PROPOSAL

PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

MTs Al-Muttaqin
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah berkat karunia dan hidayah Allah SWT, Penilaian Akhir Tahun (PAT)Tahun
Pelajaran  2021/2022  Madrasah Tsanawiyah Al Muttaqin dapat terlaksana dengan baik dan
tertib.

Keberhasilan pelaksanaan Penilaian Akhir Semester pada Madrasah Tsanawiyah Al

Muttaqinadalah hasil kerja sama Dewan Guru, Pengurus/AnggotaMadrasah (Komite
Madrasah) Tahun Pelajaran 2021/2022, untuk itu kami sampaikan banyak terima kasih
kepada semua pihak yang telah membantu pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun  ini.

Kami menyadari  bahwa hasil yang dicapai Ujian tahun ini  sangat jauh dari yang kita
harapkan sehimgga  perlu ada peningkatan  dan petunjuk dari berbagai pihak sangat kami
harapkan dalam meningkatkan kwalitas pendidikan di Madrasah ini  pada waktu yang akan
datang.

Semoga Allah senantiasa melimpahkan taufik dan perlindungan-Nya kepada kita dalam
pelaksanaan proses belajar mengajar Tahun Pelajaran yang akan datang.

Gunungputri, 27 mei 2022

Kepala Madrasah,

Suherman, S.Ag
NIP. -
 DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN
1. LATAR BELAKANG
2. DASAR
3. TUJUAN
4. RUANG LINGKUP

BAB II PERSIAPAN PELAKSANAAN

1. KEPANITIAAN
2. PESERTA

BAB III PENYELENGGARA
1. JADWAL PELAKSANA
2. PEMBIAYAAN

BAB IV PENUTUP
KESIMPULAN
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Dalam pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 tercantum salah satu Tujuan Nasional
yaitu mencerdaskan bangsa. Sehubungan dengan usaha untuk mencapai tujuan tersebut,
maka pemerintah mempunyai program untuk meningkatkan mutu pendidikan dan
sumber daya manusia yang mempunyai kemampuan dan dapat mandiri serta
berkualitas.Kebijakan ini diambil sebagai strategi dasar nasional pendidikan dalam upaya
mensejajarkan diri dengan negara maju dalam bidang pengetahuan dan teknologi.
Usaha pemerintah untuk meningkatkan mutu pendidikan ini tampak dari
pembaharuan dan penyempurnaan yang telah beberapa kali dilaksanakan. Disamping
usaha tersebut, pemerintah juga mengadakan usaha standarisasi tingkat pengetahuan dan
kemampauan siswa untuk setiap jenjang dan jenis sekolah di Indonesia.
Dalam kenyataannya penilaian memiliki beberapa jenis yaitu penilaian Formatif,
Sumatif dan Diagnostik. Adapun kegiatan yang hendak dilakukan adalah penilaian
Sumatif yakni penilaian yang dilakukan terhadap hasil belajar siswa setelah mengikuti
proses pembelajaran selama satu semester atau dalam hal ini ulangan yang akan
dilakukan karena berada pada semester genap maka sering di namakan Penilaian
AkhirTahun (PAT) Genap.
Sehubungan dengan akan diselenggarakan Penilaian Akhir Tahun (PAT) Tahun
Pelajaran 2021/2022, maka perlu disusun Program kerja secara sistematis yang
mencakup semua kegiatan yang berhubungan dengan kegiatan ini. Dengan berpegang
pada program kerja ini diharapkan pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun (PAT) Tahun
Pelajaran 2021/2022 dapat berjalan secara efektif dan mencapai sasaran.

B. Dasar

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 4301);
2. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 53 Tahun 2015 tentang
Penilaian Hasil Belajar Oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan pada Pendidikan Dasar
dan Menengah;
3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2016 tentang
StandarKompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah;
4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 43 Tahun 2019 tentang
Penyelenggaraan Ujian Yang Diselenggarakan oleh Satuan Pendidikan dan Ujian
 Nasional:
5. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 455 Tahun 2022 Tentang
Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan Ujian Madrasah Tahun Pelajaran
2021/2022.
6. Keputusan Rapat Dewan Guru Tsanawiyah Al Muttaqintanggal 27 mei 2022.

C. Tujuan
Penilaian Akhir Semester ini bertujuan untuk :
1. Mengukur pencapaian hasil belajar siswa/I pada akhir Tahun Pelajaran 2021/2022.
2. Mengukur mutu pendidikan tingkat MTs secara nasional.
3. Mempertanggung jawabkan penyelenggaraan pendidikan Tsanawiyah Al Muttaqin
kepada masyarakat.

