semua Jenjang
Semua Jenjang

Semua Jenjang
Semua Jenjang

Semua Jenjang
Semua Jenjang

Semua Jenjang

Semua Jenjang

Semua Jenjang
Semua Jenjang
Semua Jenjang

Semua Jenjang

Semua Jenjang
Semua Jenjang

Semua Jenjang
Semua Jenjang

Semua Jenjang
Semua Jenjang
Semua Jenjang
Semua Jenjang

Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang

MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN

APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI,

40
 PELAKSANA KETERANGAN

E. E. MANGINDAAN

41