D. Ruang Lingkup

Pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun (PAT) Tahun Pelajaran 2021/2022 mengacu

kepada kurikulum 2013 Madrasah Tsanawiyah Al-Muttaqin. Sesuai dengan tujuan
pemerintah untuk mencapai standarisasi dalam bidang pendidikan, maka ulangan ini
dilaksanakan secara individu di MTs Al-Muttaqin di lingkungan Kanwil Kementerian
Agama Propinsi Jawa Barat.
Berdasarkan hal tersebut, MTs Al-Muttaqin berpedoman kepada Rapat Depag
Guru, pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun (PAT) Tahun Pelajaran 2021/2022
dilaksanakan mulai tanggal 30 mei 2022 s.d. 6 juni 2022.
 BAB II
PERSIAPAN  PELAKSANAAN

A. Kepanitian

Berdasarkan Hasil Keputusan Rapat Dewan Guru dan Kepala Madrasah Tsanawiyah Al
Muttaqin, menetapkan bahwa Panitia Penilaian Akhir Tahun (PAT) Tsanawiyah Al Muttaqin
terdiri dari :

Ketua :   1  orang

Sekretaris :   1  orang
Anggota :  8 orang

Kepanitiaan tingkat Madrasah ditetapkan dengan Surat Keputusan Kepala Madrasah

Tsanawiyah Al Muttaqin Nomor : 044/MTs./YAPIM/SK-KAMAD/III/2022 tanggal 27 Mei
2022.

B. Peserta

Peserta Penilaian Akhir Tahun (PAT) Tsanawiyah Al Muttaqin Tahun Pelajaran 2021/2022 
terdiri dari :
NO KELAS JUMLAH JUMLAH KETERANGAN
SISWA TOTAL
1 VII L:- 1 Siswa
P:1
2 VIII L:3 8 Siswa
P:5

1. Jadwal Mengawas
Jadwal mengawas Penilaian Akhir Tahun (PAT) Tahun Pelajaran 2021/2022 disusun
sesuai dengan jadwal mengajar .
2. Pemerikasaan
Setelah selesai pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun (PAT) Tahun Pelajaran
2021/2022, dilaksanakan pemeriksaan dan penilaian terhadap lembar jawaban setiap
peserta. Pemeriksaan dan penilaian dilakukan oleh setiap guru yang mengajar
matapelajaran di kelas.
 BAB III
PENYELENGGARAAN
A. Jadwal Pelaksanaan

Hari dantanggal Jam ke Mapel

1 B. Indonesia
Senin, 30 Mei 2022
2 Al-Qur’an Hadits
1 IPA
Selasa, 31 Mei 2022 2 Seni Budaya
3 SKI
1 Matematika
Kamis, 2 juni 2022 2 Aqidah Akhlah
3 Bahasa Sunda
1 B. Inggris
Jum’at, 3 juni 2022
2 Fiqih
1 IPS
Sabtu, 4 juni 2022
2 B. Arab
1 PKN
Senin, 6 juni 2022 2 PJOK
3 Prakarya

B. Pembiayaan
 REALISASI BIAYA PENYELENGGARAAN PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUTTAQIN

A. TOTAL PEMASUKAN
N
Uraian Vol. Besar (Rp) Jumlah
o
1 Total Pemasukan PAS SiswaKelas 7,8 dan 9 9 150.000 1.350,000
Jumlah 1.350,000
N
Uraian Vol. Besar (Rp) Jumlah
o
1 PemasukanKelas 7 1 150.000 150.000
2 PemasukanKelas 8 8 150.000 1.250.000
Jumlah 9   1.350.000

B. PENGGUNAAN
N
Uraian Vol. Besar (Rp) Jumlah
o
1 ATK:
  Foto Copy SuratPemberitahuan 9 300 2.700,00
  KertasJilidTebalKartuPeserta 1 20,000 20,000
2 Monitoring PengawasKemenag 1 200,000 200,000
3 KoreksiSoal (15 Mata Pelajaran) 135 1000 135,000
4 Transport PengambilanSoal 1 50,000 50,000
5 Konsumsi:      
  20.000 X 6 Hari 6 20,000 120,000
6 Honor pengawas PAT 15 30.000 450.000
7 Honor Panitia PAT  2  100.000 200,000
8 BiayaTakTerduga 9 10,000 90,000
Jumlah 1.267,700,00

D. REKAPITULASI
1. Pemasukan     1.350,000
2. Penggunaan Dana     1.267,700,00
JUMLAH     81,300,00
 BAB VI
PENUTUP

Program kerja yang disusun secara terperinci sebelum memulai sesuatu kegiatan
akan sangat membantu menentukan langkah-langkah yang akan dilakukan, maka kesimpulan
yang diambil dalam penyusunan program ini adalah:
1. Panitia penyelenggara mengetahui dan melaksanakan tugas sesuai dengan kewenangan
2. Selalu mengadakan koordinasi diantara panitia
3. Penggunaan keuangan sesuai dengan anggaran yang tersedia
4. Bila terdapat hal-hal dibalik perencanaan segera dilaporkan kepada pihak panitia/ Kepala
Sekolah dan penyelenggara serta tidak diberitakan keluar Mudah-mudahan program
kerja yang telah disusun ini dapat membantu panitia pada khususnya sehingga
penyelenggaraan Penilaian Akhir Tahun (PAT) Tahun Pelajaran 2021/2022 dapat
berlangsung tertib dan lancar.